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11' PAULINUS- 9, Nummer 42 . 20. Oktober 2013 e 5- stu -kat: •• ra Michael Weyand, Telefon (06 51) 7·1 05-5 54, michael.wey- [email protected]. Zum Medienportal siehe auch neben- stehenden Internet-Tipp. 'J<ontakt 'von Öffnungszeiten erhalte sie "auf unkomplizierte Art Wei- se" ein Angebot an Medien, inklu- sive ihrer Nutzungsrechte sowie Begleitmaterial zum Download. Geburtstag der AVMZ erfreut sich das Medienportal guter Nachfra-, ge. Im ersten Halbjahr 2013 wur- den von den 25 katholischen und evangelischen Medienzentralen schon 34 116 Downloads gezählt. 2012 waren es insgesamt 55' 000. Über die AVMZ sind 646 Kunden 'registriert, 260 Nutzer - zum Bei- spiel Schillen oder andere katholi- sche Einrichtungen - kominen aus dem Bistum Trier. Das Ange- bot richtet sich besonders an Mit- :arbeiterinnen und Mitarbeiter im pastoralen Dienst,' Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Ehrenamtliche, die etwa in der Gemeindekatechese tätig sind. ' Diana Klar aus Bullay an der Mo- sel beispielsweise spncht das An- gebot des Medienportals sehr an. "Besonders die Fülle anspruchsvol- ler, einzigartiger Kurzfilme be- trachte ich als eine riesige Chance für den Religionsunterricht", sagt die Lehrerin, die auch Fortbil- dungsbeauftragte ist. Unabhängig .. Themen.anreißen und zur ' Diskussion herausfordern Momentan .sind bei d'er AVMZ :i 10 Filme onIine. Renner sind vor allem Titel·z-q "Gottesglaube und' Gottesbilder,t (113 Downloads) und "Krippe und Stern; Kinder- missionswerk" (77 D6wnloads). Gefragt auch :Filme wie "Teuflisch gefährlich: okkulte Praktiken". "Es sind, Kurzfilme ·und Ariima- tionsfilme, die ein',Thema anrei-- Trotz moderner Medienzeiten: Michael Weyand hat selbstverständlich noch ßeii'-und' die Zuschauei'herausfor- ne der guten, alten 16-mm-Filmrollen in seinem Büro. Foto: Eugen Reiter' dem, in die DiskussioI! einzustei- , gen", erklärt Weyand. Beispiel: In einem Film gehe es um 'einen De.utschlehrer, eIn Muslim. D,er will unbedingt eine Currywurst ohne Schweinefleisch und trifft auf einen bornierten Imbissbu- den-Betreiber. "Der Film provo-- ziert: regt zu Pro und Contra an." In .dem Beitrag ,;Spielzeugland" werde Zivilcourage in ",Opas Enger' die Frage nach dem Jens'eits gestellt. -v. I Insgesamt· deckten die" Filme und Videos gesellschaftliche Pto- . ,blemfelder ab und seien eine gute Hilfestelll;lng, "im Schulalltag ein komplexes Thema emotional an- f zugehen". :Weyand: "Fakt ist: So- ziale Kommunikationsmittel bringen Menschen ins Gespräch." lehrreichem 'Inhalt geht es 'beiffi der katholischen und, evangel1schen Mediel1:zentra- len. Unter www.memenzentra- len.de stehen Filme und Arbeits- materialien zum Download, also 'Herunterladen bereit (vgl. auch Internet-Tipp auf dieser Seite). Einsetzbar sind sie im Schulunter- richt, in der Weiterbildung, in Kir- che und Gemeinde.' Jetzt wurde ein Flyer neu gestaltet mit Erklä- rungen zu Sinn, 'Zweck und Hin- tergrund der Medien-Ausleihe und zur Allwendung. Seit Mai 2012 ist die audiovisu- elle MedienzentreHe Mainz '(AVMZ) im Online-Pool. Zum Hin- tergrund: AVMZ'ist eine Medien- yertriebspartnerschaft der Bistü- mer Mainz, Trier, Limburg, Speyer und mittlerweile auch Fulda. Die AVMZ wurde 1973 gegründet mit dem Ziel, im Südwesten eine über- regionale Kooperation in der kirchlichen Medlenarbeit hinzu- bekommen. Pünktlich zum 40. Eine 16-Irtm-Filmrolle hat Micha- el Weyand in seinem Büro steJs griffbereit. In der sich rasant ver- 'ändernden Elektronikwelt gehört das gute StücK. zwar 'mittlerweile in die' Kategorie und in der Medienarbeit des Bistums Trier spielt sie natürlich ketne (Film)Rolle mehr. Doch der Leiter des 'Bereichs Medienkompe- tenz im Bistum Trier (Strategiebe- reich ,Kommun.ikat-ion. und Me- dien) will.auf dieses Utensil-nicht verzichten. Von Ingrid Fusenig Bewegte 'Bilder wecken Emotionen und blei,ben iange haften,. , Pädage>gisch' wertvolle Filme können helfen,'"Lehrstunden zum leben'd'igen Anschauuf,lgs- zu machen. Doch r wo werden Lehrer 'und D?zenten fündig? Gelungener Sprung in den Online-Poo'J Zunächst einmal erinnert ihn die alte FilmroIie an die Ausleih- Anfänge' und die Geburtsstunden der Medienläden in Trier, Koblenz und Saarbrücken. Außerdem kön- ne mithilfe der Rolle ein Stück Medien-Kulturgeschichte vermit- telt werden - aus einer Zeit, "als die Bilder laufen Michael Weyand: ,,16-mm-Film - man kann daran verdeutlichen; woraus Film besteht: aus Einz'elbildern nämlich." Um viele bewegte Ein'- zelbilder - allerdings in' moder- ner "Darreichungsform" als On- ,..Jine-Video oder' Web-DVD - mit

