Schulraumplanung Aktualisierung 2015 - Kölliken · 2016-10-31 · 7.2 Die zukünftige Bevölkerungsentwicklung gemäss Statistik Aargau Jahr 2015 2020 2025 2030 Einwohner 4‘417

Kanton Aargau Gemeinde Kölliken

Schulraumplanung Aktualisierung 2015

rot = aktualisiert September 2015

Auftragsnr. 6044 E

12. Januar 2016, HG

Aktualisierter Planungsbericht zur Schulraumplanung Kölliken 2015 Seite 2

INHALTSVERZEICHNIS Seite

1 AUSGANGSLAGE 4

2 AUFTRAG 4

3 RECHTLICHE GRUNDLAGEN 5

4 VERFAHREN 5

5 BETEILIGTE 5

6 ABGRENZUNG 6

6.1 Räumliche Abgrenzung 6

6.2 Zeitliche Abgrenzung 6

7 GRUNDLAGEN 6

7.1 Die bisherige Bevölkerungsentwicklung in Kölliken 6

7.2 Die zukünftige Bevölkerungsentwicklung gemäss Statistik Aargau 6

7.3 Das Einzugsgebiet der Schule Kölliken 7

7.4 ÖV- Anbindung der Gemeinde Kölliken 8

7.5 Standorte der öffentlichen Gebäude 9

7.6 Strategische Planung 10

7.7 Die bisherige und zukünftige Bevölkerungsentwicklung in Kölliken aktualisiert 2015 16

8 ENTWICKLUNG DER SCHÜLERZAHLEN 17

8.1 Aufteilung der Schülerzahlen Kindergarten- und Primarstufe Kölliken 18

8.2 Aufteilung der Schülerzahlen Oberstufe 19

9 SCHULTYPEN UND VON KLASSEN BELEGTE RÄUME / ZIMMER 23

9.1 Kindergarten 24

9.2 Schulanlagen 26

9.3 Gesamtbestand der Schule Kölliken 31

10 RAUMBEDARF 31

10.1 Aufteilung der Kindergärtner auf die verschiedenen Standorte 31

10.2 Aufteilung der Primar- und Oberstufenschüler auf die Standorte 32

10.2.1 Unterstufenschulhaus 32

10.2.2 Mittelstufenschulhaus 33


10.2.3 Oberstufenschulhaus 33

10.2.4 Freie und zusätzlich benötigte Klassenzimmer 34

10.3 Zusammenfassung Aufteilung Primarstufe 35

10.4 Zusammenfassung Aufteilung Oberstufe 35

10.5 Zentrumsbereich 36

10.5.1 Aula / Mehrzweckhalle 36

10.5.2 Office 36

10.5.3 Lehrerzimmer / Vorbereiten 37

10.5.4 Schulmediothek / -bibliothek 37

10.6 Spezial- und Nebenräume 37

10.6.1 Gruppenräume 37

10.6.2 Hauswirtschaft 38

10.6.3 Mittagstisch / Aufgabenhilfe / Tagesstrukturen 38

10.6.4 Fremdsprachen 39

10.6.5 Textiles Werken TW 39

10.6.6 Werken 40

10.6.7 Bildnerisches Gestalten (BiG) Oberstufe 40

10.6.8 Schulische Heilpädagogik SHP 40

10.6.9 Deutsch als Zweitsprache DaZ 40

10.6.10 Logopädie 41

10.6.11 Schulsozialarbeit (SSA) 41

10.6.12 Begabungsförderung 41

10.6.13 Musikgrundschule 41

10.6.14 Musikschule 42

10.6.15 Computerraum 42

10.7 42

10.8 43

Turnhallen

Behindertengerechtigkeit


1 Ausgangslage

In den letzten 20 Jahren wurden seit der Aufstockung des Primarschulhauses 1992 keine grösseren Raumanpassungen an der Schule Kölliken vorgenommen. Ver-schiedene Aspekte, die den Schulraumbedarf beeinflussen, haben sich in dieser Zeit weiter entwickelt und verändert:

Neue Aufgabenverteilung Bund, Kanton, Gemeinden

Übergangsphase 2008-2011

Integrationswandel- und Verständnis Volksabstimmung auf eidgenössischerund kantonaler Ebene

Behindertengleichstellungsgesetz und Betreuungsgesetz

Einführung der Schulleitungen

Blockzeiten

Bevölkerungswachstum

Frühenglisch ab der 3. Klasse Primar

Schulische Heilpädagogik

Neue Promotionsverordnung

Die Entwicklung weg von Lehrer- hin zu Schülerzentriertem Unterricht

Umsetzung der Strukturreform „Stärkung der Volksschule“:

Primarschule 6 Jahre, Oberstufe 3 Jahre

Reduktion der Klassengrössen (Primarschule von 28 auf 25 Schüler)

Obligatorischer zweijähriger Kindergartenbesuch für alle Kinder

Eintrittsstichtag in den Kindergarten ist der 31. Juli bei vollendetem viertenLebensjahr

Der Kindergarten wird formal ein Teil der Volksschule, wodurch u.a. heil-pädagogische Förderungen und Zusatzlektionen möglich werden.

Die Aufgaben, Anforderungen und Erwartungen an die Schule haben sich zufolge des gesellschaftlichen Wandels erheblich verändert. Die Lehr- und Lernformenviel-falt hat sich in den vergangenen 30 Jahren grundlegend verändert und erweitert (Projekt Erweiterte Lehr- und Lernformen / ein Projekt der Nordwestschweizerischen Erziehungsdirektorenkonferenz ab 1975).

Die umgesetzte Strukturreform führt zu einer Umverteilung der Stufen auf die vor-handenen Schulbauten. Dennoch haben bis voraussichtlich Sommer 2015 nicht alle Klassen auf dem Schulareal Platz und müssen extern unterrichtet werden.

Durch die Strukturreform ergibt sich die Möglichkeit, die Raumverhältnisse zu ana-lysieren und die notwendigen räumlichen Anpassungen vorzunehmen. Die Realisie-rung der nötigen baulichen Massnahmen wird in Abhängigkeit des effektiven, künf-tigen Schulraumbedarfs und der finanziellen Möglichkeiten zu betrachten sein.

2 Auftrag

Die Kohli + Partner Kommunalplan AG, 5610 Wohlen ist beauftragt die nötigen

Grundlagen aufzuzeigen, insbesondere

die Einwohner- und Schülerprognosen

das Raumprogramm für Schulanlagen

das weitere Verfahren für Planung und Projektierung

die mutmasslichen Kostenfolgen.


3 Rechtliche Grundlagen

Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung) vom 27.06.2012 (Stand 01.08.2015)

Mindest- schülerzahl

Höchst- schülerzahl

Kant. Ø 2013/14

Ø Schule Kölliken 2014/15

Ø Schule Kölliken 2015/16

§ 2 Kindergarten 7 25 18.2 20.5 20.5

§ 3 Primarschule

a) für 1- bis 4- klassige Abteilungen 15 25 18.5 19.9 20.2

b) für 5- und 6- klassige Abteilungen 15 22

§ 4 Oberstufe

a) Bezirksschule 18 25 20.8 20.8 21.1

b) Sekundarschule 13 (15*) 25 17.8 18.3 20.0

c) Realschule 11 (13*) 22 14.1 13.6 15.0

d) Berufswahljahr 12 20

§ 7 Einschulungs- und Kleinklassen

a) Einschulungsklasse 10 15 10.9 6.0 (1. EK = 7 2. EK = 5gemischt)

6.0 (1. EK = 5 2. EK = 7gemischt)

b) Kleinklasse inkl. Werkjahr 8 12 9.0 - -

Tab. 1: Schülerzahlen pro Abteilung, Quelle: Gesetzessammlung Aargau SAR 421.321, Schulstatistik 2013/14

* die Erhöhung der Mindestschülerzahl in der Real- und Sekundarstufe wurde Ende2015 vom Grossen Rat beschlossen. Die Änderung wird auf das Schuljahr 2016/17in Kraft treten.

4 Verfahren

Um eine möglichst realistische Entwicklungsprognose zu erhalten, wird folgendes

Verfahren angewandt:

Abgrenzung der Betrachtung, räumlich und zeitlich

Beurteilung der demographischen Entwicklung

Ermittlung des Raumbedarfs

Entwicklung von Szenarien

5 Beteiligte

Die Durchführung der Untersuchungen und Planungen erfolgt schrittweise zusam-

men mit der begleitenden Arbeitsgruppe. Diese nimmt bei allen Schritten wesentli-

chen Einfluss, insbesondere in den Punkten:

Situationsanalyse (Bestandsaufnahme)

Bedürfnisermittlung

Lösungsmöglichkeiten

finanzielle Auswirkungen


Die Kerngruppe ist wie folgt zusammengesetzt:

Name Vorname Funktion

Gut Fredy Gemeindeammann Schneider Steven Vizeammann Müller Christoph Gemeinderat Bitterli Petra Präsidentin Schulpflege Suter Willi Schulpfleger Franzelli Urs Gesamtschulleiter Glanzmann Robert Leiter Abteilung Bau Erismann Dominic Mitglied Finanzkommission

Externe Beratung: Kohli Alfred Kohli + Partner Kommunalplan AG Göbel Heiko Kohli + Partner Kommunalplan AG

6 Abgrenzung

6.1 Räumliche Abgrenzung

Im Zentrum der Schulraumplanung steht hinsichtlich der Primarschule die Gemeinde

Kölliken. Die Sekundar- und Realschule wird von Schülern aus Kölliken und Muhen

besucht. Für die Bezirksschule werden die Gemeinden Muhen, Safenwil und Wal-

terswil SO mit in Betracht gezogen.

