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Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland — PÄDAGOGISCHER AUSTAUSCHDIENST — Nationale Agentur für EU-Programme im Schulbereich Stand: 30.1.2007

Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland PÄDAGOGISCHER AUSTAUSCHDIENST Nationale Agentur für

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Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland — PÄDAGOGISCHER AUSTAUSCHDIENST —

Nationale Agentur für EU-Programme im Schulbereich

Stand: 30.1.2007

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LLP Programm für Lebenslanges LernenCOMENIUS

Schulbildung

ERASMUS

Hochschul-bildung und akademische Ausbildung

LEONARDO

Berufliche Aus- und Weiterbildung

GRUNDTVIG

Erwachsenen-bildung

Querschnittsprogramm: 4 SchwerpunktePolit. Zusammenarbeit u. Innovation in Bezug auf lebenslanges LernenSprachenlernenNeue TechnologienDissemination

Programm Jean Monnet: 3 Schwerpunkte

Aktion Jean Monnet (europ. Integration als Gegenstand der akadem.Forschung), Europäische Einrichtungen, Europäische Vereinigungen

2007 - 2013

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LLP Programm für Lebenslanges Lernen

Gesamtbudget 2007-2013: rund 7 Mrd. Euro

• Comenius: 1.047 Mio €

• Erasmus: 3.114 Mio €

• Leonardo da Vinci: 1.725 Mio €

• Grundtvig: 358 Mio €

• Querschnittsprogramm: 369 Mio €

• Programm Jean Monnet: 170 Mio €

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TeilnehmerstaatenBisherige SOKRATES-Teilnehmerstaaten:

Die 27 Mitgliedsstaaten der EU Türkei EWR-Staaten (Island, Liechtenstein, Norwegen)

Neue Teilnahmemöglichkeit in den kommenden Jahren(bilaterale Abkommen): Schweiz Beitrittskandidaten (Kroatien, frühere jugoslaw. Republik Mazedonien) westliche Balkanstaaten (Albanien, Bosnien- Herzegowina, Moldawien, Montenegro, Serbien)

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Die Teilbereiche von COMENIUS im Überblick

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COMENIUS Schulpartnerschaft Für wen?

Schulen aller Schulformen und –typen, vorschulische Einrichtungen

Ziele und Hauptmerkmale Zusammenarbeit zwischen Schulen zu einem selbst gewählten

Thema von gemeinsamen Interesse Verschiedene Schwerpunktsetzungen möglich:

Schüleraktivitäten Pädagogisch-didaktische Fragestellungen, Schulmanagement Fremdsprachenerwerb

Anzahl der Partnerschulen Mindestens 3 Schulen aus 3 verschiedenen Teilnehmerstaaten Ausnahme bei Partnerschaften zum Fremdsprachenerwerb: 2

Schulen Dauer 2 Jahre (= 2-jährige Verträge) neu

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COMENIUS: Fortbildungskurse im Ausland für Lehrkräfte Für wen?

Lehrkräfte aller Fächer, Schularten & Schulformen (inkl. Vorschulbereich, Förderschulen & der berufl. Bildung),

Lehreraus-/-fortbilder, Schulleiter, Schulverwaltungsfachleute

Fortbildung durch : Strukturierte Fortbildungskurse (mindestens 1-wöchig) Praktika / work-shadowing / Hospitationen in einer Schule oder in einer

schulbezogenen Einrichtung (z.B. Behörde oder NGO) u.U.: Teilnahme an Konferenzen / Seminaren, die von einem

europäischen Netzwerk oder Verband organisiert werden Fortbildungskurse für Fremdsprachenlehrer (Methodik / Didaktik) Reine Sprachkurse nur für Lehrkräfte, die Sachfächer in einer

Fremdsprache unterrichten, sich zu Fremdsprachenlehrern weiterbilden, eine weniger verbreitete Sprache erlernen oder an einer COMENIUS Schulpartnerschaft mitarbeiten

neu

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COMENIUS: Fortbildungskurse im Ausland für Lehrkräfte

Dauer1 – 6 Wochen (Konferenzen: auch kürzer)

Kursangebotu.a. Datenbank:

http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase

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COMENIUS: Fortbildungskurse im Ausland für

Lehrkräfte

Antragstermine 2007:

30.03.2007 für Maßnahmen vom 01.06. – 30.09.2007

31.05.2007 für Maßnahmen vom 01.10.2007 – 31.01.2008

31.10.2007 für Maßnahmen vom 01.02. – 31.05.2008

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COMENIUS Assistenten Für wen?

