Martin Luther King - Haus Birkach · sich das für Martin Luther King zum ersten Mal bewährte, soll einerseits für sich selbst sprechen. Sie kann mit den Schülern gelesen und besprochen

Unterrichtsmodelle zu Martin Luther King und Rassismus Auszüge aus der Birkacher Modelldatei Bestellung der Medien zur Ausleihe / von Aufsatzkopien unter der Adresse [email protected]

Martin Luther King

TITEL IDN:000733842 ; E-Datum:25.09.2017 ; K-Datum:28.09.2017

Reg. IDN (SWB) 493794565

Hauptsachtitel Mut haben - für die eigene Überzeugung eintreten

Zusatz Martin Luther King - Rosa Parks

Red. Bemerkungen 5550: s1eoum

Lokale Signatur Mrf 1/256,2

HST/Urheber Quelle Enthalten in: Gott - Schöpfung

E-jahr Quelle 2017

Zählung Quelle (2017), S. 151-160

HST/Urheber Quelle Gott - Schöpfung

Übergeordn. Satz der Quelle RU für morgen ; 2

Schlagwort(-kette) / reg. Silei, Fabrizio / L' autobus di Rosa / King, Martin Luther / Parks, Rosa / Zivilcourage / Widerstand / Religionsunterricht / Grundschule


Reg. IDN (SWB) 494443103

1. Verfasser Stieffenhofer, Daphne [VerfasserIn]

Hauptsachtitel Von Träumen inspiriert - der Einsatz der Propheten für eine gerechtere Welt

Verfasserangabe Daphne Stieffenhofer, Monreal

Red. Bemerkungen 5550-5554: s1eoum

Lokale Signatur Mrl 1/70N

HST/Urheber Quelle Enthalten in: RAAbits - Religion, Sekundarstufe I/II

E-jahr Quelle 2017

Zählung Quelle S I, C, Beitrag 31

HST/Urheber Quelle [000730882]

Übergeordn. Satz der Quelle RAAbits - Religion, Sekundarstufe I/II ; [Hauptwerk]

1. Inhaltliche Zsfg. Welche Merkmale kennzeichnen einen Propheten? Wer war Amos? Gegen welches Unrecht wandte er sich? Welchen Auftrag erhielt er von Gott? Wie reagierten die

Bürger auf seine Anklage? Scheiterte Amos an seiner Bürde? Wovon träumte Jesaja? Wie sieht prophetisches Handeln heute aus? Welche Merkmale kennzeichnen einen Protest? Wer war Martin Luther King? Was bedeutet Kinderarmut konkret? Welche Ziele verfolgt Bernd Siggelkow mit seiner "Arche"? Ist der Einsatz von Bernd Siggelkow mit demjenigen von Amos vergleichbar? Was können wir heute tun, damit die Welt ein wenig besser wird?

7. Schlagwort(-kette) / lok. Klasse 7 / Klasse 8 / Sekundarstufe I

Schlagwort(-kette) / reg. Prophet / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. Jesaja <Prophet> / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. Amos <Prophet> / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. Siggelkow, Bernd / Deutschland / Kind / Armut / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8


Reg. IDN (SWB) 483203831

Hauptsachtitel Martin Luther King


Lokale Signatur Mrf 1/113

HST/Urheber Quelle Enthalten in: Bausteine Religion

E-jahr Quelle 2004

Zählung Quelle Zeugen des Glaubens, B2

HST/Urheber Quelle Bausteine Religion

Verfasserang. Quelle Vom Stein, Gunther

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler/innen lernen den Lebenslauf des Martin Luther King und die Situation der Farbigen in den USA zu seiner Zeit kennen.

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Rassismus / Religionsunterricht / Grundschule


Reg. IDN (SWB) 462956962

1. Verfasser Herzfeld, Christian [VerfasserIn]

Hauptsachtitel Schwerter zu Pflugscharen

Zusatz Ideen für eine friedliche Welt?

Verfasserangabe Christian Herzfeld

Red. Bemerkungen 5550-5553: s1eoum

Lokale Signatur Zz/770-2016,1-

HST/Urheber Quelle Enthalten in: Religion

E-jahr Quelle 2016

Zählung Quelle 21(2016), S. 13-15

HST/Urheber Quelle Religion

1. Inhaltliche Zsfg. Eine selbstverständliche und selbsterklärende Metapher ist das Zitat aus Micha schon lange nicht mehr, sollte aber zum Verfügungswissen gehören. Die Unterrichtssequenz soll das Ungewohnte zum Selbstverständlichen machen und zeigen, welche Wirkungsgeschichte dieses Zitat entfaltet hat. Im curricularen Verständnis des Faches lässt sich so auch die Auseinandersetzung mit den friedensethischen Forderungen der Bergpredigt vorbereiten.

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 7 / Klasse 8

Schlagwort(-kette) / reg. Micha / Friede / Pazifismus / Gewaltverzicht / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Gewaltverzicht / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. Deutschland <DDR> / Revolution <1989> / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8

Schlagwort(-kette) / reg. Bausoldat / Religionsunterricht / Schuljahr 7 / Schuljahr 8


Reg. IDN (SWB) 454842236

1. Verfasser Winnen, Valentin [VerfasserIn]

Hauptsachtitel Gewaltsamer oder gewaltloser Widerstand?

Zusatz Unterrichtsentwurf zum Film "Selma", die Martin-Luther-King-Story

Verfasserangabe von Valentin Winnen



HST/Urheber Quelle Enthalten in: BRU

E-jahr Quelle 2015


HST/Urheber Quelle BRU

E-jahr Quelle 1984-

1. Inhaltliche Zsfg. Der durch Pastor King initiierte und nicht zuletzt religiös motivierte Widerstand gegen die Gewalt des Staates ist ständiges Thema des Films. Hinter der Thematik eines religiös motivierten Widerstand gegen die Gewalt des Staates ständiges Thema des Films. Hinter der Thematik eines religiös motivierten Widerstandes gegen den Staat steht natürlich zugleich die Frage nach dem Verhältnis der Treue zu den eigenen religiösen Vorstellungen einerseits und der Gehorsamspflicht gegenüber staatlicher Gewalt andererseits. In diesem Zusammenhang veranschaulicht der Film auch die im Spannungsfeld der Verhältnisbestimmung von Kirche und Staat auftauchenden Fragen danach, inwieweit

Widerstand gegen den Staat religiös überhaupt als gerechtfertigt angesehen werden kann bzw. welche Kriterien hierfür als angemessen gelten können. Damit verbunden stellt der Film auch die Frage, welcher Art ein etwaiger Widerstand aus christlicher Perspektive gegen den Staat sein darf und welcher Mittel er sich bedienen kann.

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Selma <Film> / Widerstand / Gewalt / Gewaltlosigkeit / Religionsunterricht / Berufsschule

TITEL

IDN:000705869 ; E-Datum:15.07.2015 ; K-Datum:21.12.2017

Reg. IDN (SWB) 435415441

1. Verfasser Orth, Gottfried

Hauptsachtitel Gewaltfreiheit - ein Name Gottes

Zusatz spirituelle und politische Wege der Gewaltfreiheit

Verfasserangabe Gottfried Orth

Ausgabebezeichnung 1. Aufl.

Verlagsort Hannover

Verlag EEB

E-Jahr / Vorl. 2014

E-Jahr / Ans. 2014

Umfangsangabe 162 S. : Ill., graph. Darst.

Formatangabe 30 cm

1. Gesamttitel / Vorlage Arbeitshilfe / Evangelische Erwachsenenbildung Niedersachsen ; 18

1. Gesamttitel / Ansetzung Evangelische Erwachsenenbildung Niedersachsen: Arbeitshilfe / Evangelische Erwachsenenbildung Niedersachsen

Red. Bemerkungen 5550: s1eohb; 5580: s1eoum ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt

ISBN 978-3-925674-18-1 kart.

NBN-Nr. 14,B37

Kontaktperson B:DE-101

Elektron. Dateiformattyp application/pdf

URL http://d-nb.info/1053092873/04

Bezugswerk Inhaltsverzeichnis

Notation Msl

DDC analytisch 241.697

1. Inhaltliche Zsfg. Zunächst geht es im ersten Teil der Arbeitshilfe um Selbstreflexion der Teilnehmerinnen und Teilnehmer und um erste Begriffsbestimmungen dessen, was "Gewaltfreiheit" und "Gewalt" meinen. Hier stehen die Erfahrungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Mittelpunkt der Arbeit. Die einzelnen Abschnitte des zweiten Teils sind didaktisch alle in gleicher Weise gestaltet: Auf eine methodisch unterschiedlich gestaltete biographische Einführung, die nach Möglichkeit jeweils einen inhaltlichen Schwerpunkt

besonders thematisiert, folgen Texte der jeweiligen Frauen und Männer und dazu gehörende Arbeitsaufgaben zu Texterschließung und -verständnis.

Schlagwort(-kette) / reg. Gewaltlosigkeit / Religionsunterricht / Erwachsenenbildung

Schlagwort(-kette) / reg. Suttner, Bertha von / Bonhoeffer, Dietrich / Gandhi, Mohandas Karamchand / King, Martin Luther / Schweitzer, Albert / Sölle, Dorothee / Rosenberg, Marshall B. / Bibel / Altes Testament / Bibel / Neues Testament

Anz. Exemplare 1

Bestand BIRK 1 : Msl/64

Sign-Info (BIRK:1) Msl/64


Reg. IDN (SWB) 427373433

1. Verfasser Keck, Dagmar

Hauptsachtitel Wie wird man Friedensstifter?

Verfasserangabe [Autorin: Dagmar Keck]


Lokale Signatur Mrh 1/129

HST/Urheber Quelle In: Kreative Ideenbörse Religion Sekundarstufe I

E-jahr Quelle 2015

Zählung Quelle 3.5.8

HST/Urheber Quelle Kreative Ideenbörse Religion Sekundarstufe I

Verfasserang. Quelle Keck, Dagmar

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler/innen sollen mit Martin Luther King einen berühmten Friedenstifter kennenlernen; sich überlegen, welche Eigenschaften ein Friedenstifter haben sollte; sich mit verschiedenen Thesen auseinandersetzen und sie auf ihre eigene Lebenswirklichkeit übertragen; das Streitschlichtermodell an Schulen kennenlernen bzw. dokumentieren; mehr über Friedensnobelpreisträger und ihr Wirken erfahren.

