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SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH MAI 2019 NAME………………………………………… LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE STUFE B1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Schlage bitte auf die nächste Seite bis zum Prüfungsbeginn nicht auf. Reihenfolge der Prüfung: Teil A Hörverstehen, Teil B Leseverstehen & Struktur und Wortschatz, Teil C Schriftlicher Ausdruck Du hast 120 Minuten Zeit.

PALSO B1 Test · Wenn du mehr Taschengeld hättest, was würdest du damit machen? Schreib mir bald! Viele Grüße, Dieter Achtung: Da du die Briefe nicht mit deinem eigenen Namen

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Page 1: PALSO B1 Test · Wenn du mehr Taschengeld hättest, was würdest du damit machen? Schreib mir bald! Viele Grüße, Dieter Achtung: Da du die Briefe nicht mit deinem eigenen Namen

SPRACHPRÜFUNG

DEUTSCH

MAI 2019

NAME…………………………………………

LAAS

EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE

STUFE B1

Zertifikat anerkannt durch ICC

HINWEISE

Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen.

Schlage bitte auf die nächste Seite bis zum

Prüfungsbeginn nicht auf.

Reihenfolge der Prüfung: Teil A Hörverstehen, Teil

B Leseverstehen & Struktur und Wortschatz, Teil C

Schriftlicher Ausdruck

Du hast 120 Minuten Zeit.

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A HÖRVERSTEHEN (25 Punkte) Zeit: ca. 20 Min.

Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort.

Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen.

Nach dem Hören hast du 3 Minuten Zeit, die Antworten auf dem Antwortbogen zu markieren. Benutze einen Bleistift (2H oder HB).

Ein Interview mit Anja Uhl

Worüber sprechen der Psychologin Anja Uhl und der Reporter vom „Magazin

im Netz“?

Welche Aussage ist richtig, welche Aussage ist falsch? Markiere bitte

entsprechend A (Richtig) oder B (Falsch) auf deinem Antwortbogen.

1. Abschnitt:

1. Frau Anja Uhl gibt Schülern Lerntipps für Prüfungen.

2. Frau Uhl meint, dass man Konzentration nur dann verbessert,

wenn man mehr lernt.

3. Das Bücherlesen hilft dabei, die Konzentration zu trainieren.

Soziale Medien tragen zur Erhöhung der Konzentration bei.

2. Abschnitt:

5. Mit Handys kann man seine Disziplin trainieren.

6. Frau Uhl schlägt vor, während der Pause spazieren zu gehen.

7. Frau Uhl meint, dass man pro Tag nur einen Lernplan

anfertigen soll.

3. Abschnitt:

8. Ohne Lernplan kann man sich leicht in Details verlieren.

9. Prüfungsangst ist nicht normal sondern problematisch.

10. Frau Uhl gibt einen Tipp gegen negative Gedanken.

LAAS MAI 2019 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 2

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5 kurze Hörtexte Welche Antwort ist richtig? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen.

Werbung

11. Die NEON Jugendmagazin…

A. ist nur online zu lesen.

B. erlaubt, manche Themen online zu lesen.

C. kann man sowohl im Internet als auch gedruckt

finden.

Wetterbericht

12. Auf Olymp…

A. wird die Temperatur morgen höchstens 9 Grad.

B. ist die ganze Woche sonnig.

C. entwickeln sich morgen Regenschauer.

Eisenbahnmuseum Dresden

13. Auf der Webseite des Eisenbahnmuseums…

A. kann man private Führungen buchen.

B. sind auch Eintrittskarten verfügbar.

C. kann man nach weiteren Informationen suchen.

Deutschlands beliebteste Rezepte

14. Laut der Umfrage…

A. sind typisch deutsche Rezepte von allen beliebt.

B. gibt es ein weites Spektrum beliebter Rezepte.

C. essen die Deutschen vor allem Fischgerichte.

Reisetipp: Urlaub auf Paros

15. Auf Paros…

A. gibt es auch Ecken zum Ausruhen.

B. sind Temperaturen rund um das Jahr sehr hoch.

C. sind Strände voll mit Touristen.

LAAS MAI 2019 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 3

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B LESEVERSTEHEN – STRUKTUR UND WORTSCHATZ (50 Punkte)

Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 60 Minuten Zeit. • Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen. • Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort. • Markiere deine Antworten auf dem Antwortbogen. Benutze einen Bleistift (2H oder HB).