6.2 Zeitliche Abgrenzung

Die Entwicklungsstudie umfasst analog dem Planungshorizont bei Bauzonenplanun-

gen einen Zeitraum von ca. 15 Jahren bis zum Jahr 2030.

7 Grundlagen

7.1 Die bisherige Bevölkerungsentwicklung in Kölliken

Jahr 1990 1995 2000 2005 2010 2011 2012 2013 2014

Einwohner 3‘557 3‘784 3‘871 4‘022 4‘126 4‘192 4‘256 4‘245 4‘288

Tab. 2: Bisherige Bevölkerungsentwicklung Quelle: Statistik Aargau, Bevölkerungsbestand nach Gemeinde ab 1972 und Einwohnerkontrolle Kölliken

7.2 Die zukünftige Bevölkerungsentwicklung gemäss Statistik Aargau

Jahr 2015 2020 2025 2030

Einwohner 4‘417 4‘704 4‘960 5‘182

Tab. 3: Neue Bevölkerungsprognose 2013, Quelle: Statistik Aargau

Die Prognosen basieren auf der neuen Bevölkerungsprognose 2013 der Statistik

Aargau. Gemäss der Einwohnerzahl der Gemeinde Kölliken Stand April 2014 von

4‘267 Personen, ist ein Zuwachs ab heute bis ins Jahr 2030 von 915 Einwohnern zu

erwarten. Gemäss Statistik Aargau wird die Bevölkerung ab 2013 folgendermassen

zunehmen:

Jahr Einwohnerzuwachs % % pro Jahr

2013-2015 172 4.1 2.03

2015-2020 287 6.5 1.30

2020-2025 255 5.4 1.09

2025-2030 222 4.5 0.89

Tab. 4: Prozentuale Bevölkerungsentwicklung, Quelle: Eigene Abteilung aus Prognose Statistik Aargau


7.3 Das Einzugsgebiet der Schule Kölliken

Primarschule - Kölliken

Real- und Sekundarschule - Kölliken

- Muhen

Bezirksschule - Kölliken

- Muhen

- Safenwil

- Walterswil

Abb. 1: Verkehrserschliessung Kölliken, Quelle: Agis und eigene Ergänzungen

Die Gemeinde Kölliken wird am südwestlichen Rand von der Autobahn A 1 tangiert

und in nord-südlicher Richtung durch die Kantonsstrasse K 235 durchquert.

Im Ortszentrum zweigt die K 320 in Richtung Muhen und die K 319 in Richtung

Gretzenbach ab.

A 1

K 320

K 235

K 319


7.4 ÖV- Anbindung der Gemeinde Kölliken

Die ÖV- Anbindung ist durch die Bahnlinie mit zwei Haltestellen gewährleistet, wel-che durch die Gemeinde Kölliken nach Oberentfelden respektive Safenwil verläuft.

Abb. 2: ÖV- Güteklasse anhand Kursintervall und Haltestellenverzeichnis Kölliken

Quelle: Agis

Die Qualität der ÖV-Erschliessung an einem bestimmten Standort wird mittels ÖV-Güteklassen ermittelt. Sie ergibt sich aus der Art des Verkehrsmittels, dem Kursin-tervall und dem Haltestellenverzeichnis und wird in die Güteklassen A bis D resp. keine ÖV-Güteklasse («Insel») abgestuft. Die Gemeinde Kölliken wird mit der ÖV-Güteklasse D kategorisiert.


7.5 Standorte der öffentlichen Gebäude

Abb. 3:Öffentliche Gebäude Kölliken, Quelle: Basis Agis mit eigenen Ergänzungen

1. Unterstufenschulhaus 1. - 3. Klasse (ehemals Primarschulhaus)

2. Mittelstufenschulhaus 4. - 6. Klasse (ehemals Serealschulhaus)

3. Oberstufenschulhaus 7. - 9. Klasse (ehemals Bezirksschulhaus)

4. Mehrzweckhalle

5. Schulhaus am Farbweg ab 2015/16 (Schulleitung, Schulverwaltung, Hauswirt-

schaft, Textiles Werken)

6. Veloständer, Lagerräume

7. Gemeindehaus

8. Doppelturnhalle

9. Villa Matter / Berggasse Doppelkindergarten, Musikschule

10. Scheidgasse Doppelkindergarten, Werken Oberstufe

3 2

5 4

1

6

8

7

9

10


7.6 Strategische Planung

In einer ersten groben Abschätzung werden das Bevölkerungswachstum, die geo-grafischen Gegebenheiten der zukünftigen Bautätigkeiten, die heutige Situation der Schulanlagen sowie die Klassenverschiebungen bedingt durch den Wechsel des Schulsystems von 5/4 auf 6/3 betrachtet, um Zusammenhänge aufzuzeigen und eine gesamtheitliche Planung gewährleisten zu können. Für die weiteren Betrach-tungen sollen deshalb folgende Überlegungen wegweisend sein:

Einwohnerdichte

Abb. 4: Einwohnerdichte im Jahr 2010

Quelle: BVU / Abt. Raumentwicklung


Altersklassen

Abb. 5: Altersstruktur und Bauzonen 2011


In den peripheren Baugebieten der Gemeinde Kölliken lässt sich ein höherer al-tersdurchschnitt feststellen. Die bis 20 jährigen sind vermehrt im Einzugsgebiet der Schule entlang der Hauptstrasse wohnhaft.


Bauperioden

Abb. 6: Bauperiode (eidg. Gebäude- und Wohnungsregister GWR) 2012


Die Karte der Bauperioden der Gemeinde Kölliken zeigt eine gleichmässig durch-mischte Verteilung der Bauperioden über das gesamte Baugebiet.


Gebäudetyp

Abb. 7: Gebäudetyp (eidg. Gebäude- und Wohnungsregister GWR) 2012


Die Verteilung der Gebäudetypen über die Gemeinde zeigt ein Verhältnis von ca. 1/4 Mehrfamilienhäuser zu 3/4 Einfamilienhäuser.


Die Verteilung des Bevölkerungswachstums innerhalb der Gemeinde Kölliken spielt eine Rolle bei der Planung der zusätzlichen Kindergärten und Schulräume. Um den Umfang und die Verteilung der zukünftigen Überbauungen abschätzen zu können, dient die Erhebung über den Stand der Erschliessung 2012 des Departementes Bau, Verkehr und Umwelt.

Stand der Erschliessung 2012

Abb. 8: Stand der Erschliessung 2012



Anhand der kurz- und längerfristig baureifen Parzellenflächen Stand 2013 und einer durchschnittlichen Einwohnerdichte von 40 E/ha gemäss Abb. 4 als obere Grenze, lässt sich die zukünftige Anzahl an zusätzlichen Einwohnern abschätzen.

Nur Wohnzone ha ca. Einwohner

Land baureif 5.5 220

Land baureif in 5 Jahren 8.2 328

langfristige Reserven 0.2 8

Total 13.9 ca. 550

Tab. 5: Bevölkerungswachstum anhand Baulandreserven, Quelle: BVU Stand der Erschliessung 2013 und eigene Ergänzungen

Das Baugebiet der Gemeinde Kölliken ist bereits zu 83 % überbaut. Das restliche baureife Land und die Baulandreserven bieten Platz für ca. 550 Einwohner, was ei-nen Bevölkerungsstand von 4‘795 im Jahr 2025 ergibt. Die Bevölkerungsprognose der Statistik Aargau sieht gemäss Tab. 2 bis ins Jahr 2025 einen Bevölkerungsstand von 4‘960 Einwohnern vor. Das Fassungsvermögen der Gemeinde Kölliken liegt unter der Bevölkerungsprog-nose der Statistik Aargau. Die überschüssigen 165 Einwohner werden durch Nach-verdichtung auf den überbauten Grundstücken durch Ersatzbauten der vor 1945 er-stellten Häuser Platz finden.


7.7 Die bisherige und zukünftige Bevölkerungsentwicklung in Kölliken aktualisiert 2015

Tab. 6: Bisherige und zukünftige Bevölkerungsentwicklung in Kölliken, Quelle: eigene Darstellung auf Basis Statistik Aargau

3'5

57

3'7

84

3'8

71 4

'022

4'1

26

4'1

92

4'2

56

4'2

45

4'2

88

Sta

nd

30.6

.15

: 4

'293

4'4

17

4'7

04

4'9

60

5'1

82

4'795

3500

4000

4500

5000

5500

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

bisherige Bevölkerungsentwicklung Prognose Statistik Aargau Prognose gemäss Baulandreserven


8 Entwicklung der Schülerzahlen

Die Entwicklung der Schülerzahlen für die Gemeinden Kölliken, Muhen und Safenwil ergibt sich aus der Bevölkerungsprognose 2013 der Statistik Aargau des Kantons. Diese prognostiziert die Anzahl Personen (Schweizer/Ausländer, männlich/weib-lich), aufgeteilt in die Altersgruppen 0-4, 5-9, 10-14, 15-19, usw. in Fünfjahresschrit-ten. Anhand dieser Aufteilung der Statistik Aargau lassen sich die zu erwartenden Kindergarten-, Primar- und Oberstufenschüler bestimmen und auf die Jahrgänge verteilen. Diese anhand der neuen Bevölkerungsprognose 2013 der Statistik Aargau ermittel-ten Schülerzahlen sollen als obere Grenze der zu erwartenden Schülerzahlen die-nen, um auf die maximale Abteilungsanzahl vorbereitet zu sein.