Schlagwort(-kette) / reg. Friede / Friedensvermittlung / King, Martin Luther / Religionsunterricht / Sekundarstufe 1


Reg. IDN (SWB) 404209270

Sprachencode ger

Kennz. liefernde Inst. BSZ

Art u. Inhalt Aufsatz

Ausstellung umod

1. Verfasser Grasser, Patrick

Hauptsachtitel Lebensfragen

Verfasserangabe Patrick Grasser


HST/Urheber Quelle In: Grasser, Patrick: Religion fachfremd unterrichten

E-jahr Quelle 2011

Zählung Quelle (2011), S. 65-89, 94

FUSSN Quelle Grasser, Patrick: Religion fachfremd unterrichten : Sekundarstufe ; leichte Einstiege sofort umsetzbar ; Organisation, Planung, Aufbau, Tipps zur Durchführung, praktische Ideen, komplette Stundenbilder / Patrick Grasser. - 1. Aufl.. - Kerpen : Kohl, 2011, S. 65 - 89, 94

HST/Urheber Quelle Religion fachfremd unterrichten

Verfasserang. Quelle Grasser, Patrick

E-jahr Quelle 2011

1. Inhaltliche Zsfg. Vorbilder: Orientierung finden. Liebe und Partnerschaft.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Vorbild / King, Martin Luther / Partnerschaft / Liebe / Schwangerschaftsabbruch / Homosexualität

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I

TITEL


Reg. IDN (SWB) 404204031

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Rieß, Wolfgang

2. Verfasser Schlereth, Reinhard

Hauptsachtitel Nachgeben oder sich durchsetzen

Zusatz mit Konflikten umgehen lernen

Verfasserangabe Wolfgang Rieß ; Reinhard Schlereth


HST/Urheber Quelle In: Rieß, Wolfgang: Sternstunden Religion. - 7/8

E-jahr Quelle 2010


FUSSN Quelle Rieß, Wolfgang: Sternstunden Religion : Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen der Klassen 7/8 / Wolfgang Rieß ; Reinhard Schlereth. - 2. Aufl.. - Donauwörth : Auer, 2010, S. 34 - 64


Verfasserang. Quelle Rieß, Wolfgang

E-jahr Quelle 2010

Übergeordn. Satz der Quelle Sternstunden Religion / Rieß, Wolfgang ; 7/8

1. Inhaltliche Zsfg. "Jetzt reicht's mir. Immer der gleiche Ärger!" Umgang mit Konflikten - ganz tief unten. Mit Konflikten umgehen lernen. Arne bleibt cool. Weisungen Jesu zur Bewältigung von Konflikten. Martin Luther King: Gewalt ist keine Lösung! Gewalt im Alltag entdecken und handeln.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Konflikt / Gewalt / Gewaltverzicht / King, Martin Luther


TITEL


Reg. IDN (SWB) 404193153

Sprachencode ger


Art u. Inhalt Themaheft

Ausstellung umod

1. Person Sengwitz, Thomas

2. Person Sengwitz, Birgit

Hauptsachtitel Lernen an Vorbildern

Verfasserangabe Thomas und Birgit Sengwitz

E-Jahr / Vorl. 2009

E-Jahr / Ans. 2009

Umfangsangabe 32 S.

Begleitmaterial Folien

Titel übergeordneter Satz :In Religion ; 2009,9


1. Inhaltliche Zsfg. Lernen an christlichen Vorbildern. Menschen wie du und ich. Kritische Auseinandersetzung mit Vorbildern.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Vorbild / Jesus Christus / King, Martin Luther


Anz. Exemplare 1

Bestand BIRK 1 : Zz/716-2009,9-

Sign-Info (BIRK:1) Zz/716-2009,9-


Reg. IDN (SWB) 404185878

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Pfannschmidt, Sylvia

Hauptsachtitel Starke Typen - Vorbilder im Glauben

Zusatz Menschen, die Jesus nachgefolgt sind

Verfasserangabe Sylvia Pfannschmidt

Lokale Signatur 14,26

HST/Urheber Quelle In: Vom Zuschauen zum Agieren

E-jahr Quelle 2008


FUSSN Quelle Beyer-Henneberger, Ute [Hrsg.]: Vom Zuschauen zum Agieren : Konfis gestalten ihren Vorstellungsgottesdienst. - Loccum : RPI, 2008. - S. 49 - 70

HST/Urheber Quelle Vom Zuschauen zum Agieren

Verfasserang. Quelle Beyer-Henneberger, Ute

E-jahr Quelle 2008

Gesamttitel Quelle Arbeitshilfen KU ; 26

1. Inhaltliche Zsfg. Kennen lernen von vier Vorbildern im Glauben, die Mut machen, Jesus nachzufolgen. Auseinandersetzung mit dem Thema: Vorbilder. Gibt es noch Vorbilder? Brauche ich überhaupt Vorbilder?

1. Schlagwort(-kette) / lok. Vorbild / Nachfolge Christi / Vorstellungsgottesdienst / Gottesdienst

2. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther / Scholl, Sophie / Schweitzer, Albert / Roger <Frère>

7. Schlagwort(-kette) / lok. Konfirmandenunterricht / Konfirmandengottesdienst

TITEL


Reg. IDN (SWB) 404185010

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Schibler, Hansjakob

Hauptsachtitel Martin Luther Kings erste Bewährung

Zusatz oder: Entschuldigung ist Feindesliebe

Verfasserangabe Markus Arnold

Red. Bemerkungen Schlagwörter: TUIXTH/mig


HST/Urheber Quelle In: Reli

E-jahr Quelle 2008

Zählung Quelle 37(2008), 4, S. 22-24

FUSSN Quelle In: Reli-Zeitschrift für Religionsunterricht und Lebenskunde 37. Jg., 2008, H.4, S. 14 - 17

HST/Urheber Quelle Reli

E-jahr Quelle 2008-2013

1. Inhaltliche Zsfg. Entschuldigung ist Feindesliebe. Die Geschichte, in der

sich das für Martin Luther King zum ersten Mal bewährte, soll einerseits für sich selbst sprechen. Sie kann mit den Schülern gelesen und besprochen werden. Sie kann aber auch dazu dienen, sich anhand der zahlreichen Literatur weiter mit King und seiner Methode der Gewaltlosigkeit zu befassen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Streit / Gewaltverzicht / Rassismus / Feindesliebe / Fantasiereise

2. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe II

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Verzeihung / Feindesliebe


Reg. IDN (SWB) 404181643

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Welker, Ulrike


Verfasserangabe Ulrike Welker

Lokale Signatur Mab/1,24

HST/Urheber Quelle In: Sehnsucht nach Orientierung

E-jahr Quelle 2008


FUSSN Quelle Bizer, Christoph [Hrsg.]: Sehnsucht nach Orientierung : Vorbilder im Religionsunterricht. - Neukirchen-Vlyun : Neukirchener Verl., 2008. - (Jahrbuch der Religionspädagogik ; 24.2008). - S. 158 - 164

HST/Urheber Quelle Sehnsucht nach Orientierung

Verfasserang. Quelle Bizer, Christoph

E-jahr Quelle 2008

Gesamttitel Quelle Jahrbuch der Religionspädagogik ; 24

1. Inhaltliche Zsfg. Porträt Martin Luther Kings, das der Unterrichtsvorbereitung dienen möchte.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Vorbild / Gewaltverzicht



Reg. IDN (SWB) 404177999

Sprachencode ger

Inhaltstyp (RDA) Text

Medientyp (RDA) ohne Hilfsmittel zu benutzen

Datenträgertyp (RDA) Band



Ausstellung umod

1. Verfasser Möller, Martin

Hauptsachtitel Auf Gewalt verzichten? - Martin Luther King

Verfasserangabe Martin Möller

Red. Bemerkungen IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt

Lokale Signatur Pgg/31

HST/Urheber Quelle In: Möller, Martin: RU praktisch fachdidaktisch

E-jahr Quelle 2008


FUSSN Quelle Möller, Martin: RU praktisch fachdidaktisch. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2008, S. 130-137

HST/Urheber Quelle RU praktisch fachdidaktisch

Verfasserang. Quelle Möller, Martin

E-jahr Quelle 2008

1. Inhaltliche Zsfg. Rassismus in der amerikanischen Gesellschaft. Motive des Handelns Martin Luther Kings. Busstreik von Montgomery. Transfer in den Alltag. Vergleich der Programmreden von King und Malcolm X.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Gewaltverzicht / Rassismus / X, Malcolm




Reg. IDN (SWB) 404160557


Ausstellung umod

1. Verfasser Feddersen, Uta

Hauptsachtitel Frieden und christliche Botschaft

Verfasserangabe Uta Feddersen

Lokale Signatur Mrn 1/10,25

HST/Urheber Quelle In: Sternstunden

E-jahr Quelle 2005


FUSSN Quelle Schneider, Evelyn [Hrsg.] /Sternstunden/, Loccum : RPI, 2005,S. 29-50

HST/Urheber Quelle Sternstunden

Verfasserang. Quelle Schneider, Evelyn

E-jahr Quelle [2005?]

Gesamttitel Quelle Arbeitshilfen BBS ; 25

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler/innen sollen mit dem Unterrichtsbaustein die Möglichkeit des gewaltlosen Widerstands durch die Aufforderung in der Bergpredigt kennen lernen und diese

anhand der konkreten Arbeit mit dem Artikel von Walter Wink, sowie dem Beispiel durch Martin Luther King angewendet sehen. So erfahren sie, dass Christen ethische Maßstäbe aus christlicher Überlieferung gewinnen und verantwortliches Handeln für Christen und Christinnen eine Glaubens- und Werteentscheidung ist.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt / Friede / Gewaltverzicht




Reg. IDN (SWB) 404160328


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Einsatz für Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung


HST/Urheber Quelle In: Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart

E-jahr Quelle 2005


FUSSN Quelle Löbbecke, Almut [Hrsg.] /Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart/, Berlin : Cornelsen Verl. Scriptor, 2005,S. 76-94

HST/Urheber Quelle Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart

Verfasserang. Quelle Löbbecke, Almut

E-jahr Quelle 2005

1. Inhaltliche Zsfg. Menschen des 21. Jahrhunderts, die besonderen Einsatz für Frieden, Gerechtigkeit und die Bewahrung der Schöpfung gezeigt haben.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Biografie / Vorbild / Friede / Gerechtigkeit / Umweltethik / Gewaltverzicht / Rassismus / Umweltschutz

3. Schlagwort(-kette) / lok. Gandhi, Mohandas Karamchand / Gandhi, Ela / King, Martin Luther / Dalai Lama / Schweitzer, Albert / Romero y Galdámez, Oscar A. / Hill, Julia

5. Schlagwort(-kette) / lok. Ehrfurcht vor dem Leben



Reg. IDN (SWB) 40416028X


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Neue Wege wagen


HST/Urheber Quelle In: Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart

E-jahr Quelle 2005


FUSSN Quelle Löbbecke, Almut [Hrsg.] /Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart/, Berlin : Cornelsen Verl. Scriptor, 2005,S. 15-28

HST/Urheber Quelle Wagnisse: Menschen aus Geschichte und Gegenwart


E-jahr Quelle 2005

1. Inhaltliche Zsfg. Arbeitsblätter zu Personen, die den Mut hatten, Älteres aufzugeben und den Weg für Neues zu bereiten.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Mose <Biblische Person> / Weg / Muḥammad / Bergpredigt / Biografie

3. Schlagwort(-kette) / lok. Buddha / Korczak, Janusz / King, Martin Luther / Scholl, Sophie / Gandhi, Mohandas Karamchand / Luther, Martin / Bora, Katharina ¬von¬ / Johannes <Papst, XXXIII>



Reg. IDN (SWB) 404159958


Ausstellung umod

1. Verfasser Löbbecke, Almut

Hauptsachtitel Zugänge zu Biografien

Verfasserangabe Almut Löbbecke

Lokale Signatur Mra 1/71N

HST/Urheber Quelle In: Fundgrube Ethik, Religion

E-jahr Quelle 2006


FUSSN Quelle Löbbecke, Almut [Hrsg.] /Fundgrube Ethik / Religion/, Berlin : Cornelsen Verl. Scriptor, Neue Ausgabe 2006,S. 216-223

HST/Urheber Quelle Fundgrube Ethik, Religion


E-jahr Quelle 2006

1. Inhaltliche Zsfg. Verschiedenen Zugangsmöglichkeiten mit praktischen Beispielen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Biografie / Josefserzählung / Petrus <Apostel, Heiliger> / Symbol / Befragung / Lied / Lyrik / Kunst

3. Schlagwort(-kette) / lok. Spee, Friedrich ¬von¬ / Elisabeth <Thüringen, Landgräfin> / King, Martin Luther / Schweitzer, Albrecht / Luther, Martin / Romero y Galdámez, Oscar A.