Bist du ein Naturmensch oder eher ein Stadtmensch? (nach: www.helles-koepfchen.de)

Ich bin auf dem Land aufgewachsen und mag es hier sehr. Allerdings glaube ich nicht, dass ich mein ganzes Leben hier wohne. Denn hier in meinem winzigen Dorf ist es einfach extrem langweilig. Die nächste Stadt ist 20 km entfernt und hat nicht mal 10.000 Einwohner, also zum Beispiel richtig shoppen gehen kann man da auch nicht.

Phillip

Ich bin eher ein Naturmensch. Ich wohne in einem Dorf und fühle mich hier wohl. Es hat so viele Vorteile und Städte sind mir zu verbaut, laut und voller Menschen. Irgendwie habe ich das Gefühl, dass es dort immer gestresst und unfreundlich ist. In der Stadt wird ständig gehupt, wenn es mal nicht so schnell geht und im Dorf ist es irgendwie anders.

Luisa

Da ich 15 Jahre lang in Hamburg gewohnt habe, liebe ich einfach die Stadt und fühle mich generell in Städten wohler als in Dörfern. Ich bin wohl ein Stadtmensch. Seit noch nicht so langer Zeit wohne ich aber auf dem Land, was eine ziemliche Umstellung war und ich vermisse Hamburg einfach nur. Auf dem Land ist das Gute, dass ich super mit meinem Hund im Wald spazieren gehen kann.

Benjamin

Ich bin in einer Stadt im Ruhrgebiet geboren und wohne dort bis heute. Ich habe mein ganzes Leben hier gewohnt. Ich fahre seit Jahren mit dem Bus zur Schule und überall hin. Da ich auch alleine wohne, benutze ich seit über einem Jahr die Busverbindungen sehr oft. Vor allem auch durch die ganzen Partys, die bei mir pünktlich mit 16 Jahren begannen, brauchte ich immer Verkehrsmittel nach Hause und habe nur selten das Taxi gewählt.

Tobias Ich habe früher immer sehr nah an einer großen Stadt gewohnt, dort, wo so richtig das Dorfleben losgeht. Ich liebte es, dass ich in ca. 20 Minuten mit dem Fahrrad mitten im Zentrum der Stadt war und um mich herum trotzdem überall Natur hatte. Mittlerweile wohne ich mitten in der Metropole und vermisse den engen Kontakt zu den Leuten und die Natur.

Jane

LAAS MAI 2019 B1 LESEVERSTEHEN – STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 4

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Fragen zum Leseverstehen:

Was sagen die Jugendlichen? Antworte bitte auf die Fragen. Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen.

16. Phillip erzählt, dass er auf dem Land

A. viele Alternativen zum Shoppen hat. B. viel unternehmen kann. C. groß geworden ist.

17. Luisa findet, dass das Leben in der Stadt

A. zu stressig ist. B. freundlich ist. C. viele Vorteile bietet.

18. Benjamin berichtet, dass er

A. momentan in einer Stadt lebt. B. zurzeit auf dem Land wohnt. C. sich auf dem Land wohler fühlt.

19. Tobias erwähnt, dass er

A. für einige Zeit auf dem Land gelebt hat. B. schon immer in einer Stadt lebte. C. jetzt mit seinen Eltern lebt.

20. Jane gibt an, dass sie jetzt

A. am Stadtrand lebt. B. im Stadtzentrum wohnt. C. mitten in der Natur lebt.

Vergleiche nun bitte die Äußerungen. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis E) auf deinem Antwortbogen. Hier sind noch einmal die Namen der Jugendlichen:

A. Phillip B. Luisa C. Benjamin D. Tobias E. Jane

21. Ich benutze oft die öffentlichen Verkehrsmittel.

22. Mir fehlt die Natur und der Menschenkontakt.

23. Ich werde später in eine Stadt umziehen.

24. Für mich ist das Leben auf dem Land ideal.

25. Mir fehlt meine alte Stadt.

LAAS MAI 2019 B1 LESEVERSTEHEN – STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 5

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Welches Wort passt in die Lücke? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen.

