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• Bereits im Alter von 4-7 Jahren Aufmerksamkeitsdefizit-/
Hyperaktivitätsstörung, Störung mit oppositionellem
Trotzverhalten, Störung des Sozialverhaltens1,2
• Kinder in diesem Alter sind in der Lage und willens
Selbsteinschätzungen vorzunehmen3
• In Deutschland gibt es kaum Instrumente zur Erfassung
der Selbsteinschätzung von Kindern in diesem Alter
• Eine Befragung von Kindergartenkindern mithilfe von Bildern4
ist ihren kognitiven und verbalen Fähigkeiten angemessen
stimuliert ihr Interesse und hilft ihre Aufmerksamkeit zu fokussieren
• Auswahl aus zwei Bildern, die gegensätzliche Verhaltensweisen zeigen,
erhöht die Güte der Einschätzung5
Hintergrund
• Durchschnittlich 85,0% der wichtigen Bildelemente wurden
von den Kindern erkannt oder etwas sehr ähnliches genannt
• 85,5% der Kinder sagten, dass ihnen die Bilder gut gefielen
Verständlichkeit und Akzeptanz
• Der B-BEST 4-7 wird von Kindern gut verstanden und akzeptiert
• Experten beurteilen die Qualität des Tests als gut
• In einer ersten Validitätsprüfung zeigen sich vielversprechende
Ergebnisse
Fazit
Entwicklung des Bildertests
Zusammenhang der Einschätzungen
Tabelle 1: Korrelationen der Selbsteinschätzung der Kinder in 5 Items
des B-BEST 4-7 mit der Einschätzung der Eltern (n=50) und
Erzieherinnen (n=53) im SDQ
Selbsteinschätzung
der Kinder
Eltern
Gesamtwert .27*
Emotionale Probleme .28*
Verhaltensprobleme .21*
Hyperaktivität .11
Verhaltensprobleme mit
Gleichaltrigen .28*
Prosoziales Verhalten -.21*
Erzieherinnen
Gesamtwert -.04
Emotionale Probleme -.05
Verhaltensprobleme -.05
Hyperaktivität .03
Verhaltensprobleme mit
Gleichaltrigen .02
Prosoziales Verhalten -.09
Anmerkung. *= signifikant (p < .05) (einseitig)
Literatur:
1) Maughan, B., Rowe, R., Messer,J., Goodman, R. & Meltzer, H. (2004). Conduct Disorder and Oppositional Defiant Disorder in a national sample:
developmental epidemiology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 45(3), 609-621.
2) Schlack, R., Hölling, H., Kurth, B.-M. & Huss, M. (2007). Die Prävalenz der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und
Jugendlichen in Deutschland. Leitthema: Ergebnisse des Kinder- und Jugendgesund-heitssurveys. Bundesgesundheitsbl - Gesundheitsforsch-
Gesundheitsschutz 2007, 50, 827-835.
3) Arseneault, L., Kim-Cohen, J., Taylor, Al., Caspi, A. & Moffit, T.E. (2005). Psychometric evaluation of 5- and 7-year- old children’s self-reports of conduct
problems. Journal of Abnormal Child Psychology, 33(5), 537-550.
4) Frostig, M., & Maslow, P. (1979). Neuropsychological contributions to education. Journal of Learning Disabilities, 12, 40 - 54.
5) Harter, S. (1982). The perceived competence scale for children. Child Development, 53, 87 - 97.
Kontakt: [email protected]
85,0%
• Wird der Bildertest von Kindern im Alter von 4-7 Jahren verstanden und
akzeptiert?
• Korreliert die Selbsteinschätzung der Kinder mit
Verhaltenseinschätzungen durch ihre Eltern und Erzieherinnen?
Fragestellung
• 165 Kinder im Alter von 4-7 Jahren werden zu mehreren
Zeitpunkten mit dem B-BEST4-7 befragt
• Zusätzlich Fremdeinschätzungen durch Eltern und Lehrer,
Verhaltensbeobachtung und Einschätzung des Therapieerfolgs
Ausblick
T1 T2 (nach 4 Wochen)
T3 (post-Therapie)
T4 (6 Monate
post-Therapie)
Je 25 Kinder: Externalisierende Störung, Klinische KG, KG
Externalisierende Störung, Klinische KG, KG
Je 30 Kinder:
Selbsteinschätzung zur Symptomatik externalisierender Störungen von Vorschulkindern – Der Bochumer Bildertest für externalisierende Störungen für Kinder im Alter von 4-7 Jahren (B-BEST 4-7)
Eva Fehlau, Sabine Seehagen & Silvia Schneider Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit, Ruhr-Universität Bochum
• Experten beurteilen verschiedene Aspekte des Tests als gut
(Mdn; 0= stimme überhaupt nicht zu; 3=stimme völlig zu), z.B.:
Bilder für Kinder altersgerecht und ansprechend gestaltet:
Testanleitung eindeutig nachvollziehbar:
Interesse den Test in der klinischen Praxis anzuwenden:
• Gesamtnote: durchschnittlich 1.96 (SD= 0,67; Spannweite 1-6) Gesamtnote: 1.96
• Wie beurteilen Experten einzelne Aspekte des B-BEST 4-7?
• Welche Gesamtnote geben sie ihm?
Fragestellung
Expertenurteil
Stichprobe
• 59 Kinder (24 ♀)
• 4,6 Jahre alt (SD= 0,69)
Material
• Bildmaterial des B-BEST 4-7
• Befragung mit 5 Items des B-BEST 4-7
• SDQ für Eltern und Erzieherinnen
Stichprobe Material
• Bisher 12 Psychologinnen Testunterlagen des B-BEST 4-7
(geplant n=30) Fragebogen zur Qualität des Tests
• Seit 6,5 Jahren in ihrem Beruf (SD= 4,4)
Expertenbefragung Kinderbefragung
Methode
Methode
89,8%
3
3
3