5. Schlagwort(-kette) / lok. Aufbruch



Reg. IDN (SWB) 404146112

Sprachencode ger


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Zukunft eröffnen


HST/Urheber Quelle In: Religion - einmal anders

E-jahr Quelle 1997


FUSSN Quelle Ardey, Karin [Hrsg.] /Religion - einmal anders : 3. und 4. Schuljahr/, Paderborn : Schöningh, 1997,S. 30-49


E-jahr Quelle 1997

Übergeordn. Satz der Quelle Religion - einmal anders ; 3/4

1. Inhaltliche Zsfg. Das Reich Gottes ist nahe herbeigekommen: Jesus. Der Traum von einer friedlichen Welt: Jesaja. Im Namen der Gerechtigkeit: Martin Luther King.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Reich Gottes / Wundergeschichte / Heilung / Gleichnis


7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 3 / Klasse 4

Schlagwort(-kette) / reg. Religionsunterricht / Schuljahr 3-4

Bibelstelle Mk 1,40-44

Bibelstelle Mt 20,1-15

Bibelstelle Jes 11,1-10


Reg. IDN (SWB) 404145906


Ausstellung umod

1. Verfasser Macht, Siegfried

Hauptsachtitel ¬Die¬ Bergpredigt: Frieden höher als alle Vernunft

Verfasserangabe Siegfried Macht

Lokale Signatur Mrh 1/104,10

HST/Urheber Quelle In: 10. Schuljahr - Religionsunterricht praktisch. - 10

E-jahr Quelle 1998


FUSSN Quelle Macht, Siegfried [Hrsg.] /Religionsunterricht praktisch : 10.

Schuljahr/, Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1998,S.161-180

HST/Urheber Quelle 10. Schuljahr

Verfasserang. Quelle Macht, Siegfried

E-jahr Quelle 1998

Übergeordn. Satz der Quelle Religionsunterricht praktisch ; 10

1. Inhaltliche Zsfg. Die SchülerInnen sollen erkennen, dass Jesu Radikalisierungen das alttestamenliche Gesetz im dialektischen Sinn "aufhebend" erfüllen wollen, die Unterscheidung von Gesinnung und Handlen als ebenso hilfreich wie als gefährliche Versuchung, eins durch das andere zu setzen, begreifen, sensibilisiert werden für den Niederschlag des Aggresiven schon in der Sprache, biblische Texte (und ihre Rezeption z.B. in der Theologie der Befreiung/Theologie des Lebens) als Zeugnis der Parteinahme Gottes für die Bedürfnisse kennen lernen, Martin Luther Kings "Weg als Ziel"-Maxime als Korrektiv jeglicher "Der Zweck heiligt die Mittel"-Mentalität gegenüberstellen können, der Perversion religiöser Inhalte im Zusammenhang mit Rüstung und Krieg nachspüren und nach versteckten Interessen fragen lernen, entgegen aller "Supermann-Mentalität" der Medien in der Leidensbereitschaft einen christlichen (und keineswegs von Schwäche diktieren) Weg der Konfliktlösung gerade in scheinbar ausweglosen Situationen kennen lernen, jenseits falsch verstandener Normativität einen eigenen begründeten Standpunkt zu Fragen der Bergpredigt (insbesondere der Friedens"sicherung") gewinnen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt / Seligpreisung / Friede / Krieg / Streit / Kommunikation / Sprache / Gewalt / Gewaltverzicht / Theologie der Befreiung


7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 10


Reg. IDN (SWB) 404138772


Ausstellung umod

1. Verfasser Lambrecht, Heiko

Hauptsachtitel "Weck mich auf"

Zusatz von Alpträumen und Visionen

Verfasserangabe Heiko Lambrecht

Lokale Signatur Zz/531

HST/Urheber Quelle In: Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von Ru und Ku

E-jahr Quelle 2004


FUSSN Quelle braunschweiger beiträge 2004, H.108, S.4-25

HST/Urheber Quelle Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von Ru und Ku

1. Inhaltliche Zsfg. Die vorliegende Unterrichtseinheit befasst sich mit dem Thema "Ethisch Handeln und zukunftsfähig werden". In der Auseinandersetzung mit einem Videoclip ("Weck mich auf" von Samy Deluxe) sollen sich Schülerinnen und Schüler ihres Standpunkts zu diesem Themenkomplex bewusst werden, ihre Gründe benennen und über Konsequenzen nachdenken. Die Begegnung mit der Person und Botschaft Martin Luther Kings bietet ihnen die Möglichkeit, motivierende Aspekte des christlichen Glaubens und Handlungsvarianten kennen zu lernen und Möglichkeiten zu prüfen, diese in ihr Leben zu übernehmen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Traum / Video / Popmusik / Ethik / Wert / Vision / Rassismus / Gewaltverzicht


5. Schlagwort(-kette) / lok. Videoclip

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufsschule


Reg. IDN (SWB) 404134793


Ausstellung umod

1. Verfasser Bogdahn, Hanna

Hauptsachtitel Hoffnung für das Leben gewinnen

Verfasserangabe Hanna Bogdahn


HST/Urheber Quelle In: Relifix. - 4

E-jahr Quelle 2004

Zählung Quelle (2004), S. 44-49, M35-M43

FUSSN Quelle Bogdahn, Hanna /Relifix ; 4/, München : Claudius, 2004, S. 44-49, M35 - M43


E-jahr Quelle 2004

Übergeordn. Satz der Quelle Relifix ; 4

1. Inhaltliche Zsfg. 1. Jesu Seligpreisungen 2. Fülle erleben

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt / Seligpreisung

3. Schlagwort(-kette) / lok. Frank, Anne / Teresa <Mother> / King, Martin Luther

7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 4



Reg. IDN (SWB) 404099130



Ausstellung umod

1. Person Baum, Anja

2. Person Bolz, Frank

Hauptsachtitel Spirituals

Zusatz der Traum vom Leben

Verfasserangabe Anja Baum ; Frank Bolz

E-Jahr / Vorl. 2000

E-Jahr / Ans. 2000

Umfangsangabe 24, [16] S.

Titel übergeordneter Satz Konfer normal ; 53=2000,10


FUSSN Quelle Konfer normal 2000, H. 53 =10, S. 1-24, [1-16]

1. Inhaltliche Zsfg. Mit und über Musik. Der Traum von Freizeit. Der Traum vom Ende der Gewalt. Der Traum vom Himmel. Der Traum vom eigenen Leben.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Negrospiritual / Konfirmandenunterricht / Negrospiritual / Musik / Rassismus / Meditation / Traum / Rollenspiel / Friedhof / Gewalt / Spiel / Gewaltverzicht / Himmel


7. Schlagwort(-kette) / lok. Konfirmandenunterricht / Sekundarstufe I

Anz. Exemplare 1

Bestand BIRK 1 : Zz/710,53

Sign-Info (BIRK:1) Zz/710,53


Reg. IDN (SWB) 404097340

Sprachencode ger


Ausstellung umod

1. Verfasser Bolz, Frank

2. Verfasser Grenz, Reinhard

Hauptsachtitel ¬Der¬ Traum vom Gelobten Land

Zusatz Spirituals im Unterricht

Verfasserangabe von Frank Bolz und Reinhard Grenz



HST/Urheber Quelle In: Forum Religion

E-jahr Quelle 2000

Zählung Quelle (2000), 1, S. 3-16

FUSSN Quelle Forum Religion 2000, H. 1, S. 3-16

HST/Urheber Quelle Forum Religion

1. Inhaltliche Zsfg. Mit Kindern, die dabei sind, erste Englischkenntnisse zu erwerben, kann "When Israel was in Egyptland" z.B. eine Unterrichtseinheit über Mose und den Auszug Israels aus

Ägypten begleiten. Der folgende Unterrichtsentwurf inkl. seiner Entstehung zeigt darüber hinaus, wie die Geschichte Martin Luther Kings unter Einbeziehung von Spirituals für Kinder erschlossen werden kann. Dazu gibt es noch Anregungen für die Verwendung von Spirituals in Sek I und Sek II.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Negrospiritual / Musik / Rassismus / Mose <Biblische Person>


7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe

Schlagwort(-kette) / reg. Negrospiritual / Religionsunterricht / Sekundarstufe / Lehrmittel

Schlagwort(-kette) / reg. USA / Schwarze / Bürgerrechtsbewegung / Religionsunterricht / Sekundarstufe / Lehrmittel


OCLC Identnr. 985115790

Reg. IDN (SWB) 351424520

Sprachencode ger




Ausstellung umod

1. Verfasser Bisping, Ilona

Hauptsachtitel Christen in der Nachfolge Jesu: Jahrgangsstufen 7 - 10

Verfasserangabe Ilona Bisping

Verlagsort Paderborn

Verlag Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag

E-Jahr / Vorl. 2012

E-Jahr / Ans. 2012

Begleitmaterial Ill.

GT unverknüpft EinFach Religion : Unterrichtsbausteine Klassen 5 - 13

Vorauss. Erscheinungstermin Erscheint: September 2011

Red. Bemerkungen 5550: s1eohb/sred ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt

ISBN 978-3-14-053607-3 Pb. (Pr. in Vorb.)

ISBN 3-14-053607-0


EAN 9783140536073

NBN-Nr. 11,N39

Kontaktperson X:MVB

Kontaktperson V:DE-605

Elektron. Dateiformattyp text/html


URL http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3884438&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm


Bezugswerk Inhaltstext




1. Inhaltliche Zsfg. Es geht in diesem Band um Menschen, die die Nachfolge Jesu auf ihre je eigene Weise gelebt haben. Zwölf Versuche, die befreiende Botschaft Jesu im eigenen Leben umzusetzen, werden vorgestellt - quer durch die letzten tausend Jahre unserer Geschichte, wobei die letzten 80 bis 100 Jahre einen besonderen Schwerpunkt erhalten haben.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Nachfolge Christi

2. Schlagwort(-kette) / lok. Hildegard <von Bingen> / Franz <von Assisi, Heiliger> / Elisabeth <Thüringen, Landgräfin> / Luther, Martin / King, Martin Luther / Schweitzer, Albert / Korczak, Janusz / Bonhoeffer, Dietrich / Teresa <Mother> / Romero y Galdámez, Oscar A.