Jahr 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Einwohner 4'288 4'293* 4'396 4'499 4'601 4'704 4'960 5'182

Kindergarten (2 Jg.) 82 82 88 94 100 106 112 115

Primarstufe + EK 286 275 288 300 313 325 349 363

Oberstufe (Kölliken+Uerkheim) 157 169 166 164 162 160 174 185

Kölliker Schüler total 525 526 542 558 575 591 635 663

Muhen

Einwohner 3'784 3'832* 3'905 3'977 4'050 4'122 4'389 4'620

Oberstufe 106 103 105 107 108 109 122 135

Safenwil

Einwohner 3'603 3'675* 3'737 3'798 3'860 3'921 4'123 4'309

Oberstufe 108 107 108 108 108 109 119 127

Die Entwicklung der von Walterswil SO nach Kölliken kommenden Bezirksschüler lässt sich anhand des oberen Szenarios der Bevölkerungsprognose des Amtes für Finanzen/Statistik des Kantons Solothurn prozentual ableiten. Allerdings besteht mit Walterswil kein Schulvertrag der die Aufnahme von Bezirksschülern festlegt; diese könnten auch in Zofingen oder Schönenwerd die Bezirksschule besuchen.

Walterswil

Jahr 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Einwohner 712 707* 714 720 727 733 746 755

Oberstufe 7 7 7 7 8 8 9 10

Total Oberstufe

Oberstufe 378 386 386 386 386 386 424 457

Tab. 7: Entwicklung der Schülerzahlen, Quelle: Schüler bis 2015/16 Schule Kölliken/Muhen/Safenwil, 2016/17 bis 2029/30 eigene Darstellung auf Basis Bevölkerungsprognose Statistik Aargau und Solothurn

* Stand 30.06.2015


8.1 Aufteilung der Schülerzahlen Kindergarten- und Primarstufe Kölliken

Die demografische Entwicklung der Kölliker Kindergärtner und Primarschüler lässt sich auf 4 resp. 6 Jahre vorhersehen, da diese Kinder bereits heute geboren sind. Der aktuelle Stand der Geburtenzahlen inkl. Zuzüger wurde am 24.08.2015 von der Gemeindekanzlei Kölliken durch Sachbearbeiterin Jasmine Roth ermittelt und nach den zeitlich verschobenen Stichtagen unterteilt:

Geburtenzahlen inkl. Zuzüger

01.05.2008 – 15.05.2009 43

16.05.2009 – 31.05.2010 42

01.06.2010 – 15.06.2011 39

16.06.2011 – 30.06.2012 42

01.07.2012 – 15.07.2013 43

16.07.2013 – 31.07.2014 43

01.08.2014 – 31.07.2015 42

Tab. 8: Geburten + Zuzüger Kölliken 2008-2015, Quelle: Gemeindekanzlei Kölliken Stand 24.08.2015

Ausgehend von den aktuellen Schülerzahlen werden in der folgenden Tab. 9 die Schülerzahlen auf Basis der Bevölkerungsprognose 2013 der Statistik Aargau für die nächsten Jahre prognostiziert (Bestand + Zuwanderer). Die starke Schülerzu-nahme ab dem Schuljahr 2015/16 liegt in dem Bevölkerungszuwachs gemäss Tab.7 begründet.

Schuljahr 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Kindergarten

1. KIGA 42 39 46 46 48 54 56 58

2. KIGA 40 43 42 48 52 52 56 57

Total KIGA 82 82 88 94 100 106 112 115

Primarschule

EK 1 7 5 7 7 8 8 8 9

EK 2 5 7 7 7 8 8 8 9

1. Klasse 39 32 38 37 44 47 56 58

2. Klasse 53 46 40 47 47 55 56 58

3. Klasse 50 54 47 42 50 50 56 58

4. Klasse 38 52 55 49 45 53 55 57

5. Klasse 41 40 53 57 52 48 55 57

6. Klasse 53 39 41 54 59 56 55 57

Total Primarschüler

286 275 288 300 313 325 349 363

Tab. 9: Aufteilung der Schülerzahlen Primarschule und Kindergarten Kölliken, Quelle: 2007/08 bis 2015/16 Schule Köl-

liken / 2016/17 bis 2029/30 eigene Darstellung auf Basis Bevölkerungsprognose, Statistik Aargau


8.2 Aufteilung der Schülerzahlen Oberstufe

Für die Aufteilung der Schülerzahlen auf die Stufen Real-, Sekundar- und Bezirks-schule wird das Mittel der Gemeinden verwendet. Für die Verteilung der Oberstu-fenschüler sind die Schulstatistiken 2008-2012 massgebend.

Realschule % Sekundarschule % Bezirksschule %

Kölliken 25.1 41.3 33.6

Muhen 22.8 35.0 42.2

Safenwil 30.0 40.0 30.0

Kantonsmittel 22.6 37.8 39.6

Tab. 10: Verteilung der Oberstufenschüler, Quelle: eigene Berechnung auf Basis Schulstatistiken Statistik Aargau

Allgemein wird eine Verteilung auf 20% Realschule, 40% Sekundarschule und 40% Bezirksschule angestrebt. In der folgenden Tabelle 11 wird die Entwicklung der an den Oberstufenstandorten Kölliken, Muhen und Safenwil wohnhaften Oberstufenschüler bis ins Jahr 2029/30 aufgezeigt. Die in den Tabellen 12 und 14 dargestellte Verteilung der Oberstufen-schüler, unabhängig vom Wohnort, basiert auf den vertraglichen Vereinbarungen zwischen den Gemeinden. Die Schüler einer Jahrgangsklasse wurden addiert und auf die Standorte mit 11 - 20 Schülern verteilt. Auszug Schulvertrag Kölliken / Muhen § 3, Abs. 1: Die Bezirksschülerinnen und Bezirksschüler aus Muhen besuchen die Bezirks-schule in Kölliken.

§ 3, Abs. 2: Die Real- und Sekundarschüler/innen aus Kölliken und Muhen besuchen die Real- und Sekundarschule im Normalfall an ihrem Wohnort.

§ 3, Abs. 3: …Werden in Muhen oder in Kölliken die minimalen Schülerbestände für die Führung von Abteilungen an der Real- und Sekundarschule unterschritten, wird jene Anzahl Schüler/innen aus Kölliken bzw. aus Muhen die Real- bzw. Sekundarschule in Mu-hen bzw. in Kölliken besuchen, die zur Erreichung der Minimalbestände erforderlich ist…

§ 3, Abs. 5: Es wird unter Berücksichtigung der kant. Vorgaben zu den max. Schülerzahlen pro Abteilung eine minimale Anzahl von Abteilungen pro Jahrgang und Schulstufe an-gestrebt. Auszug Schulvertrag Kölliken / Safenwil § 2, Abs. 1: Die Bezirksschülerinnen und Bezirksschüler aus Safenwil besuchen die Bezirks-schule in Kölliken.

§ 2, Abs. 2: Die Real- und Sekundarschüler/innen aus Kölliken und Safenwil besuchen die Real- und Sekundarschule im Normalfall an ihrem Wohnort.

§ 2, Abs. 3: … Werden in Muhen oder in Kölliken die minimalen Schülerbestände für die Füh-rung von sechs Abteilungen an der Real- und Sekundarschule unterschritten, wird jene Anzahl Schüler/innen aus Kölliken die Real- bzw. Sekundarschule in Safenwil besuchen, die zur Erreichung der Minimalbestände erforderlich ist…


Schüler Oberstufe nach Wohnort

2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Klasse Real Sek Bez Real Sek Bez Real Sek Bez Real Sek Bez Real Sek Bez Real Sek Bez Real Sek Bez

Kö

llik

en

1. 9 23 24 11 17 14 13 20 17 15 23 19 13 22 18 14 25 19 15 25 20

2. - - - 10 24 25 13 19 17 14 21 18 14 22 18 15 24 19 16 25 21

3. 23 17 22 - - - 12 26 27 15 20 17 13 22 18 15 23 20 16 26 21

4. 9 23 19 24 18 23 - - - - - - - - - - - - - - -

41 63 65 45 59 62 38 65 61 44 64 54 40 66 54 44 72 58 47 76 62

Total 169* 166 164 162 160 174 185

Mu

he

n

1. 6 11 19 8 13 15 6 10 12 9 13 16 8 12 15 10 14 17 10 15 19

2. - - - 7 12 20 9 14 15 7 11 13 8 13 15 9 14 17 10 16 19

3. 1 15 11 - - - 8 13 20 10 14 15 9 13 16 9 15 17 11 16 19

4. 6 15 19 2 16 12 - - - - - - - - - - - - - - -

13 41 49 17 41 47 23 37 47 26 38 44 25 38 46 28 43 51 31 47 57

Total 103 105 107 108 109 122 135

Sa

fen

wil

1. 6 15 9 11 16 12 10 13 10 11 14 10 11 14 11 12 15 12 12 17 12

2. - - - 7 16 10 11 16 12 10 13 11 11 13 11 12 16 12 13 17 13

3. 12 13 8 - - - 8 17 11 11 16 12 11 16 11 12 16 12 13 17 13

4. 13 21 10 13 14 9 - - - - - - - - - - - - - - -

31 49 27 31 46 31 29 46 33 32 43 33 33 43 33 36 47 36 38 51 38

Total 107 108 108 108 109 119 127

Wa

lte

rsw

il

1.

