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Präsentation
des Faches
Spanisch
Warum Spanisch lernen?• Nach Mandarin und Englisch
nimmt Spanisch den dritten Platz der weltweit meist-gesprochenen Sprachen ein
(ca. 500 Mio. Sprecher)• Neben Spanien spricht der
Großteil Süd- und Mittelamerikas Spanisch
• Selbst in den USA sprechen 45 Mio. Menschen Spanisch als Muttersprache (mehr als in Spanien)
Gute Spanischkenntnisse sind für spätere Bewerbungen sehr wertvoll
Aquí se habla español…
Costa del Sol
Segovia
GaliciaMadrid, Puerta del Sol
Y aquí se habla español también
Machu Picchu, Perú
Habana, Cuba
Frida Kahlo Los Ángeles
Welche Schwierigkeiten stellen sich?
Die Spracherwerbsphase soll im Fach Spanisch nach nur einem Schuljahr abgeschlossen sein
Die Progression, d.h. das Lerntempo, ist um ein Vielfaches höher als etwa im Englischunterricht in der Sekundarstufe I
Es muss viel Zeit investiert werden, um Vokabeln und Verbformen zu lernen
Welche Inhalte werden behandelt?
Einführungsphase (Eph): Grammatikalische und landeskundliche Schwerpunkte anhand des Lehrwerkes A_tope.com. Qualifikationsphase (Q1/Q2):
Landeskundliche Inhalte: verschiedene Regionen Spaniens (insbesondere Cataluña, Andalucía), Lateinamerika (México, Chile)
Tourismus, indigene Volksgruppen Film: Quiero Ser ( Straßenkinder in Mexiko) mit Lehrwerk Rutas Superior
Und wie sehen Klausuren aus? Im ersten Lernjahr (Eph):
Kombinierte Klausuren aus den Kompetenzbereichen Leseverstehen, Schreiben, Hör-Sehverstehen und Sprachmittlung + geschlossene und halboffene Aufgaben zu grammatischen StrukturenBsp.: Verfassen eines Blogeintrags/ Leserbriefs + Sprachmittlung + Übungen zu grammatischen Strukturen eine Kommunikationsprüfung (2. HJ)
Im zweiten und dritten Lernjahr (Q): Kombinierte Klausuren aus den Kompetenzbereichen Leseverstehen, Schreiben, Hör-Sehverstehen und SprachmittlungBsp.: Hör-/ Hörsehverstehen (z. B. selección múltiple) + Lesen (z. B. correcto/falso) + Schreiben eine Kommunikationsprüfung (Q1.1)
FazitVorteile:- Erlernen einer bedeutenden Sprache- Arbeit an alltagsnahen Inhalten- die Möglichkeit, im Urlaub mit Einheimischen in
Kontakt zu treten- ... und vieles mehr
Schwierigkeiten- hoher Lernaufwand- hohe Progression Gefahr, im ersten Lernjahr „den Anschluss zu
verpassen“
Übrigens: Deine Ferien müssen nicht so aussehen...
Es ginge auch so...