SituationsbeschreibungZielgruppe

Ziele von SchulsozialarbeitMethoden der Schulsozialarbeit

SituationsbeschreibungIm Schuljahr 1996/97 besuchten 562 Schüler (297

Knaben u. 265 Mädchen) die Hauptschule am Römerkastell

Ein hoher Anteil an Migranten (29 %), bis zu 21 verschiedene Nationalitäten

Ein hoher Anteil an Repetenten innerhalb der Schule, aber auch von Realschule und Gymnasium

Das Kollegium umfasst ca. 45 Lehrerinnen und Lehrer

Eine halbe Stelle Schulsozialarbeit ( 19,25 Std.)

ZielgruppeDer Schulsozialarbeiter:steht allen Schülerinnen und Schülern der HS

zur Verfügungist Ansprechpartner für alle Lehrerinnen und

Lehrerist Ansprechpartner für die MA des Jugendamtesist Ansprechpartner für Elternist Ansprechpartner für andere Institutionen

(Vereine, IB, Ambulante Erzieherische Hilfen, usw.)

Ziele von SchulsozialarbeitDie Schulsozialarbeit arbeitet auf drei Ebenen:1.Die individuelle Ebene - Schüler2.Die gruppenorientierte Ebene - Schulklasse3.Die institutionellen Ebene – Schule,

Jugendamt,….

Das Ziel der Schulsozialarbeit ist es auf alle drei Ebenen einzuwirken und positive Veränderungen herbeizuführen.

Methoden der SchulsozialarbeitBeratung EinzelfallhilfenSoziale Gruppenarbeit und

FreizeitgestaltungBeteiligung an LehrerkonferenzenKooperation mit anderen Einrichtungen

und BehördenWeitergabe von Informationen an andere

InstitutionenSupervision

Was wäre hilfreich:Klärung der Zuständigkeit - wer ist für den

Schulsozialarbeiter zuständig bei Urlaub, Fortbildung, allg. Ansprechpartner, usw.

Ein Team von Schulsozialarbeitern (weiblich/männlich)

Eigene Räumlichkeiten für den SANetzwerk mit anderen Schulsozialarbeitern