Nummer42 . 20. Oktober2013 stu ra -kat...reich ,Kommun.ikat-ion. und Me dien) will.aufdieses Utensil-nicht verzichten. Von Ingrid Fusenig Bewegte 'Bilder wecken Emotionen und blei,ben

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Page 1: Nummer42 . 20. Oktober2013 stu ra -kat...reich ,Kommun.ikat-ion. und Me dien) will.aufdieses Utensil-nicht verzichten. Von Ingrid Fusenig Bewegte 'Bilder wecken Emotionen und blei,ben

~ ~:r-I 11'

PAULINUS- 9,

Nummer 42 . 20. Oktober 2013

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stu-kat:••ra

Michael Weyand, Telefon (06 51)7·1 05-5 54, E~Maii michael.wey­[email protected]. ZumMedienportal siehe auch neben­stehenden Internet-Tipp.

'J<ontakt

'von Öffnungszeiten erhalte sie"auf unkomplizierte Art u~d Wei­se" ein Angebot an Medien, inklu­sive ihrer Nutzungsrechte sowieBegleitmaterial zum Download.

Geburtstag der AVMZ erfreut sichdas Medienportal guter Nachfra-,ge. Im ersten Halbjahr 2013 wur­den von den 25 katholischen undevangelischen Medienzentralenschon 34 116 Downloads gezählt.2012 waren es insgesamt 55' 000.Über die AVMZ sind 646 Kunden'registriert, 260 Nutzer - zum Bei­spiel Schillen oder andere katholi­sche Einrichtungen - kominenaus dem Bistum Trier. Das Ange­bot richtet sich besonders an Mit-:arbeiterinnen und Mitarbeiter impastoralen Dienst,' Lehrerinnenund Lehrer aller Schularten undEhrenamtliche, die etwa in derGemeindekatechese tätig sind. '

Diana Klar aus Bullay an der Mo­sel beispielsweise spncht das An­gebot des Medienportals sehr an."Besonders die Fülle anspruchsvol­ler, einzigartiger Kurzfilme be­trachte ich als eine riesige Chancefür den Religionsunterricht", sagtdie Lehrerin, die auch Fortbil­dungsbeauftragte ist. Unabhängig

..

Themen.anreißen und zur 'Diskussion herausfordern

Momentan .sind bei d'er AVMZ:i10 Filme onIine. Renner sind vorallem Titel·z-q "Gottesglaube und'Gottesbilder,t (113 Downloads)und "Krippe und Stern; Kinder­missionswerk" (77 D6wnloads).Gefragt auch :Filme wie "Teuflischgefährlich: okkulte Praktiken".