Ravensburg: 1500 Schüler schwänzen für das Klima Nach: www.schwaebische.de

26. Etwa 1500 Ravensburger Schüler sind am Freitag nicht in die Schule ____.

A. gewesen B. gegangen C. geblieben

27. Sie demonstrierten friedlich für eine ____ Klimapolitik.

A. bessere B. schlechtere C. ältere

28. Die Demonstrierenden folgten dem ____ der 16-jährigen Schwedin Greta Thunberg.

A. Bild B. Nachbild C. Vorbild

29. Sie schwänzt ____ Freitag die Schule, um auf die Klimakrise aufmerksam zu machen.

A. keinen B. anderen C. jeden

30. Die Aktion war Teil der Bewegung „Fridays for Future“, die in mehr als 50 deutschen ____ zu Schülerstreiks aufgerufen hatte.

A. Staaten B. Städten C. Ländern

31. „Wir wollen Aufmerksamkeit bekommen. Und wir wollen zeigen, dass die Jugend für ihre ____ kämpft“, sagen die Jugendlichen.

A. Zukunft B. Vergangenheit C. Neuigkeit

32. Die Demonstration ____ um 11 Uhr am Ravensburger Bahnhof.

A. begann B. kam C. dauerte

33. Viele Schüler brachten ____ und Schilder mit dem Motto: „Wir sind jung, wir sind laut, weil ihr uns die Zukunft raubt!“

A. Bücher B. Plakate C. Hefte

Die Leipziger Buchmesse (nach: www.baeren-blatt.de)

Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A

bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter:

A. an B. aus C. von D. für E. vor F. auf

Viele Verlage stellen jedes Jahr im März ihre Neuerscheinungen __(34)__ der Leipziger Buchmesse vor. Am Donnerstag öffnete die Messe __(35)__ die Besucher. Auch viele Autorinnen und Autoren kommen __(36)__ diesen Tagen nach Leipzig. Sie lesen dann zum Beispiel __(37)__ ihren Büchern vor. Dieses Mal kommen besonders viele Autoren aus Tschechien. Tschechien ist das Gastland der Buchmesse. Viele Bücher aus Tschechien sollen vorgestellt werden, auch Kinderbücher. Es gibt bereits ein paar bekannte Kindergeschichten aus Tschechien. „Der kleine Maulwurf“, der manchmal in der Sendung mit der Maus zu sehen ist, wurde __(38)__ dem Tschechen Zdenek Miler erfunden.

LAAS MAI 2019 B1 LESEVERSTEHEN – STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 6

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Welches Wort passt in welche Lücke? Markiere bitte A, B, oder C auf deinem Antwortbogen.

Museum - nein danke?! (nach: https://www.morgenpost.de) Bei unserer Umfrage an der Gustav-

Heinemann-Oberschule in Tempelhof

befragten wir 140 Jugendliche __(39)__ 12

und 16 Jahren. 50 Prozent der Schüler

__(40)__ mit Ja auf die Frage "Gehst du

gerne ins Museum?"

Die häufigsten Begründungen __(41)__

waren: Weil man etwas lernen kann,

beispielsweise über __(42)__ Kulturen und

Länder und weil es schöne Dinge anzusehen

gibt.