3. Schlagwort(-kette) / lok. Scholl, Hans / Scholl, Sophie / Eicher, Lisette

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9 / Klasse 10

Schlagwort(-kette) / reg. Christ / Historische Persönlichkeit / Religionsunterricht / Schuljahr 7-10

Schlagwort(-kette) / reg. Religionsunterricht / Schuljahr 7-10 / Nachfolge Christi

Anz. Exemplare 1

Bestand BIRK 1 : Mrh 1/208

Sign-Info (BIRK:1) Mrh 1/208



Reg. IDN (SWB) 278207529

Sprachencode ger

Ausstellung umod

1. Verfasser Schwarzkopf, Volker

Hauptsachtitel Hau drauf!?

Zusatz Kopiervorlagen zum Thema Gewalt, Streit und Schlichten ; Sekundarstufe I

Verfasserangabe Volker Schwarzkopf

Verlagsort Göttingen

Verlag Vandenhoeck & Ruprecht

E-Jahr / Vorl. 2008

E-Jahr / Ans. 2008

Umfangsangabe 64 S. : Ill., graph. Darst.

Formatangabe 297 mm x 210 mm

GT unverknüpft Das brennt mir auf der Seele

Hinw. auf parallele Ausg. Online-Ausg.: :Schwarzkopf, Volker: Hau drauf!?

ISBN 978-3-525-61608-6 Kt. : ca. sfr 23.70 (freier Pr.), ca. EUR 12.90, ca. EUR 13.30 (AT)

ISBN 3-525-61608-2 Kt. : ca. sfr 23.70 (freier Pr.), ca. EUR 12.90, ca. EUR 13.30 (AT)


EAN 9783525616086

NBN-Nr. 08,N01,4132


URL http://swbplus.bsz-bw.de/bsz278207529inh.htm


Notation Mrh 1

1. Inhaltliche Zsfg. Gewalt ist eine Form von Ohnmacht - wie man damit umgeht, das zeigen die vielfältigen Materialien dieses Heftes : jugendnah, nüchtern, lösungsbezogen. Sie unterstützen das Ringen um Verständigung. Wer herausfindet, was ihn wütend macht, wer weiß, dass seine Hand nicht nur schlagen kann, der findet Wege, Wut zu zügeln, umzuleiten, sinnvoll zu entfalten.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Mobbing / Mobbing

2. Schlagwort(-kette) / lok. Frau / Streit / Konflikt / Handy

3. Schlagwort(-kette) / lok. Bonhoeffer, Dietrich / King, Martin Luther


Schlagwort(-kette) / reg. Konfliktregelung / Fächerübergreifender Unterricht / Sekundarstufe 1

Bibelstelle Joh 2,13-16


Bibelstelle 1 Kön 3,16-28


Bibelstelle Gen 32,23-32

Anz. Exemplare 2


Bestand OEML 1 : Mra 1 / 212

Sign-Info (BIRK:1) Mrh 1/151 (OEML:1) Mra 1 / 212

Umschlagseite

http://images.amazon.com/images/P/3525616082.01.LZZZZZZZ.gif



Reg. IDN (SWB) 078509335

Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Ausstellung umod

1. Person Hensel, Felix

2. Person Howoldt, Sven

3. Person Schwendemann, Wilhelm

Hauptsachtitel Menschen, Mächte, Minderheiten

Verfasserangabe Felix Hensel,Sven Howoldt, Wilhelm Schwendemann

Verlagsort Freiburg

Verlag Institut für Religionspädagogik

E-Jahr / Vorl. 1999

E-Jahr / Ans. 1999

Umfangsangabe 45 S. : Ill.,

1. Gesamttitel / Vorlage Horizonte-Materialhefte ; 13

1. Gesamttitel / Ansetzung Horizonte-Materialhefte


Notation 1 -

1. Inhaltliche Zsfg. In diesem Heft versuchen wir das Bewußtsein dafür wachzuhalten, daß die Würde im Spannungsfeld von "Menschen Mächten und Minderheiten" unantastbar ist. Uns ging es hier darum, einige akute Beispiele aus unserem Umfeld aufzugreifen und den Kampf gegen den Rassismus an einer historischen Gestalt, Martin Luther King, zu dokumentieren.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Menschenrecht / Menschenrechtsverletzung / Religionsunterricht / Berufsbildende Schule / Lehrmittel



Anz. Exemplare 2

Bestand BIRK 1 : 149,13

Bestand OEML 1 : 135 - 13

Sign-Info (BIRK:1) 149,13 (OEML:1) 135 - 13



Reg. IDN (SWB) 066460913

Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Ausstellung umod

1. Person Kolodzey, Wiltraud [Hrsg.]

Hauptsachtitel Seht, ein Mensch!

Zusatz Geschichten von Menschen

Verfasserangabe [Wiltraud Kolodzey ...]

Verlagsort Frankfurt a. M.

Verlag Evang. Gehörlosengem.

E-Jahr / Vorl. [1987]

E-Jahr / Ans. 1987

Umfangsangabe 48 S. : Ill.

1. Gesamttitel / Vorlage Frankfurter Hefte für Gehörlose ; 13

1. Gesamttitel / Ansetzung Frankfurter Hefte für Gehörlose


1. Inhaltliche Zsfg. Geschichten von Menschen. Es sind Menschen aus vergangener Zeit und Menschen von heute, Menschen aus vielen Ländern der Erde. Alle Menschen in den Geschichten haben etwas gemeinsam: sie sind Jesus-Freunde.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Sankt Martin / Friede / Gerechtigkeit / Nationalsozialismus / Konzentrationslager / Schöpfung / Umwelt

3. Schlagwort(-kette) / lok. Martin <von Tours> / Franz <von Assisi, Heiliger> / Kolbe, Maksymilian M. / Klepper, Jochen / Scholl, Sophie / Kunze, Agnes / King, Martin Luther / Unruh, Dorothea / Portner, Katharina

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sonderschule / Körperbehindertenschule / Sekundarstufe I

Anz. Exemplare 1


Sign-Info (BIRK:1) 535,13



Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Ausstellung umod

1. Person Kluge, Jürgen [Red.]

Hauptsachtitel Petrus - mit Jesus neue Wege gehen

Zusatz Materialien für die Praxis des RU im 3./4. und 5./6. Schuljahr

VORL beigef. Werk/HTS Zum Aufbruch berufen, Paulus - M. L. King

Verfasserang. gesamte Vorl. Red.: P. J. Kluge

Weitere Sachtitel Zum Aufbruch berufen, Paulus - M. L. King

Weitere Sachtitel Zum Aufbruch berufen, Paulus - M. L. King

Verlagsort Bonn-Bad Godesberg

Verlag Päd.-Theol. Inst.

E-Jahr / Vorl. 1987

E-Jahr / Ans. 1987

Umfangsangabe 28, 51 S. : Ill.

1. Gesamttitel / Vorlage Religionsunterricht ; 17

1. Gesamttitel / Ansetzung Pädagogisch-Theologisches Institut <Bonn> / Fachbereich Schulischer Unterricht:

Religionsunterricht


1. Inhaltliche Zsfg. In "zum Aufbruch berufen" sollen die Schüler einen ersten Einblick in das Leben und Wirken, Botschaft und Auftrag des Paulus und des Martin Luther King erhalten. Mit den "Stationen auf dem Lebensweg des Petrus" sollen Schüler Zugang gewinnen zu den "Wirklichkeitserfahrungen von Menschen in der Bibel."

1. Schlagwort(-kette) / lok. Petrus <Apostel, Heiliger> / Meditation / Paulus <Apostel, Heiliger> / Außenseiter / Nachfolge Christi / Rassismus


7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 3 / Klasse 4 / Sekundarstufe I / Klasse 5 / Klasse 6 / Sekundarstufe I

Bibelstelle Lk 5,1-11



Anz. Exemplare 1


Sign-Info (BIRK:1) 503,17




Ausstellung umod

Hauptsachtitel Von Janusz Korczak bis "Kirche als Haus und Gemeinde"


Verlagsort Bonn

Verlag PTI

E-Jahr / Vorl. 1993

E-Jahr / Ans. 1993


Begleitmaterial Beil. (14 Dias)

Titel übergeordneter Satz Wirkungsgeschichte ; 2

1. Gesamttitel / Vorlage Religionsunterricht : Primarbereich ; 19,2

1. Gesamttitel / Ansetzung Pädagogisch-Theologisches Institut <Bonn> / Fachbereich Schulischer Unterricht: Religionsunterricht / Primarbereich

GT unverknüpft Religionsunterricht : Primarbereich : Materialien zum Grundschullehrplan evangelische Religionslehre ; 19,2

Lokale Signatur 504,19.2

Lokale Signatur Die Dias stehen in Kass. mit d. Sign.: 504 D

1. Inhaltliche Zsfg. Wirkungsgeschichte dokumentiert sich vorwiegend an

Personen, an ihrem Denken, Glauben und Handeln in Kirchen-Geschichte und Gegenwart. Da Personen "beispielhaft Möglichkeiten aufzeigen, Nachfolge unter den Bedingungen des Alltags zu leben, können sie für Kinder Vorbildwirkung haben. Neben den Personen stehen die Werke, die jedoch meist unmittelbar auf das Wirken von Personen zurückgehen und somit untrennbar mit ihnen verbunden sind. Das gilt für die SOS-Kinderdörfer und Hermann Gmeiner. Auch "Brot für die Welt", "Kindernothilfe" oder die Tätigkeit einer Gemeindeschwester ist Wirkungsgeschichte christlichen Glaubens.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Vorbild / Nächstenliebe / Brot für die Welt

3. Schlagwort(-kette) / lok. Korczak, Janusz / Bonhoeffer, Dietrich / Teresa <Mother> / King, Martin Luther

7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Sekundarstufe I / Klasse 4 / Klasse 5

Anz. Exemplare 2

Bestand BIRK 1 : 504,19.2

Bestand DERT 1 : Dfb/10,19.2

Sign-Info (BIRK:1) 504,19.2 (DERT:1) Dfb/10,19.2



Reg. IDN (SWB) 049227467

Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Art u. Inhalt Unterrichtsmaterialien

Ausstellung umod

1. Verfasser Strübing, Reane

Hauptsachtitel Wünsche - Träume - Ängste

Zusatz Wege durch einen Themenbereich der 7. Jahrgangsstufe

Verfasserangabe Reane Strübing. Unter Mitarb. von Rolf Dreyer. Hrsg. von der Gymnasialpädagogischen Materialstelle der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern

Verlagsort Erlangen

Verlag Gymnasialpädag. Materialstelle

E-Jahr / Vorl. 1993

E-Jahr / Ans. 1993

Umfangsangabe 141 S.

1. Gesamttitel / Vorlage Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien : Themenfolge : Unterrichtsentwürfe und Informationsmaterialien zu einzelnen Themenbereichen des Lehrplans ; 96

1. Gesamttitel / Ansetzung Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien

Vorauss. Erscheinungstermin spiralgeh.