4

-

3

4

3

3

3

2. - 4 - 4 3 3 3

3. 3 - 4 - 2 3 4

4. - 3 - - - - -

- - 7 - - 7 - - 7 - - 8 - - 8 - - 9 - - 10

Total 7 7 7 8 8 9 10

85 153 148 93 146 147 90 148 148 102 145 139 98 147 141 108 162 154 116 174 167

Total 386 386 386 386 386 424 457

Tab. 11: Schüler Oberstufe nach Wohnort, Quelle: 2013/14-2015/16 Schule Kölliken/Muhen/Safenwil, 2019/20-2029/30 eigene Darstellung auf Basis Bevölkerungsprognose Statistik Aargau und Solothurn

*inkl. 1 Schüler aus Uerkheim


Schüler Oberstufe auf Schulorte verteilt

2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30


Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt

Kö

llik

en

1. - - 23 1 56 3 - - 17 1 41 2 - - 17 1 42 2 13 1 23 1 49 2 11 1 16 1 47 2 12 1 18 1 51 3 12 1 19 1 55 3

2. - - - - - - - - 24 1 59 3 11 1 19 1 44 2 - - 19 1 46 2 11 1 16 1 47 2 12 1 18 1 51 3 13 1 19 1 56 3

3. 15 1 17 1 44 2 - - - - - - - - 24 1 62 3 14 1 20 1 44 2 11 1 17 1 47 2 12 1 18 1 52 3 13 1 20 1 56 3

4. 15 1 20 1 48 2 15 1 18 1 47 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

30 2 60 3 148 7 15 1 59 3 147 7 11 1 60 3 148 7 27 2 62 3 139 6 33 3 49 3 141 6 36 3 54 3 154 9 38 3 58 3 167 9

Total 238 12 221 11 219 11 228 11 223 12 244 15 263 15

Mu

he

n

1. 10 1 11 1

15 1 13 1

14 1 13 1

11 1 13 1

10 1 16 1

12 1 18 1

13 1 19 1

2. - - - - 12 1 12 1 11 1 14 1 15 1 13 1 11 1 16 1 12 1 18 1 13 1 19 1

3. 9 1 15 1 - - - - 14 1 15 1 11 1 14 1 11 1 17 1 12 1 18 1 13 1 20 1

4. - - 18 1 11 1 16 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

19 2 44 3 - - 38 3 41 3 - - 39 3 42 3 - - 37 3 40 3 - - 32 3 49 3 - - 36 3 54 3 - - 39 3 58 3 - -

Total 63 5 79 6 81 6 77 6 81 6 90 6 97 6

Safe

nw

il

1. 11 1 15 1

15 1 16 1

15 1 13 1

11 1 14 1

11 1 16 1

12 1 18 1

13 1 19 1

2. - - - - 12 1 16 1 11 1 16 1 16 1 13 1 11 1 16 1 12 1 18 1 13 1 19 1

3. 12 1 13 1 - - - - 14 1 17 1 11 1 16 1 11 1 17 1 12 1 18 1 13 1 20 1

4. 13 1 21 1 13 1 14 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

36 3 49 3 - - 40 3 46 3 - - 40 3 46 3 - - 38 3 43 3 - - 33 3 49 3 - - 36 3 54 3 - - 39 3 58 3 - -

Total 85 6 86 6 86 6 81 6 82 6 90 6 97 6

85 7 153 9 148 7 93 7 146 9 147 7 90 7 148 9 148 7 102 8 145 9 139 6 98 9 147 9 141 6 108 9 162 9 154 9 116 9 174 9 167 9

Total 386 23 386 23 386 23 386 23 386 24 (23*) 424 27 (26*) 457 27 (26*)

Tab. 12: Schüler Oberstufe auf Schulorte verteilt, Quelle: 2013/14-2015/16 Schule Kölliken/Muhen/Safenwil, 2019/20-2029/30 eigene Darstellung auf Basis Bevölkerungsprognose Statistik Aargau

Zulässige Schülerzahlen pro Abteilung gemäss Ressourcenverordnung SAR 421.321: Real min.11 / max. 22 Sek min.13 / max. 25 Bez min.18 / max. 25 gemäss Verordnungsänderung auf 2016/17: Real min.13 / max. 22 Sek min.15 / max. 25 Bez unverändert * aufgrund der Erhöhung der Mindestabteilungsgrösse ev. eine Abteilung weniger in der Sek.


Wanderungsbilanz

2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30


Kö

> M

u

1. 4 - - 7 - - 8 3 - 2 - - 2 4 - 2 4 - 3 4 -

2. - - - 5 - - 2 - - 8 2 - 3 3 - 3 4 - 3 3 -

3. 8 - - - - - 6 2 - 1 - - 2 4 - 3 3 - 2 4 -

4. - 3 - 9 - - - - - - - - - - - - - - - -

12 3 0 21 0 0 16 5 0 11 2 0 7 11 0 8 11 0 8 11 0

Total 15 21 21 13 18 19 19

Kö

> S

a

1. 5 - - 4 - - 5 - - - - - - 2 - - 3 - - 2 -

2. - - - 5 - - - - - 6 - - - 3 - - 2 - - 3 -

3. - - - - - - 6 - - - - - - 1 - - 2 - 1 2 -

4. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5 0 0 9 0 0 11 0 0 6 0 0 0 6 0 0 7 0 1 7 0

Total 5 9 11 6 6 7 8

Mu

/Ue >

Kö

1. - - 19 - - 15 - - 12 - - 16 - - 15 - - 17 - - 19

2. - - - - - 20 - - 15 - - 13 - - 15 - - 17 - - 19

3. - - 11 - - - - - 20 - - 15 - - 16 - - 17 - - 19

4. 6 - 19 - - 12 - - - - - - - - - - - - - - -

6 0 49 0 0 47 0 0 47 0 0 44 0 0 46 0 0 51 0 0 57

Total 55 47 47 44 46 51 57

Sa

/Ws

> K

ö

1. - - 13 1 - 12 - - 13 - - 14 - - 11 - - 12 - - 12

2. - - - - - 14 - - 12 - - 15 - - 11 - - 12 - - 13

3. - - 11 - - - - - 15 - - 12 - - 11 - - 12 - - 13

4. - - 10 - - 12 - - - - - - - - - - - - - - -

0 0 34 1 0 38 0 0 40 0 0 41 0 0 33 0 0 36 0 0 38

Total 34 39 40 41 33 36 38

Tab. 13: Wanderungsbilanz Oberstufe, Quelle: 2013/14-2015/16 Schule Kölliken/Muhen/Safenwil, 2019/20-2029/30 eigene Darstellung auf Basis Bevölkerungsprognose Statistik Aargau


Gemäss Tab. 12 werden auf das Schuljahr 2024/25 total 15 Oberstufenabteilungen am Standort Kölliken nötig. Mit den Nachbargemeinden ist über einen möglichen Investitionsbeitrag zu verhandeln als Entgelt für die Schulräume der Bezirksschule. Die Schulverträge sind jederzeit kündbar.

Abb. 9: ÖV-Güteklasse Kölliken/Muhen/Safenwil, Quelle: Agis

Aus der Karte der ÖV-Güteklasse ist ersichtlich, dass zwischen den Gemeinden Kölliken und Muhen keine direkte ÖV-Verbindung vorhanden ist, welche für den Schülertransfer genutzt werden könnte und der Einsatz eines Schulbuses gemäss § 4, Abs. 1 Schulvertrag in der Winterzeit nötig wird. Dieser Schulbus ist zur Winter-zeit weitgehend ausgelastet.

9 Schultypen und von Klassen belegte Räume / Zimmer

An der Schule Kölliken werden im Schuljahr 2014/15 folgende Schultypen angebo-ten:

Villa

Ma

tter / B

erg

gasse

Kin

derg

arte

n S

che

idgasse

Gem

ein

deha

us

Unte

rstu

fenschulh

aus

Mitte

lstu

fenschu

lha

us

Obers

tufe

nschu

lhaus

To

tal b

ele

gte

Sch

ulz

imm

er

Kindergärten 2 2 4

Primarstufe 2 8 4 14

Oberstufe 2 10 12

Total 2 2 2 8 6 10 30

Tab. 14: Schultypen und von Klassen belegte Räume / Zimmer, Quelle: eigene Darstellung, Angaben von Schulverwaltung Kölliken per 14.08.2014


Ausgangspunkt der Überlegungen sind die vorhandenen öffentlichen Gebäude, die von der Volksschule belegt werden. Die nachfolgenden Tabellen geben hierzu einen Überblick:

KL = Klassenzimmer MR = Mehrzweckraum NR = Nebenräume KE = Kosteneinheit (1 KE = 70 m²)

9.1 Kindergarten

Villa Matter / Berggasse: Doppelkindergarten und Musikschule

Gebäude Bestand Raumtyp

Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

e-

reic

h

KE KE KE

Erdgeschoss

1 Garderobe X 0.25

1 Unterrichtsraum X 1.25

1 Materialraum X 0.25

1 Lehrerzimmer X 0.25

1 WC-Anlage X

1 Treppe / Gang / WC X 0.25

1. Obergeschoss

1 Garderobe X 0.25

1 Unterrichtsraum X 1.00

1 Materialraum X 0.25

2 Musikzimmer / 1 Abst. 0.50


2. Obergeschoss

4 Musikzimmer X 1.25

1 Büro X 0.125

4 Abstellräume X 0.50


Dachgeschoss

3 Musikzimmer X 1.00

1 Abstellraum X 0.125

1 Treppe / Gang X 0.25

DG

2. OG

1. OG


Total 2.25

6.25

Tab. 15: Doppelkindergarten Villa Matter / Berggasse, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

