Modulhandbuch - oth-regensburg.de · Vorspann 1. Erläuterungen zum Aufbau des Modulhandbuchs Die Module sind alphabetisch sortiert. Jedem Modul sind eine oder mehrere Veranstaltungen

Modulhandbuchfür den

Bachelorstudiengang

Elektro- und Informationstechnik(B.Eng.)

SPO-Version ab: Wintersemester 2015

Sommersemester 2019erstellt am 26.03.2019

von Sandra Schäffer

Fakultät Elektro- und Informationstechnik

Vorspann

1. Erläuterungen zum Aufbau des ModulhandbuchsDie Module sind alphabetisch sortiert. Jedem Modul sind eine oder mehrere Veranstaltungen zugeordnetderen Beschreibung jeweils direkt im Anschluss an das Modul folgt. Durch Klicken auf die Einträge imInhaltsverzeichnis gelangt man direkt zur jeweiligen Beschreibung im Modulhandbuch.

Die Angaben bezüglich des Gesamtzeitaufwands je Modul setzen sich aus den Kriterien Präsenzzeit inVorlesungen, Vor- und Nachbereitung, Eigenstudium sowie ggf. Projektarbeit und Präsentation zusammen.Zugrunde liegt dabei der für den Studiengang festgelegte zeitliche Aufwand von 30 Stunden pro Credit undSemester.

2. StandardhilfsmittelFolgende Hilfsmittel sind bei allen Prüfungen zugelassen:- Schreibstifte aller Art (ausgenommen rote Stifte)- Zirkel, Lineale aller Art, Radiergummi, Bleistiftspitzer

Ausnahmen von dieser Regel werden in der Spalte „Zugelassene Hilfsmittel“ explizit angegeben. BeiPrüfungen mit dem Vermerk „keine“ sind die Standard-Hilfsmittel zugelassen. Die in der Fakultät Elektro-und Informationstechnik zugelassenen Taschenrechner ("Standardtaschenrechner") sind: Casio FX-991,Casio FX-991 PLUS, Casio FX-991DE X (zu erwerben z.B. über die Fachschaft). Sofern nicht ausdrücklichanders vermerkt sind ausschließlich diese Modelle als Hilfsmittel erlaubt (sofern Taschenrechner bei einerVeranstaltung als Hilfsmittel zugelassen sind). Papier erhalten Sie bei Bedarf von der Prüfungsaufsicht.Beachten Sie bitte auch, dass jedwede Nutzung kommunikationstauglicher Geräte (Telefone, Uhren,Brillen, etc.) verboten ist.

3. WahlpflichtmoduleDie Regelungen zur Wahl der Wahlpflichtmodule sind in der SPO zu finden. Details zur Anrechenbarkeitder einzelnen Module für Studiengänge und Schwerpunkte regelt der jeweilige Studienplan.

Die Fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer sind in folgenden Semestern zu belegen:

Elektro- und Informationstechnik: 6. oder 7. Semester

Mechatronik: 7. Semester

Regenerative Energietechnik und Energieeffizienz: 6. oder 7. Semester

Nähere Informationen sind im Studienverlaufsplan und in der SPO zu finden.

ModullisteStudienabschnitt 1:

Digitaltechnik (Digital Electronics).....................................................................................................................7Digitaltechnik......................................................................................................................................... 9

Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical Engineering 1)..........................................................................11Grundlagen der Elektrotechnik 1....................................................................................................... 13

Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical Engineering 2)..........................................................................16Grundlagen der Elektrotechnik 2....................................................................................................... 18

Informatik 1 (Computer Science 1)................................................................................................................ 21Informatik 1......................................................................................................................................... 23Praktikum Informatik 1........................................................................................................................26

Informatik 2 (Computer Science 2)................................................................................................................ 29Informatik 2......................................................................................................................................... 32Praktikum Informatik 2........................................................................................................................35

Mathematik 1 (Mathematics 1)....................................................................................................................... 38Mathematik 1...................................................................................................................................... 40

Mathematik 2 (Mathematics 2)....................................................................................................................... 43Mathematik 2...................................................................................................................................... 45

Physik (Physics).............................................................................................................................................. 48Physik.................................................................................................................................................. 50

Technische Mechanik (Mechanical Engineering)........................................................................................... 52Technische Mechanik (Mechanical Engineering).............................................................................. 53

Werkstofftechnik (Materials Science)..............................................................................................................56Praktikum Physik................................................................................................................................ 57Werkstofftechnik.................................................................................................................................. 59

Studienabschnitt 2:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)......................................................................................61

Analoge Schaltungstechnik.................................................................................................................62AW-Modul EI (Mandatory general studies elective module)......................................................................... 64

AW-Fach 1.......................................................................................................................................... 65AW-Fach 2.......................................................................................................................................... 67AW-Fach 3.......................................................................................................................................... 69

Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with Presentation)...........................................................71Bachelorarbeit......................................................................................................................................72Präsentation der Bachelorarbeit.........................................................................................................74

Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)............................................................................... 75Elektrische Messtechnik 1..................................................................................................................76Praktikum Elektrische Messtechnik 1................................................................................................ 79

Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)............................................................................... 82Elektrische Messtechnik 2..................................................................................................................84Praktikum Elektrische Messtechnik 2................................................................................................ 87

Elektronische Bauelemente (Electronic Components)................................................................................... 89Elektronische Bauelemente................................................................................................................ 91

Energiewandler und Netze (Energy Conversion and Grids)......................................................................... 94Elektrische Energienetze.................................................................................................................... 95Elektrische Energiewandler................................................................................................................ 98

Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and Transmission Lines).................................................... 100Felder, Wellen und Leitungen..........................................................................................................101

Mathematik 3 (Mathematics 3)..................................................................................................................... 103Mathematik 3.................................................................................................................................... 104

Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses).............................................................................................106

Praktikum Analogelektronik.............................................................................................................. 107Praktikum Mikrocomputertechnik......................................................................................................109

Praxissemester (Practical Semester)............................................................................................................111Praktikum...........................................................................................................................................112Praxisseminar.................................................................................................................................... 114

Rechnerarchitektur (Computer Architecture)................................................................................................ 116Mikrocomputertechnik........................................................................................................................118Praktikum Programmierbare Logik...................................................................................................120

Regelungstechnik (Control Engineering)...................................................................................................... 122Regelungstechnik.............................................................................................................................. 123

Signale und Systeme (Signals and Systems)..............................................................................................126Signale und Systeme....................................................................................................................... 128

Fachwissenschaftliches WahlpflichtmodulAkustische Kommunikation (Acoustic Communication)................................................................................138

Akustische Kommunikation...............................................................................................................139Analogelektronik (Analog Electronics).......................................................................................................... 141

Analogelektronik................................................................................................................................ 142Antriebstechnik (Electrical Drives)................................................................................................................ 144

Antriebstechnik.................................................................................................................................. 145Automatisierungssysteme (Automation)........................................................................................................147

Automatisierungssysteme..................................................................................................................148Codierung in der Informationsübertragung (Coding for Information Transmission).....................................150

Codierung in der Informationsübertragung (Coding for Information Transmission)........................ 151Digitalelektronik (Digital Electronics).............................................................................................................153

Digitalelektronik................................................................................................................................. 154Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)............................................................................... 157

Digitale Signalverarbeitung............................................................................................................... 158Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal Processing)........................................................................ 160

Echtzeit-Signalverarbeitung...............................................................................................................161Elektrische Energieverteilung und Praktikum Elektrische Energieverteilung (Electrical Power Distributionand Lab Course Electrical Power Distribution)............................................................................................ 163

Elektrische Energieverteilung........................................................................................................... 164Praktikum Elektrische Energieverteilung.......................................................................................... 166

Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical Machines)........................................................................168Elektrische Maschinen...................................................................................................................... 170Praktikum Elektrische Maschinen.................................................................................................... 172

Embedded Communication Networks...........................................................................................................174Embedded Communication Networks.............................................................................................. 175

EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf....................................................................................... 178EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf...........................................................................179

Energiespeicher (Energy Storage)................................................................................................................181Energiespeicher.................................................................................................................................182

Erzeugung neuer Energieträger....................................................................................................................130Erzeugung neuer Energieträger Veranstaltung............................................................................... 132

Finite Elemente (Finite Element Simulation)................................................................................................184Finite Elemente................................................................................................................................. 185

Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)...................................................................................187Hochfrequenztechnik.........................................................................................................................188

Hochspannungstechnik und Praktikum Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering and Lab CourseHigh Voltage Engineering)............................................................................................................................ 190

Hochspannungstechnik..................................................................................................................... 191Praktikum Hochspannungstechnik....................................................................................................193

IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)...........................................................................................195IC-Technologie.................................................................................................................................. 197Praktikum IC-Technologie.................................................................................................................199

Kommunikationsnetze (Communication Networks)...................................................................................... 201Kommunikationsnetze (Communication Networks)..........................................................................202

Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)............................................................................................. 204Kraftwerksanlagen.............................................................................................................................205

Leistungselektronik (Power Electronics)....................................................................................................... 207Machine Learning.......................................................................................................................................... 208

Machine Learning............................................................................................................................. 209Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)........................................................................................ 211

Mess- und Testtechnik..................................................................................................................... 213Praktikum Mess- und Testtechnik....................................................................................................215

Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and grid control)............................................................. 217Netzplanung und Netzregelung........................................................................................................218

Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics, LED- & Laser-Technology)...................................220Optoelektronik, LED- & Lasertechnik...............................................................................................221

Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar Thermal Energy).................................................223Photovoltaik und Solarthermie......................................................................................................... 224

Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik (Lab course Power Electronics and ElectricalDrives)............................................................................................................................................................ 226

Praktikum Antriebstechnik................................................................................................................ 227Praktikum Leistungselektronik.......................................................................................................... 229

Projektmanagement (Project management)................................................................................................. 231Projektmanagement...........................................................................................................................232

Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided Design of Analog Circuits).......................................234Rechnergestützter Entwurf Analog...................................................................................................235

Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit Design).......................................................................... 237Rechnergestützter Entwurf Digital....................................................................................................238

Regelungstechnik Anwendungen (Applications of Control Engineering).....................................................241Regelungstechnik Anwendungen..................................................................................................... 242

Schaltungsintegration (Circuit Integration).................................................................................................... 245Praktikum Schaltungsintegration...................................................................................................... 247Schaltungsintegration........................................................................................................................ 249

Sensorprinzipien.............................................................................................................................................251Sensorprinzipien................................................................................................................................253

Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation Techniques with MATLAB).......................................255Simulationstechniken, Matlab - Simulink......................................................................................... 256

Software-Defined Radio................................................................................................................................ 258Software-Defined Radio....................................................................................................................259

Software Engineering im Team.................................................................................................................... 262Software Engineering im Team....................................................................................................... 264

Software Engineering sicherer Systeme...................................................................................................... 267Software Engineering sicherer Systeme..........................................................................................269

Speicher Programmierbare Steuerungen und Praktikum Automatisierungstechnik (Programmable LogicController).......................................................................................................................................................272

Praktikum Automatisierungssysteme................................................................................................274Speicherprogrammierbare Steuerungen...........................................................................................276

Systemkonzepte (System Concepts)............................................................................................................278Systemkonzepte................................................................................................................................ 279

Systemsimulation (Systems Simulation)....................................................................................................... 282Systemsimulation...............................................................................................................................283

Übertragungssysteme (Radio and line transmission).................................................................................. 285Übertragungssysteme........................................................................................................................286

Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced Course on Measurements and Sensor Technology)...... 288Vertiefung Mess- und Sensortechnik...............................................................................................289

Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced Microcontroller Applications).................................................291Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced Microcontroller Applications).................................... 292

Wellenleitung..................................................................................................................................................134Wellenleitung..................................................................................................................................... 135

Windenergie (Wind energy).......................................................................................................................... 294

Windenergie.......................................................................................................................................295

Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)

Modulname:Digitaltechnik (Digital Electronics)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitaltechnik (Digital Electronics) 7

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und Informationstechnik

Studiensemestergemäß Studienplan

Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGute Kenntnisse aus der Mathematik über Zahlendarstellung, Binärzahlen, Potenzrechnung.Aus der Informatik-1 C-Programmierung die Anwendung von Kontrollstrukturen (if-then-elseswitch-case, for, while) und die elementaren Integer-Datentypen (int, char, array).

Inhalte• Bitvektoren als technische Anwendung von Binärzahlen• Digitale Schaltkreise (Gatter, Signale, Logikfamilien, Ausgangsschaltungen)• Entwurf kombinatorischer Logik (Schaltnetze, Beispiele)• Entwurf sequentieller Logik (Schaltwerke, Zustandsmaschinen, Beispiele)• Diagramme und Formen zur Darstellung spezifischer Schaltungsaspekte• Struktureller Aufbau von Programmierbaren Logikbausteinen• Grundlagen der Programmierbaren Logik bei Einsatz von VHDL

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse

• Kenntnisse der Grundlagen für den Aufbau von Mikrocomputer- und anderen digitalenBausteinen zur Vertiefung in Folgeveranstaltungen

Fertigkeiten• Fertigkeit digitale Schaltungen auf Basis zweiwertiger Logik zu verwenden• Fertigkeit digitale Schaltungen zu analysieren, optimieren und entwerfen• Grundlegende Fertigkeit digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zu simulieren

zur Vertiefung im Praktikum

Kompetenzen• Kompetenz zum sicheren Verwenden der logischen Funktionen unter allen technischen

Entwicklungskontexten in Hard- u. Software• Kompetenz zum modularen Aufbau digitaler Schaltungen

Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 7



Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang

[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Digitaltechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitaltechnik DT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Christian Schimpfle

in jedem Semester

LehrformVorlesung, Seminaristischer Unterricht, Übungen (10 - 15%)


Lehrumfang

[SWS oder UE]

Lehrsprache Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]2 4 SWS deutsch 5

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 66 h

Prüfungsvorbereitung: 28 h

Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle

Inhalte• Zahlentheorie der Bitvektoren als technische Anwendung von Binärzahlen• Digitale Schaltkreise (Gatter, Signale, Logikfamilien, Ausgangsschaltungen)• Entwurf kombinatorischer Logik (Schaltnetze, Beispiele)• Entwurf sequentieller Logik (Schaltwerke, Zustandsmaschinen, Beispiele)• Diagramme und Formen zur Darstellung spezifischer Schaltungsaspekte• Struktureller Aufbau von Programmierbaren Logikbausteinen• Grundlagen der Programmierbaren Logik bei Einsatz von VHDL


• Grundlegende Kenntnisse digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zusimulieren zur Vertiefung im Praktikum

• Kenntnisse der Grundlagen für den Aufbau von Mikrocomputer- und anderen digitalenBausteinen zur Vertiefung in Folgeveranstaltungen

Fertigkeiten




• Fertigkeit, digitale Schaltungen auf Basis zweiwertiger Logik zu verwenden• Fertigkeit, digitale Schaltungen zu analysieren, optimieren und entwerfen• Grundlegende Fertigkeit, digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zu simulieren

zur Vertiefung im Praktikum

Kompetenzen• Kompetenz zum sicheren Verwenden der logischen Funktionen unter allen technischen

Entwicklungskontexten in Hard- u. Software• Kompetenz zum modularen Aufbau digitaler Schaltungen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Rechner/Beamer

LiteraturLehrbuch Digitaltechnik: Eine Einführung mit VHDL ; Jürgen Reichardt ; OldenbourgWissenschaftsverlag, 2013 Digitaltechnik Elektronik-4 ; Klaus Beuth ; Vogel Buchverlag, 2007 Taschenbuch Digitaltechnik ; Christian Siemers, Axel Sikora (Herausgeber); FachbuchverlagLeipzig, 2014



Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical

Engineering 1)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical Engineering 1) 5

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenFür Prüfung Grundlagen der Elektrotechnik 1: Leistungsnachweis mit ErfolgEmpfohlene VorkenntnisseKeine

InhalteGleichstromnetzwerke

• Kirchhoff-Sätze, Zweipoltheorie, Knotenspannungs- und Maschenstromverfahren

Stationäres Magnetfeld• Berechnung magnetischer Felder von Spulen und Leitungen, Kraft und Energie im

magnetischen Feld• Berechnung magnetischer Kreise

Instationäres Magnetfeld• Induktionsgesetz, Berechnung der (Gegen-)Induktivität• Schaltvorgänge in Stromkreisen mit Induktivitäten


• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze des Gleichstromkreises und dermagnetischen Felder

Fertigkeiten• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus dem

Bereich der Gleichstromnetzwerke und der magnetischen Felder.

Kompetenzen• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisher

unbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Gleichstromnetzwerke und dermagnetischen Felder




Engineering 1)


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Grundlagen der Elektrotechnik 1 8 SWS 8




Engineering 1)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen der Elektrotechnik 1 GE1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium112 h Vor- und Nachbereitung 96 h;

Prüfungsvorbereitung 32 h






Engineering 1)

Inhalte• Gleichstrom Grundbegriffe des elektrischen Stromkreises: Stromstärke, Stromdichte, Energie, Spannung undPotential, Verlustleistung, Wirkungsgrad, ElektrowärmeZweipole (aktiv und passiv, linear und nichtlinear), ohmsches Gesetz, elektrischer Widerstandund dessen Temperaturabhängigkeit Berechnung von Gleichstromnetzwerken: Anwendung der Kirchhoff-Sätze (Strom- undSpannungsteiler), aktive und passive Ersatzzweipole, (Zweipoltheorie analytisch und grafisch),Überlagerungsverfahren, Knotenspannungs- und Maschenstromverfahren • Stationäres Magnetfeld Grundbegriffe des Magnetfeldes: Quellenfreiheit, Überlagerungsprinzip, magnetische Flussdichteund (verketteter) Fluss, Permeabilität, magnetische Feldstärke, magnetisches Dipolmoment Berechnung magnetischer Felder von Spulen und Leitungen mit Hilfe desDurchflutungsgesetzes und dem Gesetz von Biot-Savart, Energie und Kräfte des magnetischenFeldes Materie im magnetischen Feld und Verhalten der Felder an Grenzflächen. Berechnungmagnetischer Kreise • Instationäres Magnetfeld Induktionsgesetz, Induktivität von Spulen und Leitungen,magnetisch gekoppelte Spulen, gegenseitige Induktivität, KopplungsfaktorenSchaltvorgänge in Stromkreisen mit Induktivitäten


• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze des Gleichstromkreises und dermagnetischen Felder

• Vertieftes Verständnis der entsprechenden physikalischen Gesetze

Fertigkeiten• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus dem

Bereich der Gleichstromnetzwerke und der magnetischen Felder.• Fertigkeit zur Berechnung von Gleichstromkreisen und -netzwerken• Fertigkeit zur Berechnung stationärer magnetischer Kreise und Felder• Fertigkeit zur Berechnung von Spannungen und Strömen in Stromkreisen mit Induktion• Fertigkeit zur Berechnung der Energie und Kraftwirkungen des magnetischen Feldes

Kompetenzen• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisher

unbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Gleichstromnetzwerke und dermagnetischen Felder




Engineering 1)

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Beamer

LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag, 2011 Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag, 2011




Engineering 2)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical Engineering 2) 10





Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1

InhalteStationäres el. Strömungsfeld, elektrostatisches Feld und Schaltvorgänge

• Feldberechnungen, Verhalten an Materialgrenzflächen, Schaltvorgänge in Netzwerken mitKapazitäten

Wechselstromnetzwerke

• Berechnung von Netzwerken, Ortskurven, Technische Widerstände, Spulen undKondensatoren

Dreiphasensysteme

• symmetrische und unsymmetrische Lasten im Drei- und Vierleiternetz

Transformator

• Transformatorgleichungen, Ersatzschaltbilder

Resonanzkreise

• Berechnung von Kenngrößen und Filterverhalten


• Grundbegriffe und physikalische Gesetze der elektrischen Felder und desWechselstromkreises insbesondere deren Anwendung auf Dreiphasensysteme,Transformatoren und Resonanzkreise.

Fertigkeiten

• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus demBereich des elektrischen Feldes, des Strömungsfeldes und des Wechselstromkreises.




Engineering 2)

Kompetenzen

• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisherunbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Wechseltromnetzwerke und derelektrischen Felder.


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Grundlagen der Elektrotechnik 2 8 SWS 9




Engineering 2)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen der Elektrotechnik 2 GE2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Engineering 2)

Inhalte• Stationäres el. Strömungsfeldund, elektrostatisches Feld und Schaltvorgänge

Grundbegriffe: elektrisches Feld, Spannung, Potential, Permittivität, Stromdichte, Kapazität,elektrische Fluss(dichte), Verschiebungsstrom(dichte), Influenz und Polarisation.

Berechnung elektrostatischer Felder mit Hilfe des Gauß’schen Gesetzes und Berechnungelektrischer Strömungsfelder. Energie und Kräfte im elektrostatischen Feld.

Leiter- und Nichtleiter im elektrostatischen Feld und Verhalten der Felder an den Grenzflächen.

Schaltvorgänge in Stromkreisen mit Kapazitäten.

• Wechselstromnetzwerke

Grundbegriffe: Komplexe Ströme u. Spannungen, Zeigerdiagramm, komplexer Widerstand,komplexe Leistung, Wirk- und Blindleistung

Berechnung von Strömen, Spannungen und Leistungen in Netzwerken mit mehreren Quellenund passiven Bauelementen.

Berechnung und Konstruktion von Ortskurven

Technische Widerstände, Kondensatoren und Spulen bei Wechselstrom: Kenngrößen,Ersatzschaltungen.

• Dreiphasensysteme

Berechnung von Strömen, Spannungen und Leistungen für symmetrische und unsymmetrischeLasten in Stern- und Dreieckschaltung in einem Drei- oder Vierleiternetz.Auslegung von Blindleistungskompensation

• Transformator

Idealer TransformatorRealer Transformator mit Berücksichtigung von Streuverlusten und Wicklungswiderständen:Transformatorgleichungen, symmetrische und unsymmetrische Ersatzschaltbilder,Frequenzverhalten

• Resonanzkreise

Grundbegriffe: Resonanzfrequenz, Grenzfrequenz, Bandbreite, Güte, ResonanzüberhöhungFrequenzverhalten von Reihen- und Parallelschwingkreis,Resonanz linearer passiver Zweipole (Widerstandstransformation, mehrere Resonanzen)


• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze der elektrischen Felder (Maxwell-gleichungen) und des Wechselstromkreises insbesondere deren Anwendung aufDreiphasensysteme, Transformatoren und Resonanzkreise.




Engineering 2)

Fertigkeiten

• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus demBereich des elektrischen Feldes und des Strömungsfeldes: Berechnung der lokalenFeldgrößen (D-, E-Feld und Stromdichte) und Berechnung der integralen Größen(Kapazität und Widerstand) bei einfachen Leiteranordnungen. Berechnung des zeitlichenVerlaufs der (Ent-)ladevorgänge von Kondensatoren.

• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen ausdem Bereich der Wechselstromnetzwerke: Berechnung von Spannungen, Strömen undLeistungen in einem elektrischen Netzwerk mit mehreren Quellen und linearen passivenBauelementen. Konstruktion von Ortskurven und Zeigerdiagrammen.

Kompetenzen

• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisherunbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Wechselstromnetzwerke und derelektrischen Felder.

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Beamer

LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag, 2011bzw. 2008Hagmann: Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag, 2006Pregla: Grundlagen der Elektrotechnik, Hüthig-Verlag, 2009Moeller, Fricke, Vaske, Frohne: Grundlagen der Elektrotechnik, Teubner-Verlag, 1991Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag, 2009 bzw. 2011



Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Informatik 1 (Computer Science 1) 2

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseKeine

Inhalte• Einführung in die prozedurale Programmierung• Sprachelemente und Ausführungsmodell der Sprache C: Datentypen, Operatoren und

Kontrollstrukturen• Anwendung der prozeduralen Programmierung: Grundlegende Algorithmen• Programmverständnis, Fehlersuche und -behebung in Programmen

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFolgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):

• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,

Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung

Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (60 %):

• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverser

Lösungsansätze• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekte

Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche

Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmern des Kurseserworben (30 %):




• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C-

Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Informatik 1 4 SWS 4 2. Praktikum Informatik 1 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 1 IN1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Peter JüttnerProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr

in jedem Semester

LehrformVorlesung mit 10% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteDie Lehrveranstaltung vermittelt die Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung sowiedes Ausführungsmodells der Sprache C.Dabei werden einerseits die abstrakten Grundkonzepte, aber auch ihre Umsetzung in derSprache C behandelt, so dass auch Studierende ohne Programmiervorkenntnisse Gelegenheiterhalten, der Lehrveranstaltung zu folgen.Es werden insbesondere folgende Themen behandelt:

Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung• Struktur prozeduraler Programme in C: Definitionen, Deklarationen, Anweisungen,

Ausdrücke, Funktionen• Elementare Datentypen: Deklaration, Definition, Datentypen, Wertebereiche,

Interndarstellung, Litaralkonstanten, Konstanten, Arrays, Strukturdatentypen• Operatoren und Ausdrücke: Wert und Seiteneffekt, Unäre bzw. Binäre Operatoren,

Operatorpriorität, Ausdrücke, Familien von Operatoren (bitweise, logische, arithmetische,sowie Zuweisungs- bzw. Vergleichsoperatoren und spezielle Operatoren)

• Anweisungen und Kontrollstrukturen: Ausdrucksanweisung, Mehrfachanweisung,Verzweigungen, Schleifen, Funktionen und Funktionsaufrufe

• Ausführungsmodell der Sprache C: Funktionen, Speichermodell, Speicherverwaltung,Parametermechanismus, Pointer

• Der Übersetzungsvorgang: Präprozessor, Compiler, Linker, Mehrteilige Programme• Präprozessor: Präprozessorsymbole, Ersetzungsmechanismus, bedingte Compilierung,

Includemechanismus, vordefinierte Symbole• Verwendung der Standardbibliothek

Anwendungen der prozeduralen Programmierung

• Anwendungen und Algorithmenfamilien: Zustandsautomaten, Sortierverfahren,Zufallszahlen und Monte-Carlo Algorithmen, iterative Verfahren, Rekursion, einfacheGrafikprogrammierung, einfach verkettete Listen

• Dateizugriffe: Anlegen, Lesen und Schreiben von Dateien, formatierte Ein- und Ausgabe,zeilenweise Ein- und Ausgabe, binäre Ein- und Ausgabe

• Effiziente Verwendung der Entwickungsumgebung• Fehlersuche und Verwendung des Debuggers

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFolgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):

• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,



• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen




• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverserLösungsansätze

• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekteImplementierung

• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche



Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen

Angebotene LehrunterlagenSkript (Informatik für Ingenieure), Programme aus der Vorlesung, Links, Literaturliste

LehrmedienTafel, Rechner mit Entwicklungsumgebung, Beamer, ergänzende Unterlagen im zugehörigeneLearning-Kurs

Literatur• Böttcher A., Kneißl F.: Informatik für Ingenieure. 3. Aufl. Oldenbourg (2012)• Boswell D., Foucher T.: The Art of Readable Code (Theory in Practice), O'Reilly &

Associates; Auflage: 1 (2011)• Passig, K., Jander, J.: Weniger schlecht programmieren, O’Reilly & Associates; Auflage:

1 (2013)• Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)• Prinz P, Crawford T.: C in a Nutshell, O'Reilly & Associates; Auflage: 1 (2006)




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Informatik 1 PIN1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Peter JüttnerProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Armin MertenProf. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr

in jedem Semester

LehrformBetreutes Praktikum am Computer,; z. T. Online-Betreuung


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudiumbis zu 26 h (freie Einteilung) Vor- und Nachbereitung: 34 h (mind.)