Zukünftige Lehrer aller Fächer, Schulformen und Schulstufen ab dem 3. Studienjahr

(nicht nur Fremdsprachenlehrer!) Angehende Lehrer mit abgeschlossener Ausbildung ohne

bisherige reguläre Lehrtätigkeit

Hauptmerkmale Assistenzzeit an einer Schule in einem Teilnehmerstaat Erwerb pädagogischer Erfahrungen durch Mithilfe im

Unterricht, bei der Projektarbeit, Vermittlung von Muttersprache und Landeskunde, Stärkung der europäischen Dimension in der Partnereinrichtung etc.

Volle Integration in das Schulleben

neu

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COMENIUS Assistenten Dauer

3 Monate bis 1 Schuljahr Vorteile aus Sicht der aufnehmenden Schule

Stärkung der europäischen Dimension an der eigenen Einrichtung

Hilfe bei Aufbau oder Durchführung einer COMENIUS Schulpartnerschaft

Erweiterung des Fremdsprachenangebots Interkulturelles Lernen …

Aufgaben der Schule Bereitstellung eines Betreuungslehrers für den Assistenten Integrierung des Assistenten in das Schulleben

Antragstermine 2007 für Gastschulen: 30. März 2007 für Assistenten: 30. März 2007

neu

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COMENIUS: zentrale Aktionen

http://eacea.cec.eu.int Multilaterale Projekte Projekte zur Weiterentwicklung der Lehreraus- und

Fortbildung Entwicklung von Strategien, Lehrerfortbildungskursen, Curricula, Unterrichtsmaterialien etc.

Max. Förderung: 150.000€ / Jahr (Höchstdauer: 2 Jahre)

COMENIUS Netze Plattform für die Zusammenarbeit von COMENIUS-

Akteuren (multilaterale Projekte, Partnerschaften) Innovation / Kooperation in bestimmten thematischen

Bereichen Institutionen aus mind. 10 Teilnehmerstaaten Max. Förderung: 150.000€ / Jahr (Höchstdauer: 3 Jahre)

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COMENIUS Individuelle Schülermobilität Neue Aktion ab 2008, Informationen im Laufe

des Jahres 2007

Längere Aufenthalte für einzelne Sekundar-Schüler an einer Partnerschule im Rahmen einer COMENIUS Schulpartnerschaft(voraussichtlich: 3 Monate – 1 Schuljahr)

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COMENIUS Regio

Neue Aktion ab 2008, Information im Laufe des Jahres 2007

Förderung der Zusammenarbeit im schulischen Bereich auf regionaler Ebene, einschließlich Grenzregionen

Institutionen im Bereich der Schulbildung (Schulen, Behörden, Organisationen,…)

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www.kmk.org/pad/home.htm

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Näheres zu

COMENIUS Schulpartnerschaften

Voraussichtliche Regelungen

Stand: 30.1.2007

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Typen von Comenius

Schulpartnerschaften Multilaterale Schulpartnerschaften

= mindestens 3 Schulen aus 3 verschiedenen Teilnehmerstaaten Keine formale Unterscheidung mehr zwischen "Schulprojekt" und

"Schulentwicklungsprojekt; Schwerpunktsetzung durch die Projektpartner

Bilaterale Schulpartnerschaften zur Förderung des Fremdsprachenlernens

Vgl. "Fremdsprachenprojekte" 2000-2007 Mindestaufenthalt bei der Partnerschule: 10 Tage

(statt bisher 14 Tage)

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Typen von Comenius

Schulpartnerschaften Dauer ALLER Typen von Schulpartnerschaften: 2 Jahre

Zweijährige Verträge (kein "Verlängerungsantrag" nötig) Keine Verlängerungsmöglichkeit für ein 3.Jahr auch bei bilateralen Partnerschaften 2-jährige Verträge Keine Möglichkeit, in ein bestehendes Projekt "einzusteigen"

Regelung 2007 für Schulen mit bestehenden Comenius-Projekten: jetzt im 1. Projektjahr => Antrag auf 2-jährige Verlängerung jetzt im 2. Projektjahr: => Antrag auf 1-jährige Verlängerung Alle sonstigen Neuerungen gelten auch für "alte" Projekte mit

Beginn des neuen Vertrags

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COMENIUS Schulpartnerschaft Beispiele für Aktivitäten innerhalb einer COMENIUS Schulpartnerschaft

Erfahrungs- und Gedankenaustausch Projektarbeit, themenbezogene Recherche, Feldarbeit Erstellung von Produkten, Theateraufführungen, Ausstellungen Dokumentation und Verbreitung von Ergebnissen (z.B. DVD, Website,

Broschüren,…) … Mobilität zu den Partnerschulen:

z.B. Arbeitstreffen bei den Partnerschulen (Lehrer und Schüler), Lehreraustausch, Studienaufenthalte für Lehrer… - keine geschlossene Liste von möglichen Mobilitätstypen- offen für Lehrer und Schüler- keine Mindest- oder Höchstdauer der jeweiligen Mobilität