Scheidgasse: Doppelkindergarten und Werken Oberstufe


Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

e-

reic

h

KE KE KE

Erdgeschoss

2 Unterrichtsräume X 2.50

2 Garderoben X 0.50

2 WC-Anlagen X 0.25

1 Büro mit WC X 0.25

Untergeschoss

2 Werkräume X 2.00

1 Garderobe X 0.125

1 Metallwerkstatt X 0.375

3 Materiallager Kiga X 0.75

3 Materiallager Werken X 1.25

1 WC-Anlage X 0.125

6 Technik/Geräte/Öltank X 0.875

Total 2.50

6.50

Tab. 16: Doppelkindergarten und Werken Scheidgasse, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

EG


9.2 Schulanlagen

Unterstufenschulhaus


Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

. KE KE KE

Erdgeschoss

2 Klassenzimmer X 2.25

1 Theorie Hauswirt-

schaft - künftig Klzi X 1.00

1 Küche - künftig Klzi X 1.00

3 Dispo / Waschküche X 1.00

2 WC-Anlagen/Gang/Tr. X 2.25

1. Obergeschoss


1 Sprachzimmer X 1.00


1 Kopierraum X 0.125

2 WC-Anlagen/Gang/Tr. 2.50

2. Obergeschoss


1 Gruppenraum X 0.50

1 SHP X 0.50

1 Logo X 0.625

1 Büro Stufenleitung X 0.125

1 DaZ X 0.125

1 Gang / Treppe X 2.125

Untergeschoss

2 Werkräume X 2.125

1 Sanitäts-/Schutzraum X 0.50

1 Musikgrundschule X 1.00

2 Lager Werken X 1.125

1 Lager Hauswart X 0.50

1 Garderobe Werken X 0.125

1 Gang / Treppe 1.25

Total 10.75 18.25

Tab. 17: Unterstufenschulhaus, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

Sprachen

78 m²

HW-Küche

74 m² HW-Theorie

76 m²

Maschinenraum / Brennofen 47 m²


Mittelstufenschulhaus


Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

e-

reic

h

KE KE KE

Erdgeschoss


1 TW- künftig Klzi X 1.00


1 Lehrer Vorbereiten X 0.25

1 Büro Schulleitung X 0.50

1 Büro Schulverwaltung X 0.25

1 Aula / Lager / Bühne X 3.25

1 Gang / Treppe / Putzr. X 2.75

Untergeschoss


1 TW- künftig Klzi X 1.00

1 Sammlung / Medio-

thek X 0.50

2 Lager X 1.125

1 IHP / Musiktheorie X 1.00

1 Musiktheorie X 0.75

2 WC-Anlage X 0.50

2 Heizung / Putzraum 0.375

1 Gang / Treppe 2.75

Total 8.00 11.25 3.25

Tab. 18: Mittelstufenschulhaus, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

Vorb. 17 m²

Sek. 19 m²

Schulleitung 36 m²

Lager 56 m²

Text. Wer-ken

72 m²

Text. Wer-ken

72 m²


Oberstufenschulhaus


Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

e-

reic

h

KE KE KE

Erdgeschoss



1 Schulleitung X 0.25

1 Vorbereiten / Kopieren X 0.75

1 IHP X 0.25

1 WC-Anlage X 0.50


1. Obergeschoss

3 Klassenzimmer Nawi X 2.875

1 Sammlung Nawi X 0.75

1 Labor Nawi X 0.75


1 WC-Anlage X 0.50


2. Obergeschoss


1 BiG X 1.25

2 Lager Zeichnen X 0.50

1 Sammlung Sprachen X 0.375


1 Bibliothek X 0.50


Untergeschoss

1 Informatik X 0.50

2 Schüleraufenthalt X 0.50

1 Lehrer Arbeitszimmer X 0.50

1 Lager Lehrmittel X 0.50

1 Lehrergarderobe X 0.25


1 Technik X 0.50

2 Umkleiden X 1.00

2 Duschen X 0.50

1 Mittagstisch X 0.50

1 Küche X 0.50

1 Vorraum Küche X 0.375

1 Foyer X 1.25

1 Mehrzwecksaal/Bühne X 5.50

2 Geräteräume X 1.75

2 Lager / Schlagzeug X 0.50

2 WC-Anlagen X 0.50


Total 9.25 21.25 7.75

Tab. 19: Oberstufenschulhaus, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

KLASSEN- ZIMMER

60 m²

BIG- ZIMMER

91 m²

Kopieren

Stufen-

leitung 23 m²


Schulhaus Farbweg


Schulräume

KL MR NR

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

sb

e-

reic

h

KE KE KE

Erdgeschoss

3 Textiles Werken X 3.25

1 Lager TW X 0.75

2 Büro X 0.875

2 Besprechung / Sozialr. X 0.625

2 Archiv / Lager X 0.125

1 Technik X 1.00

1 Gang / Treppe / IV-

WC X 1.625

Obergeschoss

2 HW Kochen X 2.375

2 HW Theorie X 2.00

2 HW Lager X 1.25

1 WC-Anlagen X 0.625

1 Gang / Treppe / Putzr. X 1.75

Total 16.25

Tab. 20: Schulhaus Farbweg, Quelle: Abteilung Bau Kölliken

EG OG

HW-Küche 82 m²

HW-Küche 82 m²

HW-Theorie 70 m²

HW-Theorie 70 m²

Lager

44 m²

Lager

44 m²

TW

76 m²

TW

76 m²

TW

76 m² Büro Schulverwal-

tung 38 m²

Büro Schul-

leitung 22 m²

Besprechung 27 m²

Lager

57 m²

Technik 65 m²

Kopier-/ Sozialraum

20 m²


9.3 Gesamtbestand der Schule Kölliken

KE = Kosteneinheit (1 KE = 70 m²)

Gebäude Kindergarten Schule

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

s-

bere

ich

Sch

ulz

imm

er

Sp

ezia

l- und

Ne

be

nrä

um

e

Zen

trum

s-

bere

ich

KE KE KE KE KE KE

Kindergarten

Doppelkindergarten Villa Matter / Berggasse

2.25 6.25

Doppelkindergarten und Werken Oberstufe Scheidgasse

2.50 1.63 4.88

Schulhäuser

Unterstufenschulhaus 10.75 18.25

Mittelstufenschulhaus 8.00 11.25 3.25

Oberstufenschulhaus 9.25 21.25 7.75

Schulhaus Farbweg 16.25

Zwischentotal KE 4.75 7.88 0.00 28.00 71.88 11.00

Total KE gerundet 13 111

Tab. 21: Gesamtbestand der Schule Kölliken, Quelle: eigene Darstellung, Basis Pläne Abteilung Bau, Köliken

10 Raumbedarf

10.1 Aufteilung der Kindergärtner auf die verschiedenen Standorte

2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt Kiga Abt

Schüler / Abt. 82 4 82 4 88 4 94 4 100 5 106 5 112 5 115 5

Schülerzunahme 0 6 6 6 6 6 3

Scheidgasse 44 2 41 2 44 2 47 2 40 2 42 2 45 2 46 2

Villa Matter / Berg-gasse

38 2 41 2 44 2 47 2 40 2 42 2 45 2 46 2

Differenz zwischen Schülerprognose und vorhandenen Schülerplätzen

- - - - - - - - 20 1 22 1 22 1 23 1

Raumbedarf 1 1 1 1

Mögliche Bauetappen (nach Bedarf)

1 Kindergarten auf 2018/19

Tab. 22: Aufteilung der Kindergärtner auf die Schulstandorte, Quelle: eigene Darstellung, Basis Schulstatistik 2013/14 bis 2015/16 Schule Kölliken, ab 2016/17 gemäss Bevölkerungsprognose Statistik Aargau


10.2 Aufteilung der Primar- und Oberstufenschüler auf die Standorte

Der vollzogene Systemwechsel von 5/4 auf 6/3 bedingt eine grundlegende Neuverteilung der Schüler auf die verfügbaren Standortressourcen. Ab dem Schuljahr 2015/16 wird

die 1. – 3. Klasse im Unterstufenschulhaus unterrichtet

die 4. – 6. Klasse im Mittelstufenschulhaus einlogiert

die 7. – 9. Klasse im Oberstufenschulhaus geführt.

Für die Aufnahme aller Oberstufenabteilungen stehen im Oberstufenschul-haus nicht genug Räume zur Verfügung. Demzufolge müssen 2 Oberstufen-abteilungen vorerst im Mittelstufenschulhaus unterrichtet werden. Die Verteilung der Schüler / Abteilungen im Schuljahr 2015/16 ist eine An-nahme. Diese muss durch die Schule geprüft und ggf. korrigiert werden.