InhalteIm Zuge des Praktikums werden von den Studierenden selbständig Programmieraufgabengelöst, welche die unterschiedliche Konzepte der prozeduralen Programmierung vorstellen undvertiefen.Die Studierenden setzen die Aufgabenstellung dabei geführt in C-Implementierungen um, wobeiim Laufe des Semesters zunehmend offenere Fragestellungen selbständiges Denken fordernund damit die Kompetenz zur eigenständigen Lösungsfindung stärken.Dabei werden folgende Inhalte berührt:

Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung in C• Struktur prozeduraler Programme in C: Definitionen, Deklarationen, Anweisungen,

Ausdrücke, Funktionen• Elementare Datentypen: Deklaration, Definition, Datentypen, Wertebereiche,

Interndarstellung, Litaralkonstanten, Konstanten, Arrays, Strukturdatentypen• Operatoren und Ausdrücke: Wert und Seiteneffekt, Unäre bzw. Binäre Operatoren,

Operatorpriorität, Ausdrücke, Familien von Operatoren (bitweise, logische, arithmetische,sowie Zuweisungs- bzw. Vergleichsoperatoren und spezielle Operatoren)

• Anweisungen und Kontrollstrukturen: Ausdrucksanweisung, Mehrfachanweisung,Verzweigungen, Schleifen, Funktionen und Funktionsaufrufe

• Ausführungsmodell der Sprache C: Funktionen, Speichermodell, Speicherverwaltung,Parametermechanismus, Pointer

• Der Übersetzungsvorgang: Präprozessor, Compiler, Linker, Mehrteilige Programme• Präprozessor: Präprozessorsymbole, Ersetzungsmechanismus, bedingte Compilierung,

Includemechanismus, vordefinierte Symbole• Verwendung der Standardbibliothek

Anwendungen der prozeduralen Programmierung in C

• Anwendungen und Algorithmenfamilien: Zustandsautomaten, Sortierverfahren,Zufallszahlen und Monte-Carlo Algorithmen, iterative Verfahren, Rekursion, einfacheGrafikprogrammierung, einfach verkettete Listen

• Dateizugriffe: Anlegen, Lesen und Schreiben von Dateien, formatierte Ein- und Ausgabe,zeilenweise Ein- und Ausgabe, binäre Ein- und Ausgabe

• Effiziente Verwendung der Entwicklungsumgebung• Fehlersuche und Verwendung des Debuggers

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen

Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):

• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführungsmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nicht-funktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,



• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C




• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverser

Lösungsansätze• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekte

Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Selbständiges Lesen und Verstehen fremder Programme inklusive Fehlerkorrektur



Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen• Eigenständiges Erstellen und Implementieren von Lösungsstrategien niedriger bis mittlerer

Komplexität ggf. unter Auswahl und Anwendung geeigneter Algorithmen

Angebotene LehrunterlagenPraktikumsaufgaben, Programmrümpfe, Zusatzanleitungen

LehrmedienRechner mit Entwicklungsumgebung, ggf. Tafel, Beamer, eLearning-Kurs, diverse Embedded-Systeme bzw. Lego Mindstorms je nach Aufgabenlage

Literatur• Böttcher A., Kneißl F.: Informatik für Ingenieure. 3. Aufl. Oldenbourg (2012)• Boswell D., Foucher T.: The Art of Readable Code (Theory in Practice), O'Reilly &

Associates; Auflage: 1 (2011)• Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)• Passig, K., Jander, J.: Weniger schlecht programmieren, O’Reilly & Associates; Auflage:

1 (2013)• Prinz P, Crawford T.: C in a Nutshell, O'Reilly & Associates; Auflage: 1 (2006)




Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Informatik 2 (Computer Science 2) 8

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches Programm




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür ein erfolgreiches Absolvieren des Moduls sind solide Grundkenntnisse in der prozeduralenProgrammierung mit C eine notwendige Voraussetzung. Diese wird im Regelfall in derVorlesung Informatik 1 und dem dazugehörigen Praktikum Informatik 1 erworben.

Neben der Beherrschung der in C verfügbaren Datentypen, Operatoren und Kontrollstrukturenwird die Beherrschung einfachster Algorithmen sowie der Grundlagen der prozeduralenProgrammierung (z.B. Parameterübergabemechnanismus, Rückgabewerte) sowie insbesonderedes Umgangs mit Pointern und der dynamischen Speicherverwaltung vorausgesetzt.

Zusätzlich zur Kenntnis und dem Verständnis der entsprechenden Konzepte wird die Fähigkeitzum praktischen Einsatz der Konzepte bei der Lösung von Programmieraufgaben sowie derUmgang mit den entsprechenden Programmierwerkzeugen (Präprozessor, Compiler, IDE,Debugger) der Sprache C vorausgesetzt.

Inhalte

Objektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie, Virtuelle Methoden• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus

Grundlegende Themen des Softwareengineerings

• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen




• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration


Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundkonzepte und Begriffe der objektorientierten Programmierung• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von

Entwicklungswerkzeugen• Grundlegende Kenntnisse des Ausführungsmodells• Vertiefung der Kenntnis der C++-Sprachelemente• Vertiefung des Verständnisses des C++-Speichermodells• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung


• Eigenständige Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C++• Selbständiges Verstehen fremder Implementierungen in C++ anhand des Quellcodes• Selbständiger Entwurf einfacher objektorientierter Softwarelösungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Dokumentation (UML Diagramme, Kommentare, Dokumentationswerkzeuge wie

Doxygen), Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussionkontroverser Lösungsansätze

• Erstellen objektorientierten Software Designs und korrekte Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Umgang mit moderner Versionsmanagement-Software zur Quellcodeverwaltung und

Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,


Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben (30 %):

• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C

++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Informatik 2 2 SWS 3 2. Praktikum Informatik 2 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 2 IN2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches ProgrammLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Michael Niemetz

in jedem Semester

LehrformVorlesung mit 15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteObjektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++

• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren,• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus


• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration


Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundkonzepte und Begriffe der objektorientierten Programmierung• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von






Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,





Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben (30 %):

• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen• von C++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen

LehrmedienTafel, Rechner mit Entwicklungsumgebung, Beamer, ergänzende Unterlagen im zugehörigeneLearning-Kurs

Literatur• Prinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)• N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover• Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)• Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)• Dattatri, Kayshav: C++: Effective Object-Oriented Software Construction• Jürgen Wolf, Grundkurs C++, Galileo Computing• Jürgen Wolf, C++ Das umfassende Handbuch, Galileo Computing• Freies Buch: http://de.wikibooks.org/wiki/Datei:Cplusplus.pdf• Stanley B. Lippman, Josée Lajoie, Barbara E. Moo: C++ Primer, Addison Wesley• Andrew Koenig, Barbara E. Moo: Accelerated C++, Addison Wesley• Richard M. Reese: Understanding and Using C Pointers, O’Reilly




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Informatik 2 PIN2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches ProgrammLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzMichael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr

in jedem Semester

LehrformPraktikum an Rechnerarbeitsplätzen


Lehrumfang

[SWS oder UE]









InhalteIm Rahmen der Lehrveranstaltung werden von den Teilnehmern selbständigProgrammieraufgaben nach verschiedenen vorgegebenen Problemstellungen gelöst.Dabei werden folgende Themen praktisch eingesetzt:

Objektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie, Virtuelle Methoden• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus


• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration


Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von






Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen




• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung

Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben(30 %):

• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C

++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebniss

Angebotene LehrunterlagenPraktikumsaufgaben, Programmrümpfe, Zusatzanleitungen, git-Kurzanleitung und online-Minitutorial

LehrmedienRechner mit Entwicklungsumgebung, ggf. Tafel, Beamer, git-Client, gitLab-Server, eLearning-Kurs

Literatur• Prinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)• N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover• Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)• Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)• Jürgen Wolf, Grundkurs C++, Galileo Computing• Jürgen Wolf, C++ Das umfassende Handbuch, Galileo Computing• Freies Buch: http://de.wikibooks.org/wiki/Datei:Cplusplus.pdf• Stanley B. Lippman, Josée Lajoie, Barbara E. Moo: C++ Primer, Addison Wesley• Andrew Koenig, Barbara E. Moo: Accelerated C++, Addison Wesley• Richard M. Reese: Understanding and Using C Pointers, O’Reilly



Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mathematik 1 (Mathematics 1) 1

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und Mathematik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnissekeine

Inhalte• Grundlagen: Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen• Eindimensionale Differentialrechnung• Eindimensionale Integralrechnung• Reelle Vektorräume• Matrizen und Determinanten• Lineare Gleichungssysteme


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen, Beispiele, Regeln und Methoden dereindimensionalen reellen Analysis und linearen Algebra

Fertigkeiten

• Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen• Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen• Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung• Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren• Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme

Kompetenzen

• Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen

Funktionen einer Veränderlichen• Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse

reeller Funktionen• Fähigkeit zum Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearen

Zusammenhängen• Grundlegende Analyse von Eigenräumen




• Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Mathematik 1 6 SWS 6




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 1 MA1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDr. Detlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte- Grundlagen Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen

- Eindimensionale Differentialrechnung Ableitung elementarer Funktionen Differentiationsregeln Kurvendiskussion

- Eindimensionale Integralrechnung Flächeninhalt und bestimmtes Integral Stammfunktion und unbestimmtes Integral Integrationsmethoden Uneigentliche Integrale

- Reelle Vektorräume Vektorbegriff Lineare Zusammenhänge Betrag, Abstand, Skalarprodukt, Vektorprodukt

- Matrizen und Determinanten Matrizenarithmetik Quadratische Matrizen Rang, Determinante Eigenwerte und Eigenvektoren

- Lineare Gleichungssysteme Zeilenstufenform Lösungsraum


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der eindimensionalen reellenAnalysis: z.B. Grenzwert, Folge, Ableitung, Integral sowie der linearen Algebra: z.B. Vektor,Matrix, lineares Gleichungssystem

• Übersicht über wesentliche Regeln und Methoden der eindimensionalen reellen Analysis:z.B. Differentiationsregeln, Integrationsmethoden sowie der linearen Algebra: z.B.Matrizenrechnung, Determinanten-, Eigenwertberechnung, Lösungsverfahren linearerGleichungssysteme

Fertigkeiten

• Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen• Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen• Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung• Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren• Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme

Kompetenzen




• Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen

Funktionen einer Veränderlichen• Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse

reeller Funktionen einer Veränderlichen• Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearen Zusammenhängen• Grundlegende Analyse von Eigenräumen• Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner, Beamer, Mathematische Software

LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2014

Strang, G.: Linear Algebra, Springer, 1998

Stry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, Springer, 2012

Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011









Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1

Inhalte• Komplexe Zahlen• Potenzreihen• Komplexe Funktionen• Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher• Gewöhnliche Differentialgleichungen


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der komplexen Analysis,mehrdimensionalen reellen Analysis, gewöhnlichen Differentialgleichungen

Fertigkeiten• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexer

Funktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen

Kompetenzen• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen in

arithmetischer und geometrischer Hinsicht• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen

Funktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand






Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDr. Detlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte- Komplexe Zahlen Normal-, Polar- und Exponentialform Arithmetik Geometrische Interpretation - Potenzreihen Konvergenzverhalten Methoden der Potenzreihenentwicklung - Komplexe Funktionen Definition und geometrische Deutung Exponentialfunktion und verwandte Funktionen Logarithmus und allgemeine Potenz - Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher Funktionen mit mehreren Variablen Partielle Differentiation und totales Differential Anwendungen Lokale und globale Extremwerte Mehrfachintegrale - Gewöhnliche Differentialgleichungen Anfangswert- und Randwertprobleme Differentialgleichungen 1. Ordnung Numerische Lösungsverfahren Lineare Differentialgleichungen 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten Differentialgleichungen höherer Ordnung Differentialgleichungssysteme


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Komplexen Analysis:z.B. Darstellungsformen komplexer Zahlen, elementare Funktionen, Potenzreihen

• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der mehrdimensionalenreellen Analysis: z.B. Ableitungsbegriffe

• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der gewöhnlichenDifferentialgleichungen: z.B. Kategorisierung gewöhnlicher Differentialgleichungen

Fertigkeiten• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexer

Funktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen

Kompetenzen• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen in

arithmetischer und geometrischer Hinsicht




• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen

Funktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen



LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2014 Stry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, Springer, 2012 Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011



Modulname:Physik (Physics)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Physik (Physics) 3

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseIntegral- u. Differentialrechnung, Physik auf Schulabschlussniveau

Inhalte• Kinematik: a) Geradlinige Bewegung b) Kreisbewegung• Vektorielle Darstellung der Drehbwegung• Dynamik: Newton'sche Axiome• Erhaltungssätze: Impuls, Energie, Drehimpuls• Konservative Kraftfelder und Potenziale• Freie, gedämpfte und erzwungene Schwingung, Resonanz, Vergleich mit elektrischem

Schwingkreis• Wellenfunktion, Wellengleichung, Überlagerung, Stehende Wellen, Dopplereffekt,

Elektromagnetische Wellen• Interferenz, Beugung• Elemente der Optik, Brechung, Dispersion• Praktische Anwendungen


• Grundlagenwissen in der Mechanik und der Wellenlehre

Fertigkeiten• Fertigkeit, mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte anzuwenden

Kompetenzen• grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkrete

Problemstellungen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Physik 4 SWS 5







Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPhysik PH

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelRita ElrodProf. Dr. Martin KammlerProf. Dr. Friedhelm KuypersDr. Andrea Lohner (LB)

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 15% Ergänzendes Praktikum Physik im 2. Semester


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte1)Kinematik: Geradlinige Bewegung, Kreisbewegung, Vektorielle Darstellung der Drehbewegung2)Dynamik: Newton´sche Axiome3)Grundlagen der Theorie der Kraftfelder und Potenziale4)Lösen von Bewegungsgleichungen am Bsp. der freien, gedämpften und erzwungenen

Schwingung, Resonanz, Vergleich mit dem elektrischen Schwingkreis5)Wellenphänomene: Überlagerung, Fourier Analyse, Stehende Wellen, Dopplereffekt,

Interferenz, Beugung, Wellenfunktion, Wellengleichung6)Elektromagnetische Wellen, Entstehung und Ausbreitung, Planck´sches Gesetz, Welle

Teilchen Dualismus7)Energietransport durch Strahlung und Wärmetransport8)Grundlagen der Optik, Brechung, Dispersion, Optische Apparate und praktische Anwendungen





• Vermittlung physikalischen Grundlagenwissens

Fertigkeiten

• Erwerben der Fertigkeit, mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte

Kompetenzen

• Grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkrettechnische Problemstellungen

Angebotene LehrunterlagenSkript und Aufgabensammlung, Mathcad Beispiele

LehrmedienBeamer, Video, Experimente, Computersimulationen, Mathcad

LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2012 F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2012 Dobrinsky, Krakau, Vogel „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2010



Modulname:Technische Mechanik (Mechanical Engineering)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Technische Mechanik (Mechanical Engineering) 4

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik





Inhaltesiehe Folgeseite

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Technische Mechanik (Mechanical

Engineering)4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungTechnische Mechanik (Mechanical Engineering) TM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin MertenProf. Dr. Andreas Voigt

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 25%-30% Übungsanteil)


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte• Stereostatik:o Grundbegriffe, grundlegende Axiome und Prinzipien, Schnittprinzip.o Kraftsysteme am Starren Körper, Kraftmittelpunkt, Schwerpunkt.o Gleichgewicht.o Auflager- und Gelenkreaktionen ebener Tragwerke.o Schnittreaktionen in Seilen, Stäben, Balken, Rahmen und Bögen.o Coulombsche Reibung. • Elastostatik:o Spannungen, Verformungen, Verzerrungen, Hookesches Materialgesetz.o Spannungen und Verformungen bei Zug-Druck-Belastung.o Wärmedehnung und Wärmespannung.o Spannungen und Verformungen bei gerader Biegung, Scherung und Torsion gerader Bauteile.o Statisch unbestimmte Systeme.o Spannungsüberlagerung, Vergleichsspannung und Festigkeitshypothesen. • Kinematik:o geradlinige und allgemeine Bewegung eines Punktes.o allgemeine Bewegung des Starren Körperso gekoppelte Bewegung von Systemen Starrer Körper, Zwangsbedingungen. • Kinetik:o dynamisches Grundgesetz.o Impulssatz, Drallsatz, Arbeitssatz und Energiesatz für den Massepunkt.o Rotation des Starren Körpers, Massenträgheitsmomente.o Impulssatz, Drallsatz, Arbeitssatz und Energiesatz für den Starren Körper.o Prinzip von d'Alembert.o Einführung in die mechanischen Schwingungen.


• Kenntnis der Grundprinzipien der Stereo- und Elastostatik, der Bewegung vonMassenpunkten und Starren Körpern.

• Kenntnis der Anwendungsgrenzen durch vereinbarte Annahmen und Voraussetzungen.

Fertigkeiten• Fertigkeit zur Bildung einfacher statischer Ersatzmodelle und zur Ermittlung unbekannter

Größen (z.B. Lager- und Schnittreaktionen) aus den Gleichgewichtsbedingungen.• Fertigkeit zur Auslegung und Nachrechnung der Dimensionierung, Deformation und

Festigkeit einfacher, statisch beanspruchter Strukturen.• Fertigkeit zur Behandlung dynamischer Probleme durch Formulierung und Lösung der

kinematischen und kinetischen Grundgleichungen.

Kompetenzen• Kompetenz zur Lösung einfacher und zur Erfassung, Bewertung und Diskussion komplexer

mechanischer Aufgaben.

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleitende Unterlagen, Übungsaufgaben, Literaturliste




LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, einfache Anschauungsstücke

LiteraturHahn: Technische Mechanik, Hanser-Verlag, 1993Gross, Hauger, Schröder, Wall: Technische Mechanik, Springer-Verlag, 2013Holzmann, Mayer, Schumpich: Technische Mechanik, Springer-Verlag, 2014



Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Werkstofftechnik (Materials Science) 9





Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnissePhysik




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum Physik 2 SWS 2 2. Werkstofftechnik 3 SWS 3




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Physik PPH

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelProf. Dr. Rudolf BierlRita ElrodProf. Dr. Martin KammlerDr. Andrea Lohner (LB)

in jedem Semester

LehrformLaborpraktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]




Versuchsauswertungen: 11 h



Inhalte• Durchführung von phys. Experimenten und Messungen• Umgang mit Oszilloskop u. a. Laborgeräten• Auswertung von Messreihen, Fehlerabschätzung, Statistik• Grafische Darstellung von Messreihen mit Excel• Schwingungen, Stehende Wellen, Gekoppelte Schwingungen• Fourieranalyse und -synthese mit Oberwellengenerator und Oszilloskop• Interferenz am Gitter• Grundlagen der geometrischen Optik, Lichtgeschwindigkeit• Gauß'sche Normalverteilung• Wellen am Bsp. Signaltransport in Koaxialkabeln• Eigenschaften von Mikrowellen• Fadenstrahlrohr• Solarzelle





• Kenntnis und Verständnis der physikalischen Grundlagen der durchzuführenden Versuche

Fertigkeiten• Fertigkeit der Auswertung von Experimenten und Präsentation der Ergebnisse• Fertigkeit eines kritischen Umgangs mit Messwerten• Fertigkeit Fehlerabschätzung, Fehlerrechnung und statistische Methoden anzuwenden

Kompetenzen• Kompetenz, Messergebnisse auf die physikalischen Grundlagen zurückzuführen und

kritisch zu hinterfragen.

Angebotene LehrunterlagenPraktikumsanleitungen, vertiefende Informationen zu Versuchen u. Fehlerrechnung

LehrmedienPhysikalische Versuchsaufbauten

LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2012F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2012Dobrinsky, Krakau, Vogel: „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2010




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWerkstofftechnik WT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Voigt in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 25% - 30% Übungsanteil)


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte• Materialstrukturen:o Atomaufbau nach Bohr-Sommerfeld.o kristalline Strukturen und ihre Beschreibung.o Gitterbaufehler und ihre Auswirkungen.o homogenes und heterogenes Gefüge, Phasen.o Legierungen, Zustandsdiagramme.o Beschreibung amorpher Strukturen. • Materialeigenschaften:o mechanische Eigenschaften.o elektrische Eigenschaften.o magnetische Eigenschaften.o thermische Eigenschaften.o optische Eigenschaften. • Materialien der Elektrotechnik:o Leiter-, Widerstands- und Kontaktmaterialien.o Halbleiterwerkstoffe.o Dielektrika.o magn. Materialien.o optische Materialien.


• Kenntnis des grundsätzlichen Materialaufbaus und dessen Zusammenhang mitMaterialeigenschaften und Funktionsmechanismen.

• Kenntnis der Möglichkeiten und Grenzen bei der Optimierung und Ausnutzung vonMaterialeigenschaften unter technischen Randbedingungen.

• Kenntnis der vielfältigen Werkstoffe in der Elektrotechnik und ihrer Weiterentwicklung

Fertigkeiten• Fertigkeit zur Formulierung und Bewertung von Materialanforderungen mittels der

relevanten Parameter und deren Grenzen.

Kompetenzen• Kompetenz zur anwendungsgerechten Auswahl von Werkstoffen.• Kompetenz zur Erklärung, Bewertung und Diskussion materialbasierter Effekte und

Funktionen von Bauteilen der Elektrotechnik.

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, Anschauungsstücke

LiteraturFischer, Hofmann, Spindler: Werkstoffe in der Elektrotechnik, Hanser, 2007Ivers-Tiffée, von Münch: Werkstoffe der Elektrotechnik, Teubner, 2007



Modulname:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design) 16

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenTechnisches GrundstudiumEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen Elektrotechnik, Elektronische Bauelemente, Laplace-Transformation




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Analoge Schaltungstechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAnaloge Schaltungstechnik SC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian SchimpfleProf. Dr. Martin Schubert

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht mit Übungen


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung Unterricht: 62 h,




InhalteAnaloge Schaltungstechnik im Niederfrequenzbereich

• Grundlagen• Schaltungen mit einzelnen Halbleiterbauelementen• Aufbau von Operationsverstärkern• Schaltungen mit Operationsverstärkern• Rückgekoppelte Systeme• Macro-Modelle und Simulation

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisseErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.FertigkeitenErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten.Kompetenzen: 1. Grundlagen

• Kirchhoffs Maschenregel und Knotenregel• Theoreme von Norton-Theorem und Thévenin-Theorem• Grundprinzip der Verstärkung in elektrischen Netzwerken• Verstärkungs-Bandbreite-Produkt




• Miller-Effekt• Schaltkreisanalyse-Techniken gemäß Spice: OP, DC, TRAN, TF, AC

2. Schaltungen mit einzelnen Halbleiterbauelementen

• FET in S-, G-, D-Schaltung, Bipolartransistor (BJT) in E-, B-, C-Schaltung• Transistor als Schalter, Anwendung DC/DC-Wandler• Kopplung von Verstärkerstufen: kapazitiv, induktiv, galvanisch• Klassifizierung von Verstärkerstufen: A-, B-, C-, D-, AB- und AC-Verstärker

3. Aufbau von Operationsverstärkern

• Qualitatives Verständnis für Verstärker mit einem Ausgang + Differentielle Eingangsstufe + Zwischenverstärkerstufe mit Frequenzkompensation + Endstufe

• Qualitatives Verständnis für vollständig differentielle Verstärker

4. Schaltungen mit Operationsverstärkern

• Einsatz von Komparatoren, auch mit Hysterese• Verwendung idealer Operationsverstärker mit einem Ausgang: + Invertierender und nicht-

invertierender Verstärker + Bau von Instrumentenverstärkern• Verwendung idealer Operationsverstärker mit differentiellem Ausgang• Verwendung von Instrumentenverstärkern

5. Rückgekoppelte Systeme

• Grundprinzip der Rückkopplung• Fehlerunterdrückung durch Rückkopplung• Signal- und Rausch-Transferfunktion

6. Macro-Modelle und Simulation

• Gesteuerte Quellen• Macro für Operationsverstärker mit FET-Eingängen• Macro für Operationsverstärker mit BJT-Eingängen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Versuchsaufbauten, Praktikumsanleitungen, Literaturliste

LehrmedienTafel, Beamer, CIP-Pool, Labormessplätze im Elektroniklabor der OTH Regensburg

Literatur[1] U. Tietze, Ch. Schenk: Halbleiterschaltungstechnik, Springer-Verlag, 2012.[2] P. R. Gray, R. G. Meyer: Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, 3rd Edition,John Wiley & Sons, Inc., 1993.[3] P. E. Allen, D. R. Holberg: CMOS Analog Circuit Design, Rinehart and Winston, Inc., 1987.



Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective

module)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.AW-Modul EI (Mandatory general studies elective module) 23

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik




Verpflichtende VoraussetzungenI.d.R. keine(Ausnahme bspw. höhere Sprachkurse oder Fächer von aufeinander aufbauendenZusatzausbildungen)Empfohlene VorkenntnisseI.d.R. keine(Ausnahme bspw. höhere Sprachkurse oder Fächer von aufeinander aufbauendenZusatzausbildungen)

InhalteJe nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. AW-Fach 1 2 SWS 2 2. AW-Fach 2 2 SWS 2 3. AW-Fach 3 2 SWS 2




module)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAW-Fach 1 AW1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, Praktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Je nach Kurs



Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben

Angebotene Lehrunterlagenje nach Kurs

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

LiteraturJe nach Kurs




module)

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Katherine Gürtler




module)




Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben



LiteraturJe nach Kurs




module)





module)




Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben



Literaturje nach Kurs




module)




Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with

Presentation)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis withPresentation)

33

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende Voraussetzungensiehe SPOEmpfohlene VorkenntnisseAlle Module des Studiums

Inhalte• Selbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher Beschreibung

und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form• Aufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelor-Arbeit

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFertigkeiten

• Fertigkeit, sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zuverstehen

• Fertigkeit, die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungenaufzubereiten und zu dokumentieren

• Fertigkeit, die Ergebnisse der Bachelor-Arbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihrefachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren undselbständig zu begründen

Kompetenzen• Kompetenz ein größeres Projekts innerhalb einer vorgegeben Frist selbständig zu

bearbeiten


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Bachelorarbeit 12 2. Präsentation der Bachelorarbeit 3




Presentation)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungBachelorarbeit BA

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzBetreuender Professor in jedem SemesterLehrformSelbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]7 deutsch 12

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium--- 360 h

Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Bachelorarbeit

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalle

Inhalte• Selbständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher Beschreibung

und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form


• Fertigkeit, sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zuverstehen

• Fertigkeit, die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungenaufzubereiten und zu dokumentieren

Kompetenzen• Kompetenz, ein größeres Projekt innerhalb einer vorgegebenen Frist selbständig zu

bearbeiten

Angebotene Lehrunterlagen---

Lehrmedien---




Presentation)

LiteraturHering L., Hering H., : Technische Berichte, Vieweg Verlag 2007 Samac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008




Presentation)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPräsentation der Bachelorarbeit BP

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzBetreuender Professor in jedem SemesterLehrformSelbstständige ingenieurmäßige Präsentation eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium--- Vorbereitung der Bachelorarbeitspräsentation:

90 h

Studien- und Prüfungsleistungmündlicher Prüfungsvortrag (max. 45 Minuten)


InhalteAufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelorarbeit

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKompetenz, die Ergebnisse der Bachelorarbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihrefachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren und selbständig zubegründen

Angebotene Lehrunterlagen--

Lehrmedien--

LiteraturSamac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008



Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1) 14

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Mathematik, Physik und Elektrotechnik (Gleich- und Wechselstromtechnik)

InhalteSiehe Folgeseite

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse:

• Einheiten, Maße, logarithmische Maße• Begriffe der Messtechnik (Genauigkeit, Auflösung, Empfindlichkeit,…)• Funktionsprinzip Multimeter, Oszilloskop, Zeit- und Frequenzmessung,

Operationsverstärker

Fertigkeiten:• Berechnung einfacher messtechnischer Schaltungen inkl. Messunsicherheiten• Analyse und Berechnung einfacher Operationsverstärkerschaltungen• Aufbau und Betrieb einfacher elektrischer Schaltungen• Dokumentation des Versuchsablaufs und Aufnahme von Messdaten• Bedienung von einfachen Messgeräten (Multimeter, Oszilloskop, …)

Kompetenzen:• Arbeiten in Gruppen• Kritisches Auswerten von Messdaten• Erstellen aussagekräftiger Versuchsprotokolle• Präsentation des Versuchsablaufs vor einer Gruppe


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektrische Messtechnik 1 2 SWS 3 2. Praktikum Elektrische Messtechnik 1 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Messtechnik 1 MT1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Anton HaumerProf. Dr. Heiko Unold

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% ÜbungsanteilErgänzendes Praktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte1. Einleitung (Einheiten, Maße, Rechengrößen)2. Messunsicherheiten

• Genauigkeiten• Fehlerarten• Fehlergrenzen bei Messgeräten• Mittelwerte• Approximationsverfahren• Verteilungen• Fehlerfortpflanzung

3. Übertragungsfunktion und dynamische Messunsicherheiten

• Übertragungsfunktion• Dynamische Messfehler

4. Multimeter

• Analoge Messwerke• Digitale Messwerke• Spannungs- und Strommessung• Widerstandsmessung• Zweileitermessung - Vierleitermessung• Kapazitätsmessung

5. Oszilloskope

• Analogoszilloskop• Digitaloszilloskop• Triggerung• Messverfahren• Tastkopf• Messfehler• Spezielle Oszilloskope

6. Zeit, Frequenz, Spektrum

• Zeit• Frequenz• Elektrische Spektralanalyse• Optische Spektralanalyse

7. Messverstärker

• Operationsverstärker• Verstärkerschaltungen• Rechenschaltungen• Filterschaltungen• Komparatorschaltungen• D/A-Wandler





• Einheiten, Maße, logarithmische Maße• Begriffe der Messtechnik (Genauigkeit, Auflösung, Empfindlichkeit,…)• Funktionsprinzip Multimeter, Oszilloskop, Zeit- und Frequenzmessung,

Operationsverstärker

Fertigkeiten:• Berechnung einfacher messtechnischer Schaltungen inkl. Messunsicherheiten• Analyse und Berechnung einfacher Operationsverstärkerschaltungen

Kompetenzen:• Ingenieurmäßige Analyse und Lösung einfacher messtechnischer Fragestellungen.



