Fragebogen zur

Selbsteinschätzung

in der Grundschule

Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Fragebogen zur Selbsteinschätzung in der Grundschule 2

Impressum Herausgeber Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Otto-Braun-Str. 27 10178 Berlin Verantwortlich: Elke Dragendorf Referat VI A: Allgemein bildende Unterrichtsfächer Hannelore Kern Referat II D: Grundschulen, sonderpädagogische Förderung,

Ganztagsangebote Redaktion: Birgit Kölle (VI A 2), Dagmar Wilde (II D 1), Jutta Schwenke (II D 1.2), Petra Bittins (VI A 2.4) Grafik: Matthia Lux Layout: Birgit Kölle Druck: Oktoberdruck Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Vervielfältigungen sind nur mit Zustimmung der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung des Landes Berlin zulässig. Berlin, im Oktober 2010

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Liebe Schülerin, lieber Schüler,

im Folgenden findest du eine Reihe von

Aussagen, zu denen du etwas schreiben kannst

oder die du ankreuzen sollst. Dabei kannst du

herausfinden,

- welches deine Interessen sind,

- was du schon gut kannst,

- was du noch verbessern und wo du noch

etwas zusätzlich lernen möchtest

- und was du dir für den Unterricht in der

Schule wünschst.

Mithilfe dieses Bogens kannst du mit deinen

Lehrerinnen und Lehrern, Eltern, Freunden und

Freundinnen über diese Themen sprechen und

bekommst sicherlich wichtige Hinweise für dein

Lernen.

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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zu Hause: In der Schule kann ich das

in folgenden Fächern

einbringen: 1.

2.

In meiner Freizeit

interessiere ich mich für

dies: 3.

1.

2.

Nachmittags und am

Wochenende verbringe

ich viel Zeit mit

folgenden Dingen: 3.

1.

2.

Ich gehe regelmäßig in

folgende Vereine

und/oder Gruppen: 3.

1.

2.

In Zeitschriften und

Zeitungen finde ich diese

Themen interessant: 3.

1.

2.

Im Fernsehen

interessieren mich diese

Themen: 3.

1.

Was mich interessiert

und/oder womit ich

viel Zeit verbringe:

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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1.

2.

Im Internet finde ich

diese Themen

interessant:

3.

1.

2.

In Büchern interessieren

mich diese Themen:

3.

1.

2.

Wenn ich mich über

etwas erkundigen

möchte, frage ich

folgende Menschen

und/oder nutze folgende

Medien1: 3.

In der Schule kann ich das

in folgenden Fächern ein-

bringen:

1.

2.

Später würde ich gerne

in einem dieser

Berufe arbeiten: 3.

1 Medien: damit sind das Fernsehen, Bücher, Zeitschriften, Radio, Video, DVDs, CDs oder das

Internet gemeint

2.

Was ich später einmal

werden möchte:

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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In der Schule kann ich das

in folgenden Fächern ein-

bringen:

1.

2.

Auf Reisen, Ausflügen

und/oder Klassenfahrten

sind meine

Lieblingsbeschäftigungen: 3.

1.

2.

Diese Personen würde ich

gerne einmal kennen

lernen: 3.

1.

2.

Diese Orte würde ich

gerne einmal bereisen:

3.

3.

In der Freizeit und

auf Reisen:

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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1.

2.

Diese Aufgaben habe ich

schon einmal für die

Klasse übernommen: 3.

1.

2.

Wenn Situationen

schwierig sind, dann

reagiere ich oft so: 3.

1.

2.

Probleme mit anderen

Menschen löse ich, indem

ich z. B.: 3.

1.

2.

Wenn andere sich

streiten, dann reagiere

ich oft so: 3.

1.

2.

Wenn ich merke, dass es

jemand anderem schlecht

geht, reagiere ich oft so: 3.

4.

In meiner Klasse:

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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D Ma Ku Mu Sp Su Engl/

Frz NaWi Geo Ge/PB

Ich interessiere mich besonders für das Fach/die Fächer...

In diesen Fächern macht mir der Unterricht besonders viel Spaß:

Für diese Fächer arbeite ich besonders gern zu Hause weiter:

Außerhalb des Unterrichts rede ich gerne mit anderen über

Dinge, die wir in diesen Fächern besprechen:

5.

Mein Lernen in den

Unterrichtsfächern:

Bitte kreuze hier alle Kästchen an, die zutreffen:

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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D Ma Ku Mu Sp Su Engl/

Frz NaWi Geo Ge/PB

Hier gebe ich mir besonders viel Mühe:

Für diese Fächer habe ich schon einmal in einer Bücherei nach

Informationen gesucht:

Für diese Fächer habe ich schon einmal im Internet

nach Informationen gesucht:

Für diese Fächer habe ich schon einmal Bücher angeschaut oder

gelesen:

In diesen Fächern habe ich mit einem Lexikon gearbeitet:

In diesen Fächern habe ich schon einmal ein Referat2 gehalten:

In diesen Fächern habe ich schon einmal ein Plakat oder eine

Präsentation3 erstellt:

Ich führe ein Lerntagebuch4 in diesen Fächern:

Ein Portfolio5 führe ich in diesen Fächern:

In diesen Fächern habe ich Vorschläge meiner Lehrer(innen)

besonders erfolgreich nutzen können:

In diesen Fächern habe ich Vorschläge meiner Mitschüler(innen)

besonders erfolgreich nutzen können:

Hier ist es mir leicht gefallen, mich selbstständig zu verbessern:

2 Referat: damit ist ein Vortrag über ein bestimmtes Thema gemeint. 3 Präsentation: damit ist ein mit Bildern oder Computerdarstellung gestützter Vortrag gemeint. 4 Lerntagebuch: damit ist ein Heft gemeint, in das du eintragen kannst, womit du beim Lernen Erfolg hattest und wobei es noch Schwierigkeiten gab. 5 Portfolio: damit ist eine Sammelmappe gemeint, in der Blätter zusammengetragen und aufbewahrt werden können.

Mein Name:____________________________ Meine Klasse: ______________

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D Ma Ku Mu Sp Su Engl/

Frz NaWi Geo Ge/PB

Die Arbeit mit dem Computer hilft mir in diesen

Fächern besonders:

In diesen Fächern melde ich mich gerne und oft:

In diesen Fächern trage ich gerne etwas vor:

In diesen Fächern beteilige ich mich auch mit längeren Beiträgen:

In diesen Fächern bearbeite ich freiwillig auch Zusatzaufgaben:

Gruppenarbeit macht mir in diesen Fächern besonders viel Freude:

In diesen Fächern weiß ich genau, wie eine gute und

erfolgreiche Gruppenarbeit aussehen soll:

Ich übernehme gerne besondere Aufträge in diesen Fächern:

Ich kann mir meine Zeit in der Gruppenarbeit gut einteilen in

diesen Fächern:

Ich kann mir meine Zeit beim Hausaufgabenmachen gut einteilen

in diesen Fächern:

Ich halte mich an Regeln für einen fairen Gesprächsverlauf in

diesen Fächern:

Ich arbeite in einem Team mit Mitschüler(inne)n zusammen in

diesen Fächern:

In diesen Fächern darf und soll ich meinen

Mitschüler(inne)n helfen:

Hier bringe ich mich in Klassengesprächen mit meinen Ideen

und Problemlösungen besonders ein: