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Mitmachlied: „Der wilde Herbst“

LIEDERTURNENPRAXIS-BOX

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MITMACHLIED: „DER WILDE HERBST“

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Lied: Der wilde Herbst

Text: Bewegungen:

1. Strophe:Viele bunte Blätter,

nasses Regenwetter.

Von den Bäumen fallenNüsse und Kastanien.

Arme anwinkeln, Handflächen zeigen nach vorne und Handgelenke nach rechts und links drehen (Blätter).Arme hoch strecken und mit zappelnden Fingerbewegungen nach unten führen (Regen).Arme nach oben und Körper strecken (Baum), bei „fallen“in die Hocke gehen und mit den Fingerknöcheln auf den Boden klopfen.

Refrain:All das bringt der

wilde, wilde

Herbst.

All das bringt der wilde, wilde Herbst.

Rechten und linken Arm abwechselnd im Takt mit den Handflächen nach oben in einer Schaufelbewegung von unten, über vorne, wieder zum Körper (Brust) führen, dabei auf der Stelle gehen.Auf der Stelle laufen und dabei die Unterarme auf Brusthöhe über-und untereinander kreisen („Wolle wickeln“).Rechten und linken Arm in einer großen Kreisbewegung von oben jeweils über die Seite nach unten führen.s.o.

Zwischenspiel: 8 Takte

Hände an der Hüfte aufstützen, im Takt einmal um die eigene Achse gehen („tanzen“).

2. Strophe:Weiße Nebelwände,

morgens kalte Hände.Sturm und Nieselregen,

Laub auf allen Wegen.

Handflächen zeigen nach vorne und stoßen an eine imaginäre Wand (Nebel). Hände aneinander reiben.Arme von rechts nach links schwingen (Sturm), mit den Fingerspitzen über Gesicht und Oberkörper tippen (Nieselregen).Auf der Stelle wandern mit Armeinsatz.

3. Strophe:Mittagssonnen-Wärme,laute Vogelschwärme.Abends ist es dunkel, überall Gefunkel.

über rechten und linken Arm streichen.Flugbewegungen mit den Armen ausführen.Hände über die Augen legen.Hände mit zappelnden Fingerbewegungen von den Augen weg, waagerecht nach außen führen.

4. Strophe:Frischen Pflaumenkuchenmusst du mal versuchen.Eine Kürbissuppefür die ganze Gruppe.

Mit den Händen über den Bauch reiben.Finger zum Mund führen, Essbewegungen imitieren.Beide Arme führen eine übertriebene Rührbewegung aus („mit Kochlöffel in großem Topf rühren“).

LIEDERTURNENStephanie Ackermann

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Alter Kinder: ab 3 Jahre Zeit: ca. 60 MinutenMaterial: mind. 5 Kastanien pro Kind, 3-4 Turnbänke, mind. 4 Markierungshütchen, 1 kleiner Kasten, 1 Sprossenwand, 1 Weichbodenmatte, Plakat mit Zeichnung

STUNDENVORSCHLAG: KASTANIENSPIELE

1. Ins Thema einsteigen

Mitmachlied: „„Der wilde Herbst“Die Kinder sitzen zusammen im Kreis. Die Spielleitung fragt die Kinder woran sie merken, dass es Herbst ist, bzw. was sich im Herbst in der Natur verändert. Die Kinder antworten: es ist kalt, es regnet, es stürmt, die Blätter werden bunt und fallen von den Bäumen, es gibt Nebel, es gibt Kastanien, Nüsse, Kürbisse, Äpfel, Trauben, Pflaumen, ...Zur Liedeinführung mit den Kindern aufstehen, den Text vorsprechen und die Bewegungen vorzeigen. Die Bewe-gungen können von den Kindern direkt mitgemacht werden. Im Anschluss daran das Lied abspielen, mitmachen und mitsingen.Nach dem Lied, den Kindern nacheinander eine Kastanie zurollen.

2. Bewegungs- und Spielideen

Bewegungsanregungen geben:• „Rollt die Kastanie durch den Raum!“• „Spielt Fußball mit der Kastanie.“ • „Bildet ein Tor, indem ihr die Beine grätscht. Ein anderes Kind kann versuchen durch das Tor zu treffen.“• „Rollt euch eine/ zwei Kastanien gegenseitig zu.“• „Wie könnt ihr die Kastanie balancieren?“ Z.B. auf dem Kopf, dem Handrücken, der Schulter, dem Arm, dem Fuß, …• „Versucht die Kastanie leicht hochzuwerfen und wieder aufzufangen.“• Igelspiel (paarweise): ein Kind ist der Igel, der im Herbstwald (auf allen Vieren) spazieren geht. Da fällt ihm eine

Kastanie auf die Stacheln und er versucht weiter zu spazieren ohne sie zu verlieren. Das zweite Kind legt dem Igel-Kind die Kastanie auf den Rücken und begleitet es auf seinem Weg. Kann der Igel auch zwei (drei) Kastanien balancieren? Nach einer gewissen Zeit die Rollen tauschen.

• „Legt die Kastanien mit Abstand in eine Reihe.“ Die Kinder stellen sich hinter der ersten Kastanie auf und denken sich Hüpf- und Laufvarianten aus, z.B. beidbeinig über die Kastanien springen; einbeinig; mit Schrittsprüngen; im Slalom um die Kastanien laufen; rückwärts im Slalom; ...

3. Geräteaufbau

Aufbau 1: „Baumstämme“Eine breite Turnbank und/ oder eine umgedrehte schmale Turnbank oder eine Bankwippe.Bewegungsaufgabe: „Balanciert über die Baumstämme (Bänke) und balanciert dabei zusätzlich eine oder zwei Kas-tanien, auf dem Kopf, den Handflächen, den Handrücken, ...“Variante: Als Igel auf allen Vieren über die breite Bank krabbeln und dabei die Kastanie auf dem Rücken transportie-ren.

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4. Ruhe und Entspannung

Die Kinder kommen in den Abschlusskreis und bekommen ca. 5 Kastanien. In der Mitte des Kreises liegt ein Plakat mit einem gezeichneten Motiv, z.B. ein Haus oder verschiede-nen Formen.Reihum nacheinander kommen die Kinder zur Mitte und legen 1-2 ihrer Kastanien auf die Linien (mehrere Runden).

Aufbau 2: „ Kastanien-Zielwürfe“Zwei Bänke parallel in eine Sprossenwand oder einen Sprungkasten einhängen. Zwischen den Bänken Markierungs-hütchen platzieren, an die Bankenden einen kleinen Kasten mit Kastanien stellen.Bewegungsaufgabe: „Versucht Kastanien in alle Hütchen zu werfen.“

Aufbau 3: „Von den Bäumen fallen, Nüsse und Kastanien.“Eine Sprossenwand mit einer Weichbodenmatte davor.Bewegungsaufgabe: „Klettere den Baum (Sprossenwand) hinauf, suche dir eine Höhe aus und springe von dort hinunter, so wie eine Kastanie vom Baum fällt.“

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Stephanie AckermannAstrid-Lindgren-Str. 679100 Freiburg

Mail: info@liederturnen.deWeb: www.liederturnen.de

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