LiteraturHoffmann, Jörg: Taschenbuch der Messtechnik, Hanser-Verlag 2007Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag 2012Schrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag 2012




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 1 PMT1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Roland Mandl

Elektro- und Informationstechnik

Lehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus BrüdigamProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard HopfenspergerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Birgit RöselProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Andreas Voigt

in jedem Semester

LehrformLaborpraktika


Lehrumfang

[SWS oder UE]









InhalteDas Praktikum besteht aus mehreren Versuchen der folgenden Auswahl: 1. Gleichrichterschaltungen

• Schaltungen: Einweg, Brücke, Glättung• Gleich-, Wechsel- und Mischgrößen und deren Messung• Zeitverlauf und Mittelwerte

2. Digitaloszilloskop

• Funktionsweise und Bedienung• Bestimmung der Eingangsimpedanz• Tastkopf

3. Ultraschall

• Erzeugung und Detektion von Ultraschall• Ausbreitung, Temperaturabhängigkeit, Störquellen

4. Klatschsensor

• Signalanalyse & Signalerzeugung mittels Funktionsgenerator• Anwendung einfacher Operationsverstärkerschaltungen• Grenzwerte & Parasitäten realer Operationsverstärker

5. Wechselstrom - Widerstandsbestimmung aus Strom, Spannung und Leistung 6. Messung der Induktivität einer Drossel mit einer Wechselstrombrücke 7. Transistorkennlinien 8. Widerstandskennlinien (lineare und nichtlineare Bauteile)


• Funktionsweise einfacher Messgeräte (Multimeter, Oszilloskop, …)

Fertigkeiten• Aufbau und Betrieb einfacher elektrischer Schaltungen• Dokumentation des Versuchsablaufs und Aufnahme von Messdaten• Bedienung von einfachen Messgeräten (Multimeter, Oszilloskop, …)

Kompetenzen• Arbeiten in Gruppen• Kritisches Auswerten von Messdaten• Erstellen aussagekräftiger Versuchsprotokolle• Präsentation des Versuchsablaufs vor einer Gruppe

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste




Lehrmedienje nach Aufgabenstellung

LiteraturHoffmann, Jörg: Taschenbuch der Messtechnik, Hanser-Verlag 2007Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag 2012Schrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag 2012




Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2) 19

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseElektrische Messtechnik 1, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Physik

InhalteTheoretische Kenntnisse der elektrischen Messtechnik: 1. Messverstärker und Signalkonditionierung

• Eigenschaften idealer und realer Operationsverstärker• Messtechnische Anwendungen von Operationsverstärkern• Oszillatoren zur Sensoransteuerung

2. Hardware zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Signalwandler und EMV-Aspekte• Rechnerhardware und Multifunktionskarten

3. Software zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Numerische Programme• Grafische Programmierung• Komponentenframeworks• Echtzeitaspekte

4. Grundlagen der Signalverarbeitung für Messtechniker• Zeitkontinuierliche und zeitdiskrete Betrachtung• Zeitdiskrete LTI-Systeme (Signaldarstellung, Faltung)• Filterung von Signalen im Zeitbereich (FIR- und IIR-Filter)

5. Signalanalyse im Frequenzbereich (DFT, FFT, FTT, AKF, KKF,…)• Diskrete Fouriertransformation• Schnelle Fouriertransformation (FFT)• Spektrogramm und Fourier-Time-Transformation• Hilbert-Transformation• Auto- und Kreuzkorrelation

6. Grundlagen der messtechnischen Bildverarbeitung




• Komponenten industrieller Bildverarbeitungssysteme• Low-Level Bildverarbeitung (Aufbereitung und Segmentierung)• High-Level Bildverarbeitung (Passalgorithmen)

Praktische Kenntnisse der elektrischen Messtechnik:• Eigenständige Projektarbeit in Kleingruppen• Themenwahl• Ausarbeitung eines realistischen Zeitplans• Wahl einer geeigneten Sensorik/Hardware/Softwareumgebung• Vorüberlegungen und Voruntersuchungen• Aufbau eines Prototypen (HW/SW)• Platinendesign, Softwareoptimierung• Aufbau des endgültigen Gerätes• Ermitteln der Eigenschaften (Technische Daten)• Dokumentation und Präsentation• Eintrag ins interne WIKI


• Funktion und praktische Anwendung von Messverstärkern• Funktion und Auswahlkriterien von Signalwandlern• Auswahlkriterien rechnergestützter Messdatenverarbeitungssysteme (MDV)• Grundlegende Algorithmen der MDV

Fertigkeiten• Auslegung und Aufbau automatisierter MDV-Systeme• Umgang mit automatisierten MDV-Systemen und deren Software

Kompetenzen• Entwicklung einfacher Signal- und Bildverarbeitungssyteme für die Messtechnik• Umsetzung des Erlernten in einem praktischen Projekt in Gruppenarbeit• Präsentationsfähigkeit


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektrische Messtechnik 2 4 SWS 4 2. Praktikum Elektrische Messtechnik 2 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Messtechnik 2 MT2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Peter Schmid

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Inhalte1. Messverstärker und Signalkonditionierung

• Eigenschaften idealer und realer Operationsverstärker• Messtechnische Anwendungen von Operationsverstärkern• Oszillatoren zur Sensoransteuerung

2. Hardware zur automatisierten Messdatenverarbeitung

• Signalwandler und EMV-Aspekte• Rechnerhardware und Multifunktionskarten

3. Software zur automatisierten Messdatenverarbeitung

• Numerische Programme• Grafische Programmierung• Komponentenframeworks• Echtzeitaspekte

4. Grundlagen der Signalverarbeitung für Messtechniker

• Zeitkontiuierliche und zeitdiskrete Betrachtung• Zeitdiskrete LTI-Systeme (Signaldarstellung, Faltung)• Filterung von Signalen im Zeitbereich (FIR- und IIR-Filter)

5. Signalanalyse im Frequenzbereich (DFT, FFT, FTT, AKF, KKF,…)

• Diskrete Fouriertransformation• Schnelle Fouriertransformation (FFT)• Spektrogramm und Fourier-Time-Transformation• Hilbert-Transformation• Auto- und Kreuzkorrelation

6. Grundlagen der messtechnischen Bildverarbeitung

• Komponenten industrieller Bildverarbeitungssysteme• Low-Level Bildverarbeitung (Aufbereitung und Segmentierung)• High-Level Bildverarbeitung (Passalgorithmen)• Beispiele


• Funktion und praktische Anwendung von Messverstärkern• Funktion und Auswahlkriterien von Signalwandlern• Auswahlkriterien rechnergestützter Messdatenverarbeitungssysteme (MDV)• Grundlegende Algorithmen der MDV

Fertigkeiten• Auslegung und Aufbau automatisierter MDV-Systeme• Umgang mit automatisierten MDV-Systemen und deren Software

Kompetenzen




• Entwicklung einfacher Signal- und Bildverarbeitungssyteme für die Messtechnik

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Simulationssoftware, Literaturliste

LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, praktische Demonstration im Labor

LiteraturSchrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag, 2007 Lerch, R.: Elektrische Messtechnik,Springer-Verlag, 2007 Tietze, U.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-Verlag, 2009 Schiffer, E.: Visuelle Programmierung – Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten; Addison WesleyLongman Verlag, 1998 Szyperski, C.: Component Software; Addison-Wesley, 1998 Von Grüngen, D.: Digitale Singalverarbeitung; 2. Aufl.; Fachbuchverlag Leipzig im Carl HanserVerlag, München, Wien; 2002 Oppenheim, A.V.; Schafer,R.W.; Buck, J.R.: Zeitdiskrete Signalverarbeitung; 2. Aufl. PearsonStudium; München, Boston; 2004




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 2 PMT2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Roland Mandl

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]




Kolloquiumsvorbereitung: 10 hPräsentationsvorbereitung: 10 h



InhalteEigenständige Projektarbeit in Kleingruppen:

• Themenwahl• Ausarbeitung eines realistischen Zeitplans• Wahl einer geeigneten Sensorik/Hardware/Softwareumgebung• Vorüberlegungen und Voruntersuchungen• Aufbau eines Prototypen (HW/SW)• Platinendesign, Softwareoptimierung• Aufbau des endgültigen Gerätes• Ermitteln der Eigenschaften (Technische Daten)• Dokumentation und Präsentation• Eintrag ins interne WIKI


• Aufbau moderner MDV-Systeme

Fertigkeiten




• Sicherer Umgang mit modernen Labor-Messgeräten und MDV-Systemen• Erlernen von Programmiergrundlagen für MDV-Systeme

Kompetenzen• Projektdefinition und Zeitplanung• Arbeit in Gruppen• Messfehler abschätzen und vermeiden• Systematische Ausarbeitung gemessener Ergebnisse• Präsentation von Messergebnissen vor einer Gruppe

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste

Lehrmedienje nach Aufgabenstellung

LiteraturSchrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag, 2007 Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag, 2010 Tietze, U.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-Verlag, 2009



Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektronische Bauelemente (Electronic Components) 13

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1 und 2

Inhalte• Grundlagen der Halbleiterphysik• Diode• Bipolartransistor• Feldeffekttransistor


• Kenntnis des inneren Aufbaus und der elektrischen Eigenschaften von Halbleitern• Kenntnis der prinzipiellen Funktionsweise von Dioden und Bipolar- und Feldeffekt-

Transistoren• Kenntnis der Beschreibung elektronischer Bauelemente durch Kennlinien, Kenngrößenund

Modelle

Fertigkeiten

• Fertigkeit zur Ermittlung des Zusammenhangs zwischen innerem Aufbau und elektrischenEigenschaften von Halbleiter-Bauelementen

• Fertigkeit zur Ermittlung der elektronischen Eigenschaften von Bauelementen aus dentechnologischen Kenngrößen

Kompetenzen

• Komptenz zur anwendungsorientierten Auswahl geeigneter elektronischer Bauelemente


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektronische Bauelemente 4 SWS 5







Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektronische Bauelemente BE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter KohlertProf. Dr. Christian Schimpfle

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht mit 10 bis 15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteGrundlagen der Halbleiterphysik:

• Halbleitermaterialien• Kristallstruktur, Trägerdichten, Leitungsmechanismen• Elektrische Eigenschaften (Drift-, Diffusionsstrom)• Ausgleichsvorgänge bei Störung des thermischen Gleichgewichts• Bändermodell

Diode:

• Grundlegender Aufbau und Verhalten ohne externe Spannung• pn-Übergang in Durchlass- und Sperrpolung• dynamisches Verhalten, Durchbruchsmechanismen• Statische und dynamische Modelle• Einfache Anwendungen• Technologische Realisierung• Diodenarten

Bipolartransistor:

• Prinzipielle Funktionsweise• Technologischer Aufbau• Stromgleichungen, Betriebsarten• Grundschaltungen• Kenngrößen und Kennlinien• Temperatur- und Durchbruchsverhalten• Statische und dynamische Modelle• Einfache Anwendungen

Feldeffekttransistor:

• MOS-Kondensator• MOS- und Spenschicht-Feldeffekttransistor• Technologischer Aufbau• Prinzip der leistungslosen Steuerung• Kenngrößen und Kennlinien• Statische und dynamische Modelle• AnwendungenLeistungs-MOSFET, IIGBT


• Grundlagen der Halbleiterphysik• Prinzipielle Funktionsweise von Dioden, Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Kenngrößen und Kennlinien der Bauelemente• Zusammenhänge zwischen technologischen und elektronischen Kenngrößen der

Bauelemente• Modelle zur Beschreibung des statischen und dynamischen Verhaltens• Analoge und digitale Anwendungen elektronischer Bauelemente

Fertigkeiten




• Bestimmung der wesentlichen elektronischen Eigenschaften von Dioden und Transistorenbei gegebenen technologischen Kenngrößen

• Ermittlung von Kenngrößen und Modellparametern elektronischer Bauelemente ausgemessenen Kennlinien

Kompetenzen

• Absolute und vergleichende Bewertung elektronischer Bauelemente anhand vonDatenblättern der Hersteller

• Auswahl geeigneter elektronischer Bauelemente bei vorgegebenen Anforderungen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste


Literatur[1] Müller R.: Grundlagen der Halbleiter-Elektronik (Buchreihe „Halbleiter-Elektronik, Band 1),Springer-Verlag, 1995[2] Müller R.: Bauelemente der Halbleiter-Elektronik (Buchreihe „Halbleiter-Elektronik, Band 2),Springer-Verlag, 1991[3] Sze S.M., Ng K.K.: Physics of Semiconductor Devices, John Wiley & Sons, 2006[4] Hoffmann K., VLSI-Entwurf: Modelle und Schaltungen, OldenbourgWissenschaftsverlag, 1998[5] Tietze U., Schenk C.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer Verlag, 2012



Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and

Grids)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Energiewandler und Netze (Energy Conversion and Grids) 21

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt

Inhalte• Bedeutung und Wesen der elektrischen Energietechnik• Kraftwerksanlagen zur Erzeugung elektrischer Energie• Elektrische Energiewandler• Elektrische Energieübertragungs- und –verteilungsnetze

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Teilveranstaltungen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektrische Energienetze 4 SWS 4 2. Elektrische Energiewandler 2 SWS 2




Grids)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energienetze EN

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]










Grids)

InhalteVerfügbare Energieträger und Bedarfsdeckung Kraftwerksanlagen zur Erzeugung elektrischer Energie:

• Theoretische Grundlagen der Energieumwandlung (Hauptsätze der Thermodynamik,Zustandsgrößen und –änderungen, Kreisprozesse)

• Theoretische Grundlagen und Ausführungsformen von Dampfkraftwerken (Brennstoffe,Aufbau und Funktion, erforderliche Komponenten, Clausius-Rankine-Prozess,Kraftwerkswirkungsgrad, ausgeführte Dampfkraftwerke, GuD-Kraftwerk, Kernkraftwerke)

• Theoretische Grundlagen und Ausführungsformen von Wasserkraftwerken (Hydro-dynamischen Grundlagen, Aufbau und Funktion, Turbinen, Klassifizierung, ausgeführteWasserkraftwerke, Laufwasser-, Speicher- und Pumpspeicherkraftwerke)

Struktur der elektrischen Energieübertragungs- und -verteilungsnetze Anlagen der elektrischen Energieübertragungs- und –verteilungsnetze

• Theoretische Grundlagen, Funktion, Aufbau, Betriebsparameter und Ausführungsformenvon

- Kraftwerksgeneratoren - Freileitungen - Energiekabel - Leistungstransformatoren - Schaltgeräten und –anlagen


• Aufbau und Funktion von Kraftwerken• vertiefte Kenntnis über die Besonderheiten der Drehstromsysteme, sowie den Aufbau und

den Betrieb elektrischer Energieversorgungsnetze• Funktionsprinzip, technische Ausführungsform und Betriebsparameter der Anlagen der

elektrischen Energieübertragungs- und –verteilungsnetze und grobes Verständnis fürderen Einfluss auf das elektrische System

Fertigkeiten• Fertigkeit, Kreisprozesse zu verstehen und Kraftwerkswirkungsgrade von Hand grob zu

berechnen und verschiedene Typen von Kraftwerken zu vergleichen

Kompetenzen• Kompetenz, die Ersatzschaltbilder der Anlagen der elektrischen Energieversorgungsnetze

anzuwenden und damit die für deren Betrieb erforderlichen Spannungen und Ströme bzw.Wirk- und Blindleistungen zu berechnen

Angebotene LehrunterlagenLiteraturliste, Lücken-Folien, Übungen





Grids)

LiteraturNoack F.: Einführung in die elektrische Energietechnik, Fachbuchverlag, Leipzig, 2003Flossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006




Grids)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energiewandler EW

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard Hopfensperger in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 15-20% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteAufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen: - Gleichstrommaschine- Synchronmaschine- Asynchronmaschine


• Kenntnisse vom Aufbau und der physikalische Wirkungsweise der Grundtypen vonelektrischen Maschinen

• Wissen zum Einsatzgebiet der Grundtypen von elektrischen Maschinen

Fertigkeiten Fertigkeit die Ersatzschaltbilder und Systemgleichungen der elektrischen Maschinenanzuwenden und damit die für deren Betrieb erforderlichen physikalischen Größen zuberechnen.

• Berechnung des stationären Betriebsverhaltens (Ströme, Spannungen, Drehmoment,Leistungsfluss) von Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschinen.




Grids)

• Fertigkeit Zeigerbilder der Drehstrommaschinen (Synchron- und Asynchronmaschinen) zuzeichnen und darauf basierend stationäre Berechnungen durchzuführen.

Kompetenzen• Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-,

Synchron- und Asynchronmaschinen

Angebotene LehrunterlagenFolien, Beiblätter, Übungsaufgaben


LiteraturFischer, R. - Elektrische Maschinen, Hanser VerlagFuest, K.; Döring, P. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer / Vieweg+Teubner VerlagFarschtschi, A. - Elektromaschinen in Theorie und Praxis, VDE VerlagSpring, E. - Elektrische Maschinen, Springer VerlagKremser, A. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer Verlag



Modulname:Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and

Transmission Lines)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and TransmissionLines)

20

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und Informationstechnik




Empfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Felder, Wellen und Leitungen 4 SWS 5




Transmission Lines)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungFelder, Wellen und Leitungen FWL

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke

in jedem Semester

LehrformVorlesung, Übungsanteil 10% bis 20%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Elektrische und magnetische Felder als statische, stationäre und dynamische Felder• Elektromagnetische Wellen im Raum und in Wellenleitern• Leitungstheorie mit Umsetzung von Transformationen im Smith-Diagramm• Impulse auf Leitungen• Antennen als Wellentypwandler


• Maxwellsche Gleichungen• Einteilung wichtiger Lösungen der Maxwellgleichungen: statisch/stationär, quasistationär

und Wellenfelder• Wellenkenngrößen, Welleneigenschaften, Materialeinfluss• Wellenleitertypen, Leitungstheorie, Impulsausbreitungen auf Leitungen

Fertigkeiten




Transmission Lines)

• Softwarebasierte Feldberechnung• Vektoranalytische Beschreibung der Feldeigenschaften und der Zusammenhänge

zwischen elektromagnetischen Feldern und ihren Ursachen• Berechnung elektrostatischer Felder, magnetostatischer Felder und stationärer

Strömungsfelder zur Kapazitäts-, Induktivitäts- und Widerstandsberechnung in realenAnordnungen mittels softwarebasierter Feldberechnung

• Beschreibung des Verhaltens von ebenen Wellen an Grenzflächen: Reflexion,Transmission, Energiefluss, Polarisationseigenschaften

• Leitungstypen, Wellenleitermoden und deren Eigenschaften• Dimensionierung von einfachen Anpassschaltungen mit Smith-Diagramm• Berechnung von Impulsausbreitungen auf Leitungen

Kompetenzen

• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in derIngenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die Funktionalität entscheidend durchdetailgerechte Kenntnis und gezielte Vorgabe elektromagnetischer Felder erreicht wird.

Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript, Übungen, Animationen, Literaturliste

LehrmedienBeamer, Tafel, Overhead, Rechner

LiteraturDetlefsen J., Siart,u.: Grundlagen der Hochfrequenztechnik. 4.Auflage. Oldenbourg (2012)

Henke, F.: Elektromagnetische Felder. 4.Auflage. Springer (2011)

Krischke, A.: Rothammels Antennenbuch. 13.Auflage. DARC (2013)

Kark, K.: Antennen und Strahlungsfelder. 4.Auflage. Vieweg (2011)

Hayt, W.: Engineering Electromagnetics. 8.Auflage. McGraw Hill (2011)

Sadiku, M.: Elements of Electromagnetics (The Oxford Series in Electrical and ComputerEngineering). 6.Auflage. Oxford University Press (2014)









Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1,2

Inhalte• Fourier-Reihen• Fourier-Transformation• Laplace-Transformation• Grundlagen der Vektoranalysis


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe, Fourier-Transformation, Laplace-Transformation und Vektoranalysis

• Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung

Fertigkeiten• Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, Integral und diskreter Transformierten• Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation• Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis

Kompetenzen• Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zur Problemverpflanzung vom Zeit- in

den Spektralbereich• Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen• Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand






Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jonny DambrowskiDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDetlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 65 h,




Inhalte• Fourier-Reihen: Schwingungen und periodische Funktionen, Fourier-Analyse• Fourier-Transformation: Fourier-Integral, Fourier-Transformierte, Diskrete Fourier-

Transformation• Laplace-Transformation: Laplace-Transformierte, Inverse Laplace-Transformierte,

Transformationsregeln, Anwendung auf Differentialgleichungen• Grundlagen der Vektoranalysis: Skalar- und Vektorfelder, Gradient, Divergenz und

Rotation, Kurvenintegrale, Oberflächenintegrale


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe und -Transformation: z.B. Fourier-Koeffizienten, Darstellungsformen für Fourier-TransformierteLaplace-Transformation: z.B. Transformationsregeln, Anwendungsbeispiele (u.a. RCL-




Netzwerke), Vektoranalysis: z.B. Differentialoperatoren (Gradient, Divergenz, Rotation),Integraltypen

• Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung

Fertigkeiten • Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, -Integral und diskreter -Transformierten• Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation• Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis

Kompetenzen• Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zur Problemverpflanzung vom Zeit- in

den Spektralbereich• Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen• Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation



LiteraturMeyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik 2, 2005Stewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2015Weber, H.: Laplacetransformation, Teubner, 2007Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011



Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses) 18

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Hans Meier

Elektro- und InformationstechnikElektro- und Informationstechnik




Empfohlene VorkenntnisseVorlesungen "Elektronische Bauelemente" und "Mikrocomputertechnik"

Inhalte• Messungen zur Charakterisierung von Transistoren und Operationsverstärkern• Messungen an einfachen elektronischen Schaltungen• Intensives Kennenlernen eines Mikrocomputers, dessen funktionellen Aufbaus, des

Befehlssatzes und der hardwarenahen Programmierung• Umgang mit Unterbrechungs- und Kommunikationsmechanismen• Datenaustausch zwischen Systemen (Register, Stack, Speicher, Peripherie)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Teilveranstaltungen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum Analogelektronik 2 SWS 2 2. Praktikum Mikrocomputertechnik 2 SWS 3




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Analogelektronik PAE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter KohlertProf. Dr. Christian Schimpfle

in jedem Semester

LehrformLaborversuche


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung,

Versuchsausarbeitungen: 32 h



InhalteMessungen an elektronischen Bauelementen und Schaltungen

• Kennlinien und Extraktion von Modellparametern bei Bipolartransistoren• Schaltverhalten und Schaltzeiten des Bipolartransistors• Schaltverhalten und Schaltzeiten von Leistungs-MOSFETs• Verstärkerschaltungen mit Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Eigenschaften und einfache Anwendungen von Operationsverstärkern


• Elektronische Eigenschaften von Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Beschreibung des Transistorverhaltens durch einfache Modelle• Statisches und dynamisches Verhalten von Operationsverstärkern• Einfache elektronische Schaltungen für Schalter- und Verstärkeranwendungen

Fertigkeiten




• Erstellung von Messschaltungen zur Ermittlung unterschiedlicher Eigenschaften vonelektronischen Bauelementen und Schaltungen

• Optimale Nutzung der Möglichkeiten moderner elektronischer Messgeräte• Sinnvolle Darstellung von Messergebnissen• Auswertung von Messergebnissen zur Bestimmung von Kenngrößen

Kompetenzen

• Entwicklung geeigneter Konzepte zur Lösung messtechnischer Aufgaben im Bereich deranalogen Elektronik

• Verknüpfung von technischen Informationen aus unterschiedlichen Quellen (Messungen,Simulationen, Datenblätter)

• Bewertung und Auswahl elektronischer Bauelemente im Hinblick auf unterschiedlicheschaltungstechnische Anwendungen

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skripten, Übungen, Datenblätter, Literaturliste

LehrmedienLabormessplätze, Overheadprojektor, Beamer

LiteraturM. Reisch: Elektronische Bauelemente, Springer, 2. Aufl., 2007

U. Tietze, C: Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer, 13. Aufl., 2010




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mikrocomputertechnik PMC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzNorbert Balbierer (LB)Michael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Franz GrafMatthias Hausladen (LB)Dr. Stefan Krämer (LB)Prof. Dr. Hans MeierArmin Schön (LB)

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Ausarbeitungen der Programme: 32 h



Inhalte• Kennenlernen der IDE zur (modularen) hardwarenahen Programmierung (Assembler)• Nutzung von SW- (Debugger) und HW-Werkzeugen (Logicanalyzer) zur Fehlersuche (Test

und Debugging)• Bearbeitung mehrerer Aufgaben mit steigendem Umfang und Schwierigkeitsgrad (aus

den Bereichen Grundfunktionen, Kommunikation/serielle Schnittstelle, LC-Anzeige bzw.Bedienung), Automat/FSM

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenPraktische Umsetzung der MC-Inhalte mit hardwarenaher Programmierung anhand praxisnaherAufgaben mit steigendem Umfang und Schwierigkeitsgrad

Kenntnisse

• Intensives Kennenlernen eines ARM-Cortex-M-µCs (Befehlssatz für Transport-,arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)




• Grundfunktionen der IDE (einfache Aufgaben: Lauflicht, Sicht auf Speicherinhalte)• Peripherieeinheiten: ADC, Timer/Counter, serielle Schnittstelle (I2C, SEI)• Unterprogramme und Interrupt-Behandlung• Serielles Schnittstellenprotokoll (I2C, SPI)• Peripherieanbindung: alphanumerisches LC-Display mit UP-Erstellung• Finite state machine / Automat (Ampelsteuerung)• Erkennen dass „Probieren vor dem Studieren“ kommt

Fertigkeiten

• Anfertigen von Flussdiagrammen/Struktogrammen sowie Dokumentation vor demeigentlichen Codieren

• Strukturierung in Unterprogramme, Makros, Stack-Mechanismus• Umsetzung in Assembler- und C-Programme• Einarbeitung in neue Peripherie• Umgang mit Logicanalyzer für HW/SW-Fehlersuche und Debugging• Bearbeitung einer wechselnden Aufgabe pro Semester (Voltmeter, Menü mit Encoder z.B.

Getränkeautomat, Zufallszahlen z.B. Würfel, Reaktionstester, DMA/PEC u.ä.)