Red. Bemerkungen 580 ff. bvb ; 5090: L1UB/sred

Lokale Signatur Mrb/4.96

NBN-Nr. 94,B30,0458

1. Inhaltliche Zsfg. Wünsche, Träume und Ängste dargestellt in Schülerzeichnungen - festgehalten in Schweigediskussionen. Die Erfahrung von Ablehnung. Einsamkeit und Angst. Angst - was ist das? Tagträume und Luftschlösser. Anpassung, Abgrenzung oder Begegnung? Mit 13 ist alles anders. Biblische Vorbilder. Der Traum von Gerechtigkeit und Liebe. Ich bin ein Schwächling. Wunsch, Angst und Traum eines "ausländischen" Mitbürgers, Martin Luther King.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Angst / Wunsch / Traum / Außenseiter / Einsamkeit / Gerechtigkeit

3. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther / Elisabeth <Thüringen, Landgräfin> / Vianney, Jean Baptiste Marie


Schlagwort(-kette) / reg. Evangelischer Religionsunterricht / Gymnasium / Schuljahr 7

Bibelstelle Mt 14,30

Anz. Exemplare 2

Bestand BIRK 2 : Mrb/4,96a

Sign-Info (BIRK:2) Mrb/4,96a



Reg. IDN (SWB) 024226890

Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Ausstellung umod

1. Verfasser Schulz, Siegfried

Hauptsachtitel Stundenblätter Bergpredigt

Zusatz Sekundarstufe I

Verfasserangabe Siegfried Schulz


Verlagsort Stuttgart

Verlag Klett

E-Jahr / Vorl. 1986

E-Jahr / Ans. 1986

Umfangsangabe 51 S.

Begleitmaterial 40 S. Beil.

GT unverknüpft Stundenblätter Religion

Titel v. fortl. Beilagen Erg. bildet: :Materialien Bergpredigt

Red. Bemerkungen 720 ff. bvb

ISBN 3-12-926742-5


Lokale Signatur Mrh 1/61A

Firmenschriftnr. (926742)

CIP-Nr. 86,N29,0216

NBN-Nr. 86,A46,0499





Notation Mrh 1

Notation Mmh 0.1+

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler sollen ahnen, warum die Bergpredigt zu allen Zeiten umstritten war und heute umstritten ist; sie sollen wissen, daß die Diskussion um die Bergpredigt u.a. darin eine Spitze hat, ob diese Predigt politisch umgesetzt werden soll, ob sie politisch umgesetzt werden kann oder nicht.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt / Friede / Glück / Strafvollzug



Schlagwort(-kette) / reg. Bergpredigt / Religionsunterricht / Sekundarstufe 1

Anz. Exemplare 1


Sign-Info (BIRK:1) Mrh 1/61



Reg. IDN (SWB) 024731986

Sprachencode ger

Sprachencode dt.

Ausstellung umod

1. Person Dhombre, Pierre

2. Person Garcia, Joseph


Verfasserangabe Verf.: Pierre Dhombre ... Zeichner: Joseph Garcia

Verlagsort Stuttgart

Verlag Christl. Verl-Haus

E-Jahr / Vorl. 1989

E-Jahr / Ans. 1989

Umfangsangabe 48 S.

1. Gesamttitel / Vorlage Gestalten des Protestantismus von gestern und heute ; (King)

1. Gesamttitel / Ansetzung Éditions du Signe <Lingolsheim>: Gestalten des Protestantismus von gestern und heute

Fußnote Aus dem Franz. übers.

ISBN 2-87718-028-X

Lokale Signatur Mra 2/84,8

Notation Mra 2/84

Notation Mme 7.2+

1. Inhaltliche Zsfg. Das Leben und Wirken von Martin Luther King als Comic.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Gewaltlosigkeit / Comic / King, Martin Luther / Comic



Anz. Exemplare 4

Bestand BIRK 1 : Mra 2/84,8

Bestand OEML 1 : Mra 2 / 34.8

Bestand LKZB 1 : ASQ/ 3162, King

Bestand DERT 1 : Dhb/7

Sign-Info (BIRK:1) Mra 2/84,8 (OEML:1) Mra 2 / 34.8 (LKZB:1) ASQ/ 3162, King (DERT:1) Dhb/7


Reg. IDN (SWB) 404090214

Sprachencode ger





Ausstellung umod


Zusatz Themenblatt zu Jahresringe (4. März)

Verfasserangabe AG Rostock-Stadt

Red. Bemerkungen Schlagwörter: TUIXTH/mig ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt


HST/Urheber Quelle In: Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis

E-jahr Quelle 1999

Zählung Quelle 52(1999), 1, S. 49-55

FUSSN Quelle Christenlehre-Religionsunterricht-Praxis 52.Jg., 1999, H.1, S.49-55,

HST/Urheber Quelle Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis

1. Inhaltliche Zsfg. Vielen Kindern ist es fremd, sich für andere einzusetzen, obwohl sie bei Unterschriftensammlungen oder auch Aktionen für die bedrohte Umwelt durchaus aktiv werden. Die Form des gewaltlosen Widerstandes kann nicht als Muster ohne Einschränkung in eine andere Zeit und auf eine andere Generation übertragen werden. Es müssen jeweils

eigene Verhaltensweisen entwickelt werden. Hierbei entsteht die Frage der eigenen Betroffenheit und des eigenen Einsatzes. Der Unterrichtsvorschlag konzentriert sich vor allem auf die Frage: Was läßt sich aus der Zeit Martin Luther Kings auf heute übertragen und wie kann das aussehen?

1. Schlagwort(-kette) / lok. Gewalt / Aggression / Spiel / Ungerechtigkeit / Rassismus / Gewaltlosigkeit / Biografie / Lebenslauf / Traum / Vorbild


7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Sekundarstufe II

Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther / Gewalt / Ungerechtigkeit / Versöhnung / Religionsunterricht / Lehrmittel

Bibelstelle Jes 11


Reg. IDN (SWB) 404081517

Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Christl, Amalia

2. Verfasser Faber, Maria

Hauptsachtitel Unseren Träumen auf der Spur

Zusatz die Religiöse Kinderwoche 1997

Verfasserangabe Amalia Christl ; Maria Faber



HST/Urheber Quelle In: Katechetische Blaetter

E-jahr Quelle 1997

Zählung Quelle 122(1997), 3, S. 165-170

FUSSN Quelle Katechetische Blätter 122.Jg., 1997, H.3, S.165-170,

HST/Urheber Quelle Katechetische Blätter

E-jahr Quelle 1875-

1. Inhaltliche Zsfg. Den Kindern soll deutlich werden: Jede/r hat Träume. Sie sind keine Spinnerei. Träume zeigen vielmehr, was ich für mich und für andere hoffe und ersehne. Die Kinder sollen erleben: Wenn Träume wahr werden sollen, müssen wir etwas dafür tun: Mich für einen Traum entscheiden und Vorbereitungen treffen, dass es losgehen kann. Reisebegleiter wird Don Bosco sein.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Traum / Solidarität



Schlagwort(-kette) / reg. Traum / Christliche Erziehung / Projektunterricht


Reg. IDN (SWB) 404080820


Ausstellung umod



HST/Urheber Quelle In: Heller, Christa: Christen aus 2000 Jahren

E-jahr Quelle 1996


FUSSN Quelle Christa Heller /Christen aus 2000 Jahren : Geschichten und Arbeitshilfen für die Grundschule/, Düsseldorf : Patmos-Verl., 1 Aufl., 1996, S. 104-112, Ill.

HST/Urheber Quelle Christen aus 2000 Jahren

Verfasserang. Quelle Heller, Christa

E-jahr Quelle 1996

1. Inhaltliche Zsfg. Eine Geschichte vom täglichen Rassismus in der USA. Martin Luther King und sein Aufruf zu gewaltlosem Widerstand. Fiktive Erzählung zum Thema.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Widerstand / Gewaltlosigkeit

2. Schlagwort(-kette) / lok. USA






Ausstellung umod

Hauptsachtitel Prophetische Gestalten

Zusatz Amos, Jeremia, Christus, Dom Helder Camara, Martin Luther King


HST/Urheber Quelle In: Auf biblischen Spuren

E-jahr Quelle 1996


FUSSN Quelle Peter Moll (Hrsg.) /Auf biblischen Spuren : 17 Unterrichtsentwürfe zum Alten und Neuen Testament/, Zürich : Theologischer Verlag, 1996, S. 66-83, Ill.

HST/Urheber Quelle Auf biblischen Spuren

Verfasserang. Quelle Moll, Peter

E-jahr Quelle 1996

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schülerinnen und Schüler lernen prophetische Gestalten kennen. Sie erfahren, daß prophetisches Dasein und Verhalten nicht an eine Zeit gebunden war oder ist. Sie sehen ein, daß jeder seinen Fähigkeiten entsprechend prophetisch sein soll. Sie lernen, daß prophetische Menschen anders sein können. Anders sein heisst nicht: falsch oder schlecht sein.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Prophet / Amos <Prophet> / Jeremia <Prophet> / Jesus Christus

3. Schlagwort(-kette) / lok. Câmara, Hélder / King, Martin Luther


Bibelstelle Am 5,7

Bibelstelle Am 5,21

Bibelstelle Jak 5,1-6


Bibelstelle Mt 23,23



Reg. IDN (SWB) 404076475


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Frieden ist möglich


Lokale Signatur Mrf 3/49,4A

HST/Urheber Quelle In: Gott sitzt nicht auf einer Wolke. - 4, Schulerbuch

E-jahr Quelle 1995


FUSSN Quelle von Klaus Arndt und Manfred Kwiran /Gott sitzt nicht auf einer Wolke : Religion im 4. Schuljahr/, Stuttgart u.a. : Klett, Schulbuchverl., 1995, S. 58-63, Ill., Notenbeisp. + Lehrerband


E-jahr Quelle 1995

Übergeordn. Satz der Quelle Gott sitzt nicht auf einer Wolke ; 4, Schulerbuch

1. Inhaltliche Zsfg. Aus Psalm 8. Kinder pflanzen einen Baum. Schöpfungslied. Gebet für alle Menschen auf der Erde. Martin Luther King. Versöhnung wird bald siegen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Friede / Schöpfung / Gebet / Versöhnung


7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 4


Reg. IDN (SWB) 404059562


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Einer geht den Weg voran - Jesus

Lokale Signatur Mrh 3/61G,2

Lokale Signatur Mrh 3/61GA,2

HST/Urheber Quelle In: Entdeckungen machen. - 2, [Hauptbd.]

E-jahr Quelle 1993


FUSSN Quelle In: herausgegeben von Jürgen Kluge /Entdeckungen machen. Grundausgabe. 2./, Berlin : Cornelsen-Verl., 2. Aufl., 1993, S. 95-124, Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp., Schülerbuch


E-jahr Quelle 1993

Übergeordn. Satz der Quelle Entdeckungen machen ; 2, [Hauptbd.]

1. Inhaltliche Zsfg. Umstrittener Jesus. Heiland oder Wundertäter? Herr und Diener. Was halten andere von Jesus? - Was halten wir von Jesus? Veränderungen wagen - ermutigt werden. Verloren gehen - gefunden werden. Wo Menschen wie Jesus sind. Sophie Scholl - Der Hoffnung ein Gesicht geben. Martin Luther King - Ich habe einen Traum.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Jesus Christus / Nachfolge Christi / Nationalsozialismus

3. Schlagwort(-kette) / lok. Scholl, Sophie / King, Martin Luther

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9 / Klasse 10


Reg. IDN (SWB) 404056466


Ausstellung umod

1. Verfasser Schmidt, Heinz

Hauptsachtitel Christen - Salz der Erde?

Verfasserangabe Heinz Schmidt

Umfangsangabe 12 S.


Lokale Signatur Mrh 3/32,9A

HST/Urheber Quelle In: Arbeitsbuch für den Religionsunterricht an Hauptschulen

E-jahr Quelle 1980


FUSSN Quelle In: bearbeitet von Gerhard Kraft ... /Kursbuch Religion : 9 H ein Arbeitsbuch für den Religionsunterricht an Hauptschulen/, Stuttgart u.a. : Calwer Verl. u.a., 1980, S. 134-145, Ill., Lehrerhandbuch

HST/Urheber Quelle Arbeitsbuch für den Religionsunterricht an Hauptschulen

Verfasserang. Quelle Schmidt, Heinz

E-jahr Quelle 1980

Übergeordn. Satz der Quelle Kursbuch Religion ; 9 [Hauptbd.]

1. Inhaltliche Zsfg. Das Leben heller machen. Den faden Alltag würzen. Neu sehen lernen. Keine Sorgen?

1. Schlagwort(-kette) / lok. Christliche Existenz / Nachfolge Christi / Jesus Christus


7. Schlagwort(-kette) / lok. Klasse 9 / Sekundarstufe I



Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Möller, Martin

Hauptsachtitel Gegen Vorurteile, Rassisimus, Rechtsradikalismus

Zusatz Lernen von Martin Luther King ; ein Unterrichtsprojekt ; Sekundarstufe II

Verfasserangabe Martin Möller



HST/Urheber Quelle In: Religion heute

E-jahr Quelle 1993


FUSSN Quelle Religion heute o.Jg., 1993, H.13, S.44-53,

HST/Urheber Quelle Religion heute

1. Inhaltliche Zsfg. Lernen von Martin Luther King? Kann die Strategie der Gewaltfreiheit und der Feindesliebe - wie sie M.L.King praktiziert - Vorbild sein?

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt



Schlagwort(-kette) / reg. King, Martin Luther


Reg. IDN (SWB) 404040780


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Anders leben - für Andere leben


Lokale Signatur Mrh 3/74,2A

HST/Urheber Quelle In: Arbeitsbuch für das 7. und 8. Schuljahr - Lebens-Zeichen. - 2, Arbeitsbuch

E-jahr Quelle 1990


FUSSN Quelle In: Schwieger, Michael /Lebens-Zeichen : Ein Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Sek.I, Bd.2: Arbeitsbuch für das 7. und 8. Schuljahr/, Göttingen : Vandenhoek & Ruprecht, 1990, S. 155-169, 90-99, Arbeitshilfen

HST/Urheber Quelle Arbeitsbuch für das 7. und 8. Schuljahr

Verfasserang. Quelle Schwieger, Michael

E-jahr Quelle 1996

Übergeordn. Satz der Quelle Lebens-Zeichen ; 2, Arbeitsbuch

1. Inhaltliche Zsfg. Die Feindesliebe die Martin Luther King gelebt hat wird in den Zusammenhang mit dem Leben in Familie und Gesellschaft gestellt. Die neue Art des Gehorsams heisst NEIN sagen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Autorität / Feindesliebe / Verzeihung / Taufe / Abendmahl / Familie / Buße

3. Schlagwort(-kette) / lok. Schweitzer, Albert / King, Martin Luther




Reg. IDN (SWB) 404040624


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Aussagen der Bergpredigt


HST/Urheber Quelle In: Material für den katholischen Religionsunterricht an Sonderberufsschulen. - 2

E-jahr Quelle 1990


FUSSN Quelle In: Kath. Schulkommissariat Bayern (Hrsg.) /Materialien für den katholischen Religionsunterricht an Sonderberufsschulen 2/, München: Kath. Schulkommissariat in Bayern, 1990, S. 153-165, Ill., graph. Darst., 1 Begleitheft, 11 Folien


Verfasserang. Quelle Birk, Gerd

E-jahr Quelle 1990

Übergeordn. Satz der Quelle Material für den katholischen Religionsunterricht an Sonderberufsschulen ; 2

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler sollen erläutern was unter dem Begriff "Bergpredigt" zu verstehen ist; Ausschnitte aus der Bergpredigt kennenlernen; von Menschen erfahren, in deren Leben die Bergpredigt Wirklichkeit geworden ist.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Bergpredigt / Rassismus / Leistung / Mönchtum

3. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther / Brändström, Elsa

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sonderschule / Berufssonderschule / Klasse 12


Reg. IDN (SWB) 404034683


Ausstellung umod

1. Verfasser Gauer, Jürgen

Hauptsachtitel Im Schneckentempo. Nach Bethlehem. Stationen auf dem Weg nach Golgatha. Martin Luther King - Apostel der Gewaltlosigkeit. Jeder Stein ist wichtig

Lokale Signatur Kfe/120

HST/Urheber Quelle In: Gauer, Jürgen: Er führt mich hinaus ins Weite

E-jahr Quelle 1989


FUSSN Quelle In: Gauer,Jürgen /Er führt mich hinaus ins Weite: neue Schulgottesdienste für d. Sekundarstufe I./, Düsseldorf: Patmos-Verl., 1989, S. 9-68, Notenbeisp.

HST/Urheber Quelle Er führt mich hinaus ins Weite

Verfasserang. Quelle Gauer, Jürgen

E-jahr Quelle 1989

1. Schlagwort(-kette) / lok. Schulabschluss / Advent / Weihnachten / Passion / Gewaltlosigkeit / Friede


7. Schlagwort(-kette) / lok. Gottesdienst / Schulgottesdienst / Sekundarstufe I

Bibelstelle Lk 2,1-20

Bibelstelle Ps 121


Bibelstelle Ps 150


Reg. IDN (SWB) 404032605

Sprachencode ger





Ausstellung umod

Hauptsachtitel Jesus setzt Massstäbe



HST/Urheber Quelle In: RL

E-jahr Quelle 1989

Zählung Quelle 18(1989), 3, S. 16-23

FUSSN Quelle RL-Zeitschrift für Religionsunterricht und Lebenskunde, 18.Jg.,1989,H.3,S.16-23

HST/Urheber Quelle RL

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler lernen einige wichtige Texte der Bergpredigt kennen; stellen eigenes Verhalten und gewohnte menschliche Verhaltensmuster durch die radikalen Aussagen der Bergpredigt in Frage; suchen Möglichkeiten des Zusammenlebens, wo die von Jesus verkündete Bejahung des ganzen Menschen zum Tragen kommen kann; können spüren, wie reich das Leben sein kann, wenn Menschen frei davon werden, das Leben in den Griff bekommen zu müssen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Hass / Gewalt / Nächstenliebe / Bergpredigt / Rassismus


7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 7 / Klasse 8 / Klasse 9



Bibelstelle Mt 7,12


Reg. IDN (SWB) 404024424

Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Weiß, Ruth

Hauptsachtitel Martin Luther King - Kämpfer für die Gleichberechtigung der Schwarzen

Zusatz Texte für die Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen

Verfasserangabe Ruth Weiß



HST/Urheber Quelle In: Die Christenlehre

E-jahr Quelle 1988

Zählung Quelle 41(1988), 7, S. U97-U112

FUSSN Quelle Die Christenlehre, 41.Jg., 1988, H.7, S.U97 - U112

HST/Urheber Quelle ¬Die¬ Christenlehre

1. Inhaltliche Zsfg. Das Leben Martin Luther Kings auf dem Hintergrund der Rassentrennung in den Südstaaten der USA.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Gerechtigkeit / Widerstand





Reg. IDN (SWB) 404019498


Ausstellung umod

1. Verfasser Dietz, Walter

Hauptsachtitel Auf Gewalt verzichten? Die andere Backe hinhalten?

Lokale Signatur Mb/24,6

HST/Urheber Quelle In: Materialien zur Friedenserziehung in Unterricht, Familie und Gemeinde

E-jahr Quelle 1988


FUSSN Quelle Birkacher Beiträge zu einer evangelischen Pädagogik ; 6. Materialien zur Friedenserziehung in Unterricht, Familie und Gemeinde.. - Stuttgart-Birkach:Päd.-Theol.Zentrum,1988,64-74 S.

HST/Urheber Quelle Materialien zur Friedenserziehung in Unterricht, Familie und Gemeinde

E-jahr Quelle 1988

Gesamttitel Quelle Birkacher Beiträge zu einer evangelischen Pädagogik ; 6

1. Inhaltliche Zsfg. Frühe Beispiele für gewaltlosen Widerstand zur Zeit Jesu. Von gewaltlosen Märschen für Gerechtigkeit, Frieden, Erhalt der Schöpfung ...

1. Schlagwort(-kette) / lok. Gewaltlosigkeit / Bergpredigt / Apartheid / Kirchenkritische Bewegungen

2. Schlagwort(-kette) / lok. Indien / Südafrika

3. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther / Gandhi, Mohandas Karamchand


Bibelstelle Mt 5


Reg. IDN (SWB) 404018440


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Geht hin in alle Welt!

Zusatz Vornamen erzählen die Geschichte der Kirche

Lokale Signatur Mrp 3/6,3

HST/Urheber Quelle In: 1. Aufl - Elementarbuch: Religion. - 3

E-jahr Quelle 1986


FUSSN Quelle herausgegeben von Günter Ruddat /Elementarbuch : Religion : zum Sehen, Nachdenken und Fragen, zum Erzählen, Beten und Singen. 3 Hauptbd./, Düsseldorf : Bagel, 1986, S. 54-67

HST/Urheber Quelle 1. Aufl

E-jahr Quelle 1986

Übergeordn. Satz der Quelle Elementarbuch: Religion ; 3

1. Inhaltliche Zsfg. Die Taufe - ein Neuanfang. Paul. Ein Begräbnis mit Folgen. Martin Luther King. Martin Luther. Martin von Tours.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Sankt Martin / Taufe / Mission / Nationalsozialismus

3. Schlagwort(-kette) / lok. King, Martin Luther / Martin <von Tours> / Luther, Martin

7. Schlagwort(-kette) / lok. Primarstufe / Klasse 3 / Sonderschule / Lernbehindertenschule


Reg. IDN (SWB) 404016960


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Gleiche Rechte für alle Menschen (M. L. King)

Lokale Signatur 6,7

HST/Urheber Quelle In

E-jahr Quelle 1974


FUSSN Quelle Anregungen f.d.ev.Religionsunterricht an Sondervolksschulen f.Lernbehinderte u.a.Sondervolksschulen f.geistig Behinderte;7. - Heilsbronn:Katechet.Amt d.Evang.-Luth.Kirche i.Bayern, 1974,S.19-44


Verfasserang. Quelle Rogge, Richard

E-jahr Quelle 1974

Übergeordn. Satz der Quelle Anregungen für den evangelischen Religionsunterricht an Sondervolksschulen für Lernbehinderte und an Sondervolksschulen für geistig Behinderte ; 7

1. Inhaltliche Zsfg. Am Beispiel Martin Luther Kings soll die Diskriminierung und der Rassismus gezeigt werden. Die Möglichkeiten der Bewusstseinsveränderung angeregt werden.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Gewalt / Rassismus / Widerstand / Glaube


7. Schlagwort(-kette) / lok. Sonderschule / Lernbehindertenschule / Sekundarstufe I / Klasse 5

Bibelstelle Mt 5,44


Reg. IDN (SWB) 404014526

Sprachencode ger


Ausstellung umod

1. Verfasser Lutterbüse, Klaus

Hauptsachtitel Wie spricht Gott?

Zusatz eine Episode im Leben Martin Luther Kings



HST/Urheber Quelle In: Religionsunterricht an höheren Schulen

E-jahr Quelle 1987

Zählung Quelle 30(1987), 4, S. 244

FUSSN Quelle rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen,30.Jg., 1987,H.4,S.244-246

HST/Urheber Quelle Religionsunterricht an höheren Schulen

1. Inhaltliche Zsfg. Den Schülern das Phänomen prophetischer Berufung und Erkenntnis des Gotteswillens aufschliessen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Prophet / Widerstand / Rassismus / Judentum





Reg. IDN (SWB) 404012191


Ausstellung umod

Hauptsachtitel Sport, Vorbilder


HST/Urheber Quelle In: Menschenbilder

E-jahr Quelle 1986

Zählung Quelle (1986), S. [getrennte Seitenzählung]

FUSSN Quelle Rolf Bade ... /Menschenbilder : ein Arbeitsbuch für den Unterricht im Fach Ethik/ Werte und Normen in den Klassen 9 und 10/, Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1986, getr.Seitenz.

HST/Urheber Quelle Menschenbilder

Verfasserang. Quelle Bade, Rolf

E-jahr Quelle 1986

1. Inhaltliche Zsfg. Sport - Rekordleistungen, Fans u. Fußball, Selbstüberwindung. Vorbilder - Helfer der Menschenheit, Martin Luther King, Gandhi.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Sport / Vorbild / Ethikunterricht / Fußball




Reg. IDN (SWB) 404010059

Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Walker, Willy

Hauptsachtitel Martin Luther King 1929-1968



HST/Urheber Quelle In: RL

E-jahr Quelle 1986

Zählung Quelle 15(1986), 4, S. 22-27

FUSSN Quelle RL-Zeitschrift für Religionsunterricht und Lebenskunde, 15.Jg.,1986,H.4,S.22-27

HST/Urheber Quelle RL

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler lernen die Situation der Schwarzen Nordamerikas kennen; erfahren, wie M.L.King sich in der Bürgerrechtsbewegung zu engagieren begann: sehen, daß M. L. King u. seine Mitstreiter eine ganz bestimmte Strategie verfolgten, um ihre Ziele durchzusetzen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Friede / Freiheit / Gewaltlosigkeit




Reg. IDN (SWB) 404009271

Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Schmidt, Klaus

Hauptsachtitel Martin - Martin Luther - Martin Luther King

Zusatz eine Katechese




E-jahr Quelle 1986

Zählung Quelle 111(1986), 11, S. 879-880

FUSSN Quelle Katechetische Blätter,111.Jg.,1986,H.11,S.879-880


E-jahr Quelle 1875-

1. Schlagwort(-kette) / lok. Sankt Martin / Gewaltlosigkeit

3. Schlagwort(-kette) / lok. Luther, Martin / King, Martin Luther

7. Schlagwort(-kette) / lok. Gottesdienst / Familiengottesdienst

Schlagwort(-kette) / reg. Martin <von Tours> / Luther, Martin / King, Martin Luther




Ausstellung umod

1. Verfasser Relleke, Walburga

Hauptsachtitel Handeln statt beten?

Zusatz Bausteine aus einer Unterrichtsreihe in der Klasse 10 des Gymnasiums

Verfasserangabe Walburga Relleke


HST/Urheber Quelle In: Religionsunterricht an höheren Schulen

E-jahr Quelle 1982

Zählung Quelle 25(1982), 4, S. 234-237

FUSSN Quelle rhs,Religionsunterricht an höheren Schulen, 1982,H.4,S.234-238

HST/Urheber Quelle Religionsunterricht an höheren Schulen

1. Inhaltliche Zsfg. Die Schüler sollen erkennen, daß Beten und Handeln sich nicht ausschließen, sondern rechtes Beten und verantwortliches Handeln sinnvoll zusammengehören.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Gebet / Gewaltlosigkeit / Widerstand


7. Schlagwort(-kette) / lok. Klasse 9 / Sekundarstufe I / Gymnasium


Reg. IDN (SWB) 403972817

Sprachencode ger





Ausstellung umod

1. Verfasser Rucki, Günter

Hauptsachtitel Problemerörterungen zum Thema "Gewalt" im 8. Schuljahr - Hauptschule

Verfasserangabe Günter Rucki




E-jahr Quelle 1982

Zählung Quelle 107(1982), 6, S. 460-462

FUSSN Quelle Katechetische Blätter,107.Jg.1982,Nr.6, S.460-462 (Themaheft S.404-474)


E-jahr Quelle 1875-

Stichw. in abweich. Orthographie Evangelium und Gewalt

1. Inhaltliche Zsfg. Schülern erlebte und ausgeübte Formen von Gewalt bewußt machen, nach deren Ursachen forschen, mögliche Verhaltensänderungen erörtern, positive, d.h. nicht anpassungsunterwürfige, konfliktausweichende Verhaltensänderungen erhoffen, die eigene Hoffnungslosigkeit zu diesem Thema miteinbeziehen, auf Hoffnung hinarbeiten. Mikrobereich, Perspektive zu Makrobereich.

Literatur- und Medienhinweise

1. Schlagwort(-kette) / lok. Friede / Gewalt / Sinn / Aggression




Reg. IDN (SWB) 403971497


Ausstellung umod

1. Verfasser Bätz, Kurt

2. Verfasser Schmidt, Heinz

Hauptsachtitel Rassismus


HST/Urheber Quelle In: Bätz, Kurt: 33 Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr der Realschule und des Gymnasiums

E-jahr Quelle 1980


FUSSN Quelle RPE, 33 Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr der Realschule und des Gymnasiums/, Stuttgart : Calwer, 1980, S. 219-244


Verfasserang. Quelle Bätz, Kurt

E-jahr Quelle 1980

Übergeordn. Satz der Quelle 33 Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr der Realschule und des Gymnasiums / Bätz, Kurt ; 1

1. Inhaltliche Zsfg. An Beispielen die Situation rassisch unterdrückter Gruppen veranschaulichen und Merkmale des Rassismus nennen. Die Unvereinbarkeit von christlichem Glauben und Rassismus begründen. Verschiedene Versuche zur Abschaffung des Rassismus aus christlichen und anderen Motiven kennen und ihre Wirkung erörtern. Vorurteile gegen Minderheiten im Erlebnisbereich der Schüler aufdecken und nach Möglichkeiten ihrer Überwindung suchen.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Vorurteil / Sklaverei


7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 9 / Klasse 10 / Realschule / Gymnasium


Reg. IDN (SWB) 403969654





Ausstellung umod

1. Verfasser Röhm, Eberhard

Hauptsachtitel Spirituals als Medium zum Thema: diesseitige oder jenseitige Hoffnung



HST/Urheber Quelle In: Entwurf

E-jahr Quelle 1980


FUSSN Quelle entwurf,1980,H.3,S.51-55

HST/Urheber Quelle Entwurf

E-jahr Quelle 1970-

1. Inhaltliche Zsfg. Eine Gegenüberstellung von Liedern aus dem Evangelischen Kirchengesangbuch und den Spirituals

1. Schlagwort(-kette) / lok. Negrospiritual / Widerstand / Eschatologie / Hoffnung / Lied



Rassismus (in Auswahl)


Reg. IDN (SWB) 426569644

Sprachencode ger


Ausstellung umod

1. Verfasser Peters, Beate

Hauptsachtitel ¬Eine¬ Frau tritt dem Unrecht entgegen

Zusatz Lernen an Lebensgeschichten: Rosa Parks

Verfasserangabe Beate Peters



HST/Urheber Quelle In: Grundschule Religion

E-jahr Quelle 2015


HST/Urheber Quelle Grundschule Religion

1. Inhaltliche Zsfg. Als 42-jährige schwarze Frau brachte Rosa Parks in den 1950er Jahren in den USA den Mut auf, auf einem Platz im Bus sitzen zu bleiben, obwohl sie diesen für einen weißen Mitfahrer hätte freigeben sollen. Ihre Beharrlichkeit in dieser Situation führte nicht nur zu einer Verhaftung, sondern stieß eine Protestbewegung an. Erzählt mit einem Bilderbuch, können die Kinder von verschiedenen Personen der Geschichte lernen - von Rosa Parks beispielsweise, dass man etwas anderes erreichen kann, wenn man mutig das tut, was man für richtig hält.

Schlagwort(-kette) / reg. Parks, Rosa / Widerstand / Rassismus / Silei, Fabrizio / L' autobus di Rosa / Religionsunterricht / Grundschule


Reg. IDN (SWB) 412945258

Sprachencode ger


Ausstellung umod

1. Verfasser Hentschel, Markus

Hauptsachtitel Toleranz lernen - Fremdheit bei sich und anderen anerkennen

Verfasserangabe Unterrichtsentwurf für die Jahrgänge 9/10$hMarkus Hentschel

Lokale Signatur 187-2013,1-

HST/Urheber Quelle In: Praktisch tolerant

E-jahr Quelle 2013


HST/Urheber Quelle Praktisch tolerant

Verfasserang. Quelle Lübking, Hans-Martin

E-jahr Quelle 2013

Gesamttitel Quelle Villigster Medien ; 2013,1

Notation 1-

1. Inhaltliche Zsfg. Im Zentrum der Unterrichtseinheit steht der Versuch, Bildungsmöglichkeiten bereit zu stellen, durch die die Erfahrung, dass Selbstsein, Identität nur geschehen kann in der Anerkennung von Fremdheitserfahrung. Konkret ist das Material so arrangiert, dass Schüler/innen zu der Erkenntnis kommen können: radikale Diskriminierung in Form von Rassismus ist durch die Ablehnung der

Fremdheit bei und in einem Selbst motiviert - und nicht durch "die Anderen".


Schlagwort(-kette) / reg. Religionsunterricht / Schuljahr 9-10 / Toleranz / Fremder / Rassismus / Fremdenfeindlichkeit / Zigeuner / Vorurteil



Reg. IDN (SWB) 412937468

Ländercode XA-DE-NW

Sprachencode ger


Ausstellung umod

1. Verfasser Eisengräber, Hartmut

Hauptsachtitel Gegen Rassismus!

Zusatz ein Trainingsbuch; für Jugendliche, Erwachsene und Multiplikatoren; für Unterricht, Projekte und politische Bildung

Verfasserangabe Hartmut Eisengräber

Verlagsort Kerpen

Verlag Kohl-Verl.