"Es sind, Kurzfilme ·und Ariima­tionsfilme, die ein' ,Thema anrei-­

Trotz moderner Medienzeiten: Michael Weyand hat selbstverständlich noch ei~ ßeii'-und' die Zuschauei'herausfor­ne der guten, alten 16-mm-Filmrollen in seinem Büro. Foto: Eugen Reiter' dem, in die DiskussioI! einzustei-

, gen", erklärt Weyand. Beispiel: Ineinem Film gehe es um 'einenDe.utschlehrer, eIn Muslim. D,erwill unbedingt eine Currywurstohne Schweinefleisch und trifftauf einen bornierten Imbissbu­den-Betreiber. "Der Film provo-­ziert: regt zu Pro und Contra an."In .dem Beitrag ,;Spielzeugland"werde Zivilcourage themati~iert,

in ",Opas Enger' die Frage nachdem Jens'eits gestellt. -v.

I Insgesamt· deckten die" Filmeund Videos gesellschaftliche Pto­

. ,blemfelder ab und seien eine guteHilfestelll;lng, "im Schulalltag einkomplexes Thema emotional an­

f zugehen". :Weyand: "Fakt ist: So-ziale Kommunikationsmittelbringen Menschen ins Gespräch."

lehrreichem 'Inhalt geht es 'beiffiMedienpo,r~~ der katholischenund, evangel1schen Mediel1:zentra­len. Unter www.memenzentra­len.de stehen Filme und Arbeits­materialien zum Download, also

'Herunterladen bereit (vgl. auchInternet-Tipp auf dieser Seite).Einsetzbar sind sie im Schulunter­richt, in der Weiterbildung, in Kir­che und Gemeinde.' Jetzt wurdeein Flyer neu gestaltet mit Erklä­rungen zu Sinn, 'Zweck und Hin­tergrund der Medien-Ausleiheund zur Allwendung.

Seit Mai 2012 ist die audiovisu-elle MedienzentreHe Mainz

'(AVMZ) im Online-Pool. Zum Hin­tergrund: AVMZ 'ist eine Medien­yertriebspartnerschaft der Bistü­mer Mainz, Trier, Limburg, Speyerund mittlerweile auch Fulda. DieAVMZ wurde 1973 gegründet mitdem Ziel, im Südwesten eine über­regionale Kooperation in derkirchlichen Medlenarbeit hinzu­bekommen. Pünktlich zum 40.

Eine 16-Irtm-Filmrolle hat Micha­el Weyand in seinem Büro steJsgriffbereit. In der sich rasant ver­'ändernden Elektronikwelt gehörtdas gute StücK. zwar 'mittlerweilein die' Kategorie ,,?1uselimsr~if",

und au~h in der Medienarbeit desBistums Trier spielt sie natürlichketne (Film)Rolle mehr. Doch derLeiter des 'Bereichs Medienkompe­tenz im Bistum Trier (Strategiebe­reich ,Kommun.ikat-ion. und Me­dien) will.auf dieses Utensil-nichtverzichten.

Von Ingrid Fusenig

Bewegte 'Bilder weckenEmotionen und blei,beniange haften,. ,Pädage>gisch'wertvolle Filme könnenhelfen,'"Lehrstunden zumleben'd'igen Anschauuf,lgs­unte~richt zu machen.Dochrwo werden Lehrer'und D?zenten fündig?

Gelungener Sprungin den Online-Poo'J

Zunächst einmal erinnert ihndie alte FilmroIie an die Ausleih­Anfänge' und die Geburtsstundender Medienläden in Trier, Koblenzund Saarbrücken. Außerdem kön­ne mithilfe der Rolle ein StückMedien-Kulturgeschichte vermit­telt werden - aus einer Zeit, "alsdie Bilder laufen lernten'~.MichaelWeyand: ,,16-mm-Film - mankann daran verdeutlichen; worausFilm besteht: aus Einz'elbildernnämlich." Um viele bewegte Ein'­zelbilder - allerdings in' moder­ner "Darreichungsform" als On-

,..Jine-Video oder' Web-DVD - mit

Page 2: Nummer42 . 20. Oktober2013 stu ra -kat...reich ,Kommun.ikat-ion. und Me dien) will.aufdieses Utensil-nicht verzichten. Von Ingrid Fusenig Bewegte 'Bilder wecken Emotionen und blei,ben

PAULINUS

Nummer 42 · 20. Oktober 2013