Kompetenzen

• Umgang mit Inhalten aus englischsprachigem Datenblatt• selbständig µP/µC-Software entwickeln und programmieren• Strategien zur Fehlersuche und -behebung• Präsentation, d.h. Vorführen der selbst erstellten lauffähigen Programme• Verteidigung des eigenen gewählten Lösungsansatzes

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung (Schaltplan), Assembler- und Debugger-Unterlagen,Vorlesungsskript (siehe Modul MC), englischsprachiges Datenblatt

Lehrmedieneigens entwickelte Mikrocomputerboards (RapidIO, Ampelboard), Testsignal-Generator, PC,Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

LiteraturGrundlegende Literatur:

• englischsprachige technische Unterlagen: Instruction Set und Technical Manual desProzessorherstellers

• Embedded Systems: Introduction to ARM Cortex-M-Microcontrollers, Jonathan W.Valvano, 2015, ISBN 978-14775-0-8992

• Embedded Systems with Arm Cortex-M3 Microcontrollers in Assembly Language and C,Yifeng Zhu, 2014, E-Man Press, ISBN 978-0-98826926-2



Modulname:Praxissemester (Practical Semester)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praxissemester (Practical Semester) 22

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenFür Industriepraktikum: siehe Studien- und Prüfungsordnung Für Praxisseminar: Zulassung zum Praxissemester Empfohlene Vorkenntnissekeine




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum 20 2. Praxisseminar 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum PR

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr in jedem SemesterLehrformPraktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium

600 h



Inhalte• Ingenieurmäßiges Arbeiten• Projektarbeiten in der Industrie• Anfertigen technischer Berichte

Aus den folgenden Arbeitsgebieten sind höchstens 3 auszuwählen:

• Forschung und Entwicklung• Projektierung und Konstruktion• Fertigung und Arbeitsvorbereitung• Planung, Betrieb und Instandhaltung von Anlagen• End- und Abnahmeprüfungen, Qualitätssicherung• Technischer Vertrieb


• Kennenlernen verschiedener Arbeitsgebiete

Fertigkeiten• Aufbereitung, Dokumentation und Präsentation eigener Arbeiten

Kompetenzen




• Umsetzung und Vertiefung der theoretischen Vorlesungsinhalte in ingenieurmäßigenArbeiten

• Einschätzung von Firmen als potentieller Arbeitgeber (Betriebsklima, Enführung /Betreuung neuer Mitarbeiter)

• Einschätzung zeitlicher Vorgaben, Zeitmanagement

Angebotene Lehrunterlagen• Datenbank mit Firmen, die für Industriepraktikum zugelassen sind• Merkblätter zum Erstellen des Praktikumsberichts

Lehrmedien--

Literatur--




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraxisseminar PS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr in jedem SemesterLehrformSeminar


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vorbereitung Vorträge: 32 h

Studien- und Prüfungsleistungein/zwei 30-minütige Vorträge mit Diskussion, Anwesenheitspflicht bei Vorträgen keine Benotung der Vorträge


Inhalte• Aufbau / Struktur technischer Berichte (Praktikumsbericht)• formaler Aufbau / Struktur eines Vortrags• Umgang mit verschiedenen Medien• Üben von Vorträgen in geschützter Umgebung (Erstellung eines Thesenpapiers:

Handreichung, 1 DIN A4; Vorstellung eines Projekts aus dem Praktikum)• Aufbereitung eines Vortrags zu einem aktuellen Thema (einschließlich Internetrecherche)


• Kennenlernen potentieller Arbeitgeber (Betreuung neuer Mitarbeiter, Betriebsklima u.ä.)• Kennenlernen verschiedener Arbeitsfelder anderer Praktikanten

Kompetenzen• Aufbereitung, Präsentation eigener Projekte des Industriepraktikums• zeitliche Abschätzung der Vortragsdauer (vorheriges Üben)• Körpersprache, Blickkontakt zum Publikum, Stimmdruck

Angebotene Lehrunterlagen--




LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Overheadprojektor, Flipchart

LiteraturHartmann, Bischoff, et al.: Die überzeugende Präsentation, Beltz, 2009



Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnerarchitektur (Computer Architecture) 12

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Vorlesung Mikrocomputertechnik: Vorlesung Digitaltechnik

Für Praktikum Programmierbare Logik: Vorlesung Digitaltechnik und Kenntnisse in derEinführung VHDLErfolgreich bestandene Prüfungsklausur Digitaltechnik

Inhaltesiehe Teilveranstaltungen


• Rechnerarchitekturen im Überblick (von Neumann, Harvard, RISC/CISC)• Funktionalität und Struktur von CPU, Rechenwerk,Speicherzugriff und Peripherie• Pipelining• Assembler-Befehlssatz (Transport-, arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)• Stack-Mechanismus und Unterprogrammtechnik• Interrupt-Behandlung (DMA)• Peripherieeinheiten (GPIO, ADC, Systick/Timer/Counter)

Fertigkeiten

• Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC zu verstehen und Assembler-Programme zu entwerfen

• Anfertigen von Flussdiagrammen und Dokumentation• Umsetzung in Assembler-Programme• Strukturierung in Unterprogramme, Makros

Kompetenzen

• Umgang mit englischsprachigem Datenblatt• Einarbeitung in Peripherie• selbständige Entwicklung eigener µP/µC-Software





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Mikrocomputertechnik 4 SWS 4 2. Praktikum Programmierbare Logik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMikrocomputertechnik MC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Hans Meier

in jedem Semester

Lehrformseminaristischer Unterricht, Laborübungen, Übungsanteil > 10%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte- Einleitung

• Geschichte• Rechnerarchitekturen und Speicher

- Hardwarenahe Programmierung in Assembler und C

• Prozessor im Überblick (ARM-Cortex-M)• Speicherorganisation, Takt, Pipeline, Stack• Befehlssatz• Unterprogramme, Interrupts, Makros• Entwicklungsumgebung

- Peripherie Programmierung

• IO Peripherie / Ports• Interrupts/Traps• Analog Digital Converter• Timer GPTM, Systick





• Rechnerarchitekturen im Überblick (von Neumann, Harvard, RISC/CISC)• Funktionalität und Struktur von CPU, Speicherzugriff und Peripherie• Pipelining• Assembler-Befehlssatz (Transport-, arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)• Stack-Mechanismus und Unterprogrammtechnik• Interrupt-Behandlung (DMA)• Peripherieeinheiten (GPIO, ADC, Timer, Systick)

Fertigkeiten

• Verständnis der Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC und Entwurfvon Assembler-Programmen, speziell für ARM-Cortex-M

• Anfertigen von Flussdiagrammen und Dokumentation• Umsetzung (Assembler, C)• Strukturierung in Unterprogramme, Makros

Kompetenzen

• Umgang mit englischsprachigem Datenblatt• Einarbeitung in Peripherie• selbständige Entwicklung eigener µP/µC-Software• Kompetenz, die Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC zu verstehen

und Assembler-Programme zu entwerfen

Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungs- und Programmbeispiele, englischspr. Original-Datenbücher, Lehrbücher(Bibliothek)

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Flipchart, Evaluationboards, Logikanalyzer

Literatur• Instruction Manual des Prozessorhersteller (Englisch)• Assembly language programming, ARM Cortex M3, Vincent Mahout, Wiley, 2012• ARM assembly language with hardware experiments, Ara Elahi, Trevor Arjeski, Springer,

2015• Introduction to ARM Cortex-M microcontrollers, Jonathan W. Valvano, 2015, Vol. 1• englischsprachige Original-Datenbläter des Prozessorherstellers




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Programmierbare Logik PPL

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef Jantz

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]




Klausurvorbereitung: 10 h



Inhalte• Konzipierung eines Entwicklungsprojektes in Gruppenarbeit laut Vorschlagsliste oder

eigener Verfeinerung• Realisierung eines Entwicklungsprojektes unter Verwendung eines aktuellen

Entwicklungssystems mit VHDL• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist• Die Gruppe organisiert sich selbst, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest und

teilt die Aufgaben auf


• Fertigkeit, eine komplexe Aufgabe zu strukturieren• Fertigkeit, mit VHDL logische Abläufe zu entwerfen• Fertigkeit, mit VHDL digitale Schaltungen zu synthetisieren• Fertigkeit, mit VHDL digitale Schaltungen zu simulieren• Fertigkeit der Organisation einer Projektarbeitsgruppe• Fertigkeit des Umgangs mit aktuellen Entwicklungssystemen




Kompetenzen• Kompetenz der Entwicklung eines VHDL Projektes innerhalb einer Gruppe• Kompetenz in Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit, Gruppenleitung

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Datenblätter, Literaturliste

LehrmedienVHDL-Entwicklungsumgebung, Labor-PC, Tafel, Rechner/Beamer

LiteraturLehrbuch Digitaltechnik: Eine Einführung mit VHDL ; Jürgen Reichardt ; OldenbourgWissenschaftsverlag, 2009



Modulname:Regelungstechnik (Control Engineering)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Regelungstechnik (Control Engineering) 17

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagenfächer des ersten Studienabschnitts sowie Signale und Systeme

InhalteSiehe Veranstaltung

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Veranstaltung


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Regelungstechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRegelungstechnik RT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus Brüdigam in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteEinführung

• Erläuterung der Funktion einer Regelung anhand eines einfachen Beispiels• Signalflussplandarstellung• Vergleich Regelung und Steuerung

Systemtechnik

• Modellbildung• Aufstellen der Differentialgleichung eines technischen Systems• Erzeugung des Signalflussplans eines Systems aus der Differentialgleichung• Einteilung von Systemen• Linearisierung, Normierung der Systembeschreibung• Frequenzgangfunktion• Ortskurven und Frequenzkennlinien• Laplace-Transformation• Übertragungsfunktion• Systemantwort• Grenzwertsätze der Laplace-Transformation• Signalflussplanalgebra• Eigenschaften einfacher linearer Übertragungsglieder• Bode-Diagramm verketteter Übertragungsfunktionen• Bedeutung der Pol- und Nullstellenverteilung• Zustandsraumdarstellung

Zusammenwirken mehrerer Systeme• Grundstruktur des einschleifigen Regelkreises• Grundsätzliche Eigenschaften der Kreisstruktur• Reglerauswahl für einschleifige Regelkreise• Stabilität und Regelkreisverhalten• Wurzelortskurven (WOK)-Verfahren• Reglerauslegung mit Hilfe von Frequenzkennlinien• Einstellregeln (Ziegler-Nichols, Symmetrisches Optimum, Betragsoptimum)• Maßnahmen zur Verbesserung des Regelkreisverhaltens


• Kenntnis des grundsätzlichen Aufbaus und der Funktionsweise eines Regelkreises• Kenntnis der verschiedenen Darstellungsformen von Systemen (Differentialgleichung,

Blockschaltbild, Frequenzgangfunktion, Bode-Diagramm, Übertragungsfunktion,Zustandsraumdarstellung etc.)

• Kenntnis verschiedener Reglertypen und Verfahren zur Reglerauslegung

Fertigkeiten




• Fähigkeit zur Modellierung und Linearisierung von Regelstrecken• Fähigkeit zur Beschreibung von LZI-Systemen in verschiedenen Formen• Anwendung verschiedener Verfahren zur Reglerauslegung

Kompetenzen

• Auswahl eines geeigneten Reglers und Dimensionierung zur Erreichung der gewünschtenRegelziele

• Beurteilung des statischen und dynamischen Regelkreisverhaltens

Angebotene LehrunterlagenHilfsblätter, Übungsaufgaben mit Musterlösungen, Matlab Tutorial

LehrmedienTafel, Beamer, Anwendung von Matlab/Simulink zur Berechnung und Simulation

Literatur• G. Schulz: Regelungstechnik 1 (Lineare und Nichtlineare Regelung, Rechnergestützter

Reglerentwurf). Oldenbourg Verlag München• Mann, Schiffelgen, Froriep: Einführung in die Regelungstechnik, Hanser-Verlag• J. Lunze: Regelungstechnik 1 – Systemtheoretische Grundlagen, Analyse und Entwurf

einschleifiger Regelungen: Springer Verlag, Berlin• O. Föllinger: Regelungstechnik: Einführung in die Methoden und ihre Anwendung . Hüthig

Verlag• H. Unbehauen: Regelungstechnik I. Vieweg Verlag, Braunschweig• Braun: Grundlagen der Regelungstechnik, Hanser-Verlag• Angermann, Beuschel, Rau, Wohlfarth: Matlab - Simulink - Stateflow. Oldenbourg Verlag

München



Modulname:Signale und Systeme (Signals and Systems)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Signale und Systeme (Signals and Systems) 15

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und Informationstechnik




Empfohlene VorkenntnisseBestandene Prüfung in Grundlagen der Elektrotechnik 2Wechselstromrechnung, Schaltungsanalyse

Inhalte• Einführung in die Vierpoltheorie, Vierpolmatrizen und -parameter, Vierpolkennlinienfelder,

Zusammenschalten von Vierpolen, charakteristische Widerstände• Lineare Systeme und deren Beschreibung im Zeit- und Frequenzbereich mittels

Operatoren und Übertragungsfunktion, Bode Diagramme, zusammengesetzte Systeme,Filter

• Signaldarstellung: Fourierreihe, Fourierintegral, Rechenregeln, Spektren verschiedenerStandardsignale, Zusammengesetzte Signale, Modulation, ASK, FSK, Dirac-Distribution, Impuls- und Sprungantwort von LTI Systemen, Spektraltransformation undDifferentialgleichungen

• Zeitdiskrete Signale und Systeme: Elementarsignale, diskrete Faltung, z-Transformation,• Ausgleichsvorgänge in linearen Systemen, Differentialgleichungen der

Ausgleichsvorgänge, Beschreibung im Zeit- und Laplacebereich, Laplacetransformation


• Vierpolgleichungen, Vierpolparameter• Operatoren und Übertragungsfunktion zur Systembeschreibung,• Schaltungen einfacher Systeme, analoge Filterschaltungen• Bodedigramm• Zeitbereich und Spektralbereiche, Integraltransformationen, Spektren von Zeitsignalen• Elementare zeitdiskrete Signale im Zeit- und Spektralbereich, z-Transformation,

Systembeschreibung im Spektralbereich• Analyse von Schaltvorgängen in linearen Systemen, Differentialgleichungen

zum Beschreiben zeitveränderlicher Systeme, DGL-Algebraisierung mit Hilfe derLaplacetransformation

Fertigkeiten• Schaltungsanalyse mit Hilfe der Vierpoltheorie• Bestimmung von Operator und Übertragungsfunktion elektrischer Systeme• Einfaches Filterdesign• Konstruktion von Bodediagrammen• Umwandlung von Signalspektren und Zeitfunktionen




• Anwendung der z-Transformation für elementare zeitdiskrete Signale,Systembeschreibung im Spektralbereich

• Berechnung von Ausgleichsvorgängen in linearen Systemen, Bestimmung optimalerSchaltzeitpunkte

Kompetenzen• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in

der Ingenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalitätentscheidend durch detailgerechte Kenntnis und entsprechenden Entwurf von Signalenund signalverarbeitenden Systemen erreicht wird.


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Signale und Systeme 8 SWS 9




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSignale und Systeme SUS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Armin SehrProf. Dr. Thomas Stücke

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, 15-20% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Einführung in die Vierpoltheorie, Vierpolmatrizen und -parameter, Vierpolkennlinienfelder,

Zusammenschalten von Vierpolen, charakteristische Widerstände• Lineare Systeme und deren Beschreibung im Zeit- und Frequenzbereich mittels

Operatoren und Übertragungsfunktion, Bode Diagramme, zusammengesetzte Systeme,Filter

• Signaldarstellung: Fourierreihe, Fourierintegral, Rechenregeln, Spektren verschiedenerStandardsignale, Zusammengesetzte Signale, Modulation, ASK, FSK, Dirac-Distribution, Impuls- und Sprungantwort von LTI Systemen, Spektraltransformation undDifferentialgleichungen

• Zeitdiskrete Signale und Systeme: Elementarsignale, diskrete Faltung, z-Transformation• Ausgleichsvorgänge in linearen Systemen, Differentialgleichungen der

Ausgleichsvorgänge, Beschreibung im Zeit- und Laplacebereich, Laplacetransformation





• Vierpolgleichungen, Vierpolparameter• Operatoren und Übertragungsfunktion zur Systembeschreibung,• Schaltungen einfacher Systeme, analoge Filterschaltungen• Bodedigramm• Zeitbereich und Spektralbereiche, Integraltransformationen, Spektren von Zeitsignalen• Elementare zeitdiskrete Signale im Zeit- und Spektralbereich, z-Transformation,

Systembeschreibung im Spektralbereich• Analyse von Schaltvorgängen in linearen Systemen, Differentialgleichungen

zum Beschreiben zeitveränderlicher Systeme, DGL-Algebraisierung mit Hilfe derLaplacetransformation

Fertigkeiten• Schaltungsanalyse mit Hilfe der Vierpoltheorie• Bestimmung von Operator und Übertragungsfunktion elektrischer Systeme• Einfaches Filterdesign• Konstruktion von Bodediagrammen• Umwandlung von Signalspektren und Zeitfunktionen• Anwendung der z-Transformation für elementare zeitdiskrete Signale,

Systembeschreibung im Spektralbereich• Berechnung von Ausgleichsvorgängen in linearen Systemen, Bestimmung optimaler

Schaltzeitpunkte

Kompetenzen• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in

der Ingenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalitätentscheidend durch detailgerechte Kenntnis und entsprechenden Entwurf von Signalenund signalverarbeitenden Systemen erreicht wird.

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Merkblätter

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer

LiteraturAlbach, M.: Grundlagen der Elektrotechnik 2. Pearson Studium, München 2005 Schmid, L.-P. / Schaller, G. / Martius, S.: Grundlagen der Elektrotechnik 3. Pearson Studium,München 2006. Lunze, Klaus: Theorie der Wechselstromschaltungen. Verlag Technik, Berlin 1991 Girod, B., Rabenstein, R., Stenger, A.: Einführung in die Systemtheorie. Teubner, Wiesbaden2007. Weber: Laplace-, Fourier- und z-Transformation, Grundlagen und Anwendungen für Ingenieureund Naturwissenschaftler. Vieweg und Teubner Verlag.



Modulname:Erzeugung neuer Energieträger

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Erzeugung neuer Energieträger

Modulverantwortliche/r FakultätDr.-Ing. Robert Daschner (LB) Elektro- und Informationstechnik

Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronikRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz



[ECTS-Credits]SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnittes

InhalteKonversionsverfahren für Treibstoffe der 3. Generation; Energiewandlung unter Einsatz vonbiogenen Energieträgern und Reststoffen; Wissenschaftliche Durchführung und Auswertung vonVersuchsreihen


• Detaillierte Kenntnisse der thermo-chemischen Konversionsverfahren zur Erzeugung vonTreibstoffen der 3. Generation (Vergasung und Pyrolyse); Fundierte Kenntnisse imRahmen der Nutzung von biogenen Energieträgern und Reststoffen

Fertigkeiten

• Bedienung von innovativen Konversionstechnologien zur Erzeugung von neuenEnergieträgern auf Basis von Biomasse und Reststoffen; Auswertung von Versuchsreihenund Parametervariationen

Kompetenzen

• Selbstständiges Erstellen von Versuchsablaufprozeduren für thermo-chemischeKonversionsverfahren der 3. Generation; Auswahl und Adaption der sicherheitsrelevantenAspekte bei der Bedienung von Konversionsanlagen und bei der Erzeugung von biogenenEnergieträgern; Erstellen von Auswerteroutinen zur Bewertung und Vergleichbarkeit vonVersuchsreihen

Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 130




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Erzeugung neuer Energieträger

Veranstaltung4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungErzeugung neuer Energieträger Veranstaltung

Verantwortliche/r FakultätDr.-Ing. Robert Daschner (LB) Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr.-Ing. Robert Daschner (LB) nur im SommersemesterLehrformseminaristischer Unterricht, Übungsanteil: 10-20%


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5





Inhalte• Grundlagen zu biogenen Reststoffen und Biomasse• Grundlagen der thermo-chemischen Konversionsverfahren von festen Einsatzstoffen,

insbesondere Reststoffen (Schwerpunkt: Pyrolyse und Vergasung)• Erzeugung von Treibstoffen der 3. Generation (aus Vergasung und Pyrolyse)• Verfahrensvergleich zum Stand der Technik von thermo-chemischen

Konversionsverfahren• Innovative Verfahren zur Konversion• Grundlagen zur Analytik der Konversionsprodukte• Charakterisierung und Bewertung der Produkte aus der Konversion von Biomasse und

Reststoffen• Einsatzoptionen der erzeugten Produkte• Betrieb von thermo-chemischen Konversionsanlagen• Sicherheitsrelevante Aspekte von Konversionsanlagen• Versuchsplanung und -auswertung• Parametervariation und Entwicklung gezielter Versuchsreihen


• Detaillierte Kenntnisse der thermo-chemischen Konversionsverfahren zur Erzeugung vonTreibstoffen der 3. Generation;




• Fundierte Kenntnisse im Rahmen der Nutzung von biogenen Energieträgern undReststoffen

• Grundlegende Kenntnisse für den Betrieb von verfahrenstechnischen Anlagen• Sicherheitsrelevante Aspekte bei der Anwendung von Konversionsverfahren für Biomasse

Fertigkeiten

• Bedienung von innovativen Konversionstechnologien zur Erzeugung von neuenEnergieträgern auf Basis von Reststoffen und Biomasse;

• Auswertung von Versuchsreihen und Parametervariationen

Kompetenzen

• Selbstständiges Erstellen von Versuchsablaufprozedere für Konversionsverfahren der 3.Generation;

• Auswahl und Adaption der sicherheitsrelevanten Aspekte bei der Bedienung vonKonversionsanlagen und bei der Erzeugung von biogenen Energieträgern;

• Erstellen von Prozessablaufbeschreibungen• Erstellen von Auswerteroutinen zur Bewertung und Vergleichbarkeit von Versuchsreihen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Aufgabenbeschreibung, Aufgabenstellung

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel/Flipchart

Literatur• Hornung, A. Pyrolysis. In Transformation of Biomass: Theory to Practice, 1st ed.; Hornung,

A., Eds.; John Wiley & Sons, Ltd.: Chichester, U.K., 2014; Chapter 4, pp 99112, DOI:10.1002/9781118693643.ch4.

• Kaltschmitt, Martin, Hartmann, Hans, Hofbauer, Hermann: Energie aus Biomasse, •ISBN978-3-540-85095-3, Springer Verlag, 2009

• Wim P. M. van Swaaij, Sascha R. A. Kersten, Wolfgang Palz: Biomass Power for the World,2015, Pan Stanford, Pan Stanford Series on Renewable Energy, ISBN 9789814613880

• Schönbucher, Axel: Thermische Verfahrenstechnik - Grundlagen undBerechnungsmethoden für Ausrüstungen und Prozesse, ISBN 978-3-540-42005-7,Springer Verlag, 2002

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.



Modulname:Wellenleitung

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Wellenleitung

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und Informationstechnik



[ECTS-Credits]SchwerpunktWahlpflichtmodul 5


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Wellenleitung 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWellenleitung WEL

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland Schiek nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 20% Übungsanteil, 20% Praktikumsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]





Studien- und PrüfungsleistungSiehe Studienplantabelle

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisSiehe Studienplantabelle




InhalteLeitungsgebundene Strahlung

• Wellenleiter für Informations- und Energietransport

Intensitätsverteilung, Ausbreitungskonstante Modentypen, Einteilung und Bezeichnung nach Feldkomponenten und Ausbreitungsverhalten (Lechermoden, Hohlleitermoden, Glasfasermoden)

• Energie und Informationsausbreitung

Verluste Dispersion und Pulsübertragungseigenschaften

Ausführungsformen und Eigenschaften wichtiger Wellenleiter für gängige Frequenzbereiche

• Lecherleitungen für NF bis GHz, Smithdiagramm, Leitungstheorie• Hohlleiter für zig GHz, Modenfahrpläne• Glasfasern für hunderte THz, Faserkommunikation

Messungen an Wellenleitern

• Stehwellen• Modenanregung • Verlustmessung• Dispersionsmessung• Signalübertragung

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntisse

• Eigenschaften und Kenngrößen der Wellenausbreitung auf Leitungen,• Verständnis der Ausbreitungseigenschaften als Lösung der Maxwellschen Gleichungen,

Modenberechnung mit COMSOL,• wichtige Wellenleitertypen mit ihren charakteristischen Eigenschaften und

Anwendungsbereichen,• Energie- und Pulsausbreitung auf Leitungen,• Anwendungsbereiche,

Fertigkeiten

• theoretisches Verständnis von Wellenleitung, Leitungsberechnung,• Interpretation der Kenngrößen und Datenblätter und deren Nutzung bei Systemdesign,• Handhabung von Leitungen,• Vermessung von Leitungseigenschaften,

Kompetenzen

• Fähigkeit zur selbstständigen Weiterbildung zum Thema leitungsgebundene Strahlung,• Erkennen der Anwendungsbereiche, in denen Wellenausbreitung auf Leitungen

systembestimmend ist,




• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur Lösung von in der Ingenieurpraxisauftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalität entscheidend durchWellen auf Leitungen bestimmt wird

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Merkblätter

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer, Laborausrüstung

LiteraturKein spezielles WellenleiterbuchWellenleitung in Elektrodynamikliteratur, z.B. in:

• Matthew N. O. Sadiku: Elements of Electromagnetics, Oxfors University Press, 2001.• Steven E. Schwarz: Electromagnetics for Engineers, Oxford University Press, 1990.• William H. Hayt, Jr.: Engineering Electromagnetics, McGraw-Hill, Inc. 1989.• Karoly Simonyi: Theoretische Elektrotechnik, VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften,

1971.




Modulname:Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)


Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik



[ECTS-Credits]

2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende Voraussetzungenkeine




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Akustische Kommunikation 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAkustische Kommunikation AK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 80% Seminaristischer Unterricht, ca. 20% Praktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5



Studien- und Prüfungsleistungfreiwillige Zwischenklausur mit Bonuspunkten für die abschließende Klausur imSommersemester 2019.Details zur abschließenden Klausur siehe Studienplantabelle.


Inhalte• Schallleistung, Schallintensität, Schallpegel, Schalldruck• Schallfelder, Schallwellen• Ebene Welle, Kugelwelle, Wellenreflexion, Wellenausbreitung• Kolbenmembran: Quell- und Lastimpedanz, Schallabstrahlung• Bündelung, Richtungsfaktor, Richtungsmaß, Bündelungsmaß• Elektromechanische Entsprechungen• Elektroakustische Wandler• Mikrophone• Lautsprecher• Nachhallzeit, Hallradius, Schallabsorber, Absorptionsgrad• Lautheit, Tonhöhe, Schärfe, Rauhigkeit, Schwankungsstärke• Räumliches Hören• Ultraschallakustik• Praktikumsversuche





• Grundlagen der Schallfelder und Schallwellen• Elektromechanische Analogien• Elektroakustische Wandler• Raumakustik• Psychoakustik

Fertigkeiten

• Berechnung von Schallfeldern• Auswahl geeigneter Mikrofone• Dimensionierung von Lautsprechern• Messung von Lautsprecherfrequenzgängen• Messung von Raumimpulsantworten• Messung des Nahbesprechungseffekts

Kompetenzen

• Kritische Beurteilung von Mikrofon- und Lautsprecherdaten• Interdisziplinäres Arbeiten (Akustik, Mechanik, Elektrotechnik)• Beurteilung von Messergebnissen

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Versuchsanleitungen

LehrmedienTafel, Beamer, Versuchsaufbauten

LiteraturM. Zollner: Elektroakustik, SpringerR. Lerch, G. Sessler: Technische Akustik, SpringerH. Fastl, E. Zwicker: Psychoacoustics, Springer




Modulname:Analogelektronik (Analog Electronics)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Analogelektronik (Analog Electronics)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und Informationstechnik



[ECTS-Credits]

6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseInhalte der Vorlesungen

• Elektronische Bauelemente• Schaltungstechnik


Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgseite


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Analogelektronik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAnalogelektronik AE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian Schimpfle nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil Ergänzendes Angebot: Rechergestützer Entwurf Analog (REA)


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Einführung, allgemeine Grundlagen• Gegenkopplung, Stabilitätsanalyse• Stromquellen und Stromspiegel, Spannungsreferenzen• Grundlagen der Eintakt- und Differenzverstärker• Verstärker mit Gegenkopplung und aktiver Last• Großsignalverstärker• Operationsverstärker, Miller-Kompensation• Lineare und nichtlineare Schaltungen mit Operationsverstärkern• Grundlagen aktiver Filter• Realisierung aktiver Tief-, Hoch- und Bandpässe• Filter mit geschalteten Kapazitäten• Signalgeneratoren und Oszillatorschaltungen• Phasenregelkreise und Synthesegeneratoren


• Grundlegende System- und Schaltungskonzepte der modernen Analogelektronik• Schaltungstechnik der Eintakt- und Differenzverstärker




• Aufbau und Schaltungstechnik der Operationsverstärker• Allgemeine Anwendungen von Operationsverstärkern• Grundlagen und Realisierung aktiver Filter• Funktionsweise von Oszillatoren und Phasenregelkreisen

Fertigkeiten

• Anwendung allgemeiner Analyseverfahren zur Berechnung der Eigenschaften analogerSchaltungen

• Dimensionierung von Analogschaltungen nach vorgegebenen Spezifikationen

Kompetenzen

• Konzeption und selbständige Entwicklung von Schaltungen für vielfältige analogeSignalverarbeitungsfunktionen

• Auswahl von optimal geeigneten integrierten Analogschaltungen für Schaltungs- undSystemanwendungen

Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Spice-Dateien, Literaturliste


LiteraturU. Tietze, C. Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, 13. Auflage, 2010

M. Seifart: Analoge Schaltungen, 6. Auflage, 2003

L. v. Wangenheim: Analoge Signalverarbeitung. Vieweg + Teubner, 1. Auflage, 2010




Modulname:Antriebstechnik (Electrical Drives)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Antriebstechnik (Electrical Drives)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1-3, Elektrische Maschinen

Inhalte• Aufbau, Wirkungsweise und Betriebsverhalten von elektrischen Antrieben• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mit

leistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern


• Fundiertes Wissen über das Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen undelektrischen Antriebsmaschinen

• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern

Kompetenzen

• Kompetenz elektromechanische Antriebe aus mechanischen Arbeitsmaschinen,elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Antriebstechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAntriebstechnik AT

Verantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteDie Vorlesung „Antriebstechnik“ befasst sich mit dem Aufbau, der Wirkungsweise und demBetriebsverhalten von elektrischen Antrieben.