Bei der Antwort "Nein" sagten die Schüler:

"Weil es langweilig ist" oder einfach

"__(43)__ Interesse". Bei Jugendlichen bis

16 Jahren sind übrigens das Ägyptische

Museum und das Technikmuseum am

__(44)__.

Hier ein Museumstipp für die Sommerferien:

Im "Ägyptischen Museum" in Charlottenburg

kann man sehr __(45)__ über die

Lebensweise der alten Ägypter

herausfinden. Das Museum ist __(46)__

Jugendliche geeignet.

39. A. über B. nach C. zwischen

40. A. fragten B. antworteten C. sagten

41. A. dafür B. danach C. darum

42. A. andere B. anderen C. anderer

43. A. ein B. kein C. das

44. A. beliebt B. beliebter C. beliebtesten

45. A. viel B. manches C. einiges

46. A. wegen B. um C. für

Unter Wasser essen Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter:

A. kann B. wird C. muss D. gibt E. geht

Im Meer Fische und Krabben beobachten, _____(47)_____ am besten, wenn man ins Wasser hineintaucht. Dabei _____(48)_____ man allerdings nass. Doch das _____(49)_____ nicht sein: In einem neuen Restaurant im Land Norwegen _____(50)_____ man jetzt die Unterwasser-Welt sehen, dabei trocken bleiben und noch lecker essen! Denn das Restaurant wurde ins Meer hineingebaut.

(nach: www.baeren-blatt.de)

LAAS MAI 2019 B1 LESEVERSTEHEN – STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 7

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LAAS MAI 2019 B1 SCHRIFTLICHER AUSDRUCK SEITE 8

C SCHRIFTLICHER AUSDRUCK (25 Punkte)

Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 40 Minuten Zeit. Wähle ein Thema aus und schreibe einen Brief von 120 Wörtern auf dem Antwortbogen. Benutze einen blauen oder schwarzen Kugelschreiber.

Aufgabe 1: Tanzwettbewerb Schreibe einen Brief an die Schüler des Gymnasiums in Düsseldorf und antworte auf die Fragen!

Aufgabe 2: „Taschengeld‟ Schreibe einen Brief an deinen deutschen Freund Dieter und beantworte seine Fragen!

Berlin, den 19. Mai 2019

Liebe Dimitra/ lieber Dimitris,

wie geht’s dir? Bei mir ist alles beim Alten! Meine Mutter und ich diskutierten gerade über Taschengeld. Ich

hätte gern mehr, aber sie glaubt, ich bekomme genug Taschengeld pro Woche und ich brauche nicht mehr!

Wie ist die Situation bei dir?

Wie viel Taschengeld bekommst du pro Woche? Wer gibt dir dein Taschengeld?

Wofür gibst du dein Taschengeld aus? Und warum?

Wenn du mehr Taschengeld hättest, was würdest du damit machen?

Schreib mir bald!

Viele Grüße,

Dieter

Achtung: Da du die Briefe nicht mit deinem eigenen Namen unterschreiben darfst, benutze bitte die

Namen Dimitris oder Dimitra Antoniou.

Düsseldorf , den 18. Mai 2019 Hallo, liebe Freunde und Freundinnen! Wir sind die Schülerinnen und Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums in Düsseldorf. Dieses Jahr findet vom 03. bis 07. Juni an unserer Schule ein Tanzwettbewerb statt, an dem Schüler aus allen europäischen Ländern teilnehmen können. Hast du und deine Mitschüler Lust mitzumachen? Dann schreibt uns:

Wer seid ihr (Land, Stadt, Schule, Alter)? Wie viele Schülerinnen/ Schüler hat eure Tanzgruppe?

Wie lange tanzt ihr in der Tanzgruppe ihrer Schule? Was für Tänze tanzt ihr?

Warum möchtet ihr an dem Wettbewerb teilnehmen?

Wir warten auf euren Brief!

Die Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums Düsseldorf

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1  

Mai 2019 B1 Hörverstehen

Καμπανάκι έναρξης

PALSO ‐Prüfung Deutsch ‐Mai 2019 ‐Zertifikat B1 Niveau ‐Teil A‐Hörverstehen

Du hörst zuerst ein Gespräch zwischen Anja Uhl, Psychologin, die Schülern dabei

hilft, ihre Leistung zu verbessern, und einem Reporter vom „Magazin im Netz“.