10.2.1 Unterstufenschulhaus

heute nach Umnutzung Hauswirtschaftsräume 8 Klassenzimmer 10 Klassenzimmer 1 Sprachzimmer 1 Sprachzimmer 1 Gruppenraum 1 Gruppenraum 2 Werkräume 2 Werkräume 2 Hauswirtschaftsräume 1 Musikgrundschule 1 Musikgrundschule

Unterstufenschulhaus inkl. Umnutzung HW-Räume ab 2016

1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. EK Total

Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt Schül Abt

14/15 39 2 53 2.5 50 2.5 - - - - 12 1 154 8

15/16 32 2 46 2 63 3 - - - - 12 1 153 8

16/17 38 2 40 2 47 2 19 1 - - 14 1 158 8

17/18 37 2 47 2 42 2 19 1 - - 14 1 159 8

18/19 44 2 47 2 50 2 22 1 - - 16 1 179 8

19/20 47 2 55 3 50 2 35 2 - - 16 1 203 10

24/25 56 3 56 3 56 3 - - - - 16 1 184 10

29/30 58 3 58 3 58 3 - - - - 18 1 192 10

Tab. 23: Anzahl der Schüler und Abteilungen Unterstufenschulhaus, Quelle: eigene Darstellung


10.2.2 Mittelstufenschulhaus

heute nach Auslagerung in Farbweg 6 Klassenzimmer 8 Klassenzimmer 2 Textiles Werken 1 Gruppenraum (ehemals Schulverwaltung) 1 DaZ/ 1SHP (unterteilt in ehem. Schulleitungsbüro)

Mittelstufenschulhaus inkl. freiwerdender TW-Räume ab 2015/16

4. Pri-mar

5. Pri-mar

6. Primar 2. Real 3. Real 4. Real 1. Sek 2. Sek 4. Sek Total

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schül Abt

14/15 38 2 41 2 - - - - - - 15 1 - - - - 14 1 108 6

15/16 43 2 40 2 39 2 - - 15 1 15 1 - - - - - - 152 8

16/17 36 2 53 2 41 2 - - - - 15 1 - - - - - - 145 7

17/18 20 1 57 3 54 3 11 1 - - - - - - - - - - 142 8

18/19 23 1 52 3 59 3 - - 14 1 - - - - - - - - 148 8

19/20 18 1 48 2 56 3 11 1 11 1 - - - - - - - - 144 8

24/25 55 3 55 3 36 2 - - - - - - - - - - - - 146 8

29/30 57 3 57 3 38 2 - - - - - - - - - - - - 152 8

Tab. 24: Anzahl der Schüler und Abteilungen Mittelstufenschulhaus, Quelle: eigene Darstellung

10.2.3 Oberstufenschulhaus

heute 10 Klassenzimmer 2 Gruppenräume 1 Informatikzimmer 1 Bildnerisches Gestalten 1 Labor Nawi / 1 Sammlung Nawi

Oberstufenschulhaus

1. Real 2. Real 3./4. Real 1. Sek 2. Sek 3./4. Sek 1. Bez 2. Bez 3./4. Bez Total Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt

Schül

Abt Schü

l Abt Schül Abt

14/15 - - 14 1 15 1 - - 18 1 23 1 - - 39 2 86 4 195 10

15/16 - - - - - - 23 1 - - 37 2 56 3 - - 92 4 208 10

16/17 - - - - - - 17 1 24 1 18 1 41 2 59 3 47 2 206 10

17/18 - - - - - - 17 1 19 1 24 1 42 2 44 2 62 3 208 10

18/19 13 1 - - - - 23 1 19 1 20 1 49 2 46 2 44 2 214 10

19/20 11 1 - - - - 16 1 16 1 17 1 47 2 47 2 47 2 201 10

24/25 - - - - - - - - - - 18 1 51 3 51 3 52 3 172 10

29/30 - - - - - - - - - - 20 1 55 3 56 3 56 3 187 10

Tab. 25: Anzahl der Schüler und Abteilungen Oberstufenschulhaus, Quelle: eigene Darstellung


10.2.4 Freie und zusätzlich benötigte Klassenzimmer

Primarstufe Oberstufe freie

Klassen- zimmer

benötigte Klassen- zimmer 6. Primar 1./2./3. Real 1./2. Sek

Schüler Abt Schüler Schüler Abt Abt Schüler Abt Schüler Abt

15/16 - - - - - - - - - -

16/17 - - - - - - - 3 - -

17/18 - - - - - - - 2 - -

18/19 - - - - - - - 2 - -

19/20 - - - - - - - - - -

24/25 19 1 36 3 36 2 - - 91 6

29/30 19 1 38 3 38 2 - - 95 6

Tab. 26: Zusätzlich benötigte Klassenzimmer an der Schule Kölliken, Quelle: eigene Darstellung Bis und mit Schuljahr 2019/20 sollten die vorhandenen Klassenzimmer ausreichen. Danach werden voraussichtlich sechs zusätzliche Klassenzimmer ohne Gruppen- und Nebenräume benötig, da die Primarschule sowie die Bezirksschule dann vo-raussichtlich drei Abteilungen pro Jahrgang führen werden.


10.3 Zusammenfassung Aufteilung Primarstufe

Primarstufe 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt

Schülerzunahme -11 13 2 23 12 24 14

Schüler / Abt. 286 14 275 14 288 14 290 15 313 15 325 16 349 19 363 19

Unterstufenschulhaus 154 8 153 8 158 8* 159 8* 179 8* 203 10* 184 10* 192 10*

Mittelstufenschulhaus 79 4 122 6 130 6 131 7 134 7 122 6 146 8 152 8

Gemeindehaus 53 2 - - - - - - - - - - - - - -


- - - - - - - - - - - - 19 1 19 1

Raumbedarf ohne Gruppen- und Nebenräume

- - - - - 1 1


1 Klassenzimmer

auf 2024/25

Tab. 27: Aufteilung der Primarschüler auf die Schulstandorte, Quelle: eigene Darstellung, Basis Bevölkerungspr. Statistik Aargau

* Die Hauswirtschaftsräume im EG werden ab Frühjahr 2016 als zwei zusätzliche Klassenzim-mer nutzbar. Somit stehen im Unterstufenschulhaus künftig zehn Klassenzimmer zur Verfü-gung.

10.4 Zusammenfassung Aufteilung Oberstufe

Oberstufe 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2024/25 2029/30

Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt Sch Abt

Schülerzunahme 14 -17 -2 9 -5 21 19

Schüler / Abt. 224 12 238 12 221 11 219 11 228 11 223 12 244 15 263 15

Oberstufenschulhaus 195 10 208 10 206 10 208 10 214 10 201 10 172 10 187 10

Mittelstufenschulhaus 29 2 30 2 15 1 11 1 14 1 22 2 - - - -


- - - - - - - - - - - - 72 5 76 5

Raumbedarf ohne Gruppen- und Nebenräume

- - - - - 5 5


5 Klassenzimmer

auf 2024/25

Tab. 28: Aufteilung der Oberstufenschüler auf die Schulstandorte, Quelle: eigene Darstellung, Basis Bevölkerungspr. Statistik Aargau


Da der Bedarf von fünf zusätzlichen Oberstufenklassenzimmern (zuzüglich Grup-pen- und Nebenräumen) zeitlich versetzt eintreten wird, wäre der Bau in zwei Etap-pen im Rahmen eines Gesamtkonzeptes denkbar. Gegenüber der Realisierung im Gesamtpaket ergeben sich folgende Vorteile (+) / Nachteile (-):

Gesamtbau Bau in zwei Etappen

+ Schlüssiges Gesamtprojekt möglich - Schwierigkeit einer konzeptionell und baulich sinnvollen Etappierung. Ggf. mittels Aufstockung?

+ Niedrigere Gesamtkosten gegenüber mehreren einzelnen Bauetappen

- In der Summe teurer als Gesamtpaket

- Durch Gemeinde finanziell schwieriger zu tragen

+ Übergangsmässige Provisorien sind eine teure Lösung. Mit dem Bau einer 1. Etappe würde bereits ein bleibender Wert geschaffen.

- Zunächst höhere Gesamtkosten, da das gesamte Raumprogramm gebaut wird

+ Salamitaktik: mehrere zeitlich verteilte, kleinere Beträge sind finanziell besser zu tragen bzw. dem Stimmbürger zu verkaufen.

- Mehr Überzeugungsarbeit nötig für Bewil-ligung des Gesamtpaketes

+ Es kann bedarfsweise reagiert und ge-baut werden

10.5 Zentrumsbereich

10.5.1 Aula / Mehrzweckhalle Im Erdgeschoss des Mittelstufenschulhauses ist eine Aula mit Bühne vorhanden, welches auch als Musikzimmer genutzt wird. Desweiteren steht im Unterge-schoss des Oberstufenschulhauses die Mehrzweckhalle mit Bühne und Neben-räumen zur Verfügung, womit das Bedürfnis nach Versammlungsräumlichkeiten vorerst abgedeckt ist. 10.5.2 Office

Schulhaus am Farbweg Die Gesamtschulleitung und Schulverwaltung wird ab dem Schuljahr 2015/16 im neu erstellten Schulhaus am Farbweg einziehen. Die Stufenleitungen haben in den jeweiligen Schulhäusern ihre Büros, welche kurzfristig genügen: Unterstufenschulhaus Das Büro ist zu klein, da dieses auch als Putzraum dient und kein Platz für einen Besprechungsbereich vorhanden ist. Im Zuge der Anbaumassnahmen muss die-ses neu eingeplant werden. Mittelstufenschulhaus Das in einem Lagerraum behelfsmässig eingerichtete Büro wird künftig nicht mehr benötigt. Oberstufenschulhaus Das Büro im Erdgeschoss wird gleichzeitig als IT-Werkstatt genutzt und ist vor-erst ausreichend. ► Bedarf: 1 Stufenleiterbüro Unterstufenschulhaus 35 m² inkl. Besprechung