• Prinzip eines elektrischen Antriebs mit elektrischer Antriebsmaschine, Getriebe,Arbeitsmaschine, Stromrichter, Energieversorgung, Steuerung

• Untersuchung der Mechanik des Antriebes mit Bestimmung des stationärenArbeitspunktes, Drehmoment-Drehzahl-Kennlinien, Einfluss eines Getriebes sowieBerechnung von Hochlauf- und Bremsvorgängen

• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mitleistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern


• Fundiertes Wissen über das Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen undelektrischen Antriebsmaschinen

• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern

Fertigkeiten

• Fertigkeit, Arbeitspunkte und Drehzahlverläufe von Antrieben zu berechnen




• Fertigkeit, Wärmemengen und Temperaturen Elektrischer Maschinen im stationären unddynamischen Betrieb zu berechnen

Kompetenzen

• Kompetenz elektromechanische Antriebe aus mechanischen Arbeitsmaschinen,elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren

Angebotene LehrunterlagenPräsentation, Beiblätter, Tafelbild, Übungen, Formelsammlung

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel

LiteraturFischer, R.: Elektrische Maschinen, Hanser, 2013




Modulname:Automatisierungssysteme (Automation)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Automatisierungssysteme (Automation) AS

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik

Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik



[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Mikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik, Grundlagen Digitaltechnik

Inhalte- Aufbau von Automatisierungssystemen- Vertiefung der eingebauten Hardware von Mikrocontrollern- Realtime Betriebssysteme- Rechnernetzwerke

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltung


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Automatisierungssysteme 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAutomatisierungssysteme AS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (10 bis 15%) Ergänzendes Praktikum Automatisierungssysteme (PAS)


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Überblick über den Aufbau von Automatisierungssystemen (Anlagen und

Geräteautomatisierung)• Überblick über Aufbau, Ziel und Anwendungsbereich von Prozessrechnern• Eingebaute Hardware bei Mikrocontrollern zum Einsatz in Realtimeanwendungen• Schnittstellen und Bussysteme• Aufbau und Anwendung von Realzeit Betriebssystemen• Aufbau von Sensor- und Rechnernetzwerken für Realzeitsysteme


• Aufbau und Anwendung der eingebauten Hardware bei Mikrocontrollern• Aufbau und Anwendung von Realtime Betriebssystemen• Rechnernetze für Echtzeitanwendung

Fertigkeiten

• mit aktuellen Entwicklungswerkzeugen umzugehen




• Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Realtime Betriebssysteme einzusetzen• englische Handbücher zu verstehen• Peripheriebausteine anzubinden• eingebaute Hardware für Echtzeitsysteme zu nutzen

Kompetenzen

• komplexe Automatisierungsaufgaben zu strukturieren• komplexe Automatisierungslösungen zu beschreiben und zu programmieren

Angebotene LehrunterlagenAktuelle Entwicklungsumgebung, Skript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste


LiteraturRudolf Lauber, Prozessautomatisierung 1 und 2, Berlin Heidelberg, Springer, 1999

Bernd Schürmann, Grundlagen der Rechnerkommunikation, Wiesbaden, Vieweg, 2004

Infineon XC167 Manuals (xc167_32_um_v1.0_2004_06_sys.pdf,xc167_32_um_v1.0_2004_06_per.pdf)

Jean J. Labrosse, C/OS The Real-Time Kernel, R&D Publications, Inc., ISBN: 0-87930-444-8

Jochen Seemann, Jürgen Wolff von Gudenberg, Softwareentwurf mit UML2, Springer, 2006,Berlin Heidelberg

http://www.keil.com




Modulname:Codierung in der Informationsübertragung (Coding for

Information Transmission)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Codierung in der Informationsübertragung (Coding for InformationTransmission)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Codierung in der

Informationsübertragung (Coding forInformation Transmission)

4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungCodierung in der Informationsübertragung (Coding for InformationTransmission)

CI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Kuczynski nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-30% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Einführung in die Grundlagen der Wahrscheinlichkeitslehre• grundlegende Begriffe der Informationstheorie (z.B. Entropie, Redundanz,

Transinformation) und deren Bedeutung• diskrete und kontinuierliche Informationsquellen• Übertragungskanäle (z.B. DMC, AWGN)• Maximum-Likelihood-Entscheidung• gedächtnisbehaftete und gedächtnislose Informationsquellen• Markoff-Quelle erster Ordnung• Quellencodierung (ausgewählte Beispiele und Verfahren)• Huffmann-Codierung• Kanalcodierung und Decodierung• Hamming-Distanz• Hamming-Codes, zyklische Codes, Faltungscodes• Kanalkapazität (Definition, Bedeutung, Berechnung, Beispiele)• Hauptsätze von Shannon• praxisorientierte Übungen mithilfe von MATLAB






• grundlegende Kenntnisse der Wahrscheinlichkeitslehre• Kenntnisse grundlegender Begriffe der Informationstheorie• fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Quellencodierung• Kenntnisse grundlegender Quellencodierungsverfahren• fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Kanalcodierung• Kenntnisse grundlegender Kanalcodierungsverfahren• Kenntnisse der Hauptsätze von Shannon über die Kanalcodierung und die

Quellencodierung• Kenntnisse optimaler Entscheidungsverfahren• Kenntnisse der Modellierung gedächtnisloser und gedächtnisbehafteter Quellen• Kenntnisse grundlegender Kanalmodelle• Anwendung von MATLAB

Fertigkeiten

• Entwurf und Anwendung grundlegender Verfahren der Quellencodierung• Entwurf und Anwendung grundlegender Verfahren der Kanalcodierung• Modellierung von Übertragungskanälen• Fertigkeit, optimale Entscheidungsverfahren anzuwenden• besondere Berechnungen mit MATLAB z.B. für ausgewählte Codierungsverfahren

Kompetenzen

• Anwendung der Ergebnisse der Informationstheorie in der Praxis• Bewertung und Anwendung von Verfahren zur Kanal- und Quellencodierung

Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste


LiteraturFiroz Kaderali: Digitale Kommunikationstechnik I, Vieweg 1995




Modulname:Digitalelektronik (Digital Electronics)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitalelektronik (Digital Electronics)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnitts




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Digitalelektronik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitalelektronik DE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dieter Kohlert nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteCMOS-Grundschaltungen kombinatorischInverter, NAND, NOR, Complex Gates CMOS-Grundschaltungen sequentiellLatch, D-Flipflop, Register, Schieberegister, diverse Universalregister Bipolar-Grundschaltungen kombinatiorischGrundprinzip ECL-Schaltungstechnik, OR/NOR Komplexe Grundfunktionen; Addierer, Multiplizierer

• Halbaddierer, Volladdierer, Carry Look Ahead• Realisierung der Addiererstufen als Complex Gates• Ripple-Carry-Multiplizierer, Carry-Save-Multiplizierer, Serieller Multiplizierer

Zustandsautomaten

• Moore- Mealy-Maschine• Entwurf über Zustandstabelle• Entwurf über Zustandsdiagramm• Entwurf mit Hardwarebeschreibungssprachen

Einführung in die Hardwarebeschreibungssprache VHDL

• Sprachelemente Concurrent und Sequential• Codierungsbeispiele der Grundblöcke

Systematischer Entwurf komplexer Digitalsysteme

• Registerplanung• Timingplanung mit Tabellenkalkulation• Anwendungsbeispiel RS232-Schnittstelle - Anwendungsbeispiel SPI-Schnittstelle


• Kenntnis der Grundschaltungen der digitalen Mikroelektronik• Kenntnis der Grundblöcke komplexer Systeme• Kenntnis der Hardwarebeschreibungssprache VHDL

Fertigkeiten

• Schaltungsentwurf von Digitalschaltungen auf FPGA- oder ASIC-Basis• Systemdesign von Digitalschaltungen auf FPGA- oder ASIC-Basis

Kompetenzen

• Systematischer Entwurf komplexer digitaler Systeme auf Gatter- und Register-Transfer-Ebene mit Hilfe von Hardwarebeschreibungssprachen

• Beurteilung der Machbarkeit digitaler SystemeStand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 155



• Aufteilung komplexer Projekte in Teilprojekte, Definition der Teilspezifikationen undSchnittstellen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Musterlösungen, Literaturliste, Simulationsmodelle

LehrmedienInteraktiver Lückenskript mit Rechner/Beamer, Tafel, Simulationssoftware

LiteraturWeste, Eshragian: „Principles of CMOS VLSI Design, A Systems Perspective“,Massachusetts:Addison-Wesley 1993

Wakerly, John F.: „Digital Design, Principles and Practices“,New Jersey:Prentice Hall 2005

Mano, M. Morris :„Computer System Architecture“,New Jersey: Prentice Hall 1993

Hodges, D. A., Jackson, H. G.:„Analysis and Design of Digital Integrated Circuits“,New York: McGraw Hill 2003

Mead, C., Conway,L.:„Introduction To VLSI Systems“,Massachusetts:Addison-Wesley 1980

Klar, H. „Integrierte Digitale Schaltungen MOS/BICMOS“, Springer Verlag:Berlin 1996




Modulname:Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)





[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnisseSignale und Systeme




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Digitale Signalverarbeitung 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitale Signalverarbeitung DSV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Analog-Digital-Wandlung und Digital-Analog-Wandlung• Digitale Signale und Systeme• Zeitdiskrete Fourier-Transformation• z-Transformation• Entwurf Digitaler Filter• Diskrete Fouriertransformation• Praktikumsversuche


• Beschreibung zeitdiskreter Signale und Systeme im Zeit-, Frequenz-, und Bildbereich• Eigenschaften unterschiedlicher digitaler Filter• Frequenzanalyse

Fertigkeiten

• Berechnung von Signalspektren• Umwandlung unterschiedlicher Beschreibungsformen für LTI-Systeme• Signalverarbeitung mit Matlab




• Filterentwurf mit Matlab• Frequenzanalyse mit Matlab

Kompetenzen

• Konkrete Problemstellungen der Signalverarbeitung zu analysieren und mit Hilfe einerSimulationssprache (wie z.B. Matlab) zu lösen

• Erkennen, welche Probleme sich mit Signalverarbeitung lösen lassen

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Praktikumsaufgaben

LehrmedienTafel, Beamer, Matlab

LiteraturOppenheim, Schafer, Buck: Zeitdiskrete Signalverarbeitung, PearsonProakis, Manolakis: Digital Signal Processing, PearsonWerner: Signale und Systeme, Vieweg SpringerWerner: Digitale Signalverarbeitung mit Matlab, Vieweg Springer




Modulname:Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal

Processing)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal Processing)





[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnisseSignale und Systeme




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Echtzeit-Signalverarbeitung 4 SWS 5




Processing)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEchtzeit-Signalverarbeitung ESV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im WintersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum am Rechner


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Festkommaarithmetik und Gleitkommaarithmetik• Filterstrukturen• Auswirkung von Quantisierung und Rechenungenauigkeiten auf FIR- und IIR-Filter• Effizienzsteigerung bei Signalverarbeitungs-Algorithmen• Umsetzung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in Echtzeitanwendungen• Programmierung von Signalverarbeitungs-Algorithmen auf einem digitalem

Signalprozessor (DSP)


• Festkommaarithmetik und Gleitkommaarithmetik• Filterstrukturen• Auswirkung von Quantisierung und Rechenungenauigkeiten auf FIR- und IIR-Filter• Eigenheiten der Echtzeit-Signalverarbeitung

Fertigkeiten

• Inbetriebnahme eines DSP-Systems• Umsetzung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in Echtzeitanwendungen




Processing)

• Programmierung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in C auf einem digitalemSignalprozessor

• Ergänzung komplexer Programmrahmen zur Echtzeitsignalverarbeitung• Selbständige Verifikation einer Echtzeit-Implementierung

Kompetenzen

• Selbständige Problemanalyse, Umsetzung von Vorgaben in eine Echtzeit-Implementierung• Systematische Fehlersuche• Beurteilung unterschiedlicher Lösungen bezüglich Funktionalität, Entwicklungaufwand und

Kosten• Systematischer Software Entwurf für Signalverarbeitungs-Probleme• Teamarbeit

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Versuchsanleitungen, Beispielprogramme

LehrmedienRechner, Beamer, Tafel, Versuchsaufbauten mit DSP-Board

Literatur• M. Werner: Digitale Signalverarbeitung mit Matlab, Springer Vieweg 2012• A. Oppenheim et al.: Discrete-Time Signal Processing, Pearson 2014• D. Reay: Digital Signal Processing and Applications with the OMAP-L138 eXperimenter,

Wiley 2012• T. Welch et al.: Real-Time Digital Signal Processing from Matlab to C with the TMS320C6x

DSPs, CRC Press 2012




Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum

Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power

Distribution)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Energieverteilung und Praktikum ElektrischeEnergieverteilung (Electrical Power Distribution and Lab CourseElectrical Power Distribution)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und Informationstechnik



[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnisseVorlesung Grundlagen der Energietechnik

InhalteSiehe Folgeseiten

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseiten


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektrische Energieverteilung 2 SWS 2.5 2. Praktikum Elektrische

Energieverteilung2 SWS 2.5





Distribution)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energieverteilung EV

Verantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Franz Fuchs in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil Ergänzendes Angebot: Praktikum Elektrische Energieverteilung


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 2.5





Inhalte• Spannungsfall und Strombelastbarkeit• Strombelastbarkeit von Kabel und Freileitungen• Leistungsflussberechnung in Niederspannungsnetzen (Netzstrukturen,

Netzvereinfachungen, Netzdimensionierung)• Kurzschlussstromberechnung dreipoliger Fehler (Zeitverlauf, Berechnungsverfahren)


• vertiefte Kenntnisse über die Einflussparameter auf die Strombelastbarkeit• Fundiertes Wissen über die verschiedenen Methoden der Leistungsfluss- und

Kurzschlussstromberechnung

Fertigkeiten• Fertigkeit, Tabellen zur Bestimmung der Strombelastbarkeit von Leitungen anzuwenden• Fertigkeit, einfache Kabel- und Leitungsnetze zu berechnen

Kompetenzen





Distribution)

• Kompetenz das Verfahren der Kurzschlussstromberechnung nach VDE 0102 für dreipoligeKurzschlüsse sicher anzuwenden



LiteraturFlossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005 Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006 Funk, G.: Kurzschlusstromberechnung, Elitera-Verlag, 1974 Schlabbach, J.: Kurzschlussstromberechnung, VEW Energieverlag, 2003





Distribution)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Energieverteilung PEV

Verantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Franz FuchsProf. Dr. Andreas Welsch

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2.5

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche:

32 h, Vorbereitung Kolloquium undLeistungsnachweis: 15 h



Inhalte• Ladestrom, Erdschlussstrom und Erdschlussstrom-Kompensation• Digitaler Distanzschutz von Leitungen• Leistungsflussberechnung in vermaschten Netzen• Betriebsverhalten einer sehr langen Hochspannungsleitung


• vertieftes Wissen über Funktion und Anwendung von Komponenten, Anlagen und Netzender elektrischen Energieverteilung

• vertieftes Wissen über auftretende Phänomene beim Betrieb von Netzen• Grundlagenwissen über die Betriebsweisen und Schutzeinrichtungen von Netzen

Fertigkeiten

• Fertigkeit, magnetische Felder elektrischer Anlagen sicher zu messen und derenelektomagnetische Verträglichkeit zu beurteilen

• Fertigkeit, die Simulation von Betriebszuständen elektrischer Energienetze durchzuführen





Distribution)

Kompetenzen

• Form und zur Präsentation der Ergebnisse vor einer Gruppe

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen

LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Leistungsflussberechnung

LiteraturFlossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005

Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006




Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical

Machines)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical Machines) EMP

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und Informationstechnik

Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz



[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenVorlesung Elektrische Energiewandler und NetzeEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt

InhalteWiederholung Aufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen(Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschine) basierend auf EWN. Weiterführendes und vertiefendes Betriebsverhalten der drei Maschinentypen:

• Gleichstrommaschine (Feldschwächebetrieb, Reihenschlussmaschine)• Synchronmaschine (Leerlauf, Kurzschluss, Netzbetrieb, Sonderbauformen)• Asynchronmaschine (Drehzahlverstellung, Stromortskurve)

Messtechnische Untersuchung anhand von Laborversuchen zu den drei Maschinentypen.


• Fundiertes Wissen über den Aufbau, das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen.

Kompetenzen• Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-,

Synchron- und Asynchronmaschinen.


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Elektrische Maschinen 2 SWS 3 2. Praktikum Elektrische Maschinen 2 SWS 2




Machines)




Machines)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Maschinen EM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard Hopfensperger in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil Ergänzendes Praktikum Elektrische Maschinen


Lehrumfang

[SWS oder UE]




Prüfungsvorbeitung: 24 h



InhalteWiederholung Aufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen(Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschine) basierend auf EWN. Weiterführendes und vertiefendes Betriebsverhalten der drei Maschinentypen:

• Gleichstrommaschine (Feldschwächebetrieb, Reihenschlussmaschine)• Synchronmaschine (Leerlauf, Kurzschluss, Netzbetrieb, Sonderbauformen)• Asynchronmaschine (Drehzahlverstellung, Stromortskurve)

Grundzüge zum Entwurf elektrischer Maschinen.


Fundiertes Wissen über den Aufbau, das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen.

Fertigkeiten




Machines)

• Berechnungen zur Drehzahlverstellung der fremderr. Gleichstrommaschine und zumBetriebsverhalten der Reihenschlussmaschine vornehmen zu können.

• Zeichnen und Auswerten der Stromortskurve zur Synchronmaschine• Zeichnen und Auswerten der Stromortskurve zur Asynchronmaschine• Grundlegender Entwurf elektrischer Maschinen

Kompetenzen

Auswahl und Einsatz von elektrischen Maschinen vornehmen zu können.

Angebotene LehrunterlagenFolien, Beiblätter, Übungsaufgaben







Machines)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Maschinen PEM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften elektrischer Maschinen im

stationären Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Grundtypen• Vergleich Theorie und Messung


• Vertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Elektrische Maschinen und derenErweiterung um die Unterschiede zwischen idealisierten Modellen und realen Maschinen

Fertigkeiten

• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften elektrischer Maschinen imstationären Betrieb

Kompetenzen

• Risikobewusster Umgang mit elektrischer Leistung• Teamarbeit




Machines)

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Literaturliste

LehrmedienFlip-Charts, aufgeschnittene Maschinenmodelle





Modulname:Embedded Communication Networks

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Embedded Communication Networks

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt, SUS (EI), FWL (EI), SV (ME)

Inhaltesiehe Veranstaltung



[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Embedded Communication Networks 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEmbedded Communication Networks ECN

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Schmid nur im WintersemesterLehrformseminaristischer Unterricht, Übungen (10-30%)


Lehrumfang

[SWS oder UE]










InhalteGrundlagen

• ISO/OSI-Modell• Datenübertragung, Medien, Kanalmodell• Serielle vs. Parallele Übertragung• Codierung• Modulation• Pakete, Adressen, Medienzugriff• Topologien• Einteilung / Systematik (nach Einsatzgebiet, drahtlos/drahtgebunden, Typ, …)• Fehlererkennung

Datenbusse

• Definition, Anforderungen, Einsatzgebiete• Synchrone, isochrone, asynchrone Übertragungsmodi• SPI, I2C, PCIe, SATA• USB, Firewire, eSATA

Feldbusse

• Definition, Anforderungen, Einsatzgebiete• CAN, LIN, FlexRay• Eigenschaften & Grenzen (Kollisionen, Auslastung, Datenraten, Energiebedarf)• Wecken und Schlafenlegen von Buskomponenten

Lokales Netzwerk, Ethernet

• Ethernet basics• Geschichte• Physical Layer (Transceiver, Leitungen, Beschaltung, …)• MAC (Adressen, Zugriffsverfahren, Header, CRC, …)• Switches (Prinzip, Funktionsweise, Komponenten, Aufbau, Beispiele)• Virtuelle LANs• Ausblick: höhere Schichten (TCP/IP, UDP/IP)• Ausblick: Echtzeit-Ethernet

Drahtlose Netzwerke

• Zigbee• Bluetooth / BTLE• 802.11 Grundlagen (Überblick PHY, Überblick MAC)• Ausblick drahtlose Sensornetze


• Kenntnisse der Grundlagen der Kommunikationstechnik• fundiertes Wissen über Datenbusse, Feldbusse, lokale Netzwerke, Ethernet und drahtlose

Netzwerke

Fertigkeiten:




• Auswahl und Anwendung der passenden Kommunikationsmittel für diverseKommunikationsbedürfnisse

• Entwurf und Konfiguration von Kommunikationsnetzwerken

Kompetenzen:

• Erkennen, welche Kommunikationsschnittstellen in diversen technischen Systemenanwendbar und passend sind.

• Erarbeiten von Dimensionierungen für Kommunikationsnetze.• Festlegung der nötigen Parameter innerhalb der Kommunikationsnetzwerke.


LehrmedienRechner, Beamer, Tafel

Literatur• R.Schreiner : Computer-Netzwerke, Hanser, 2016• P. Höher : Grundlagen der digitalen Informationsübertragung, Springer, 2013• H. Bernstein : Informations- und Kommunikationselektronik, De Gruyter, 2015• G. Schnell, B. Wiedemann : Bussysteme in der Automatisierungs- und Prozesstechnik,

Springer, 2012.



Modulname:EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf





[ECTS-Credits]

6. oder 7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende Voraussetzungen--Empfohlene VorkenntnisseUmgang mit Matlab, LTSpice, HFSS (FEM Feldsimulationen), Eagle (PCB Layout) hilfreich abernicht zwingend notwendig

Inhaltesiehe Folgeseiten

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseiten


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. EMV gerechter Leiterplatten- und

Systementwurf4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf ELE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Stücke nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]7. 4 SWS deutsch 5


Prüfungsvorbereitung 22 h



Inhalte• Grundlagen der EMV• Planung der EMV beim System und auf der Leiterplatte (PCB)• EMV-Ersatzschaltbilder von Bauelementen• Design-Regeln: Allgemeine, für Digital- und Analogschaltungen• EMV Maßnahmen im PCB-Layout (Masse- und Signalstrukturen, Abblockung)• Anwendung von Feldsimulationen zur Analyse von Verkopplungen• Schaltungssimulationen zur EMV Optimierung (LTSpice)• Systemberechnungen und nummerische Auswertung von Simulationsdaten mit Matlab und

Excel• Durchführung von Layout Anpassungen

Bemerkung: Ziel der Veranstaltung ist es ein EMV gerechtes System / Leiterplatte auslegen undbeurteilen zu können. Dabei soll der gesamte „Design Flow“ betrachtet werden. Die verwendeteSoftware wird daher nur angewendet / eingesetzt ohne eine umfassende Schulung in diesenProgrammen.





• Grundprinzipien der EMV• Planung EMV gerechtes Design als System und auf der Leiterplatte• Methodik und Design-Regeln für EMV gerechte Leiterplatten und dazugehörigem Layout

Fertigkeiten

• System und Leiterplatte (auch als Layout) unter Beachtung der EMV auszulegen• Berechnungen mit Schaltungs- und Feldsimulationsprogrammen durchzuführen

Kompetenzen

• Angewendete EMV Maßnahmen beurteilen und geeignete auswählen• Ergebnisse von Berechnungen und Simulationen zu beurteilen und zu vergleichen

Angebotene LehrunterlagenFolien und Beispieldateien

LehrmedienBeamer, Tafel, Computer in den CIP Pools

Literatur• Franz: EMV - störungssicherer Aufbau elektronischer Schaltungen. Springer Verlag, 2013• Durcansky: EMV-gerechtes Gerätedesign. Franzis Verlag, 1999• Gustrau, Kellerbauer: Elektromagnetische Verträglichkeit. Hanser Verlag, 2015

Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Vorkenntnisse im Umgang mit folgender Software sind hilfreich, aber nicht zwingend

notwendig: Matlab, LTSpice, HFSS (FEM Feldsimulationen), EAGLE (PCB Layout)• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz

angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.



Modulname:Energiespeicher (Energy Storage)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Energiespeicher (Energy Storage)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnissePhysik, Mathematik 1 und 2, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Technische Mechanik,Werkstoffkunde


Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Energiespeicher 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEnergiespeicher ENS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Michael Sterner nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, ca. 10-15%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Energiespeicher im Wandel der Zeit• Definition und Klassifizierung von Energiespeichern• Speicherbedarf in der Stromversorgung• Speicherbedarf in der Wärmeversorgung• Speicherbedarf im Verkehrssektor• Elektrische Energiespeicher• Elektrochemische Energiespeicher• Chemische Energiespeicher• Mechanische Energiespeicher• Thermische Energiespeicher• Lastmanagement als Energiespeicher• Vergleich der Speichersysteme• Speicherintegration in einzelnen Energiesektoren• Speicherintegration zur Kopplung unterschiedlicher Energiesektoren


• Verständnis für die Eigenschaften der wichtigsten Energiespeicher und deren Einbindungin Energiesysteme

• Verständnis der Definition von Energiespeichern




• Kenntnis des Diskussionsstandes um den Bedarf an Speichern• Kenntnis der Integrationsmöglichkeiten für Energiespeicher

Fertigkeiten

• Berechnung der wichtigsten technischen und wirtschaftlichen Speichergrößen• Fertigkeit zur Auslegung von Energiespeichern• Abschätzung von Potenzialen, Größen und Einordnungen von Energiespeicher

untereinander

Angebotene LehrunterlagenExtra angefertigtes Buch zur Vorlesung, Skript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter,Literaturliste

LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, Umfragen, Buchkapitel

Literatur• Sterner Michael und Ingo Stadler: Energiespeicher – Bedarf, Technologien, Integration;

ISBN 978-3-642-37380-0; Springer-Verlag Heidelberg Berlin, 2014• Jossen, Weydanz: Moderne Akkumulatoren richtig einsetzen, 2006




Modulname:Finite Elemente (Finite Element Simulation)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Finite Elemente (Finite Element Simulation) 17





[ECTS-Credits]

4 2 SchwerpunktPflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1, 2 und 3, Technische Mechanik, Grundlagen der Elektrotechnik




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Finite Elemente 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungFinite Elemente FE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert Sattler nur im SommersemesterLehrformVorlesung mit Praktikum am Rechner


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Mathematische Grundlagen der Finite-Elemente-Methode

Aufstellen des Elementgleichungssystems aus Energieprinzipien bzw. mitVariationsansätzen und verschiedenen Ansatzfunktionen. Aufstellen des Gesamtgleichungssystems unter Berücksichtigung der Randbedingungen (iterative) Lösungsverfahren für (nicht)lineare Gleichungssysteme

• Praktische Vorgehensweise bei der Erstellung von FE-Modellen

Geometrieerstellung oder -import, Materialzuweisung, Festlegen verschiedenerRandbedingungen, Vernetzungssteuerung, Extrahieren und Darstellen von Berechnungsergebnissen, Nutzen von Symmetrien zur Reduktion derModellgröße.

