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Lesetagebuch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ 1. Aufbau des Buches 2. Die Bewohner der Dieffenbachstr. 93 3. Mindmaps zu den Romanfiguren 4. Vom „grauen Gefühl“ und „Tieferschatten“ - Texterschließungsfragen und Interpretation Textproduktives Erarbeitungsverfahren: Tagebucheintrage 5. Tagebucheintrag 1: Rico und Oskar begegnen sich 6. Tagebucheintrag 2: Frau Doretti beschreibt den Besuch Simon Westbühls 7. Tagebucheintrag 3: Oskar erklärt sein Verhalten und seinen Charakter Die Inhaltsangabe 8. Inhaltsangabe des ersten Teils des Kapitels „Auf dem Dach“ (S.73-77) 9. Inhaltsangabe des zweiten Teils des Kapitels „Auf dem Dach“ (S. 78-90) 10. Inhaltsangabe des gesamten Kapitels „Rauf und Runter“ (S. 95-114) Weitere Aufgaben

Lesetagebuch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ · 2020-03-22 · Lesetagebuch zu dem Roman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“. Hier sind weitere Aufgaben zum Buch. Hefte

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Page 1: Lesetagebuch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ · 2020-03-22 · Lesetagebuch zu dem Roman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“. Hier sind weitere Aufgaben zum Buch. Hefte

Lesetagebuch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“

1. Aufbau des Buches

2. Die Bewohner der Dieffenbachstr. 93

3. Mindmaps zu den Romanfiguren

4. Vom „grauen Gefühl“ und „Tieferschatten“ - Texterschließungsfragen und

Interpretation

Textproduktives Erarbeitungsverfahren: Tagebucheintrage

5. Tagebucheintrag 1: Rico und Oskar begegnen sich

6. Tagebucheintrag 2: Frau Doretti beschreibt den Besuch Simon Westbühls

7. Tagebucheintrag 3: Oskar erklärt sein Verhalten und seinen Charakter

Die Inhaltsangabe

8. Inhaltsangabe des ersten Teils des Kapitels „Auf dem Dach“ (S.73-77)

9. Inhaltsangabe des zweiten Teils des Kapitels „Auf dem Dach“ (S. 78-90)

10. Inhaltsangabe des gesamten Kapitels „Rauf und Runter“ (S. 95-114)

Weitere Aufgaben

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AB 4„Das graue Gefühl“ (S. 38-44)

Schreibe dir die Informationen über das „graue Gefühl“ aus dem Buch raus. Was ist deiner

Meinung nach mit diesem Gefühl gemeint? Versuche diesen Gefühlszustand mit eigenen Worten

zu beschreiben.

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Die „Tieferschatten“ (S. 44-46)

Was hat es mit dem Hinterhaus in Ricos Wohnhaus auf sich? Erzähle die Informationen über das

Hinterhaus in eigenen Worten nach. Versuche zu beschreiben, was Rico mit „Tieferschatten“

meint!

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Lesetagebuch zu dem Roman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“. Hier sind weitere Aufgaben zum Buch. Hefte sie zu deiner Lesemappe dazu.

Aufgabe Erklärungen und Hinweise Erledigt

1. Entwirf einen neuen Buchdeckel. Gestalte (male) einen neuen Buchdeckel (also

ein neues Coverbild für den Roman)

2. „Tieferschatten“? – was soll das sein? Was hat es mit dem Hinterhaus in Ricos

Wohnhaus auf sich? Erzähle die Informationen

über das Hinterhaus in eigenen Worten nach. (S.

44-46). Beschreibe in eigenen Worten, was Rico

mit „Tieferschatten“ meint.

3. Erkläre vier Begriffe von Rico Suche dir vier Begriffe aus, die Rico

nachgeschlagen hat. (z.B. wie auf Seite 18 der

Begriff „Schwerkraft“) Schreibe hierfür eine eigene Erklärung auf!

Du kannst die Begriffe auch googeln oder im

Lexikon nachschlagen.

4. Entwirf eine Suchanzeige der Polizei zu

Mister 2000.

Gestalte (male)ein Fahndungsplakat der Polizei

zu Mister 200, dem Aldi-Erpresser.

5. Entwirf einen Comic zu der Szene, bei der

Fitzke Rico und Oskar an der Haustür

anschreit. (S. 75-76)

Versuche in einem Comic die angegebene Szene

bildlich darzustellen.

6. Schreibe ein neues Ende. Wie hätte das Buch anders enden können?

Überlege dir ein alternatives Ende und schreibe

es auf.

7. Verfasse eine Leseempfehlung zu dem

Roman!

Das Buch hat dir gefallen oder du fandest das

Buch überhaupt nicht gut? Schreibe für andere

Kinder, die das Buch noch nicht kennen, warum

man es unbedingt lesen sollte oder warum auch

nicht!

Sortiere deine Aufgaben alle in der richtigen

Reihenfolge und hefte sie in deine Mappe.

Sortiere die Aufgaben mithilfe der Zahlen vor der

Aufgabenstellung. Das neue Buchcover soll unser

Deckblatt werden und kommt in der Mappe

nach ganz oben mit der Nummer 1. Dann das

„Graue Gefühl“ mit der Nummer 2 usw.