10.5.3 Lehrerzimmer / Vorbereiten

Unterstufenschulhaus Die Kapazität des Lehrerzimmers im Unterstufenschulhaus ist mit mittlerweile 30 Lehrern überschritten. Das angrenzende 11m²-Vorbereitungszimmer mit Kopie-rer ist zu klein. Mit den Anbaumassnahmen könnte ein angemessenes Lehrer-zimmer inkl. Vorbereitungsbereich realisiert werden und das frei werdende Leh-rerzimmer künftig als Gruppenraum genutzt werden. Mittelstufenschulhaus Das Lehrerzimmer im Erdgeschoss mit angrenzendem Vorbereitungszimmer ist ausreichend. Oberstufenschulhaus Das Lehrerzimmer im Erdgeschoss ist ausreichend. Ein Arbeitszimmer wurde neu im UG eingerichtet. Wünschenswert wäre ein separates Besprechungszimmer auf EG-Niveau für El-terngespräche und runde Tische. ► Bedarf: 1 Lehrerzimmer Unterstufenschulhaus 105 m² inkl. räumlich

abgetrenntem Vorbereitungsbereich (u.a. Kopierer, Lagerkästen…)

10.5.4 Schulmediothek / -bibliothek

Oberstufenschulhaus Die im 2. Obergeschoss des Bezirksschulhaues befindliche Schülerbibliothek ist dezentral gelegen. Üblicherweise ist eine solche an einem zentralen, ständig zu-gänglichen und einsehbaren Ort untergebracht, z.B. in Verbindung mit einem Aufenthaltsbereich im Innenhof. ► Bedarf: 1 Bibliothek/Aufenthalt Oberstufenschulhaus 105 m²

10.6 Spezial- und Nebenräume

10.6.1 Gruppenräume Unterstufenschulhaus Momentan ist im Unterstufenschulhaus 1 Gruppenraum im 2.OG vorhanden, wel-cher als DaZ-Raum umgenutzt werden könnte. Mit der Auslagerung des Lehrer-zimmers in einen künftigen Anbau, könnte dieses den Gruppenraum kompensie-ren, der für DaZ genutzt würde. Mittelstufenschulhaus Im Mittelstufenschulhaus sind keine Gruppenräume vorhanden. Mit der Auslage-rung der Schulverwaltung wird im EG ein Raum frei, welcher künftig als Grup-penraum genutzt werden könnte. Oberstufenschulhaus Es ist im 1. und 2. OG jeweils 1 Gruppenraum vorhanden. Mit der Neuschaffung einer Bibliothek würde in der bisherigen Schülerbibliothek ein dritter Gruppen-raum frei. Die Umnutzung der Sammlung Sprachen im 2.OG sowie des SHP-Zimmers im EG würden zwei weitere, klassenzimmernahe Gruppenräume er-möglichen.


Allgemein Die kantonalen Empfehlungen über Schulräume und Schulbauten des BKS emp-fehlen pro zwei 70 m²-Klassenzimmer einen 35 m²-Gruppenraum. Um diese An-forderungen an einen pädagogisch zeitgemässen Unterricht erfüllen zu können, sollten zeitnah Gruppenräume für die bestehenden und die zusätzlichen Klas-senzimmer geschaffen werden. Hierzu bieten sich Anbauten an die bestehenden Schulhäuser an.

► Bedarf heute: 3 zusätzliche Gruppenräume Unterstufenschulhaus 3 zusätzliche Gruppenräume Mittelstufenschulhaus 3 zusätzliche Gruppenräume Oberstufenschulhaus

► Bedarf ab 2019/20: 1 zusätzlicher Gruppenraum Unterstufenschulhaus

2 zusätzliche Gruppenräume Oberstufenschulhaus durch Umnutzung Sammlung Sprachen / SHP

1 Lager Sammlung Sprachen in Anbau 17.50 m² ► Bedarf ab 2024/25: 1 zusätzlicher Gruppenraum Oberstufenschulhaus

durch Umnutzung Schülerbibliothek

10.6.2 Hauswirtschaft Der Hauswirtschaftsunterricht findet an der 3. Real- und Sekundarschule 4 Std./Woche und an der 2. Bezirksschule künftig 3 Std./Woche statt. Als Freifach werden an der 3. Oberstufe 3 Std./Woche unterrichtet. Der Unterricht findet in Halbklassen statt.

Hauswirtschaft

Jahr 2014/15 2015/16 2019/20 2024/25 2029/30

Abt./Std. Abt./Std. Abt./Std. Abt./Std. Abt./Std.

2. Bez: 3 Std. pro Abt. 2 / 16 - / - 2 / 12 3 / 18 3 / 18

3. Sek: 4 Std. pro Abt. 1 / 8 1 / 8 1 / 8 1 / 8 1 / 8

3. Real: 4 Std. pro Abt. 1 / 8 1 / 8 1 / 8 1 / 8 1 / 8

3. Bez: Freifach 1 / 3 1 / 3 1 / 3 1 / 3 1 / 3

3. Sek/Real: Freifach 2 / 3 2 / 3 2 / 3 2 / 3 2 / 3

Total 7 / 38 5 / 22 7 / 34 8 / 40 8 / 40

benötigte Räume 1-2 Räume 1-2 Räume 1-2 Räume 2 Räume 2 Räume

Total vorhanden 2 Räume 2 Räume 2 Räume 2 Räume 2 Räume

Tab. 29: Bedarf an Hauswirtschaftsräumen, Quelle: eigene Darstellung

Der Hauswirtschaftsunterricht ist künftig im Schulhaus am Farbweg unterge-bracht. Die beiden Schulküchen werden mit 38 und später 40 Std./Woche nur teilweise ausgelastet. Die beiden Theoriezimmer könnten als Reserveräume die-nen. 10.6.3 Mittagstisch / Aufgabenhilfe / Tagesstrukturen Im Bezirksschulhaus wird ein Mittagstisch angeboten. Für die Aufgabenhilfe so-wie Tagesstrukturen (nur Primarstufe) fehlen Räume, welche in den künftigen Gruppenräumen Platz finden würden.


10.6.4 Fremdsprachen

Fremdsprachen Primarstufe

Jahr 2014/15 2015/16 2019/20 2024/25 2029/30


3. Kl.: 3 Std. pro Abt. 2.5 / 7.5 2.5 / 7.5 2 / 6 3 / 9 3 / 9

4. Kl.: 3 Std. pro Abt. 2 / 6 2 / 6 3 / 9 3 / 9 3 / 9

5. Kl.: 6 Std. pro Abt. 2 / max.12 2 / max.12 2 / max.12 3 / max.18 3 / max.18

6. Kl.: 6 Std. pro Abt. 2 / 12 2 / 12 3 / 18 3 / 18 3 / 18

Total Primarschule 8.5 / 37.5 8.5 / 37.5 10 / 45 12 / 54 12 / 54

Total benötigte Räume 1-2 Räume 1-2 Räume 2 Räume 2 Räume 2 Räume

Total vorhanden 1 Raum 1 Raum 1 Raum 1 Raum 1 Raum

Tab. 30: Bedarf an Fremdsprachenzimmern Primarstufe, Quelle: eigene Darstellung

Der Bedarf an Sprachzimmern für die Primarstufe ist mit einem Zimmer im Un-terstufenschulhaus nicht gedeckt. Im Mittelstufenschulhaus muss mit der Schul-raumerweiterung ein Sprachzimmer eingeplant werden. Oberstufe An der Oberstufe wird der Sprachunterricht entweder im Klassenzimmer oder ei-nem Zimmer des jeweiligen Fachlehrers gegeben. Demzufolge werden für den Sprachunterricht der Oberstufe keine eigenständigen Sprachzimmer benötigt. ► Bedarf: 1 Sprachzimmer Mittelstufenschulhaus 70 m² 10.6.5 Textiles Werken TW Für das textile Werken sind geeignete Räume notwendig. Das textile Werken fin-det ab dem Schuljahr 2014/15 in der 2. Klasse 1 Std./Woche und ab der 3. Klasse 2 Std./Woche statt. Die Lektionen werden jeweils im Halbklassenunterricht erteilt.

Textiles Werken

Jahr 2014/15 2015/16 2019/20 2024/25 2029/30


2. Kl.: 1 Std. pro Abt. 2.5 / 5 2 / 4 2 / 4 3 / 6 3 / 6

3. Kl.: 2 Std. pro Abt. 2.5 / 10 2.5 / 10 3 / 12 3 / 12 3 / 12

4. Kl.: 2 Std. pro Abt. 2 / 8 2.5 / 10 3 / 12 3 / 12 3 / 12

5. Kl.: 2 Std. pro Abt. 2 / 8 2 / 8 2 / 8 3 / 12 3 / 12

6. Kl.: 2 Std. pro Abt. 2 / 8 2 / 8 3 / 12 3 / 12 3 / 12

Total Primarschule 11 / 39 11 / 40 13 / 48 15 / 54 15 / 54

Total Oberstufe 12 / 48 12 / 48 12 / 48 15 / 60 15 / 60

Gesamttotal 23 / 87 23 / 88 25 / 96 30 / 114 30 / 114

benötigte Räume 3 Räume 3 Räume 3 Räume 3 Räume 3 Räume

Total vorhanden 2 Räume 3 Räume 3 Räume 3 Räume 3 Räume

Tab. 31: Bedarf an textilen Werkräumen, Quelle: eigene Darstellung

Für das textile Werken stehen im Mittelstufenschulhaus zwei Räume zur Verfü-gung. Diese werden nach Fertigstellung der drei TW-Zimmer im Schulhaus am


Farbweg als Klassenzimmer genutzt. Der Bedarf an TW-Räumen ist bei einer Belegung von 41 Std./Woche langfristig gedeckt. 10.6.6 Werken

Primarstufe Für den Werkunterricht der Primastufe sind im Unterstufenschulhaus zwei Werk-räume mit Lager- und Garderobenräumen vorhanden und vorerst ausreichend. Oberstufe Der Werkunterricht der Oberstufe ist ins UG des Kindergartens Scheidgasse aus-gelagert. Die Werkräume im UG sind z.T. schlecht belüftet und die Metallwerk-statt verfügt nur über eine notdürftige Absauganlage. Es sind ausreichend Werkräume für Primar- und Oberstufe bis ins Schuljahr 2029/30 vorhanden, welche in der Scheidgasse jedoch verbesserungsbedürftig sind (Feuchtigkeit und Absaugung).

