Schrift/TypografieLettering and Type Design/Typography

Professor Volker Küster

1941 geboren in Wernigerode,nach Abitur und Schriftsetzerlehre 1961 –67 Grafik-studium an der Fach-schule Oberschöne-weide, Berlin, und ander Hochschule fürGrafik und BuchkunstLeipzig, Schriftund Typografie beiAlbert Kapr1967–75 Aspirantur,Lehraufträge undAssistent an derLeipziger Hochschule.Arbeiten für TypoartDresden undbis 1984 als Buch-gestalter in Leipzig 1984 Ausreise aus der ehemaligen ddr1984–89 TypeDirector, Leiter desSchriftateliers vonScangraphic, Wedelbei Hamburg1989 Professur fürSchrift an der FachhochschuleHamburg.Im gleichen JahrUniversitätsprofessurfür Grafik Design,Schrift und Typografie in Essen.Arbeiten als Buch-gestalter,Schriftdesigner undfreie künstlerischeArbeitseit 1994 intensiveBeschäftigung mitEisenguß in verlorener Form.Lebt und arbeitetin Essen und Weeze, Niederrhein

1941 born in Wernigerode,after Abitur and apprenticeship as a typesetter1961 –67 studiedGraphics atthe FachschuleOberschöneweide,Berlin, and at the Academy for Graphic and BookArt, Leipzig, Lettering,Type Design and Typography withAlbert Kapr1967–75 Junior Lecturer, Docent andAssistant at theLeipzig Academy,worked for Typoart,Dresdenuntil 1984 Book-designer in Leipzig1984 left the former German Democratic Republic1984–89 Type Director of the typestudio of Scangraphic,Wedel, near Hamburg1989 Professorfor Type atthe fh Hamburg.In the same yearProfessor for GraphicDesign, Lettering and Type Design in Essen.Works as a book designer, type designer and as artistsince 1994 intensivework with lost iron.Lives and works in Essen and Weeze,Lower Rhine Area

Da unsere Schrift einem einfachen Formenkanon folgt, stellt sie ein idealesExperimentierfeld für die Formbildung dar. Die Fähigkeit, verwandte formaleStrukturen in einem differenziertenSystem, dem Alphabet, als das gestalteri-sche Prinzip zu erkennen und selbst zuschaffen, wird geschult.

Praktische Übungen im Schreiben,von theoretischen Exkursen zur Geschichteder Entwicklung und Formwandlung der Schrift begleitet, sind Hauptbestand-teil des Grundstudiums, in dem sich manuelles, emotionales und intellektuel-les Schriftverständnis herausbilden kann.

Im Vordergrund des Hauptstudiumssteht der Entwurf von Schriften für dendigitalen Satz im Headline- und Textbereich.

Corporate Design und Buchgestaltungbilden Schwerpunkte der typografi-schen Lehre. Wie bei der Schrift wird dieEntwicklung von Marken, Zeichen undSigneten als Formfindung verstanden und bildet den Ausgangspunkt für Varia-tionen und weiterführende komplexeAufgaben.

Das Medium Buch ist durch seine vielschichtige Struktur und die Verbindung von Text und Bild besonders geeignet,konzeptionelles Denken zu fördern.

Der Ausbildung manueller Fertigkeitenund Sensibilisierung gegenüber dem Material wird hoher Rang eingeräumt, diegemeinsame Arbeit mit anderen Fächern,unter anderem Illustration, Freie Grafik,Fotografie, erwartet.

As type follows a very simple canon of form,it presents an ideal experimental field for the shaping of forms. We focus on theability to recognize and to create formallyrelated structures in a differentiated system, the alphabet, as a principle ofdesign.

The main part of Basic Studies consistsof exercises in writing, accompanied by theoretical excursions into the historyof the development and changes in theletter form. This allows to build up amanual, emotional, intellectualunderstanding of script.

Advanced Studies concentrate on typedesign for digital display and text faces.

The typography course focusses on cor-porate design and book design.

As with type the development of trademarks, signs and logos is seen as a trainingof form and provides the starting pointfor variations and further complex tasks.

The book as a medium is, through its complex structure and the combination of text and picture, particularly suited to encourage conceptual thought.

Great importance is given to educationin manual abilities and sensitivenesstowards materials. Cooperative work withother subjects (illustration, graphic arts,photography) is expected.

Hartmut WelschDoppelseite eineshandgeschriebenenBuchesGrundstudium 1993

Hartmut Welschdouble page of a handwritten bookbasic studies1993

Cornelia RienksCaroline Minusculedetail of a handwritten bookbasic studies1998

Cornelia RienksKarolingischeMinuskelDetail eines hand-geschriebenen BuchesGrundstudium1998

Fabian RottkeSchriftprobe EctorVersalschrift, mitRohrfeder geschriebenHauptstudium1993

Fabian Rottketype specimen Ectorcapital letters, writtenwith a reed penadvanced studies1993

Volker KüsterSchriftfamilieToday Sans SerifDoppelseite der Schriftprobe1989untenRegelwerkSchriftplatte, Eisenguß1995

Volker KüsterType FamilyToday Sans Serifdouble page from type specimen1989belowCode of Rules lettering sheetcast in iron1995

Anne BoskampInitialDiplomarbeit1994

Anne BoskampInitialdiploma presentation1994

Stefan Fiedlerconcertina foldingadvanced studies1992

Anne BoskampM-Variationen Hauptstudium 1993

Anne BoskampM variationsadvanced studies1993

Martin StolzEntwürfe zur digitalenSchriftfamilieMartens SerifDetail eines BuchstabensDiplomarbeit1993

Martin Stolzdesign of a digitaltype familyMartens Serifletter detaildiploma presentation 1993

Stefan FiedlerLeporelloHauptstudium 1992

Jürgen HuberSeite aus dem Leporello InventurDiplomarbeit1997

Jürgen Huberpage from the concertina folding Inventory diploma presentation1997

Stefan BielinskiLogosHauptstudium 1997

Stefan Bielinskilogosadvanced studies1997

Kay Kösterfrom the poster series Die Neue SammlungMünchendiploma presentation 1997

Kay Kösteraus der PlakatserieDie Neue SammlungMünchenDiplomarbeit1997