Gruppenaustausch bei Partnerschaften mit dem Schwerpunkt Fremdsprachen: Mindestdauer 10 Tage

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Bilaterale Comenius

Schulpartnerschaften Ziel: Förderung des Fremdsprachenlernens

Nur zweijährige Partnerschaften Mindestalter der Schüler: 12 Jahre Mindestaufenthaltsdauer der Schülergruppe bei der

Partnereinrichtung: 10 Tage Projektorientierte Zusammenarbeit, gemeinsames Produkt Für Anfänger in der Partnersprache: mindestens 20 h sprachliche

/ landeskundliche Vorbereitung Antragstellung für Einrichtungen aus dem außerschulischen

Bereich (Lehrlingsausbildung) wie bei den bisherigen COMENIUS Fremdsprachenprojekten möglich

2 mögliche Projektgrößen bei bilateralen Partnerschaften:- 12 Mobilitäten (Gruppe von mindestens 10 Schülern) oder- 25 Mobilitäten (Gruppe von mindestens 20 Schülern)

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EU-Zuschüsse für Comenius Schulpartnerschaften In Form von Pauschalen:

Zuschuss deckt lokale Aktivitäten + Mobilitäten zu den Partnern Verschiedene Projektgrößen im Antragsformular zur Auswahl:

=> fester Zuschuss je nach gewählter Projektgröße Bedingung zur Auszahlung des vollen Zuschusses:

Durchführung der gewählten Mindestanzahl von Mobilitäten

Durchführung der Aktivitäten laut Antrag

Bei Vorbereitenden Besuchen / Einzelmobilität (Fortbildungskurse): weiterhin Zielstaatenpauschalen

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Comenius Schulpartnerschaften: 3 Projektgrößen zur Auswahl

Mindestanzahl Mobilitäten in 2 Jahren pro Schule

Partnerschaftstyp / Erläuterung - EU-Zuschuss: Pauschalsumme für lokale Projektarbeit + die gewählte Mindestzahl von Mobilitäten- gleicher Betrag für Koordinierungs-oder Partner-Schule)

4 Mobilitäten Nur multilateral DE: 8.000€

(von Staat zu Staat unterschiedlich )

12 Mobilitäten

- Multilateral- Bilateral fremdsprachenorientiert:Gruppe von mind. 10 Schülern

DE: 16.000€

(von Staat zu Staat unterschiedlich)

25 Mobilitäten

Nur bilateral fremdsprachenorientiert:Gruppe von mind. 20 Schülern

DE: 20.000€

(von Staat zu Staat unterschiedlich )

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Einzelheiten Keine Erhöhung des Zuschusses, aber mögliche Reduzierung der

Mindestzahl von Mobilitäten in bestimmten Fällen (Schüler mit Behinderung, Partnerschulen in Überseegebieten)

Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern ("Assoziierte Partner")

weiterhin möglich

Multilaterale und bilaterale Schulpartnerschaften jeweils 2-jährig konzipieren (auch die Verteilung der Mobilitäten entsprechend planen)

Antragsformulare: ausschließlich in elektronischer Form ausfüllen (keine handschriftlich ausgefüllten Exemplare)

Vorbereitende Besuche für Schulpartnerschaften 2007: bis 29.3. 2007 möglich (Abschluss des VB)

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Begutachtung der Anträge / Entscheidung 2007 noch nach dem bisherigen Verfahren:

Begutachtung der Anträge in jedem einzelnen Mitgliedsstaat aber nach europaweit einheitlicher Kriterienliste

Ab 2008: Qualitative Begutachtung des Antrags voraussichtlich für die COMENIUS Schulpartnerschaft als Ganzes durch Experten im Staat der Koordinierenden Schule nach europaweit einheitlichen Kriterien Partnerschulen reichen weiterhin Antrag bei ihrer NA ein Förderung der einzelnen Schule weiterhin abhängig vom

Budget des jeweiligen Mitgliedsstaats und ggf. von weiteren Kriterien

Stand: Januar 2007

neu

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Termine

Antragstermin: 30.03.2007 Gilt für alle dezentralen COMENIUS-Aktionen

Vertragsbeginn Partnerschaften: Oktober 2007 (=> August + September 2007: „Vertragslücke“ für

Projekte im 2. oder 3. Jahr)

Stand: Januar 2007

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Wichtige Dokumente Beschluss des Europäischen Parlaments und des

Rates vom 15.11.2006 General Call for Proposals: Allgemeine

Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen 2007Teil I: PrioritätenTeil II: Administrative und finanzielle Regelungen

Leitfaden für Antragsteller Nationale Prioritäten (für DE)

=> alles über die PAD-Website erhältlich bzw. verlinkt