Zu diesem Gespräch sollst du 10 Aufgaben lösen.

Danach hörst du 5 kurze Hörtexte. Zu jedem dieser Texte musst du dann eine

Aufgabe lösen.

Höre jetzt das Gespräch zwischen Anja Uhl und dem Reporter vom „Magazin

im Netz“ ohne zu schreiben.

Du hörst den Text danach in 3 Abschnitten noch einmal.

Interview:

Reporter: Heute haben wir Frau Anja Uhl zu Gast! Frau Uhl ist eine Expertin für

effektives Lernen und erfolgreiche Prüfungen. Sie ist Psychologe und hilft Schülern

seit 2013 dabei, ihre Leistungen in Klassenarbeiten und Abitur zu verbessern. Im

Interview verrät sie uns, mit welchen Tipps die Schüler ihre Lernprobleme meistern

können.

Frau Uhl, ein großes Problem bei Schülern und Schülerinnen ist Konzentration. Beim

Hausaufgabenmachen soll man für mehrere Stunden konzentriert sein. Gibt es Tricks

dazu?

Anja Uhl: Konzentration ist wirklich wie ein Muskel! Du kannst sie trainieren und

Schritt für Schritt verbessern. Je länger man sich im Alltag konzentriert, desto leichter

wird das Lernen sein. Ein spannendes Buch zu lesen, hilft uns für längere Zeit zu

konzentrieren. Ganz dagegen wirken aber Social Media!

Reporter: Erzählen Sie uns bitte mehr über die negativen Auswirkungen von sozialen

Medien auf unsere Konzentrationsfähigkeit.

Anja Uhl: Auf soziale Medien, wie Instagram zum Beispiel, ist die nächste Neuigkeit

nur einen Klick entfernt. Wenn man das Handy beim Lernen in der Nähe legt, dann

kann man sich nicht richtig konzentrieren. Konzentration braucht mal auch Disziplin.

Die Lösung wäre: Lege dein Handy in ein anderes Zimmer oder schalte es aus!

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2  

Reporter: Man braucht aber auch Pausen, wenn man stundenlang lernt, nicht wahr?

Anja Uhl: Laut Forschungen soll man je 30 Minuten vor einem Buch 10 Minuten Pause

machen. Während der Pause kann man natürlich aufs Instagram gehen, aber nur für 10

Minuten! Um den Kopf frei zu halten, würde ich aber vorschlagen, dass man einen

kurzen Spaziergang macht oder seine Lieblingsmusik genießt.

Reporter: Ein anderes Problem, mit dem Schüler oft konfrontiert werden, ist, dass sie

oft innerhalb kurzer Zeit mehrere Klassenarbeiten und Tests schreiben. Wie kann man

sich am besten darauf vorbereiten?

Anja Uhl : Mein Vorschlag ist: Schreib für jede Klassenarbeit einen Lernplan, in dem

alles steht, was geprüft wird und welche Übungen du machen sollst. So kannst du

herausfinden, wie viel Lernzeit du insgesamt brauchst. Falls du nicht weißt, was im

Test drankommt, frag deinen Lehrer! Und noch etwas: Lerne pro Tag nur für ein Fach!

Reporter: Also, eine gute Planung ist für die Konzentration und das Lernen wichtig,

oder?

Anja Uhl : Natürlich, Planung ist Alles! Und der Lernplan hilft bei der Planung, denn

dadurch kann man den Lernstoff leichter zusammenbringen und sich nicht in Details

verlieren. Dabei kann man durch einen Lernplan ein Zeitlimit für jede Aufgabe setzen,

damit man kaum Zeit verliert.

Reporter: Ein Hörer fragt: „Was kann ich vor einer Klassenarbeit gegen

Prüfungsangst machen?“

Anja Uhl : Es ist ganz normal, vor und während einer Klassenarbeit Angst zu haben.

