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Umsetzung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland www.dekade.org

Umsetzung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland

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Page 1: Umsetzung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland

Umsetzung der UN-Dekade

Bildung für nachhaltige

Entwicklung

in Deutschland

www.dekade.org

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Koordinierung der Umsetzung

beruft

Nationalkomitee Vorsitzender: Professor Dr. Gerhard de Haan

Sekretariat Bonn Arbeitsstelle Berlin

Runder Tisch• Unterstützt vom Bundesministerium für Bildung

und Forschung (BMBF)

Deutsche UNESCO Kommission (DUK)

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Hintergrund

Resolution der UN-Generalversammlung vom 20.12.2002: Ausruf der Jahre

2005 – 2014 zur Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Weltgipfel für nachhaltige Entwicklung 2002 in Johannesburg

DUK-Initiative zur Ausgestaltung der Dekade in Deutschland

Hamburger Erklärung 2003

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Runder Tisch

Aufruf durch das Nationalkomitee

Bildung einer„Allianz Nachhaltigkeit Lernen“

Loser Verbund interessierter Akteure

Ca. 100 Initiativen

Diskussion über Ziele der Dekade / Entwurf des Aktionsplans

Einberufung ca. 1x pro Jahr

nächstes Treffen: Herbst 2005 in Thüringen

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Nationaler Aktionsplan

ZIEL der Dekade:

Verankerung des Gedankens der

nachhaltigen Entwicklung in allen

Bereichen des Bildungswesens

vier strategische Ziele ...

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Nationaler Aktionsplan

ZIELE1. Weiterentwicklung und Bündelung der Weiterentwicklung und Bündelung der

Aktivitäten sowie Transfer guter Praxis in Aktivitäten sowie Transfer guter Praxis in die Breitedie Breite

• Weiterentwicklung der Bildungskonzepte für nachhaltige Entwicklung in Kindertagesstätten, Schulen, Berufsschulen und Universitäten

• Ausbau lokaler Agenda 21-Initiativen und anderer Formen bürgerschaftlichen Engagements

• Intensivierung der Berücksichtigung von Aspekten der Nachhaltigkeit in den Massenmedien, der Kommunikation am Arbeitsplatz und im Freizeitbereich

Page 7: Umsetzung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland

Nationaler Aktionsplan

ZIELE

2. Vernetzung der Akteure der Bildung Vernetzung der Akteure der Bildung für nachhaltige Entwicklungfür nachhaltige Entwicklung

• Ausbau bestehender Netzwerke zum Transfer in die Breite (z.B. UNESCO-Projektschulen, BLK-21-Schulen, ...)

• Intensivierung der Partnerschaften mit der Wirtschaft (z.B. über Schüler- und Juniorfirmen)

• Engere Verknüpfung von Forschung und Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Nationaler Aktionsplan

ZIELE3. Verbesserung der öffentlichen Wahrnehmung Verbesserung der öffentlichen Wahrnehmung

von Bildung für nachhaltige Entwicklungvon Bildung für nachhaltige Entwicklung

• Bürgerinnen und Bürger erkennen ihre persönlichen Gestaltungsmöglichkeiten zur Förderung der Nachhaltigkeit

• Fachöffentlichkeit ist mit wesentlichen Elementen der Bildung für nachhaltige Entwicklung vertraut

• Entscheidungsträger in Bund, Ländern, Unternehmen, NGOs, Verbänden und Gemeinden machen sich die Anliegen der Dekade zu eigen

• Medien nehmen sich verstärkt des Themas an mit direktem Bezug auf die Dekade

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Nationaler Aktionsplan

ZIELE

4. Verstärkung internationaler KooperationenVerstärkung internationaler Kooperationen

• Stärkere Einbindung des Themenschwerpunkts „Nachhaltige Entwicklung“ in die Bildungsprojekte und -programme der EU

• Ausbau und Intensivierung bilateraler und internationaler Kooperationen und Partnerschaften

• Übernahme guter Praxisbeispiele aus anderen Ländern in die deutsche Bildungslandschaft und internationale Sichtbarmachung deutscher Beiträge zur Dekade

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Umsetzung der Dekade in ThüringenWas bisher geschah:

17.11.2004 Empfehlungen der 6. Thüringer Umweltbildungs- konferenz zur Umsetzung der Dekade in Thüringen

20.01.2005 Antrag der drei Landtagsfraktionen „Thüringer Aktionsplan zur UN-Weltdekade ‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ “

05.04.2005 Kabinettbeschluss zur Umsetzung der Dekade in Thüringen

26.05.2005 Anhörung im Bildungsausschuss des Thüringer Landtages

21.06.2005 1. Sitzung des Thüringer Runden Tisch

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Ziele in Thüringen (Empfehlungen der 6. Umweltbildungskonferenz):

Weiterentwicklung vorhandener Bildungsangebote, orientiert am Leitbild einer Nachhaltigen Entwicklung durch

• Intensivere Vernetzung, = Ziel 2 auf nationaler Ebene

• Bündelung und = Ziel 1 auf nationaler Ebene

• Transfer = Ziel 1 auf nationaler Ebene

Verbesserung der öffentlichen Wahrnehmung

= Ziel 3 auf nationaler Ebene

Umsetzung der Dekade in Thüringen

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Strukturen:

Arbeitskreis Umweltbildung Thüringen e.V. (akuTh) Koordinierungsstelle

Kernteam bestehend aus akuTh, Kultus- und Umweltministerium (Abstimmung organisatorischer Grundlagen, Berichtswesen ggü. Landtag und Kabinett)

Steuerungskreis (ggf. durch Runden Tisch zu bilden, inhaltliche Vorarbeiten/Abstimmungen für den bzw. im Auftrag des Runden Tisch)

Runder Tisch Thüringen Erarbeitung und Verabschiedung Thüringer Aktionsplan; Vernetzung und Bündelung der Akteure; Transfer guter Beispiele (kann ggf. zu Einzelthemen befristete Arbeitsgruppen einrichten), öffentliche Wahrnehmung verbessern

Umsetzung der Dekade in Thüringen