STUNDENENTWURF 22Aufwrmung1. Hausaufgabe berprfen2. Das Mdchen im Zug (Kurzgeschichte) Arbeitsblatt/Leseverstehen und zum Thema sprechenPrsentation1. Prpositionen vor, nach, bei, KB/S.50 (A) der,die,das Regeln verteilen A1 : Prpositionen ergnzen A2 : Regeln erklren und an die Tafel schreiben, dann hren und zuordenen (Wann? vor/nach/bei + Dativ) SPRECHEN: A3 : ,,Was machst du wann? Sprechen (Stze an die Tafel/ ins Heft schreiben, wenn ntig)2. Prposition bis, ab und in, KB/S. 51 (B) B1 : hren und ergnzen An die Tafel schreiben: Wie lange ? bis 7 Uhr; Ab wann? ab 7 Uhr B2 : hren, lessen und dann variiren SPRECHEN: B3 : einen Telefongesprch fhren (Technik- Reparaturservice)3. Konjunktiv II - du und Sie, KB/S. 52 (C) C1 : freundlich vs. unfreundlich erklren, den Text hren und richtige Antwort ankreuzen, Konjunktiv erklren (mit Imperativ vergleichen) Imperativ (unhflich) vs. Konjunktiv II (hflich)Sie Machen Sie die Zigarette aus! Knnten Sie bitte die Zigarette ausmachen? Wrden Sie bitte die Zigarette ausmachen?du Mach die Zigarette aus! Knntest du bitte die Z. ausmachen? Wrdest du bitte die Z. ausmachen?

C2 : hfliche Bitten formulieren und beantworten AB/S. : 17 C3 : hffliche Aufforderungen formulieren SPRECHEN: C4 + LHB/S. 94, KV L12/C4 ein Spiel , hffliche Aufforderungen formulierenHausaufgabe: AB/S. 124 127 (A,B), 128-129 (C)