Negative Gedanken sind aber leicht zu vermeiden. Schüler sollen nicht sagen: „Die

Klassenarbeit wird schwer sein und ich bekomme eine schlechte Note!“. Ganz im

Gegenteil! Sie sollen sagen: „Die Klassenarbeit wird schwer sein, aber ich bin gut

vorbereitet und werde mein Bestes geben!“

Reporter: Frau Uhl, vielen Dank für das Interview und die ganz nützlichen

Informationen!

Anja Uhl: Ich bedanke mich auch!

Du hast das Gespräch einmal gehört.

Höre jetzt den ersten Abschnitt noch einmal.

Frage dich, stimmen die Aussagen mit dem Geäußerten überein?

Markiere entsprechend A für richtig oder B für falsch auf deinem

Antwortbogen.

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3  

Verfahre ebenso mit den übrigen Abschnitten.

Lies nun bitte die Aussagen 1 bis 4 zum ersten Abschnitt.

Höre dann den ersten Abschnitt noch einmal.

PAUSE 30 sec.

1. Abschnitt

Reporter: Heute haben wir Frau Tobias Uhl zu Gast! Frau Uhl ist eine Expertin für

effektives Lernen und erfolgreiche Prüfungen. Sie ist Psychologin und hilft Schülern

seit 2013 dabei, ihre Leistungen in Klassenarbeiten und Abitur zu verbessern. Im

Interview verrät sie uns, mit welchen Tipps die Schüler ihre Lernprobleme meistern

können.

Frau Uhl, ein großes Problem bei Schülern und Schülerinnen ist Konzentration. Beim

Hausaufgabenmachen soll man für mehrere Stunden konzentriert sein. Gibt es Tricks

dazu?

Anja Uhl: Konzentration ist wirklich wie ein Muskel! Du kannst sie trainieren und

Schritt für Schritt verbessern. Je länger man sich im Alltag konzentriert, desto leichter

wird das Lernen sein. Ein spannendes Buch zu lesen, hilft uns für längere Zeit zu

konzentrieren. Ganz dagegen wirken aber Social Media!

2. Abschnitt

Reporter: Erzählen Sie uns bitte mehr über die negativen Auswirkungen von sozialen

Medien auf unsere Konzentrationsfähigkeit.

Anja Uhl: Auf soziale Medien, wie Instagram zum Beispiel, ist die nächste Neuigkeit

nur einen Klick entfernt. Wenn man das Handy beim Lernen in der Nähe legt, dann

kann man sich nicht richtig konzentrieren. Konzentration braucht mal auch Disziplin.

Die Lösung wäre: Lege dein Handy in ein anderes Zimmer oder schalte es aus!

Reporter: Man braucht aber auch Pausen, wenn man stundenlang lernt, nicht wahr?

Anja Uhl: Laut Forschungen soll man je 30 Minuten vor einem Buch 10 Minuten Pause

machen. Während der Pause kann man natürlich aufs Instagram gehen, aber nur für 10

Minuten! Um den Kopf frei zu halten, würde ich aber vorschlagen, dass man einen

kurzen Spaziergang macht oder seine Lieblingsmusik genießt.

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4  

Reporter: Ein anderes Problem, mit dem Schüler oft konfrontiert werden, ist, dass sie

oft innerhalb kurzer Zeit mehrere Klassenarbeiten und Tests schreiben. Wie kann man

sich am besten darauf vorbereiten?

Anja Uhl: Mein Vorschlag ist: Schreib für jede Klassenarbeit einen Lernplan, in dem

alles steht, was geprüft wird und welche Übungen du machen sollst. So kannst du

herausfinden, wie viel Lernzeit du insgesamt brauchst. Falls du nicht weißt, was im

Test drankommt, frag deinen Lehrer! Und noch etwas: Lerne pro Tag nur für ein Fach!

3. Abschnitt

Reporter: Also, eine gute Planung ist für die Konzentration und das Lernen wichtig,

oder?