• Berechnungsbeispiele

Berechnungen in verschiedenen physikalischen Domänen (thermisch, mechanisch,elektrisch, magnetisch, fluidisch) und deren Kopplung Stationäre und dynamische (Modal- und transiente Analyse) Fragestellungen





• Mathematischen Grundlagen der FEM• Elementarer Aufbau eines FE-Programms

Fertigkeiten

• Berechnungen mit einem kommerziellen FE-Programm durchzuführen

Kompetenzen

• Fehlermeldungen und Ergebnisse der Berechnung zu beurteilen

Angebotene LehrunterlagenFolien, Übungsaufgaben, Beispielprogramme

LehrmedienTafel, Rechner, Beamer

Literatur• A first course in finite Elements, B. Fish• Eindimensionale Finite Elemente: Ein Einstieg in die Methode, M. Merkel• The Finite Element Method: Basic Concepts and Applications with MATLAB, MAPLE, and

COMSOL, D. Pepper• Finite Element Methods: A Practical Guide, J. Whiteley• Methode der finiten Elemente, O.C. Zienkiewicz




Modulname:Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)




[ECTS-Credits]

6. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt; Felder, Wellen, Leitungen




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Hochfrequenztechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochfrequenztechnik HFT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Stücke nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil, Praktikumsversuche


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Elektromagnetische Wellenausbreitung (Frequenzbereiche, Ausbreitung)• Leitungstheorie und Smith-Diagramm• Hohlleiter• Zweitorparameter (Z-, Y-, H-, G-, Ketten-Parameter)• S-Parameter und Netzwerkanalysator, auch Mehrtore• Leistungsmessung bis zu höchsten Frequenzen• Frequenzmessung bis zu höchsten Frequenzen• Ideale und reale Bauelemente• Schwingkreise und Resonatoren• Empfängerkonzepte

Folgende Themengebiete sollen durch Versuche der Studierenden vertieft werden:

• Wellenausbreitung in Wellenleitern/Hohlleitern• Leitungstheorie/Impulse auf Leitungen/Koaxialleitung• Messtechnische Charakterisierung von Bauelementen bei hohen Frequenzen/S-

Parameter/ Netzwerkanalysator• WLAN-Übertragung und –Messtechnik• Ausbreitungsbedingungen auf verlustbehafteter Leitung





• Kenntnis der Wellenausbreitungsrandbedingungen hinsichtlich Frequenzbereich• Kenntnis der Methoden Leistung und Frequenz in der HFT zu messen• Kenntnis der Eigenschaften von Bauelementen im HF-Bereich• Kenntnis der Eigenschaften von Hohlleitern• Praktische Kenntnisse der wichtigsten Bauelemente und Messgeräte in der Hochfrequenz-

und Übertragungstechnik

Fertigkeiten

• Fertigkeit im Smith-Diagramm Transformationswege zu berechnen• Fertigkeit, Leitungsbauelemente zu beurteilen und auszuwählen• Berechnung von Hohlleitern• Korrekte Ausführungen von Messungen im Bereich der Hochfrequenz- und

Übertragungstechnik• Korrekte Interpretation der Messergebnisse• Vor- und Nachbereitung der Versuche in einer Gruppe• Protokollierung und Kommentierung der Messergebnisse• Kritische Beurteilung von Messergebnissen

Kompetenzen

• Auswahl von Hochfrequenzbauteilen, Schaltungen und Hohlleitern anhand gegebenerAufgabenstellung

• Entwicklung einfacher Hochfrequenzschaltungen• Kritische Beurteilung von Messergebnissen• Messtechnische Analyse hochfrequenztechnischer Fragestellungen• Teamarbeit

Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript, Übungen, Animationen, Literaturliste, Versuchsanleitung, Skripten zu denzugrundeliegenden Vorlesungen

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer, Versuchsaufbauten

LiteraturDetlefsen J., Siart U.: Grundlagen der Hochfrequenztechnik, 4. Auflage. Oldenbourg (2012)undsiehe Felder, Wellen, Leitungen




Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum

Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochspannungstechnik und Praktikum Hochspannungstechnik(High Voltage Engineering and Lab Course High VoltageEngineering)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseVorlesung Hochspannungstechnik, Vorlesung Elektrische Energieverteilung




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Hochspannungstechnik 2 SWS 2.5 2. Praktikum Hochspannungstechnik 2 SWS 2.5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochspannungstechnik HS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 15-20% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 2.5





Inhalte• Arbeitsgebiete der Hochspannungstechnik• Elektrische Felder und Beanspruchungen (Begriffe, Feldgleichungen, Homogenitätsgrad,

Beanspruchungen)• Ermittlung elektrischer Felder (Elementare Felder, Überlagerung elementarer Felder,

Technische Felder)• Elektrische Festigkeit und Isolierstoffe (Statistische Grundlagen, Durchschlagsprozess,

Lebensdauer)


• fundiertes fachliches Wissen über die Grundprinzipien der Hochspannungstechnik• Überblick über die Verfahren der Feldberechnung• Grundlagenwissen über die Durchschlagsprozesse und die elektrischen Eigenschaften

gasförmiger, flüssiger und fester Isolierstoffe

Fertigkeiten

• Fertigkeit, analytische und näherungsweise Lösungsansätze für die Berechnungelektrischer Felder anzuwenden

• Fertigkeit, hochspannungstechnische Anforderungen zu beurteilen







LiteraturKüchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006Kind, D., Kärner, H.: Hochspannungs-Isoliertechnik, Vieweg-Verlag, 1982

Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Ergänzendes Angebot: Praktikum Hochspannungstechnik• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz

angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Hochspannungstechnik PHS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformsiehe Studienplan


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche:

32 h, Vorbereitung Kolloquium undLeistungsnachweis: 15 h



Inhalte• Verlustfaktor- und Kapazitätsmessung unter Hochspannung• Stossspannungsprüf- und -messtechnik• Messung von Teilentladungen• Wanderwellen auf Leitungen und in Wicklungen• Durchschlag in Gasen• Berechnung elektrischer Felder mit der Finite-Elemente-Methode• Sicherheitseinrichtungen


• fundiertes fachliches Wissen über die Durchschlagsprozesse bei Gasen und derengrundlegenden Einfluss-Parameter

• Grundlagenwissen über schnelle transiente Vorgänge in Hochspannungs-Betriebsmittel

Fertigkeiten

• Fertigkeit, Hochspannungs-Prüf- und -Messeinrichtungen für Stoß- und Wechselspannungsicher zu bedienen und einzusetzen





• Fertigkeit, Diagnoseverfahren wie die Teilentladungs- und die Verlustfaktormessung zuverstehen und zielgerichtet einzusetzen

• Fertigkeit, ein FEM-Programm für die Feldberechnung sicher einzusetzen

Kompetenzen

• Kompetenz zum gemeinsamen Vorbereiten und Arbeiten in Gruppen, zur Darstellung dergewonnenen Ergebnisse in elektronischer Form und zur Präsentation der Ergebnisse voreiner Gruppe

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen

Zusatzinformationen auf der Homepage des Labors

LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Feldberechnung mit FEM

LiteraturD. Kind / K. Feser Einführung in die Hochspannungs-Versuchstechnik. Vieweg-Verlag,Braunschweig, 1995

Küchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006




Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]



InhalteMethoden und Prozesse zur Herstellung von monolithisch integrierten Halbleiterschaltungen(integrierten Schaltungen) und von Hybridschaltungen in Dickschichttechnik


• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse bei der Herstellung von monolithischintegrierten Halbleiterbauelementen und mikroelektronischen Schaltkreisen

• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse bei der Herstellung vonHybridschaltungen in Dickschichttechnik

Fertigkeiten

• Lesen und Verstehen (einfacher) Prozessablaufpläne (Flow Charts)• Kritisches Hinterfragen von (Prozess-)Simulationsergebnissen• Kritische Beurteilung und Kommentierung von Messungen an integrierten Schaltungen

Kompetenzen

• Selbständiges Bearbeiten einfacher Fragestellungen aus dem Bereich der Technologieintegrierter Schaltungen

• Konzeption einfacher Prozessabläufe zur Produktion von Halbleiterstrukturen





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. IC-Technologie 2 SWS 3 2. Praktikum IC-Technologie 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungIC-Technologie TI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer Holmer nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteMethoden und Prozesse der Halbleiterherstellung:

• Herstellung von Siliziumscheiben• Fotolithografie (und ihre physikalischen Grenzen)• Ätzverfahren• thermische Oxidation• CVD- und PVD-Verfahren zur Schichtabscheidung• Dotierverfahren und Diffusionsprozesse• Gesamtprozesskonzepte (Bipolar, CMOS, BICMOS)• Prozesssteuerungsmethoden (SPC)


• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse zur Herstellung von monolithischintegrierten Halbleiterbauelementen und mikroelektronischen Schaltkreisen

• Kenntnis wichtiger physikalischer Grenzen der modernen Halbleiterproduktion

Fertigkeiten

• Richtige Einschätzung der Größen(ordnungen) von Prozessparametern




• Lesen und Verstehen (einfacher) Prozessablaufpläne (Flow Charts)• Konzeption einfacher Prozessabläufe zur Produktion von Halbleiterstrukturen

Kompetenzen

• Befähigung, Prozesskonzepte beurteilen zu können• Kritisches Hinterfragen von Prozess-Simulationsergebnissen



LiteraturU. Hilleringmann: Silizium-Halbleitertechnologie, 5. Auflage, Vieweg+Teubner, 2008G. Schumicki, P. Seegebrecht: Prozeßtechnologie, Springer, 1991D. Widmann, H. Mader; H. Friedrich: Technologie hochintegrierter Schaltungen, 2. Aufl.,Springer, 1996S.M. Sze: VLSI Technology, McGraw-Hill, 2. Aufl., 1988





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum IC-Technologie PTI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer Holmer nur im SommersemesterLehrformProjektpraktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h



InhalteEntwurf, Herstellung, Messung und Auswertung von Dickschichtschaltungen (Hybridintegration):

• Entwurf einer Dickschichtschaltung mittels eines CAD-Werkzeugs nach vorgegebenenSchaltungsspezifikationen

• Herstellung von drei Sieben für Leitbahn-, Widerstands- und Lotdruck• Leitbahndruck, Widerstandsdruck, Lotdruck• Bestücken der Substrate• Reflowlöten• Vereinzeln der Substrate• elektrische Messungen an Teststrukturen und -schaltungen• statistische Auswertung der Messungen• Präsentation der Ergebnisse


• Substrat- und Pasteneigenschaften• Prozessschritte zur Herstellung integrierter Schaltungen in Dickschichttechnik• Entwurfsregeln• Einfluss von Fertigungsbedingungen auf Schaltungseigenschaften• Statistische Erfassung und Beschreibung von Fertigungsschwankungen




Fertigkeiten

• Layouterstellung nach vorgegebenen Schaltungsspezifikationen unter Einhaltung derEntwurfsregeln

• Effektives Protokollieren des Fertigungsablaufs• Statistische Charakterisierung kleiner Fertigungslose• Kritische Beurteilung und Kommentierung von Messungen an Dickschichtschaltungen• Wirkungsvolle Präsentation technischer Sachverhalte

Kompetenzen

• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Präsentation der Ergebnisse)in einer kleinen Gruppe

• Beurteilung der Bedeutung von Prozessstabilität für das Produktionsergebnis• Beurteilung der Wichtigkeit von Prozess- und Abweichungs-Dokumentationen

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Fachbuch


LiteraturH. Reichl: Hybridintegration, Hüthig-Verlag, 1988




Modulname:Kommunikationsnetze (Communication Networks)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kommunikationsnetze (Communication Networks)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]






[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Kommunikationsnetze

(Communication Networks)4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungKommunikationsnetze (Communication Networks) KN

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias Bischoff nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Strukturierung von Netzen• Funktionsweise von Netzknoten• Vielfachzugriffsverfahren• Sicherung von Punkt-zu-Punkt-Verbindungen• Netzkopplung• Signalisierung• Warteraumtheorie• Ende-zu- Ende-Transport• Applikationsdienste• Next Generation Networks


• Netztopologien und deren Eigenschaften• Netzelemente und deren innere Struktur• Gängige Protokolle inklusive Funktionsweise

Fertigkeiten




• Berechnung von Netzen und Systemen anhand vorgegebener Randbedingungen

Kompetenzen

• Analyse von Netzen mit dem Schichtenmodell• Auswahl geeigneter Protokolle• Beurteilung der Leistungsfähigkeit gegebener Netze

Angebotene LehrunterlagenSkript

LehrmedienOverheadprojektor

LiteraturTanenbaum, Computer Networks. Pearson, 2012

Kurose und Ross: Computer Networking – A Top-Down Approach. Pearson 2016




Modulname:Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Leinfelder Maschinenbau




[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnisseBesuch der Vorlesung Thermodynamik (TD)




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Kraftwerksanlagen 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungKraftwerksanlagen KRA

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Leinfelder MaschinenbauLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert Leinfelder nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 50%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Dampfkraftwerke, Gaskraftwerke, Gas- und Dampf-Kombikraftwerke, Kernkraftwerke• Energiebereitstellung in Deutschland durch Kraftwerke• Thermodynamische Grundlagen zur Energiewandlung in Kraftwerken• Aufbau von Kraftwerken• Thermodynamische Berechnungen zu Kraftwerken


• Kenntnis der Funktionsweise von Kraftwerken zur Stromgewinnung• Kenntnis des Aufbaus und der Funktionen einzelner Kraftwerkskomponenten• Kenntnis moderner Kraftwerksprozesse

Fertigkeiten

• Fertigkeit der energetischen Berechnung von Kraftwerken





LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Exponate

LiteraturStrauß: Kraftwerkstechnik, Springer, 6. Auflage, 2010

Zahoransky: Energietechnik, Vieweg, 6. Auflage, überarb. u. erw. Aufl. 2013




Modulname:Leistungselektronik (Power Electronics)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Leistungselektronik (Power Electronics)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]

6.+7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 7

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik, Mathematik 1-3, Elektronische Bauelemente

Inhalte• Grundzüge der leistungselektronischen Energiewandler• Netzgeführte Schaltungen (z.B. M3-Schaltung, B6 Schaltung)• Selbstgeführte Schaltungen: Steller für Gleichspannung, Einquadrantensteller,

Mehrquadrantensteller• Selbstgeführte Schaltungen: Wechselrichter einphasig / dreiphasig• Auslegung von leistungselektronischen Systemen• Grundzüge thermisches Verhalten, Kühlung• Bauelemente der Leistungselektronik• Berechnung von Verlusten, Kühlung• Simulation von leistungselektronischen Schaltungen• Einführung in die Analyse, Entwicklung und Berechnung leistungselektronischer

Schaltungen



[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]



Modulname:Machine Learning

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Machine Learning




[ECTS-Credits]



[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Machine Learning 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMachine Learning ML

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum am Rechner


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Überwachtes und unüberwachtes Lernen• Regression, Klassifikation• Lineare Regression, Logistische Regression• Support Vector Machines und Kernel Methods• K-means Clustering• Neuronale Netze und Deep Learning• Convolutional Neural Networks und Bilderkennung


• Begriffe: Merkmale, Klassifikation, Regression, überwachtes und unüberwachtes Lernen• Ansätze: Support Vector Machines, Kernel Methods, k-Means-Clustering, Neuronale

Netze, Deep Learning, Convolutional Neural Networks• Methoden zur Reduktion der Merkmalsraumdimension: Principal Component Analysis,

Lineare Diskriminanzanalyse• Optimierungsverfahren: Methode des steilsten Abstiegs, konvexe Optimierung,

Optimierung mit Nebenbedingungen

Fertigkeiten




• Programmierung von Lernverfahren mit Hilfe einer Simulationssprache, z.B. Matlab oderTensorflow

• Gezielte Optimierung der Parameter eines Lernverfahrens bzw. eine Modells• Erkennen von Problemen wie z.B. Overfitting und Anwendung geeigneter

Gegenmaßnahmen

Kompetenzen

• Erkennen, welche Probleme sich mit Machine Learning lösen lassen• Abstrahierung konkreter Problemstellungen• Erarbeiten von Lösungen für Problemstellungen der Mustererkennung• Identifikation von Verbesserungsmöglichkeiten für Problemlösungen• Auswahl eines geeigneten Lernverfahrens für eine gegebene Problemstellung• Selbständiges Einarbeiten in neue Lern- und Klassifikationsverfahren• Beschaffung und Lesen wissenschaftlicher Veröffentlichungen

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Versuchsanleitungen, Beispielprogramme

LehrmedienRechner, Beamer, Tafel

Literatur• G. James et al.: An Introduction to Statistical Learning: with Applications in R, Springer

2013• C. Bishop: Pattern Recognition and Machine Learning, Springer 2007• I. Goodfellow et al.: Deep Learning, MIT Press 2016• A. Geron: Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn & TensorFlow, O'Reilly 2017




Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnitts

Inhalte• Kenngrößen und Messverfahren für gemischt analog/digitale Schaltungen• Kenngrößen und Messverfahren für analoge Schaltungen• Testen von integrierten Schaltungen


• Detaillierte Kenntnisse der Kenngrößen sowie Mess- und Testverfahren für digitale,analoge und gemischt analog/digitale integrierte Schaltungen

• Verständnis der zugrundeliegenden mathematischen Verfahren

Fertigkeiten

• Anwendung gängiger Testhard- und Software für den Test integrierter Schaltung• Interpretation und Visualisierung der Ergebnisse von Serienmessungen

Kompetenzen

• Selbstständiger Entwurf von Testprogrammen und -Verfahren für analoge, für digitale undgemischt analog/digitale integrierte Schaltungen

• Auswahl und Konfiguration geeigneter Testhard- und Software





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Mess- und Testtechnik 2 SWS 3 2. Praktikum Mess- und Testtechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMess- und Testtechnik TT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter Kohlert

nur im Sommersemester

LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 10-15%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Grundlagen der Diskreten Fourier-Transformation• Fensterfunktionen• Anwendung der Diskreten Fourier-Transformation zur Charakterisierung von AD- und DA-

Wandlern• Statische Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern• Dynamische Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern im Frequenzbereich• Messtechnische Bestimmung der Parameter von AD-Konvertern• Statische Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern• Dynamische Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern in Zeit- und

Frequenzbereich• Testfreundlicher Entwurf von integrierten Digitalschaltungen• Testen von integrierten Digitalschaltungen mit dem Testautomaten• Fehlersimulation• Testen von digitalen Systemen mit Boundary Scan• Statische Charakterisierung von Operationsverstärkern• Dynamische Charakterisierung von Operationsverstärkern• Messtechnische Erfassung der Parameter von Operationsverstärkern





• Kenntnis der Messverfahren von AD- und DA-Konvertern• Kenntnis der Verfahren von Test und testfreundlichem Entwurf integrierter digitaler

Schaltungen• Kenntnis der grundlegenden Verfahren zum Test von Digitalschaltungen• Kenntnis analoger Messverfahren anhand ausgewählter Analogschaltungen

Fertigkeiten

• Fertigkeit zur selbstständigen Lösung von Messproblemen• Applikation von State-of-the-Art- Testhard- und Software für den Test integrierter und

diskreter Schaltungen

Kompetenzen

• Abschätzung der Auswirkungen des Impact des Testaufwands auf Time-to Market undKosten

• Selektion, Applikation und Kostenabschätzung von Testhard- und Software• Kommunikation von Test und Design• Positionierung des Tests im Production Flow• Kompetenz in der Anwendung verschiedener Messverfahren der Mikroelektronik

Angebotene LehrunterlagenInteraktives Lückenskript, Übungen, Literaturliste


LiteraturZerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986

Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997

Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mess- und Testtechnik PTT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter Kohlert




Lehrumfang

[SWS oder UE]






Inhalte• Messung der Parameter von integrierten Analogschaltungen: IEC-Bus-Messtechnik am

Operationsverstärker• Testprogrammerstellung und Fehlersuche an einer Digitalschaltung: Umgang mit

Testautomat (Eigenentwicklung)• Fehlersimulation und Testprogrammvalidierung für eine Digitalschaltung• Messung der Parameter von AD- und DA-Konvertern: Dynamische Parameter, Statische

Parameter (Simulation, Eigenentwicklung)• Erstellung und Test eines Boundary-Scan-Testprogramms (Simulation auf VHDL-Basis,

Eigenentwicklung)


• Kenntnis der Teststrategien für komplexe Testobjekte• Kenntnis der rechnergestützten Testverfahren• Kenntnis der Design-Flow-relevanten Softwaretools zur Testvorbereitung• Kenntnis der Strategien für testfreundlichen Entwurf

Fertigkeiten

• Anwendung gängiger Testhardware und Software für den Test integrierter Schaltungen




• Interpretation und Visualisierung der Ergebnisse von Serienmessungen

Kompetenzen

• Selbstständiger Entwurf von Testprogrammen und Testverfahren für analoge, digitale undgemischte integrierte Schaltungen.

• Praktische Umsetzung der wichtigsten Mess- und Testverfahren der Mikroelektronik• Kompetenz in der Testkostenproblematik• Soft Skills:

- Versuchsvorbereitung in Gruppenarbeit - Versuchsdurchführung in Gruppenarbeit - Diskussion der Versuchsergebnisse imTeam - Erarbeitung einer gemeinsamen Dokumentation im Team

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Kataloge, Literaturliste

LehrmedienVersuchsaufbauten, Rechner, C-Compiler, Simulatoren

LiteraturIRSIM-Manual

Zerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986

Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997

Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002




Modulname:Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and

grid control)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and grid control)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik, Energieverteilung




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Netzplanung und Netzregelung 4 SWS 5




grid control)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungNetzplanung und Netzregelung NPR

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver Brückl nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15 % Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteFrequenz-Wirkleistungsregelung - Leistungsregelung von konventionellen Dampfkraftwerken - Netzkennlinienverfahren und dynamisches Verhalten der Primärregelung - Regel- und Reserveleistungsarten und deren Bedarf Spannungs-Blindleistungsregelung - Grundlagen der Spannungsbeeinflussung durch Blindleistung - Bereitstellung der Blindleistung - Blindleistungsmangement Netzplanung - Spannungsbandproblem im Verteilungsnetz und Lösungsmöglichkeiten - Praxisbeispiel: Netzanschluss einer 8-MW-PV-Anlage am MS-Netz


• theoretische Kenntnisse über die Netzregelung• Kenntnisse über die Stochastik der Prognosefehler und Kraftwerksausfälle• theoretische und praxisnahe Kenntnisse über die Netzplanung




grid control)

• Kenntnisse über die Anforderungen, Probleme und Lösungsmaßnahmen beim Anschlussdezentraler Erzeugungsanlagen am Verteilungsnetz

Fertigkeiten

• Fertigkeit der wahrscheinlichkeitstheoretischen Ermittlung des Regelleistungsbedarfs

Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript inkl. Übungen


LiteraturIfE-Schriftenreihe Heft 23 - "Frequenz-Wirkleistungs- und Spannungs-Blindleistungs-Regelung",E & M Verlag, Herrsching




Modulname:Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics,

LED- & Laser-Technology)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics, LED- &Laser-Technology)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt, Physik, Bauelemente und Elektronik




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Optoelektronik, LED- & Lasertechnik 4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungOptoelektronik, LED- & Lasertechnik OLL

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Heiko Unold nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit Praktikum (ca. 30%)


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Wahrnehmung und Beschreibung von Licht• Grundlagen der Optik (Strahlenoptik, Matrixoptik, Gauß-Strahlen)• Wellenoptik und Anwendungen (Messtechnik, Beschichtungen, Polarisation)• Halbleitermaterialien und -Strukturen zur effizienten Erzeugung und Detektion von

optischer Strahlung• Aufbau, Betrieb und Messtechnik moderner Leistungs-LEDs• Funktionsprinzip, Bauformen, Betriebsmodi, Eigenschaften und Anwendungen

verschiedener Lasertypen


• Zusammenhang der lichttechnischen und strahlungsphysikalischen Größen• Farbtemperatur, Farborte und Farbmischung• Reale Linsen und Aberrationen optischer Systeme• Prinzip dielektrischer Beschichtungen• Funktionsweise von Halbleiterdetektoren• Aufbau, Betrieb und Messtechnik moderner Leistungs-LEDs• Laserprinzip, Aufbau und Betriebsarten von Lasern

Fertigkeiten





• Berechnung von Beleuchtungsszenarien• Berechnung einfacher Linsensysteme mittels paraxialer Matrixoptik• Berechnung einschichtiger dielektrischer Beschichtungen• Berechnungen an und Bewertung von LEDs (Wirkungsgrade, Kennlinien)• Berechnungen an Halbleiterlasern anhand idealisierter Kennlinien (Wirkungsgrade,

Spektrum, Strahlparameter)

Kompetenzen

• Auslegung von einfachen Beleuchtungsszenarien• Auswahl geeigneter optischer Komponenten (Linsen, Objektive, Beschichtungen etc.) für

konkrete Anwendungen• Auswahl geeigneter LEDs für konkrete Anwendungen• Auswahl geeigneter Lasertypen und Betriebsarten für konkrete Anwendungen• eigenständige Realisierung und Präsentation eines optoelektronischen Projekts (Optik,

Messtechnik, Schaltungstechnik, Simulation, Programmierung)

Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsdateien


LiteraturMeschede: „Optik, Licht und Laser“, Vieweg+Teubner Ver., 3. Aufl. 2008

Schubert: „Light Emitting Diodes“, Cambr. Univ. Press, 2005

Eichler: „Laser. Bauformen, Strahlführung, Anwendungen“, Springer Verl., 7. Aufl. 2010




Modulname:Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar

Thermal Energy)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar ThermalEnergy)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Empfohlene VorkenntnissePhysik, Mathematik 1 und 2, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Technische Mechanik,Werkstoffkunde




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Photovoltaik und Solarthermie 4 SWS 5




Thermal Energy)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPhotovoltaik und Solarthermie PUS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Michael Sterner nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]




Prüfungsvorbereitung; 24 h



Inhalte• Die Sonne als Energiequelle - Physikalische Grundlagen, Strahlungsgesetze• Solarmeteorologie – Strahlungsarten, Einfluss der Atmosphäre auf die Solarstrahlung• Solargeometrie – Berechnung von Sonnenposition und Einfallswinkel, Einstrahlungsarten

auf horizontaler und geneigter Ebene, optimale Ausrichtung, Nachführung, Verschattung• Messtechnik für Solarstrahlung• Solarzellen: Funktionsprinzip, Photoeffekt, Aufbau, Elektrische Eigenschaften,

Ersatzschaltbilder, Technologien, Herstellungsverfahren, Marktanteile• Solargeneratoren: Aufbau, Funktionsweise, Verkabelung, Abschattung, Komponenten,

Wechselrichter• Planung und Auslegung von netzgekoppelten PV-Systemen: Konzepte, Modulauswahl,

Arbeitsbereiche, Auslegung von PV-Generator und Wechselrichter, Auslegungder Leitungen, Schutzelemente, Kabelpläne, Aufständerung, Montagesysteme undGebäudeintegration, Ertragsberechnungen

• Planung und Auslegung von PV-Inselsystemen: Hybridsysteme, PV-Pumpen, DC-Systeme, Solar Home Systems, Laderegler und Batterien, Ertragsberechnungen undSystemauslegung