E-Jahr / Vorl. 2015

E-Jahr / Ans. 2015


Formatangabe 297 mm x 210 mm, 230 g

Vorauss. Erscheinungstermin 201408

Red. Bemerkungen 5550: s1eohb

ISBN 978-3-95686-646-3 Gb. : EUR 16.80 (DE), EUR 17.30 (AT), sfr 24.50 (freier Pr.)

Lokale Signatur BIRK: Qhs 1/52

EAN 9783956866463

NBN-Nr. 14,N34

Kontaktperson X:MVB




URL http://deposit.d-nb.de/cgi-

bin/dokserv?id=4750595&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm


Bezugswerk Inhaltstext


Notation Qhs 1



1. Inhaltliche Zsfg. Als Leitfaden für dieses Trainingsbuch dienen folgende Aspekte: Was ist Rassismus? Worauf beruht rassistische Diskriminierung? Wie gehe ich mit Vorurteilen um? Was kann ich bei rassistischen Diskriminierungen tun? Wie helfe ich, wenn jemand angegriffen wird?

Schlagwort(-kette) / reg. Antirassismus / Übung

Schlagwort(-kette) / reg. Rassismus / Diskriminierung / Sekundarstufe 1 / Sekundarstufe 2 / Erwachsenenbildung

Anz. Exemplare 1

Bestand BIRK 1 : Qhs 1/52

Sign-Info (BIRK:1) Qhs 1/52


Reg. IDN (SWB) 404222005

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Blumhagen, Doreen

Hauptsachtitel Historisches Dilemma

Verfasserangabe Doreen Blumhagen

Lokale Signatur Mm/220

HST/Urheber Quelle In: Blumhagen, Doreen: Unterrichtseinstiege Religion

E-jahr Quelle 2013


FUSSN Quelle Blumhagen, Doreen: Unterrichtseinstiege Religion : [Sekundarstufe I] / Doreen Blumhagen. - Berlin : Cornelsen Schulverlage, 2013, S. 36 - 37

HST/Urheber Quelle Unterrichtseinstiege Religion

Verfasserang. Quelle Blumhagen, Doreen

E-jahr Quelle 2013

1. Inhaltliche Zsfg. Sich in eine historische Situation / Person hineinversetzen, Entscheidungen treffen und begründen. Beispiel: Kampf für Gerechtigkeit - der Busbokott von

Montgomery.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Unterrichtsbeginn / Parks, Rosa / Rassismus / Gerechtigkeit



Reg. IDN (SWB) 404221165

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Breun, Richard

Hauptsachtitel Erfahrungen mit Diskriminierung: Harper Lee "Wer die Nachtigall stört"

Verfasserangabe Richard Breun


HST/Urheber Quelle In: Ethik & Unterricht

E-jahr Quelle 2012

Zählung Quelle 23(2012), 4, S. 54-55

FUSSN Quelle Ethik & Unterricht 2012, H. 4, S. 54 - 55

HST/Urheber Quelle Ethik & Unterricht

E-jahr Quelle 1990-

1. Inhaltliche Zsfg. Buchbeschreibung und Unterrichtsidee.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Breun, Richard / Wer die Nachtigall stört / Rassismus



Reg. IDN (SWB) 404198856

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Mertin, Andreas

Hauptsachtitel Tongue Forest: You got the nerve

Verfasserangabe Andreas Mertin

Lokale Signatur Mmm/110

HST/Urheber Quelle In: Mertin, Andreas: Videoclips im Religionsunterricht

E-jahr Quelle 1999


FUSSN Quelle Mertin, Andreas: Videoclips im Religionsunterricht : eine praktische Anleitung zur Arbeit mit Musikvideos / Andreas Mertin. - Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 1999, S. 132 - 133

HST/Urheber Quelle Videoclips im Religionsunterricht

Verfasserang. Quelle Mertin, Andreas

E-jahr Quelle 1999

1. Inhaltliche Zsfg. Das Thema dieses schon von Anfang an pädagogisch angelegten Video-Clips ist der Rassismus, wie er sich in Sprache, aber auch im Alltag beobachten läßt. Eigentlich stellt der Clip nur eine einzige Frage: Warum nennen sogenannte Weiße einen Schwarzen eigentlich einen Farbigen?

1. Schlagwort(-kette) / lok. Videoclip / Popmusik / Rassismus


Reg. IDN (SWB) 404190766

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Verfasser Weber, Martin

Hauptsachtitel Bekämpfen wir den Rassismus - Battons le rasisme

Verfasserangabe Martin Weber



HST/Urheber Quelle In: Christlich-pädagogische Blätter

E-jahr Quelle 2009

Zählung Quelle 122(2009), 3, S. 177-178

FUSSN Quelle CPB Christlich-pädagogische Blätter 122. Jg., 2009, H.3, S. 177 - 178

HST/Urheber Quelle Christlich-pädagogische Blätter

1. Inhaltliche Zsfg. Das Projekt versucht über eine Vielfalt an Zugängen, u.a. eine Ausstellung in der Aula, Vorurteile abzubauen und Betroffenheit zu wecken.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Ausländerfeindlichkeit / Ausländer / Vorurteil


Schlagwort(-kette) / reg. Rassismus / Bekämpfung / Religionsunterricht


Reg. IDN (SWB) 404142087


Ausstellung umod

1. Verfasser Michaelis, Meike

Hauptsachtitel Sonnenkinder - Winterkinder

Verfasserangabe Meike Michaelis

Lokale Signatur 500-2000,1-

HST/Urheber Quelle In: Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien / Gelbe Folge

E-jahr Quelle 2000

Zählung Quelle (2000), 1, S. 141-144

FUSSN Quelle Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien : Gelbe Folge 2000, H.1, S.141-144

HST/Urheber Quelle Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien / Gelbe Folge

1. Inhaltliche Zsfg. Ein Experiment zum Thema Rassismus.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Nationalsozialismus / Diskriminierung / Vorurteil / Nationale Minderheit / Rassismus



Reg. IDN (SWB) 404121292


Ausstellung umod

1. Verfasser Kriechhammer-Yagmur, Sabine

Hauptsachtitel Rassismus? Ich doch nicht!

Zusatz Übungen zum Erkennen und Handeln

Verfasserangabe Sabine Kriechhammer-Yagmur


HST/Urheber Quelle In: Arbeitshilfe zum Weitergeben

E-jahr Quelle 2003


FUSSN Quelle Arbeitshilfe zum Weitergeben 2003, H.2, S.75-81

HST/Urheber Quelle Arbeitshilfe zum Weitergeben

1. Inhaltliche Zsfg. Die Übungen sind geeignet, Alltagsrassismus zu thematisieren und dabei eigene Haltungen zu erkunden und zu überprüfen. Sie sind für Gruppen gedacht, die sich in einer Veranstaltung oder einem Studientage dem Thema "Rassismus" nähern wollen und können einzeln oder nacheinander verwendet werden.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus

7. Schlagwort(-kette) / lok. Gemeindearbeit / Erwachsenenbildung / Sekundarstufe II


Reg. IDN (SWB) 404121276


Ausstellung umod

1. Verfasser Liekefett, Waltraud

Hauptsachtitel Da waren's nur noch vier

Zusatz zehn kleine Negerlein und der ganz alltägliche Rassismus

Verfasserangabe Waltraud Liekefett



E-jahr Quelle 2003




1. Inhaltliche Zsfg. Die Frauen sammeln rassistische Gedankengut aus der Kindheit, tauschen sich darüber aus, was es bei Ihnen bewirkt hat. Sie gestalten mit dem Material eine Informationswand im Gemeindehaus und regen damit zur Diskussion an. In einem zweiten Schritt gestalten sie eine Informationswand mit rassistischem Material aus der heutigen Zeit und setzen sich damit auseinander. Sie regen damit eine Auseinandersetzung in der Gemeinde an, die in einem Gemeindeabend zum Thema "Rassismus" aufgenommen werden sollte.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus

7. Schlagwort(-kette) / lok. Gemeindearbeit / Erwachsenenbildung


Reg. IDN (SWB) 404121268


Ausstellung umod

1. Verfasser Käser-Ohouo, Susanne

Hauptsachtitel Wenn ein Fremdling bei euch wohnt

Verfasserangabe Susanne Käser-Ohouo



E-jahr Quelle 2003




1. Inhaltliche Zsfg. Ziel: Erkennen, dass es zwei Ebenen für Fremdenfeindlichkeit und Rassismus gibt und diese auf beiden Ebenen zu überwinden sind: die persönliche Ebene und die gesellschafts-politische Ebene.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Bibelarbeit / Fremder / Ausländerfeindlichkeit

7. Schlagwort(-kette) / lok. Erwachsenenbildung / Gemeindearbeit


Reg. IDN (SWB) 404114954



Ausstellung umod

1. Person Ardey, Karin

Hauptsachtitel Gesicht zeigen! : gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus

Verfasserangabe Karin Ardey

E-Jahr / Vorl. 2001

E-Jahr / Ans. 2001

Umfangsangabe 29 S.

Titel übergeordneter Satz :In Religion ; 2001,3


1. Inhaltliche Zsfg. Fremde Heimat Deutschland. Wenn bei dir ein Fremder lebt. Gesicht zeigen gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus.

1. Schlagwort(-kette) / lok. Ausländerfeindlichkeit / Fremder / Rassismus

7. Schlagwort(-kette) / lok. Sekundarstufe I / Klasse 5 / Klasse 6 / Schulgottesdienst

Anz. Exemplare 1




Reg. IDN (SWB) 105425796

Ländercode XA-DE-BW

Sprachencode ger



Ausstellung umod

1. Person Keller, Wolfgang

1. Körperschaft Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg

Hauptsachtitel Südliches Afrika

Zusatz Bilder und Realitäten; von der Landnahme der Weißen bis zur Apartheid; Probleme und Chancen heute

Verfasserangabe LpB, Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg. [Autor dieses H.: Wolfgang Keller]

Verlagsort Villingen-Schwenningen

Verlag Neckar-Verl.

E-Jahr / Vorl. 2003

E-Jahr / Ans. 2003

Umfangsangabe 48 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Formatangabe 30 cm

Titel übergeordneter Satz Politik & Unterricht ; 2003,1

Vorauss. Erscheinungstermin geh. : EUR 2.80


NBN-Nr. 03,A30,0523

1. Inhaltliche Zsfg. A Bilder und Realitäten B Von der Landnahme der Weißen bis zur Apartheid C Probleme und Chancen heute

1. Schlagwort(-kette) / lok. Entwicklungsländer / Schulden / Entwicklungshilfe / Migration / Vorurteil / Apartheid / Kolonialismus /

Geschichte / Aids / Hunger

2. Schlagwort(-kette) / lok. Rassismus / Unterernährung / Diskriminierung / Afrika / Schwarzafrika / Südafrika / Zimbabwe / Namibia

3. Schlagwort(-kette) / lok. Mandela, Nelson / DeKlerk, Frederik W. / Makeba, Miriam


Schlagwort(-kette) / reg. Südafrika / Politischer Unterricht

Anz. Exemplare 1



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Martin Luther King - Haus Birkach · sich das für Martin Luther King zum ersten Mal bewährte, soll einerseits für sich selbst sprechen. Sie kann mit den Schülern gelesen und besprochen