Anja Uhl: Natürlich, Planung ist Alles! Und der Lernplan hilft bei der Planung, denn

dadurch kann man den Lernstoff leichter zusammenbringen und sich nicht in Details

verlieren. Dabei kann man durch einen Lernplan ein Zeitlimit für jede Aufgabe setzen,

damit man kaum Zeit verliert.

Reporter: Ein Hörer fragt: „Was kann ich vor einer Klassenarbeit gegen

Prüfungsangst machen?“

Anja Uhl: Es ist ganz normal, vor und während einer Klassenarbeit Angst zu haben.

Negative Gedanken sind aber leicht zu vermeiden. Schüler sollen nicht sagen: „Die

Klassenarbeit wird schwer sein und ich bekomme eine schlechte Note!“. Ganz im

Gegenteil! Sie sollen sagen: „Die Klassenarbeit wird schwer sein, aber ich bin gut

vorbereitet und werde mein Bestes geben!“

Reporter: Frau Uhl, vielen Dank für das Interview und die ganz nützlichen

Informationen!

Anja Uhl: Ich bedanke mich auch!

PAUSE 10 sec.

___________________________________________ 

Du hörst jetzt fünf kurze Hörtexte.

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5  

Höre bitte den ersten Text und löse die entsprechende Aufgabe. Du hörst den Text

danach noch einmal. Bei jeder Aufgabe sollst du feststellen: Habe ich das im Text

gehört oder nicht? Verfahre dann ebenso mit den übrigen Texten.

1. Text „Neon“-Jugendmagazin

Bei NEON findest du Stories, die ans Herz gehen, Videos, die dich zum Lachen bringen

und Meinungen, die dich beschäftigen! Besondere Rubriken über Liebe, Heimat,

Gesellschaft, Politik, Schule und natürlich auch Sport! Das NEON Jugendmagazin

findest du in Buchhandlungen. Wenn du lieber im Internet nachschaust, dann kannst du

die Internetseite www.neon.de besuchen!

Lies die Aussagen zum ersten Text. Höre dann den ersten Text noch einmal.

PAUSE 20 sec.

1. Text „Neon“-Jugendmagazin

Bei NEON findest du Stories, die ans Herz gehen, Videos, die dich zum Lachen bringen

und Meinungen, die dich beschäftigen! Besondere Rubriken über Liebe, Heimat,

Gesellschaft, Politik, Schule und natürlich auch Sport! Das NEON Jugendmagazin

findest du in Buchhandlungen. Wenn du lieber im Internet nachschaust, dann kannst du

die Internetseite www.neon.de besuchen!

PAUSE 5 sec.

2. Text „Wetterbericht“

Das Wetter auf dem Olymp in Griechenland, ist in der Woche vom 25.03 bis zum 29.03

stark bewölkt. Die Temperatur liegt gerade bei 14 Grad und wird in den nächsten

Stunden rund 2 Grad zurückgehen. Morgen sinken die Temperaturen weiter und ein

Schneeschauer ist möglich. Dazwischen scheint die Sonne, es wird aber kalt sein! Im

Allgemeinen erreichen die Temperaturen Höchstwerte um 9 Grad.

Lies die Aussagen zum zweiten Text. Höre dann den zweiten Text noch einmal.

PAUSE 20 sec.

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2. Text „Wetterbericht“

Das Wetter auf dem Olymp in Griechenland, ist in der Woche vom 25.03 bis zum 29.03

stark bewölkt. Die Temperatur liegt gerade bei 14 Grad und wird in den nächsten

Stunden rund 2 Grad zurückgehen. Morgen sinken die Temperaturen weiter und ein

Schneeschauer ist möglich. Dazwischen scheint die Sonne, es wird aber kalt sein! Im

Allgemeinen erreichen die Temperaturen Höchstwerte um 9 Grad.

PAUSE 5 sec.