• Wirtschaftlichkeit und Ökologie von PV-Anlagen: Investitionsrechnungen, Ökobilanzen(CO2, Umweltgifte), Emissionen (Elektrosmog, Lärm), Recycling, energetischeAmortisation




Thermal Energy)


• Kenntnisse der Eigenschaften der Solarstrahlung und deren energetischen Nutzung fürPhotovoltaik, Solarthermische Kraftwerke und Anlagen

• Kenntnisse der Grundlagen der Photovoltaik, der Funktionsweise von PV-Zellen und PV-Modulen, der notwendigen Komponenten

Fertigkeiten

• Fertigkeit zur Berechnung von Einfallswinkel, Sonnenstand und Solarbahnen,Verschattungen

• Fertigkeit zur Auslegung von netzgekoppelten und autarken PV-Anlagen, inklusiveBewertung der Einsatzmöglichkeiten auf verschiedenen Gebäuden und Freiflächen

• Fertigkeiten zur Berechnung des Energieertrages, der Wirtschaftlichkeit und Abschätzungder Ökobilanzen

• Fertigkeit zur Beratung über PV-Anlagen und Diskussion im Kontext der Energiewende

Kompetenzen

• Kompetenzen durch Übungen für die Einsatzfelder der verschiedenen Anlagenkonzepte


LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, Umfragen, Buchkapitel

Literatur• Quaschning, V.: Regenerative Energiesysteme, Hanser Verlag, München, 2013• Häberlin, H.: Photovoltaik, AZ Verlag, Aarau, 2010• Green, M.: Applied Photovoltaics, Earthscan Publications Ltd., 2009• DGS: Leitfaden Photovoltaische Anlagen, DGS Berlin, (Deutsche

Gesellschaft für Sonnenenergie), 2013




Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik

(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik (Lab coursePower Electronics and Electrical Drives)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred BruckmannProf. Anton Haumer

Elektro- und InformationstechnikElektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Grundlagen der Elektrotechnik 1 bis 3 Für Praktikum Leistungselektronik: Vorlesung Leistungselektronik Für Praktikum Antriebstechnik: Vorlesung Elektrische Maschinen und Vorlesung Antriebstechnik

Inhaltesiehe Veranstaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltungen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum Antriebstechnik 2 SWS 2.5 2. Praktikum Leistungselektronik 2 SWS 2.5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Antriebstechnik PAT

Verantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche: 32 h,

Vorbereitung Klausur: 15 h



Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften antriebstechnischer

Systeme im stationären und dynamischen Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Drehzahlverstellung von elektrischen Maschinen• Systembetrachtungen von Umkehrstromrichtern und Gleichstrommaschinen sowie von

Frequenzumrichtern und Drehstrommaschinen


• Vertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Antriebstechnik

Fertigkeiten

• Messung von Antriebssystemen im stationären und dynamischen Betrieb

Kompetenzen

• Selbständige Beurteilung von Gefahrenpotentialen• Systembetrachtung von Antriebssystemen• Kompetenz, Messergebnisse zu ermitteln, zu beschreiben und zu bewerten





• Teamarbeit


LehrmedienMaschinensätze, Stromrichter, Messgeräte

LiteraturFischer, R.: Elektrische Maschinen, Hanser, 2013






Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Leistungselektronik PLE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Manfred BruckmannProf. Dr. Christian Schimpfle

in jedem Semester



Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche: 32 h,

Klausurvorbereitung: 15 h



Inhalte• verschiedene praktische Versuche zu leistungselektronischen Schaltungen• Simulation leistungselektronischer Schaltungen• Anwendung theoretischer Gesetzmäßigkeiten zur Fehlersuche sowie der Auswertung von

Messdaten• Darstellung und Diskussion der Messergebnisse in Form von Kennlinien• Vergleich der Messergebnisse mit den theoretischen Grundlagen• Präsentation und Diskussion der Ergebnisse


• Kenntnis des funktionssicheren Aufbaus von leistungselektronischen Schaltungen

Fertigkeiten

• Fertigkeit, mit Messgeräten wie Oszilloskop in leistungselektronischen Schaltungenaussagekräftige Messwerte zu ermitteln

• Fertigkeit, Simulationsmodelle zu erstellen und zielgerichtet einzusetzen

Kompetenzen





• Kompetenz, Mess- sowie Simulationsergebnisse zu ermitteln, zu beschreiben undingenieurmäßig zu bewerten

• Kompetzenz, im Team zu arbeiten• Kompetenz zur Präsentation und Diskussion der Ergebnisse

Angebotene LehrunterlagenBeschreibungen der einzelnen Versuche, Handbücher der verwendeten Simulationssoftware

LehrmedienLeistungselektronische Versuchseinrichtungen, Messgeräte, Simulationssoftware, PC

LiteraturJäger, Stein: Übungen zur Leistungselektronik, VDE Verlag, Berlin, 2012




Modulname:Projektmanagement (Project management)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Projektmanagement (Project management)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Birgit Rösel Elektro- und Informationstechnik



[ECTS-Credits]


Inhaltesiehe Folgeseiten

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseiten


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Projektmanagement 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungProjektmanagement PM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Birgit Rösel Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Birgit Rösel nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 35 % Einzel- und Gruppenübungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteIn der Lehrveranstaltung werden neben theoretischen Inhalten auch verschiedene Methoden,die im Projektmanagement verwendet werden, praktisch erprobt, Kernstück ist dabei das Projekteines gemeinsamen 3-Gänge-Menüs der Projektteilnehmer.

Inhalte:• Projekte – Definition, Klassifizierung, Management• Projektorganisation• Chancen und Risiken von Projekten• Projektverlauf• Projektteam, Teamentwicklungsprozesse, Kommunikation• Aufgaben des Projektleiters, Führung, Konfliktmanagement• Instrumente des Qualitätsmanagements in Projekten• Neuere Konzepte - agiles Projektmanagement und lean Management

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenNach der erfolgreichen Absolvierung dieser Veranstaltung können Sie:

• Arten von Projekten und Methoden für die Projektklassifizierung benennen• verschiedene Organisationsformen von Projekten und wichtige Rollen darin benennen und

definieren




• die Rolle des Projektcontrolling beschreiben und Kosten- sowie Meilenstein-Trendanalysen selbständig erstellen und bewerten

• die grundsätzliche Vorgehensweise eines Risikomanagements im Projekt darlegen undein Risikomanagement für ein einfaches Projekt durchführen

• den grundsätzlichen Verlauf eines Projektes sowie spezifische Methoden für einzelneProjektphasen darstellen

• Planungsinstrumente des Projektmanagements benennen und einsetzen• grundlegende Regeln der Kommunikation in Teams auch im Zusammenhang mit Konflikten

darstellen• einige Methoden des Qualitätsmanagements in Projekten benennen und durchführen• die Ideen des lean und des agilen Managements und jeweils spezifische Methoden

benennen• die erworbenen Kompetenzen in einem Projekt anwenden

Angebotene LehrunterlagenSkript, Online-Arbeitsaufträge

LehrmedienTafel, Laptop/Beamer, Gruppenübungen

Literaturwird in der Lehrveranstaltung besprochen




Modulname:Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided

Design of Analog Circuits)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided Design ofAnalog Circuits)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik



[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseInhalte der Vorlesungen Elektronische Bauelemente und Analoge Schaltungstechnik




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Rechnergestützter Entwurf Analog 4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Analog REA

Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dieter Kohlert nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit etwa 50 % Übungsanteil am PC


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Allgemeine Einführung in die Simulation von Analogschaltungen• Numerische Verfahren der rechnergestützten Schaltungsanalyse• SPICE als Standardprogramm der analogen Schaltungssimulation• Schaltungseingabe und Standardanalysen• Spezielle Analysen (Temperaturabhängigkeit, Optimierung, Monte-Carlo-Analyse)• Modellierung von Halbleiterbauelementen• Modellierung passiver Komponenten• Makromodelle für komplexe Schaltungen• Simulation von Grundschaltungen der Analogelektronik• Rechnergestützte Entwicklung eines integrierten Operationsverstärkers• Simulation von Anwendungsschaltungen mit Operationsverstärkern


• Vorteile und Grenzen des rechnergestützten Schaltungsentwurfs• Aufbau und prinzipielle Arbeitsweise von Simulationsprogrammen für Analogschaltungen• Merkmale und Einsatzgebiete der unterschiedlichen Analysemethoden• Modellierung von passiven und aktiven Bauelementen sowie von komplexen Schaltungen

Fertigkeiten





• Eingabe von Schaltungen und Steueranweisungen per Editor oder Netzliste (SPICE)• Eingabe von Modellen für spezielle Bauelemente (SPICE)• Durchführung von Standard- und Spezialanalysen und sinnvolle Darstellung der

Ergebnisse (SPICE)• Rechnergestützte Entwicklung komplexer Analogschaltungen

Kompetenzen

• Effiziente Anwendung eines industrieüblichen Simulationsprogrammes (SPICE) beimEntwurf von Analogschaltungen

• Optimierung von Schaltungsdesigns unter Berücksichtigung vielfältiger Zielvorgaben

Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsprogramm, Spice-Dateien, Literaturliste


LiteraturA. Gräßer: Analyse linearer und nichtlinearer elektrischer Schaltungen.Springer Vieweg, 1. Auflage, 2012

R. Beetz: Elektronik-Simulation mit PSPICE. Vieweg, 3. Auflage, 2008

J. Federau: Operationsverstärker. Vieweg + Teubner, 5. Auflage, 2010




Modulname:Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit

Design)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit Design)





[ECTS-Credits]


Verpflichtende Voraussetzungenallgemein: Technisches GrundstudiumEmpfohlene VorkenntnisseSystemkonzepte (SK)




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Rechnergestützter Entwurf Digital 4 SWS 5




Design)

Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Digital RED

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin Schubert nur im WintersemesterLehrformCa. 15% Seminaristischer Unterricht, 35% Unterricht im CIP-Pool, 50% Laborpraktika


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]4 SWS deutsch/englisch 5





Inhalte1)Anforderungsmanagement und Verfahrensmodelle 2)System-Level: Modellierung und Simulation mit Spice und Simulink 3)Subsystem-Level: Modellierung und zyklusbasierte Simulation mit Matlab 4)Modul Level: Ereignisgesteuerte Simulation und Synthese von VHDL-Modellen5)Implementierung: Download synthetisierter VHDL-Modelle in ein FPGA6)Regeln zum Entwurf synchron getakteter Digitalschaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.Fertigkeiten Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten,insbesondere die Fähigkeit zum Umgang mit den benötigten Software-Werkzeugen. Kompetenzen: 1. Anforderungsmanagement und Verfahrensmodelle

• Anforderungsmanagement hinsichtlich Business und Technik• Verfahrensmodelle: V-Modell, Agiles Projektmanagement und Scrum

2. Systemebene: Verhaltensmodellierung und Simulation auf Systemebene 2.1 System-Level-Simulation mit Spice




Design)

• Entwurf und Simulation mit Spice in Zeit- und Frequenzbereich• Deklaration und Verwendung von Parametern in Spice• Verwendung gesteuerter Quellen mit Modellgleichungen• Verhaltensmodelle von A/D- und D/A-Wandlern in Zeit- und Frequenzbereich • Einführung in Matlab-Simulink

3. Subsystem-Level: Simulation zyklusbasierter FSM-Modelle mit Matlab

• Umsetzung zeitkontinuierlicher in zeitdiskrete LTI-Systeme• Darstellung zeitdiskreter LTI-Systeme als Finite Zustandsmaschine (FSM)• Zyklusbasierte Simulation einer FSM mit Matlab

4. Modul-Level: Simulation und Synthese von FSM-Modellen mit VHDL

• Umsetzung zyklusbasierter ereignisgesteuerte FSM-Modelle• Ereignisgesteuerte Simulation einer FSM mit VHDL• Verwendung von VHDL zur Verhaltenssimulation mit reellen Zahlen• Umsetzung von reellen in ganze Zahlen bei zeitdiskreten Filtern• Verwendung von VHDL zu Synthese mit ganzen Zahlen

5. Hardware-Level: Einführung eines FPGA-Boards

• Download eines synthetisierten VHDL-Modells in die Zielhardware (FPGA)• Testen und verbessern der Hardware (Praktikum mit Projekt)

6. Synchrones Digitaldesign: Regeln kennen und anwenden

• Regeln für synchron getaktetes Digitaldesign• Verstöße gegen synchrone Designregeln erkennen und korrigieren



Literatur[1] https://en.wikipedia.org/wiki/V-Model_(software_development) [2] https://en.wikipedia.org/wiki/Agile [3] https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum [4] https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum#/media/File:Scrum_process-de.svg [5] https://en.wikipedia.org/wiki/Delta-sigma_modulation [6] https://en.wikipedia.org/wiki/Buck_converter [7] https://de.wikipedia.org/wiki/Digitaler_Regler [8] J. F. Wakerly: Digital Design, Principles & Practices, Prentice Hall, 2005 [9] Lin, Ming-Bo. (2008). Digital Designs and Practices. John Wiley & Sons (Asia) Pte Ltd. [10] A. Angermann et al.: Matlab - Simulink - Stateflow, Oldenbourg, 2009 [11] J. Reichardt, B. Schwarz: VHDL-Synthese, Oldenbourg Verlag, 2008 [12] Keating, Bricaud: Reuse Methodology Manual SoC Design, Kluwer '99




Design)

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungLehrsprache: Deutsch, Skripten Englisch, Sprache bei Bedarf Englisch

Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.



Modulname:Regelungstechnik Anwendungen (Applications of

Control Engineering)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Regelungstechnik Anwendungen (Applications of ControlEngineering)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]

6./7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenRegelungstechnikEmpfohlene VorkenntnisseMikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik

Inhaltesiehe Veranstaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltungen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Regelungstechnik Anwendungen 4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRegelungstechnik Anwendungen RTA

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus Brüdigam in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit praktischer Arbeit im Labor


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]6./7. 4 SWS deutsch 5









Inhalte• Grundstruktur und Funktionsweise analoger und digitaler Regelkreise• Reglereinstellung nach Ziegler/Nichols am Beispiel einer Temperaturregelstrecke• Modellierung von mechatronischen Systemen am Beispiel einer Kfz-Drosselklappe• Simulation von Systemen und Regelkreisen mit Simulink• Untersuchung der Stabilität und des Zeitverhaltens in Abhängigkeit der Reglerparameter

und der Pollagen des Systems• Reglerentwurf mit Hilfe von Wurzelortskurven (Matlab)• Korrespondenzen und Rechenregeln der z-Transformation• Berechnung der Systemantwort im Zeitbereich (z-Rücktransformation)• z-Übertragungsfunktion• Erstellung eines Blockschaltbilds aus der z-Übertragungsfunktion• Kausalität, Stabilität• Digitale Realisierung analoger Regelkonzepte• Entwurf eines zeitdiskreten Regelalgorithmus• Implementierung eines Regelalgorithmus auf einem Mikrocontroller• Test, Fehlersuche und Optimierung des entworfenen Reglers• Zweipunktregler• Praktische Aspekte bei der Realisierung digitaler Regelsysteme

Pulsweitenmodulation Quantisierung, numerische Probleme Anti Wind-UpTask Scheduling


• Kenntnis des grundsätzlichen Aufbaus und der Funktionsweise analoger und digitalerRegelkreise

• Kenntnis der grundlegenden Ideen der zeitdiskreten Systembeschreibung• Kenntnis der z-Übertragungsfunktion und der Verfahren zur Erstellung eines Algorithmus• Kenntnis der Funktionsweise der Pulsweitenmodulation zur Leistungseinstellung

Fertigkeiten

• Modellierung und Simulation von komplexen Systemen und Regelkreisen• Anwendung verschiedener Verfahren zur Reglerauslegung• Anwendung von Computer-Tools zur Auslegung und Simulation von Regelkreisen• Erstellung eines Algorithmus zur zeitdiskreten Realisierung eines Reglers

Kompetenzen

• Auswahl geeigneter Regler und Dimensionierung zur Erreichung der gewünschtenRegelziele

• Entwicklung digitaler Regelungen auf Mikrocontrollern / Digitalrechnern für realeAnwendungen

• Bewertung der Regelungsqualität und Anwendung von Maßnahmen zur Optimierung

Angebotene LehrunterlagenHilfsblätter, Übungsaufgaben mit Musterlösungen, Versuchsanleitungen, Matlab Tutorial,Literaturliste





LehrmedienTafel, Whiteboard, Beamer, PC-Arbeitsplatz mit Matlab/Simulink und µC-Entwicklungsumgebung

Literatur• G. Schulz: Regelungstechnik 2 (Mehrgrößenregelung, Digitale Regelungstechnik, Fuzzy-

Regelung). Oldenbourg Verlag München• O. Föllinger: Lineare Abtastsysteme. Oldenbourg Verlag, München• H. Unbehauen: Regelungstechnik II - Zustandsregelungen, digitale und nichtlineare

Regelsysteme. Vieweg Verlag, Braunschweig• J. Lunze: Regelungstechnik 2 - Mehrgrößensysteme, Digitale Regelung: Springer Verlag,

Berlin• E.-G. Feindt: Regeln mit dem Rechner, Abtastregelungen mit besonderer Berücksichtigung

der digitalen Regelungen. Oldenbourg Verlag• Angermann, Beuschel, Rau, Wohlfarth: Matlab - Simulink - Stateflow. Oldenbourg Verlag

München




Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Schaltungsintegration (Circuit Integration)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende Voraussetzungenkeine

Inhalte• Integrierte Bipolar- und MOS-Komponenten• (Layout-)Entwurf integrierter Schaltungen mittels CAE-Werkzeugen


• Strategien für den Entwurf mikroelektronischer Schaltkreise• Eigenschaften integrierter Bipolar- und MOS-Komponenten• Wichtige CAE-Werkzeuge für den Entwurf integrierter Schaltungen

Fertigkeiten

• Bedienung der CAE-Werkzeuge zur Layouterzeugung und Validierung

Kompetenzen

• Befähigung zur Kommunikation über Schaltungs- und Prozesskonzepte• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Simulationen) in einer kleinen

Gruppe• Kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum Schaltungsintegration 2 SWS 2 2. Schaltungsintegration 2 SWS 3







Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Schaltungsintegration PSI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Christian Schimpfle


LehrformLaborversuche


Lehrumfang

[SWS oder UE]






InhalteLayoutentwurf mikroelektronischer Funktionsgruppen mittels CAE:

• voll-kundenspezifischer Entwurf• Standardzellenentwurf• Untersuchung des dynamischen Schaltverhaltens von CMOS-Gattern• Untersuchung der Metastabilität von Digitalschaltungen• Synthese und Analyse eines komplexeren CMOS-Funktionsblocks

Messungen an Halbleiter-Produktionsscheiben:

• Messungen der elektrischen Eigenschaften integrierter Transistoren• Bestimmung von SPICE-Parametern aus elektrischen Messungen


• Wichtige CAE-Werkzeuge für Entwurf und Validierung integrierter Schaltungen• korrekte Berücksichtigung der Entwurfsregeln

Fertigkeiten

• Bedienung der CAE-Werkzeuge zur Layouterzeugung und Validierung




• kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen

Kompetenzen

• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Simulationen) in einer kleinenGruppe

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skript, Literaturliste

LehrmedienPC, Workstation, Overheadprojektor, Tafel

LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993

N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993

J. Lienig: Layoutsynthese elektronischer Schaltungen, Springer, 2006





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSchaltungsintegration SI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian Schimpfle nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteMethoden für den Schaltkreisentwurf Eigenschaften integrierter Bipolar- und MOS-Komponenten Bauelementeskalierung Abweichungen zwischen Layout und gefertigtem Chip Geometrische Entwurfsregeln Rechnergestützter Layoutentwurf für verschiedene Technologien:- Platzierungsalgorithmen- Verdrahtungsalgorithmen- Entwurfsregelüberprüfung- (Schaltungs-)Extraktion


• Strategien für den Entwurf mikroelektronischer Schaltkreise




• Abhängigkeit der elektrischen Eigenschaften bipolarer und MOS-Komponenten von derenHerstellungsverfahren

• Wichtige CAE-Werkzeuge für den Entwurf integrierter Schaltungen

Fertigkeiten

• Richtige Einschätzung der Größen(ordnungen) von Bauelement-Parametern• Kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen

Kompetenzen

• Befähigung zur Kommunikation über Schaltungs- und Prozesskonzepte



LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993

N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993

J. Lienig: Layoutsynthese elektronischer Schaltungen, Springer, 2006




Modulname:Sensorprinzipien

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Sensorprinzipien

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Steffens Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik




[ECTS-Credits]

7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 4

Empfohlene VorkenntnisseMathematik 1 + 2, Elektronische Bauelemente, Technische Physik 1 + 2

Inhalte- siehe Lehrveranstaltung -1. Einleitung – Grundbegriffe und Klassifikation von Sensoren2. Kenngrößen von Sensoren3. Systemtheorie/Fourier-Transformation; Grundstrukturen der Schaltungstechnik4. Mechanisch-elektrische Wandler5. Thermisch-elektrische Wandler6. Opto-elektrische Wandler7. Magneto-elektrische Wandler8. Spezielle Sensoranwendungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- siehe Lehrveranstaltung -Kenntnisse

• Die Studierenden kennen eine breite Palette an Anwendungsfeldern für Sensoren unddie zugrundeliegenden physikalischen Prinzipien sowie deren technische Umsetzung; siekennen Kenngrößen für industrielle Sensoren und deren Einflüsse auf das Sensorsignal

Fertigkeiten

• Sie können einfache Auswerte-Schaltungen und Signalverstärkerschaltungen analysierenund funktionale Zusammenhänge zwischen Sensorgröße und Signal berechnen; siesind in der Lage, Signale zwischen Zeit- und Frequenzbereich zu transformieren undÜbertragungsfunktionen zu berechnen.

Kompetenzen

• Die Studierenden können entscheiden, welche Sensorprinzipien für welcheSensoraufgaben geeignet sind und Vor- und Nachteile (z.B. Genauigkeit, Trägheit, Kosten,




Baugröße) verschiedener Sensortechniken erkennen. Sie sind in der Lage, die in derVeranstaltung vermittelten allgemeinen Prinzipien von den exemplarisch vorgestelltenBeispielen auf weitere (nicht behandelte) Sensortechniken zu übertragen.


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Sensorprinzipien 4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSensorprinzipien SP

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Steffens Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver Steffens nur im SommersemesterLehrformVorlesung, seminaristischer Unterricht mit Vorträgen und Übungen


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium42 h Nachbereitung 34 h + Übungen, Vortrag 8 h,

Exkursionen 8 h, Prüfungsvorbereitung 24 h +Prüfung (1,5 h)



Inhalte1. Einleitung – Grundbegriffe und Klassifikation von Sensoren2. Kenngrößen von Sensoren3. Systemtheorie/Fourier-Transformation; Grundstrukturen der Schaltungstechnik4. Mechanisch-elektrische Wandler5. Thermisch-elektrische Wandler6. Opto-elektrische Wandler7. Magneto-elektrische Wandler8. Spezielle Sensoranwendungen


• Die Studierenden kennen eine breite Palette an Anwendungsfeldern für Sensoren unddie zugrundeliegenden physikalischen Prinzipien sowie deren technische Umsetzung; siekennen Kenngrößen für industrielle Sensoren und deren Einflüsse auf das Sensorsignal

Fertigkeiten




• Sie können einfache Auswerte-Schaltungen und Signalverstärkerschaltungen analysierenund funktionale Zusammenhänge zwischen Sensorgröße und Signal berechnen; siesind in der Lage, Signale zwischen Zeit- und Frequenzbereich zu transformieren undÜbertragungsfunktionen zu berechnen.

Kompetenzen

• Die Studierenden können entscheiden, welche Sensorprinzipien für welcheSensoraufgaben geeignet sind und Vor- und Nachteile (z.B. Genauigkeit, Trägheit, Kosten,Baugröße) verschiedener Sensortechniken erkennen. Sie sind in der Lage, die in derVeranstaltung vermittelten allgemeinen Prinzipien von den exemplarisch vorgestelltenBeispielen auf weitere (nicht behandelte) Sensortechniken zu übertragen.

