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MUSIK UND GEFÜHL
10. - 12. März 2011
Leitung: Martina Krause (Mannheim) und Lars Oberhaus (Weingarten)
Tagungsprogramm
Donnerstag, 10. März 2011
14:30-15:00 Begrüßung durch Britta Padberg, Geschäftsführerin des ZiF Martina Krause & Lars Oberhaus: Begrüßung und Einleitung in die Tagungsthematik
15:00-15:45 Gunter Kreutz (Oldenburg): Musik – zwischen esoterischer Verbrämung und ungenutzten Potenzialen
15:45-16:15 - Kaffeepause -
16:15-17:00 Jürgen Vogt (Hamburg): Musikalische Bildung und Gefühl – historische und systematische Anmerkungen zu einem problematischen Verhältnis
17:00-17:45 Rüdiger Bittner (Bielefeld): Was an Musik ist
18:00-18:45 Discussion Group – Interdisziplinarität
19:30 - Abendessen im Univarza -
Freitag, 11. März 2011
09:45-10:30 Susanne Kaul (Bielefeld): Musik, Emotionalität und Komik
10:30-11:00 - Kaffeepause -
11:00-11:45 Peter Röbke: Hat Musik überhaupt emotionale 'Wirkungen'? - Anmerkung aus der Sicht eines Musizierenden
11:45-12:30 Alexandra Kertz-Welzel (Saarbrücken): Musikunterricht als “Education of Feelings“? Zur Bedeutung der Gefühle in Bennett Reimers Philosophy of Music Education
12:30-13:30 - Mittagessen -
13:30-14:15 Herbert Bruhn (Flensburg): Musik als Gegenstand einer Wahrnehmungs-handlung – Emotionen und Gefühle als Qualitäten dieses Gegenstands: Versuch einer Deutung aus der Sicht der Musikphänomenologie
14:15-15:00 Christian Rolle (Saarbrücken): Gefühle als Argumente? Über die produktive Rolle musikalischer Affekte und musikbezogener Emotionen in ästhetischen Diskursen
15:00-15:30 - Kaffeepause -
15:30-16:15 Stefan Orgass (Essen): ‚Musik und Gefühl(e)‘ als Thema des Musik-unterrichts? Bedeutungstheoretische Überlegungen im Anschluss an Charles S. Peirce
16:30-17:15 Discussion Group – Interdisziplinarität
18:30 - Abendessen im ZiF -
Samstag, 12. März 2011
09:00-09:45 Christine Moritz: „Kriminalfilm? – Horrorfilm!“. Empirische Annäherungen an Emotionen im Musikunterricht mit der Feldpartitur
09:45-10:30 Julia von Hasselbach / Dagmar Wolff (Ravensburg/Freiburg): Musik und Gefühl. Instrumentalunterricht als Rahmen für Höchstleistungen der sensomotorischen Integration und emotionalen Äußerung
10:30-11:00 - Kaffeepause -
11:00-11:45 Peter W. Schatt (Essen): „... Soll die Empfindung Liebe sein? ...“ Perspektiven zur Thematisierung von Gefühlen in musikunterrichtlichen Zusammenhängen
11:45-12:30 Discussion Group – Interdisziplinarität / Organisatorisches
12:30 - Mittagessen / Ende der Tagung -
Vortragszeit: 45 Minuten (30 Minuten Vortrag und 15 Minuten Diskussion).