3. Text „Eisenbahnmuseum Dresden“

Das Museum öffnet für die Saison 2019 am 12.04.2019. Unsere Öffnungszeiten sind

wochentags von 10:00 bis 20:00 Uhr abends, während samstags und sonntags das

Eisenbahnmuseum von 09:00 bis 21:00 Uhr abends zu besuchen ist. Eintrittskarten sind

während der Öffnungszeiten an der Kasse erhältlich. Das vollständige Jahresprogramm

2019 und weitere Informationen und Führungen finden Sie auf unserer Webseite

www.eisenbahnmuseum_dresden.de.

Lies die Aussagen zum dritten Text. Höre dann den dritten Text noch einmal.

PAUSE 20 sec.

3. Text „Eisenbahnmuseum Dresden“

Das Museum öffnet für die Saison 2019 am 12.04.2019. Unsere Öffnungszeiten sind

wochentags von 10:00 bis 20:00 Uhr abends, während samstags und sonntags das

Eisenbahnmuseum von 09:00 bis 21:00 Uhr abends zu besuchen ist. Eintrittskarten sind

während der Öffnungszeiten an der Kasse erhältlich. Das vollständige Jahresprogramm

2019 und weitere Informationen und Führungen finden Sie auf unserer Webseite

www.eisenbahnmuseum_dresden.de.

PAUSE 5 sec.

4. Text „Deutschlands beliebteste Rezepte“

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7  

Welche sind die beliebtesten Kochrezepte der Deutschen? Eine Umfrage zeigt, dass

beliebte deutsche Rezepte von Nord bis Süd und von West bis Ost variieren. Für nahezu

jede Region gibt es typische deutsche Rezepte, die als besondere Spezialitäten gelten.

So reicht das Spektrum für deutsche Rezepte von Fischgerichten, Rouladen mit

Kartoffelpüree, Bayerischen Wurstsalat hin zu Berliner Currywurst und Jägerschnitzel

mit Spätzle. Deutsche Rezepte sind einfach lecker!

Lies die Aussagen zum vierten Text. Höre dann den vierten Text noch einmal.

PAUSE 20 sec.

4. Text „Deutschlands beliebteste Rezepte“

Welche sind die beliebtesten Kochrezepte der Deutschen? Eine Umfrage zeigt, dass

beliebte deutsche Rezepte von Nord bis Süd und von West bis Ost variieren. Für nahezu

jede Region gibt es typische deutsche Rezepte, die als besondere Spezialitäten gelten.

So reicht das Spektrum für deutsche Rezepte von Fischgerichten, Rouladen mit

Kartoffelpüree, Bayerischen Wurstsalat hin zu Berliner Currywurst und Jägerschnitzel

mit Spätzle. Deutsche Rezepte sind einfach lecker!

PAUSE 5 sec.

5. Text „Reisetipp: Urlaub auf Paros“

Urlaub auf der griechischen Insel Paros ist für viele Menschen einfach bezaubernd!

Obwohl die Insel zu den touristischen Lieblingszielen der Ägäis gehört, bietet Paros

auch eine Menge ruhige, wunderschöne Ecken. Die Besucher genießen dort

spektakuläre Ausblicke, mildere Temperaturen, wunderschöne Strände und

Ausflugsziele und natürlich auch leckere traditionelle Gerichte. Paros ist ein Paradies

im Mittelmeer!

Lies die Aussagen zum fünften Text. Höre dann den fünften Text noch einmal.

PAUSE 20 sec.

5. Text „Reisetipp: Urlaub auf Paros“

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Urlaub auf der griechischen Insel Paros ist für viele Menschen einfach bezaubernd!

Obwohl die Insel zu den touristischen Lieblingszielen der Ägäis gehört, bietet Paros

auch eine Menge ruhige, wunderschöne Ecken. Die Besucher genießen dort

spektakuläre Ausblicke, mildere Temperaturen, wunderschöne Strände und

Ausflugsziele und natürlich auch leckere traditionelle Gerichte. Paros ist ein Paradies

im Mittelmeer!

PAUSE 5 sec.

Καμπανάκι λήξης