10.6.7 Bildnerisches Gestalten (BiG) Oberstufe Im 2.OG des Oberstufenschulhauses ist ein Zimmer für den BiG-Unterricht vor-handen, welches auch durch Biologie oder Robotik belegt wird. Nicht alle BiG-Stunden können in diesem Raum stattfinden sondern teilweise auch in den Klas-senzimmern. Mit der steigenden Abteilungszahl wird ein weiterer BiG-Raum nö-tig. ► Bedarf: 1 Fachraum BiG Oberstufenschulhaus 105 m² inkl. Lager

10.6.8 Schulische Heilpädagogik SHP

Primarstufe Für die schulische Heilpädagogik steht im 2. OG des Unterstufenschulhauses ein Zimmer zur Verfügung, welches ausreichend ist. Im Mittelstufenschulhaus teilt sich die SHP ein Musiktheoriezimmer im UG. Aufgrund des steigenden Raumbe-darfs für den Musikunterricht, muss für die SHP ein eigenständiges Zimmer ge-schaffen werden. Oberstufe Für die SHP der Oberstufe steht im EG des Oberstufenschulhauses ein schlauch-artiger Nebenraum mit 16 m² zur Verfügung. Dieses wird sinnvollerweise auf-grund dessen Klassenzimmernähe als Gruppenraum umgenutzt. Somit ist in der weiteren Planung ein SHP-Zimmer bereitzustellen. ► Bedarf: 1 SHP Mittelstufenschulhaus > z.B. in heutigem Schulleitungsbüro

1 SHP Oberstufenschulhaus 17.50 m²

10.6.9 Deutsch als Zweitsprache DaZ

Primarstufe Der DaZ-Unterricht findet im 2.OG des Unterstufenschulhauses statt und ist lang-fristig mit 15 m² zu klein dimensioniert. Mit den Anbaumassnahmen könnte die-ses in den heutigen Gruppenraum verlagert werden, um den Gang an dieser Stelle natürlich zu belichten. Der Gruppenraum würde in dem heutigen Lehrer-zimmer im 1. OG vorgesehen. Da aufgrund von Zuzüger und fremdsprachigen


Asylbeantragenden die Tendenz für den DaZ-Unterricht ansteigend ist, wird ein zweiter DaZ-Raum im Unterstufenschulhaus nötig. Oberstufe Da für den DaZ-Unterricht der Oberstufe kein eigenes Zimmer vorhanden ist, muss dieses in die weitere Planung integriert werden. ► Bedarf: 1 DaZ Unterstufenschulhaus 17.50 m²

1 DaZ Oberstufenschulhaus 17.50 m² 10.6.10 Logopädie Im 2. OG des Unterstufenschulhauses ist ein Logopädiezimmer vorhanden und mit einer Auslastung von 40 Std./Woche knapp ausreichend. Zusätzlich zum be-stehenden Therapieraum benötigt es künftig einen Anteil in einem Arbeitsraum, da die vom Kanton gesprochenen Pensen mehrere LogopädInnen bedingen. Hierzu könnte der oben genannte zweite DaZ-Raum dienen und unter dem As-pekt der Mehrfachnutzung ausgelastet werden. 10.6.11 Schulsozialarbeit (SSA) Für die SSA ist momentan kein Raum vorhanden, weswegen dieser in die weitere Planung zu integrieren ist. ► Bedarf: 1 SSA-Zimmer > z.B. in heutigem Schulleitungsbüro

(Raum unterteilt für SHP / SSA) 10.6.12 Begabungsförderung

Gemäss § 20, Abs. 1 der Verordnung über die Förderung von Kindern und Ju-gendlichen mit besonderen schulischen Bedürfnissen (SAR 421.331) vom 28. Juni 2000 (Stand 1. August 2014) hat die Schulpflege dafür zu sorgen, dass die Begabungsförderung in erster Linie innerhalb der bestehenden Schulorganisa-tion und mit den zur Verfügung stehenden Mitteln vor Ort sichergestellt ist. Die Begabungsförderung ist an der Schule Kölliken im Aufbau begriffen und wird seit diesem Schuljahr 2014/15 erstmals in Form eines Lernateliers angeboten. Hierzu wird ein Ressourcenzimmer benötigt, welches von den Gruppen der Pri-mar- und Oberstufe abwechslungsweise ausgelastet würde. ► Bedarf: 1 Ressourcenzimmer Mittelstufenschulhaus 70 m² 10.6.13 Musikgrundschule

Primarstufe Der Musikgrundschulunterricht der Primarstufe findet künftig im Untergeschoss des Unterstufenschulhauses statt. Je nach politischer Entwicklung (Ausweitung des kantonalen Angebots für Instrumentalunterricht auf die Primarstufe) könnte weiterer Schulraum nötig werden. Oberstufe Im Mittelstufenschulhaus stehen im EG der Singsaal und im UG zwei Musik-The-oriezimmer zur Verfügung. Diese Räume bieten langfristig ausreichend gute Be-dingungen für den Musikunterricht.


10.6.14 Musikschule Der Musikschulunterricht findet in der Villa Matter / Berggasse statt. Der Schlag-zeugunterricht findet im Garderobenraum im UG des Oberstufenschulhaus statt und der Trompetenunterricht im Gemeindehaus im Zimmer der Musikgesell-schaft.

10.6.15 Computerraum Für den Informatikunterricht steht im UG des Oberstufenschulhauses ein 40 m² Unterrichtszimmer zur Verfügung, welches durch Einbezug der angrenzenden Aufenthaltsräume ausreichend vergrössert werden könnte. Somit wäre dieses Zimmer für den gesamten Computer- und Robotikunterricht ausreichend. Des-weiteren kommen mobile und zeitgemässe Laptop-Wägen bedarfsweise zum Einsatz. Aufgrund der sich stetig wandelnden IT-Bedürfnisse werden vorerst keine zusätzlichen Massnahmen vorgeschlagen.

10.7 Turnhallen

In allen Primar- wie auch Oberstufenklassen besuchen die Schüler 3 Std./Woche den Sportunterricht. Pro Kindergartenabteilung kommen je 1.5 Std./Woche hinzu und 2 Std./Woche für die Schulsozialarbeit. Pro Turnhalle werden max. 9 Stunden Unterricht an einem Schultag gegeben, was mit freiem Mittwochnachmittag eine Belegung von 41 Std./Woche erlaubt. Mit Mitt-wochnachmittag Turnen für die Abschlussklassen kann die Belegung pro Turnhalle auf 45 Std./Woche erhöht werden. Somit sind in der vorhandenen Doppelturnhalle und Mehrzweckhalle gesamthaft 123 Std./Woche Unterricht ohne Mittwochnachmittag möglich. Mit Mittwochnachmit-tag würde sich die Kapazität auf 135 Std./Woche erhöhen.

Turnhallen

Jahr 2014/15 2015/16 2019/20 2024/25 2029/30


Primar inkl. EK 14 / 42 14 / 42 16 / 48 19 / 57 19 / 57

Oberstufe 12 / 36 12 / 36 12 / 36 15 / 45 15 / 45

Kindergarten 4 / 6 4 / 6 5 / 8 5 / 8 5 / 8

Schulsozialarbeit 1 / 2 1 / 2 1 / 2 2 / 4 2 / 4

Total 31 / 86 31 / 86 34 / 96 41 / 114 41 / 114

benötigt Turnhallen 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen

Total vorhanden 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen 3 Hallen

Tab. 32: Bedarf an Turnhallen, Quelle: eigene Darstellung

In Tabelle 34 werden die Bedürfnisse der Schule aufgezeigt. Die Turnhallen werden tagsüber von der Schule bis 16 / 17 Uhr genutzt und z.T. später für den Schulsport. Anschliessend werden die Turnhallen durch die Vereine ausgelastet. Insbesondere im Winterhalbjahr sind abends keine Reserven mehr vorhanden. Bei weiter steigenden Vereinsbedürfnissen könnten künftig bei der Belegung der vorhandenen Turnhallen Engpässe entstehen. Mittelfristig könnte sich der Bau oder die Erweiterung einer zusätzlichen Turnhalle aufdrängen.


10.8 Behindertengerechtigkeit

Unterstufenschulhaus Das Unterstufenschulhaus weist momentan keine rollstuhlgängige Erschliessung auf. Dies ist im Zuge der Schulhauserweiterungen zu beheben. Mittelstufenschulhaus Auch hier ist keine Lift vor vorhanden. Dieser muss im Rahmen der Erweiterungs-massnahmen nachgerüstet werden. Oberstufenschulhaus Im Oberstufenschulhaus wurde in der Vergangenheit ein Lift über alle Geschosse nachgerüstet, womit die rollstuhlgängige Erschliessung gewährleistet ist.

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Schulraumplanung Aktualisierung 2015 - Kölliken · 2016-10-31 · 7.2 Die zukünftige Bevölkerungsentwicklung gemäss Statistik Aargau Jahr 2015 2020 2025 2030 Einwohner 4‘417