Literatur• Fraden, J.: Handbook of modern Sensors. 3rd ed., Springer-Verlag, New York (2010)• von Ardenne, M., Musiol, G., Reball, S.: Effekte der Physik. Harri Deutsch Verlag, Frankfurt/

Main (2005)• Glück, M.: MEMS in der Mikrosystemtechnik. Aufbau, Wirkprinzipien, Herstellung und

Praxiseinsatz mikroelektromechanischer Schaltungen und Sensorsysteme (LehrbuchElektronik). Teubner, Wiesbaden (2005)

• Schmidt, W.-D.: Sensorschaltungstechnik. Vogel Buchverlag, Würzburg (2007)• Elbel, T.: Mikrosensorik. Vieweg Verlag, Braunschweig/Wiesbaden (1996)• Steffens, O.: Sensorprinzipien (Vorlesungsskript). Ostbayerische Technische Hochschule,

Regensburg (2015)

Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Nach Möglichkeit wird während des Semesters eine Exkursion zu einer Sensormesse o.ä.

angeboten.• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz

angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle



Modulname:Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation

Techniques with MATLAB)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation Techniqueswith MATLAB)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Simulationstechniken, Matlab -

Simulink4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSimulationstechniken, Matlab - Simulink SIM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland Schiek

in jedem Semester

LehrformSeminaristischer Unterricht, Praktikum am Rechner mit 50% Übungen


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteEinführung in Matlab und Simulink


• Grundkenntnisse der Programmierung in Matlab und Simulink• Erlernen der wichtigsten Befehle und Routinen von Matlab-Simulink

Fertigkeiten

• Fertigkeit, Matlab-Simulink Programme zur Lösung ingenieurtechnischer Probleme zuerstellen unter Nutzung der Matlab Hilfe

Kompetenzen

• Kompetenz zur selbständigen Einarbeitung in weitergehende Programmiertechniken• Kompetenz zum selbständigen Erlernen der Nutzung von Matlab Toolboxen

Angebotene LehrunterlagenBeispielprogramme






LiteraturBeucher, Ottmar: Matlab und Simulink. Pearson Studium, München 2008Schweizer, Wolfgang: Matlab kompakt. Oldenbourg V., München 2013Angermann, Anne / Beuschel, Michael / Rau, Martin / Wohlfahrt, Ulrich: Matlab-Simulink-Stateflow. Oldenbourg Verlag, München 2009




Modulname:Software-Defined Radio

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software-Defined Radio

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]






[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Software-Defined Radio 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware-Defined Radio SDR

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Kuczynski nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-40% Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Mobilfunksysteme, grundlegende Prinzipien der mobilen Kommunikation• Zugriffsverfahren in mobilen Kommunikationssystemen: TDMA, FDMA, CDMA, SDMA• zellulare Konzepte, Sektorisierung• Bandpasssystem und äquivalentes Tiefpasssystem• Transformation von Bandpasssignalen in äquivalente Tiefpasssignale (Theorie und

Realisierungskonzepte)• Mobilfunkkanal (praktische Aspekte, Theorie, Modellierung und Simulation)• Diversity-Konzepte, Frequenzsprungverfahren• Korrelationsfunktion und Leistungsdichtespektrum• signalangepasstes Filter (Matched Filter): Theorie und Anwendung• Binärsignalübertragung mithilfe des Matched Filters, erstes Nyquist-Kriterium• Grundlagen der digitalen Modulation (Sender, Empfänger, ausgewählte digitale

Modulationsverfahren z. B. PSK, QAM)• Spread-Spectrum-Übertragung, Prozessgewinn, Anwendung orthogonaler Signale (Walsh-

Funktionen, OFDM)• Interleaving, Kanalschätzung mithilfe eines Pilotsignals• SDR-Verfahren in ausgewählten Anwendungen z.B. in Mobilfunksystemen• praxisorientierte Übungen mithilfe von MATLAB, Simulink und einem SDR-System





• grundlegende Kenntnisse ausgewählter Mobilfunksysteme• Kenntnisse der Zugriffsverfahren in mobilen Funkkommunikationssystemen• Kenntnisse von Verfahren zur Transformation von Bandpasssignalen in äquivalente

Tiefpasssignale• fundiertes Wissen über die mobile Funkübertragung und zellulare Konzepte• Kenntnisse von Diversity-Verfahren zur Verbesserung des Funkempfangs• Kenntnisse optimaler Verfahren zur Binärsignalübertragung (Matched Filter)• Kenntnisse der Verfahren zur Spread-Spectrum-Übertragung• fundiertes Wissen über die Nachrichtenübertragung mithilfe orthogonaler Signale• Kenntnisse ausgewählter digitaler Modulationsverfahren und deren Anwendung• Kenntnisse von softwarebasierten Verfahren für Funkkommunikationssysteme• praktische Kenntnisse zur Anwendung von MATLAB und Simulink für die Simulation von

Komponenten der digitalen Übertragungssysteme• praktische Kenntnisse zur Realisierung eines SDR-Sytems mit Hardware in Verbindung

mit MATLAB und Simulink

Fertigkeiten

• Realisierung von grundlegenden Verfahren zur Signalübertragung beiFunkkommunikationssystemen mithilfe von Software

• Anwendung der Kenntnisse über die Verarbeitung von Bandpasssignalen und komplexenTiefpasssignalen

• Anwendung des signalangepassten Filters und ausgewählter digitalerModulationsverfahren

• Anwendung der Kenntnisse zur Nachrichtenübertragung mithilfe orthogonaler Funktionen• Simulation und Realisierung von Software-Defined Radio – Komponeneten

Kompetenzen

• Bewertung von Funkübertragungsverfahren verschiedener Mobilfunkstandards• Bewertung von Verfahren zur Verbesserung der Übertragungsqualität bei

Mobilfunksystemen• Anwendung der Theorie des signalangepassten Filters in der Nachrichtenübertragung• Verständnis grundlegender Komponeneten von SDR-Systemen• Anwendung von SDR-Verfahren• Realisierung grundlegender Komponenten von Funksystemen mithilfe von Software und

deren Simulation


LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer, Simulationssoftware MATLAB und Simulink

LiteraturK.D. Kammeyer: Nachrichtenübertragung, 2. und 4. Auflage, Teubner 1999 und 2008







Modulname:Software Engineering im Team

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software Engineering im Team

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseProgrammieren in C und C++ (Informatik 1 und 2, Praktikum Informatik 1 und 2)

Inhalte• Vorgehensmodelle und Phasen der Software Entwicklung• Methodiken des Software-Tests und Software Qualitätssicherung• Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken• Datenbanken• Design Pattern• Darlegung/Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes• Selbständig Design Pattern für Problemlösungen identifizieren• Robuste und korrekte Implementierung in C/C++• Kreative Entwicklung von Softwaretest-Fällen und Testdurchführung• Beherrschung von Review-Techniken• Gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme• Dokumentation (Spezifikationen mit UML-Diagrammen)• Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze• Schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Software Engineering


• Kenntnisse von Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung• Kenntnis verschiedener Phasenmodelle der Software-Entwicklung• Kenntnis wichtiger Dokumentenschablonen im Software-Entwicklungsprozess

Fertigkeiten

• Pattern in den verschiedenen Phasen der Softwareentwicklung zu verwenden




• Fähigkeit, Pattern hinsichtlich non-funktionaler Anforderungen zu vergleichen• Requirements formulieren• Software-Design in UML durchführen• Korrekte Implementierung in C/C++• Techniken des Software Testens verwenden

Kompetenzen

• Eigenständig einen Software-Entwicklungsprozess anwenden• Eigenständige Erfassung der Requirements• Selbständige UML-Modellierung


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Software Engineering im Team 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware Engineering im Team SET

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen Mottok in jedem SemesterLehrformBlockveranstaltung zur Durchführung eines Software Engineering Projektes


Lehrumfang

[SWS oder UE]









Inhalte- Vorgehensmodellen und Phasen der Software Entwicklung

• Wasserfall-Modell• V-Modell• W-Modell• Inkrementelle Modelle• eXTREME Programming• SCRUM

- Phasen der Software Entwicklung

• Requirements Engineering• Analyse• Design• Implementierung• Modul-Test• Integrations-Test• System-Test• Abnahme-Test• Wartung

- Grundlagen der funktionalen Sicherheit- Grundlagen der Informationssicherheit- Modellierungstechniken in der UML

• Statisch (Klassendiagramm, …)• Dynamisch (Sequenz-, Aktivitäten-, Kollaborations- und Zustand-Diagramm, …)

- Methodiken des Software-Tests und Software Qualitätssicherung- Review-Techniken- Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken- Datenbanken- Design Pattern- Darlegung Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes


• Grundlegende Kenntnisse verschiedener Software Entwicklungsprozesse, insbesonderedem V-Modell

• Kenntnisse der Phasen im Software Entwicklungsprozess• Methoden und Praktiken im Software Entwicklungsprozess• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen (beispielsweise UML-Tool)• Dokumentation der Software Entwicklung

Fertigkeiten

• Korrekte Erfassung von Requirements• Korrekter Klassenentwurf mit der UML, auch dynamische Sichten der UML




• Korrekte Programmierung mit Hilfe eines Coding-Standards• Korrekte Durchführung Erstellung von Testfällen und Testdurchführung auf verschiedenen

Testebenen

Kompetenzen

• Eigenständige Requirement-Elicitation• Diskussion und Bewertung verschiedener UML-Entwürfe in Analyse und Design-Phase

den Software-Entwurf betreffend• Eigenständige Implementierung robusten C/C++-Quellcodes• Kreatives Entwickeln von Testfällen und Verteidigung im Software Team• Software Entwicklung im Team durchführen und Konflikte dabei lösen können

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Hilfsprogramme für Grafikausgabe

LehrmedienPCs im CIP-Pool, Entwicklungsumgebungen, Tafel, Beamer

Literatur• I, Sommerville, Software Engineering, Addison Wesley, 2009• H. Balzert, Software-Technik, Band 1 und 2, Spektrum, 1996• R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004• http://de.selfhtml.org/• S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006




Modulname:Software Engineering sicherer Systeme

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software Engineering sicherer Systeme

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseAus dem Pflichtbereich:Programmieren in C und C++ (IN1, PIN1, IN2, PIN2) Aus dem PflichtbereichProgrammieren in C und C++ (IN1, PIN1, IN2, PIN2)

Inhalte• Vorgehensmodelle und Phasen der Software-Entwicklung• Methodiken des Software-Tests und Software-Qualitätssicherung• Funktionale Sicherheit und IT-Sicherheit• Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken• Datenbanken• Design PatternDarlegung/Aufgabenstellung des durchzuführenden Software-Projektes


• Kenntnisse von Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung• Kenntnis verschiedener Phasenmodelle der Software-Entwicklung• Kenntnis wichtiger Dokumentenschablonen im Software-Entwicklungsprozess• Kenntnisse in funktionaler Sicherheit und IT-Sicherheit

Fertigkeiten

• Pattern in den verschiedenen Phasen der Softwareentwicklung zu verwenden• Fähigkeit, Pattern hinsichtlich non-funktionaler Anforderungen zu vergleichen• Requirements formulieren• Software-Design in UML durchführen




• Korrekte Implementierung in C/C++• Techniken des Software Testens verwenden

Kompetenzen

• Eigenständig einen Software-Entwicklungsprozess anwenden• Eigenständige Erfassung der Requirements• Selbständige UML-Modellierung• Selbständig Design Pattern für Problemlösungen identifizieren• Robuste und korrekte Implementierung in C/C++• Kreative Entwicklung von Softwaretest-Fällen und Testdurchführung• Selbständige Modellierung einer FMEA und FTA• Safety Design Pattern anwenden• Security Design Pattern anwenden• Safe and Secure Coding Guideline anwenden• Beherrschung von Review-Techniken• Gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme• Dokumentation (Spezifikationen mit UML-Diagrammen)• Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze• Schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Software Engineering


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Software Engineering sicherer

Systeme4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware Engineering sicherer Systeme SES

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen Mottok in jedem SemesterLehrformSeminaristische LehrformOnline Lerntagebuch und LernportfolioPraktischer Übungsanteil ca. 50%


Lehrumfang

[SWS oder UE]



Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium42 h (14 Termine, 1 SWS=0,75h) 60h, Vor- und Nachbereitung: 75%,

Prüfungsvorbereitung: 25%






Inhalte- Vorgehensmodellen und Phasen der Software Entwicklung

• Wasserfall-Modell• V-Modell• W-Modell• Inkrementelle Modelle• eXTREME Programming• SCRUM

- Phasen der Software Entwicklung

• Requirements Engineering• Analyse• Design• Implementierung• Modul-Test• Integrations-Test• System-Test• Abnahme-Test• Wartung

- Grundlagen der funktionalen Sicherheit- Grundlagen der Informationssicherheit- Modellierungstechniken in der UML

• Statisch (Klassendiagramm, …)• Dynamisch (Sequenz-, Aktivitäten-, Kollaborations- und Zustand-Diagramm, …)

- Design Pattern- Methodiken des Software-Tests und Software-Qualitätssicherung- Safe and Secure Coding Guideline- Review-Techniken- Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken- Datenbanken- Design Pattern- Darlegung Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes


• Grundlegende Kenntnisse verschiedener Software Entwicklungsprozesse, insbesonderedem V-Modell

• Kenntnisse der Phasen im Software Entwicklungsprozess• Methoden und Praktiken im Software Entwicklungsprozess• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen (beispielsweise UML-Tool)• Modellierungskonzepte• Dokumentation der Software Entwicklung

Fertigkeiten

• Korrekte Erfassung von Requirements• Korrekter Klassenentwurf mit der UML, auch dynamsiche Sichten der UML




• Korrekte Programmierung mit Hilfe eines Coding-Standards• Korrekte Durchführung Erstellung von Testfällen und Testdruchführung auf verschiedenen

Testebenen• Korrekte Modellierung einer FMEA und FTA• Korrekte Anwendung von Design Pattern, auch Pattern der funktionalen Sicherheit und

IT-Sicherheit• Korrekte Anwendung von Safe and Secure Coding-Guideline

Kompetenzen

• Eigenständige Requirement-Elicitation• Eigenständige Modellierung einer FMEA und FTA• Diskussion und Bewertung verschiedener UML-Entwürfe in Analyse und Design-Phase

den Software-Entwurf betreffend• Eigenständige Verwendung von Design Pattern• Safety Design Pattern anwenden• Security Design Pattern anwenden• Safe and Secure Coding Guideline anwenden• Eigenständige Implementierung robusten C/C++-Quellcodes• Kreatives Entwickeln von Testfällen und Verteidigung im Software Team• Software Entwicklung im Team durchführen und Konflikte dabei lösen können

Angebotene Lehrunterlagen• Skript, Foliensatz, Weitere Quellen in Moodle• Methodischer Ansatz inverted classroom, OLTB, Portfolio

LehrmedienBeamer, Tafel, moodle, Class room response system, Online-Lerntagebuch

Literatur• I, Sommerville, Software Engineering, Addison Wesley, 2009• H. Balzert, Software-Technik, Band 1 und 2, Spektrum, 1996• R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004• http://de.selfhtml.org/• S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006• C. Eckert, IT-Sicherheit: Konzepte - Verfahren – Protokolle, De Gruyter, 2018.J. Börcsök,

Funktionale Sicherheit: Grundzüge sicherheitstechnischer Systeme, VDE Verlag, 2014.




Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und

Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Speicher Programmierbare Steuerungen und PraktikumAutomatisierungstechnik (Programmable Logic Controller)

SPS

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik, Digitaltechnik, PraktikumProgrammierbare Logik

Inhalte• Aufbau einer SPS• Baugruppen, Programmiersprachen, Operanden, Adressierung• Verknüpfungsoperationen, VKE• Betriebssystem und Programmstruktur• Datentypen, Akkus• Zeiten, Zähler• Arithmetik, Vergleiche• Zustandsmaschinen• Analoge I/O• Regler


• über Aufbau, Arbeitsweise und Betrieb einer SPS• der Programmiersprachen von IEC 61131-3

Fertigkeiten

• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWLKompetenz

Kompetenzen





• eine komplexe Regelung oder Steuerung einer Anlage mit einer SPS oder einemMikrocontroller aufzubauen, zu programmieren und zu testen


[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Praktikum Automatisierungssysteme 2 SWS 2 2. Speicherprogrammierbare

Steuerungen2 SWS 3





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Automatisierungssysteme PAS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformLaborpraktikum


Lehrumfang

[SWS oder UE]






Inhalte• Realisierung einer umfangreichen Automatisierungsaufgabe mit Mikrocontrollern oder SPS

laut Vorschlagsliste mit einem aktuellen Entwicklungssystem• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist• Die Gruppe organisiert sich selbst, erarbeitet ein Konzept, stellt das Konzept den anderen

Gruppen vor, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest und teilt die Aufgaben auf

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenAlternative 1: Projekt mit Mikrocontrollern

Kenntnisse• Über Aufbau und Anwendung der eingebauten Hardware bei Mikrocontrollern• Aufbau und Anwendung von Realtime Betriebssystemen• Rechnernetze für Echtzeitanwendung

Fertigkeiten

• mit aktuellen Entwicklungswerkzeugen umzugehen• Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Realtime Betriebssysteme einzusetzen• englische Handbücher zu verstehen





• Peripheriebausteine anzubinden• eingebaute Hardware für Echtzeitsysteme zu nutzen

Kompetenzen

• eine komplexe Aufgabe mit verteilten Systemen zu strukturieren• eine komplexe Automatisierungslösung zu beschreiben und zu programmieren• eine komplexe Automatisierungslösung in einer Gruppe zu bearbeiten• eine komplexe Automatisierungslösung zu präsentieren

Alternative 2: Projekt mit SPS

Kenntnisse


Fertigkeiten

• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWL

Kompetenzen

• eine komplexe Regelung oder Steuerung einer Anlage mit einer SPS aufzubauen, zuprogrammieren und zu testen


Lehrmedien---

Literatur---






Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSpeicherprogrammierbare Steuerungen SPS-V

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht 2 SWS, Übungsanteil 50%


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Aufbau einer SPS• Gängige Entwicklungssysteme• Baugruppen, Programmiersprachen, Operanden, Adressierung• Verknüpfungsoperationen, VKE• Betriebssystem und Programmstruktur• Datentypen, Akkus• Zeiten, Zähler• Arithmetik, Vergleiche• Zustandsmaschinen• Analoge I/O• Regler



Fertigkeiten

• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWL





Kompetenzen

• Analyse und Strukturierung eines Automatisierungsproblems• Lösung eines Automatisierungsproblems unter Verwendung einer SPS


LehrmedienProgrammiertool, Simulationstool, Tafel, Beamer

LiteraturGünter Wellenreuther, Dieter Zastrow: Automatisieren mit SPS - Theorie und Praxis, Vieweg +Teubner, Wiesbaden, 2008, ISBN 978-3-8348-0231-6

Hans Berger, Automatisieren mit STEP 7 in AWL und SCL: SpeicherprogrammierbareSteuerungen SIMATIC S7-300/400, Publicis Publishing; Auflage: 6. überarb. u. erw. Auflage (14.Januar 2009), ISBN-13 978-3895783241

http://www.mhj.de




Modulname:Systemkonzepte (System Concepts)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Systemkonzepte (System Concepts)





[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenTechnisches GrundstudiumEmpfohlene Vorkenntnisse




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Systemkonzepte 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemkonzepte SK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin Schubert nur im SommersemesterLehrform50% Seminaristischer Unterricht, 50% Laborpraktika


Lehrumfang

[SWS oder UE]







InhalteTheorie1)Lineare und zeitinvariante (LZI) Systeme2)Quantisierung: Einfache Verhaltensmodelle von A/D und D/A Wandlern3)Zeit-Diskretisierung4)Infinite Impulse Response (IIR) LZI-Systeme5)Infinite Impulse Response (FIR) LZI-Systeme6)Konzepte der wichtigsten Signaltransformationen: Fourier-, z- und Laplace- Transformation

Praktischer Teil

1)DC/DC Buck Konverter2)PLL3)Zeitdiskreter harmonischer Oszillator4)Delta/Sigma/Modulator

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisseErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.Fertigkeiten




Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten.Kompetenzen:

1. Lineare und zeitinvariante (LZI) Systeme• Die 4 Axiome der Signalverarbeitung• Lineare Regelsysteme• Nichtlineares Regelsystem: Fuzzy

2. Quantisierung: Einfache Verhaltensmodelle von A/D und D/A Wandlern3. Zeit-Diskretisierung

• Tastung und die Kriterien von Shannon und Nyquist• Aliasing und Anti-Aliasing Filter• Tastratenwechsel (Up-Sampling, Sub-Sampling, Decimation)

4. Infinite Impulse Response (IIR) LZI-Systeme

• Umwandlung zeitkontinuierlicher in zeitdiskrete LZI-Systeme• Darstellung zeitdiskreter LZI-Systeme als Finite Zustandsmaschine (FSM)

5. Infinite Impulse Response (FIR) LZI-Systeme

• Entwurf digitaler FIR Filter

6. Konzepte der wichtigsten Signaltransformationen: Fourier-, z- und Laplace- Transformation

• Konzept der Fourier-Transformation: Symmetrie und andere Eigenschaften• Konzepte der z-Transformation und Herleitung aus der Fourier-Transformation• Konzept der Laplace-Transformation und Zusammenhänge mit der Fourier-Transformation



Literatur[1]R. A. El Attar: Lecture Notes on z-Transform, Lulu Press, 2005 [2] U. Zölzer, Digital Audio Signal Processing, Wiley, 2008 [3] Schreier, Temes: Understanding Delta-Sigma Data Conv, IEEE Pr, '05 [4] R.E.Best, Phase Locked Loops, Des., Sim.&Appl., McGraw Hill, 2007 [5] M. Zimnik, Comparison of PWM Voltage and Current Mode Control Schemes vs. Improved Hysteretic Mode Control in Switch Mode Power Supplies (SMPS), Texas Instruments, Inc. [6] Vatche Vorperian, Simplified analysis of PWM converters using model of PWM switch, Part I: Continuous conduction mode, IEEE Trans. Aerospace Elec. Sys., Vol. 26, 3. May 1990. [7] Vatche Vorperian, Simplified analysis of PWM converters using model of PWM switch, Part II: Discontinuous conduction mode, available: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.458.1345&rep=rep1&type=pdf.







Modulname:Systemsimulation (Systems Simulation)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Systemsimulation (Systems Simulation)





[ECTS-Credits]


Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse---




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Systemsimulation 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemsimulation SYS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Voigt nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht und Praktikum (ca 60% Praktikumanteil)


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Numerische Simulation als relevanter Teil des Entwicklungsprozesses (Auffinden der

Prinziplösung, Optimierung)• Vermittlung der Grundlagen eines modernen und leistungsfähigen Simulationswerkzeugs:

Strukturen, verallgem. mathematische Beschreibung (Netzwerktheorie), numerischeLösung des adäquaten Gleichungssystems

• Arbeitweise von SIMULATION X anhand von Beispielen, eigenständiger Aufbauund Teilprogrammierung von geeigneten Modellen in unterschiedlichen physikalischenDomänen

• Summation der Erkenntnisse und Erfahrungen bei der schrittweisen Annäherung an einkomplexes System


• Kenntnisse der Funktion und der Kopplungsmöglichkeiten von Simulationskomponentensowie der Lösungsalgorithmen für die gekoppelten Systeme

Fertigkeiten

• Fachübergreifende Denk- und Arbeitsweise durch Verhaltenssimulation von komplexenund zeitabhängigen technischen Systemen




Kompetenzen

• Kompetenz der Anwendung einer fachübergreifenden Software zur Simulation komplexerFunktionsbaugruppen und Systeme

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter

LehrmedienPC, Tafel, Overhead, Beamer

LiteraturSimulationX: Manual und Element-Library




Modulname:Übertragungssysteme (Radio and line transmission)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Übertragungssysteme (Radio and line transmission)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseSignale und SystemeElektrische SchaltungstechnikFouriertransformation




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Übertragungssysteme 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungÜbertragungssysteme UT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Fuhrmann nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 30% integrierter praktischer Anteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Grundbegriffe der Übertragungstechnik• Physikalische Übertragungsmedien, deren Eigenschaften, Anwendungsbereiche und

Einsatzgrenzen• Analoge und Digitale Modulationsverfahren und deren Eigenschaften• Elektronische Schaltungen zur Modulation und Demodulation• Berechnung der Kanalkapazität unter Berücksichtigung von Rauschen• Grundlagen optischer Übertragungssysteme• Prinzipien von Glasfasern• Grundlagen Laser als Sender und Phtodioden als Empfänger• Grundlagen der DSL Übertragung• Beispiele ausgewählter Übertragungssysteme und deren Einsatzbereiche• Ausgewählte Kapitel der Übertragungstechnik zur Selbsterarbeitung durch die

Studierenden• Praktischer Anteil: 3 bis 4 Laborversuche bzw. Laborprojekt


• Kenntnisse aller in der Praxis gebräuchlichen Übertragungsmedien• Kenntnisse der meistgenutzten analogen und digitalen Modulationsverfahren




• Grundlegende Kenntnisse von Bauteilen und Anordnungen für einfache optischeÜbertragungssysteme

• Kenntnisse der wesentlichen übertragungstechnischen Größen eines optischenÜbertragungssystems

• Kenntnisse der Grundlagen der DSL Übertragung

Fertigkeiten

• Fertigkeiten der Auslegung eines einfachen optischen Übertragungsystems bei gegebenenRandbedingungen

Kompetenzen

• Kompetenz der Auswahl eines geeigneten Übertragungsmediums für eine spezifischeAufgabe

• Kompetenz der Auswahl eines geeigneten Modulationsverfahrens bei einem gegebenenÜbertragungsproblem

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste, Praktikumsanleitungen


LiteraturBossert; Fliege: Nachrichtenübertragung, Teubner, 2011Werner: Nachrichten-Übertragungstechnik, Vieweg, 1. Auflage, 2006




Modulname:Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced

Course on Measurements and Sensor Technology)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced Course onMeasurements and Sensor Technology)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mikhail Chamonine Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse---




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Vertiefung Mess- und Sensortechnik 4 SWS 5





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mess- und Sensortechnik VMS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mikhail Chamonine Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland Mandl


LehrformSeminaristischer Unterricht mit Laborarbeit


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Ausgewählte Sensorprinzipien und Bauelemente• Ausgewählte Mess- und Sensorkonzepte (Sensornetzwerke, Sensor Fusion, Digitale

Sensorsignalverarbeitung, Energy Harvesting usw.)• Ausgewählte aktuelle Forschungs- und Entwicklungsthemen im Bereich Messtechnik und

Sensorik


• Kenntnis der wichtigsten Sensorprinzipien und deren Anwendung in der Praxis

Fertigkeiten

• Fertigkeit, aktuelle Fachliteratur zu verstehen und auszuwerten

Kompetenzen

• Aktuelle Forschungsthemen im Bereich Mess- und Sensortechnik verstehen• Komplexe Aufgabenstellungen definieren und eigenständig bearbeiten





• Durchführung komplexer Untersuchungen zu aktuellen Themen• Professionelle Aufbereitung und Präsentation eigener Ergebnisse

Angebotene LehrunterlagenArbeitsblätter, aktuelle Fachliteratur

LehrmedienTafel, Projektor, Laborversuche

LiteraturIEEE Xplore Digital Library, http://ieeexplore.ieee.org




Modulname:Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced

Microcontroller Applications)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced MicrocontrollerApplications)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]





[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Vertiefung Mikrocontrollertechnik

(Advanced MicrocontrollerApplications)





Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced MicrocontrollerApplications)

VMC-B

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminar / Projektarbeit (100 % Übungsanteil)


Lehrumfang

[SWS oder UE]


[ECTS-Credits]





Inhalte• Bearbeitung eines Projekts mit µC (Hardware + Software)• Erstellen von Programmen in C / Assembler, ggf. realtime BS• Einarbeiten in neue µC-Familien, Evaluationsboards, Peripherie-Anbindung• Bearbeiten überschaubarer Aufgaben (allein oder Teamarbeit bei größeren

Aufgaben, Schnittstellenabsprache) fächerübergreifend: Schaltungsentwurf (analog/digital) / Leiterplatten-Design / mechanischer Aufbau (löten auch kleine SMD-Bauteile) -Prototypenaufbau / Software-Erstellung (Assembler / C / RTX-Keil)

• EI-WIKI-Eintrag


• Vertiefte Kenntnisse von Mikrocontrollern• Kenntnisse der Peripheriekomponenten von Mikrocontrollern

Fertigkeiten

• Strukturierung eines Entwicklungsprojektes• Zeitplanung und Aufwandsabschätzung• Entwicklung von Teilaufgaben innerhalb des Entwicklungsprojektes• Zusammenführung der Teilaufgaben zu einem Gesamtprojekt





• Fehlersuche, -analyse und -behebung• Dokumentation der Ergebnisse• Präsentation der Ergebnisse

Kompetenzen

• Entwicklung eines mikrocontrollerbasierten Projektes anhand einer Aufgabenstellung• Systematische Entwicklungsarbeit• Selbstkritische Kontrolle und Diskussion der Ergebnisse• Teamarbeit

LehrmedienRechner, Beamer, Tafel, Flipchart, Evaluationboards, Logikanalyzer, Mikroskop, 3D-Drucker,Lötarbeitsplatz, EI-Wiki

Literatur• Datenblätter (englisch) des benutzten Prozessors• Assembly language programming, ARM Cortex M3, Vincent Mahout, Wiley, 2012• ARM assembly language with hardware experiments, Ara Elahi, Trevor Arjeski, Springer,

2015• Introduction to ARM Cortex-M microcontrollers, Jonathan W. Valvano, 2015, Vol. 1• englischsprachige Original-Datenbläter des Prozessorherstellers




Modulname:Windenergie (Wind energy)

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Windenergie (Wind energy)

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und Informationstechnik




[ECTS-Credits]


Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseStrömungsmaschinen, Grundlagen elektrischer Maschinen




[SWS o. UE]

Arbeitsaufwand

[ECTS-Credits]1. Windenergie 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWindenergie WMT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver BrücklProf. Franz Fuchs


LehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil


Lehrumfang

[SWS oder UE]







Inhalte• Historie der Windenergienutzung• Meteorologische Grundlagen• Zirkulations- und Strömungssysteme• Grundlagen der atmosphärischen Dynamik• Statistische Beschreibung der Windverhältnisse• Wirkungsweise, Aerodynamik und Regelung von Windenergieanlagen• Aufbau, Komponenten und Netzanbindung von Windenergieanlagen• Projektierung von Windparks• Offshore-Windenergienutzung• Potential und Kosten der Windenergie


• Kenntnisse über die meteorologischen, physikalischen, technischen und wirtschaftlichenAspekte der Windenergienutzung

• Verstehen der atmosphärischen Dynamik und ihrer Einflussfaktoren

Fertigkeiten




• Berechnung von Windverhältnissen und der Leistungsabgabe von Windenergieanlagen• Ermittlung des Windpotenzials• Erklärung der Eigenschaften und Anwendungsfälle der verschiedenen

Windenergieanlagenkonzepte

Kompetenzen

• Durchführung von Windfeldmodellierungen• Erstellung von Standortanalysen mit Ertragsabschätzung und

Wirtschaftlichkeitseinschätzung• Projektierung von Windenergieanlagen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Präsentationsunterlagen und Übungen


LiteraturHau, E.: Windkraftanlagen - Grundlagen, Technik, Einsatz, Wirtschaftlichkeit. Springer Vieweg,Berlin, 2014Heier, S.: Windkraftanlagen - Systemauslegung, Netzintegration, Regelung. Vieweg+TeubnerVerlag, Stuttgart; 2009Gasch, R., Twele, J.: Windkraftanlagen – Grundlagen, Entwurf, Planung und Betrieb.Vieweg+Teubner Verlag, Stuttgart, 2007



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Modulhandbuch - oth-regensburg.de · Vorspann 1. Erläuterungen zum Aufbau des Modulhandbuchs Die Module sind alphabetisch sortiert. Jedem Modul sind eine oder mehrere Veranstaltungen