Mein Indianerheft:

Vögel 3/4

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Lösungen

Lösungen, Schreibtabelle und weiterführende Materialien zu diesem Heft finden Sie unterwww.klett.de/indianerhefte/einstieg

• Die Indianerhefte sind Übungshefte, mit denen die Kinder selbstständig arbeiten können.

• Auf der hinteren Umschlagseite innen finden die Kinder Tipps für die selbstständige und strategiegeleitete Bearbeitung der Aufgaben.

In diesem Heft lernen die Kinder Vögel genauer kennen.• Sie wenden ihr Sachwissen an. • Sie fertigen Sachzeichnungen an. • Sie schreiben einfache Steckbriefe. • Sie schreiben eigene Sachtexte und notieren Sach­

informationen.

1 Zu diesem Vogel kannst du dir im Internet seine Stimme anhören

Vogelstimmen Zu ausgewählten Vögeln bieten wir Hörbeispiele an. Um sie anzuhören, auf www.klett.de folgenden Code in das Suchfeld eingeben: 6br33d

So lernst du mit dem Indianerheft

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Vögel in Gärten und Parks

In unseren Gärten und Parkanlagen sind viele unterschiedliche Vogelarten anzutreffen. Vor allem im Frühling erfreuen sie uns mit ihrem Gesang.

Kennst du diese Vögel? Nummeriere. Ergänze die fehlenden Namen.

Rotkehlchen1

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Getreide

Aus Haferkörnern werden Haferflocken hergestellt. Sie sind sehr bekömmlich. Hafer ist aber auch ein sehr gutes Tierfutter.Hirse ist in Afrika das Hauptnahrungsmittel. Schon lange wird aus Hirsemehl Fladenbrot hergestellt. Maiskörner wachsen in dicken Kolben. In Lateinamerika und Afrika wird besonders viel Mais angebaut. Zuerst wurde Mais von den Indianern gezüchtet und kam dann nach Europa. Hier dient er vor allem als Viehfutter.

Aus Gerste kann man auch Malzkaffee

herstellen.

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Star

In Garten- und Parkanlagen leben viele Stare. Ihr Gefieder ist schwarz mit hellen Punkten. In der Sonne schimmert es grün oder violett. Der Schnabel ist schwarz. Im Frühjahr, zur Paarungszeit, verändert sich das Gefieder. Es hat weniger weiße Punkte und sieht deshalb dunkler aus. Auch der Schnabel ändert seine Farbe. Er wird gelb. Stare gehen oft gemeinsam auf Nahrungssuche. Sie ernähren sich von Insekten, Schnecken, Samen und Obst. Stare sind Zugvögel und überwintern im Süden. Immer öfter verbringen sie den Winter aber auch bei uns. Ihre Nester bauen Stare in Baumhöhlen oder Nistkästen. Das Weibchen legt vier bis acht Eier. Diese werden von beiden Eltern ausgebrütet. Nach etwa 14 Tagen schlüpfen die Jungen. Sie werden drei Wochen mit Nahrung versorgt, dann können sie sich selbstständig ernähren.

Unterstreiche im Text:

grün: Woran kann man einen Star erkennen?blau: Wovon ernährt sich ein Star?gelb: Was erfährst du über die Jungen?

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Star im FrühjahrBearbeitungshilfe: Deine Lehrerin/dein Lehrer kreuzt an, was du bearbeiten sollst.

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Löse das Logikrätsel.

1. Der Vogel, der sich von Insekten ernährt, lebt nicht in Gärten oder Parks.

2. Vogel 1 ist ein Standvogel.3. Vogel 2 ist ein Zugvogel und lebt oft auf Bauernhöfen.4. Der Sperling ist kein Zugvogel.5. Der Vogel, der in Gärten und Parks lebt, ernährt

sich meist von Körnern und Samen. 6. Die Rauchschwalbe ernährt sich von Insekten.

Vogel 1 Vogel 2

Name

Nahrung

Lebensraum

Zugvogel oder Standvogel

Indianerseite: Mach eine Pause mit Anoki.

Übungsseite: Die Erklärung zu allen Symbolen findest du auf den Karten am Ende des Heftes.

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Vögel in Gärten und Parks

In unseren Gärten und Parkanlagen sind viele unterschiedliche Vogelarten anzutreffen. Vor allem im Frühling erfreuen sie uns mit ihrem Gesang.

Kennst du diese Vögel? Nummeriere. Ergänze die fehlenden Namen.

Rotkehlchen1

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Hörbeispiel: Zu diesem Vogel kannst du dir im Internet seine Stimme anhören.

Diese Tipps helfen dir.

SteckbriefEin Steckbrief informiert kurz zu einem Tier oder einer Pflanze.Schreibe kurz und sachlich. Es können auch Stichpunkte sein.Der Steckbrief enthält:

– Name – Aussehen, z. B. Größe, Farbe, Teile – Fundort bei Pflanzen/Nahrung bei Tieren – Interessantes und Besonderes, z. B. Überwinterung,

Fressfeinde, Tierfamilie oder bei Pflanzen Verwen-dungszweck, ein- oder mehrjährig

– Ein Bild oder eine Zeichnung sind hilfreich.

SachwissenZeige, was du weißt.Lies die Sachtexte genau. Die Aufgaben können sein:

– Streiche durch, was nicht dazu gehört. – Kreise ein, was dazu gehört. – Verbinde, was zusammengehört. – Schreibe Begriffe an die richtige Stelle. – Unterstreiche wichtige Wörter und schreibe sie heraus. – Fasse den Inhalt mit wenigen Worten zusammen. – Gib den Inhalt mit wenigen Worten wieder.

SachzeichnungSachzeichnungen sollen die Wirklichkeit so genau wie möglich wiedergeben.

– Betrachte genau oder erinnere dich gut. – Zeichne so genau wie möglich. – Zeichne wichtige Dinge ein. – Beschrifte die Zeichnung.

SachtextMit Sachtexten kannst du Informationen weitergeben.Schreibe sachlich, kurz und knapp. Sammele zuerst Stichpunkte.

– Suche eine Überschrift. – Gliedere deinen Text in Abschnitte und achte auf

die Reihenfolge. – Wenn dir Wörter vorgegeben werden, nutze sie.

Manchmal sind die Wörter in einen Lückentext einzutragen.

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Anokis Welt im Überblick Vögel 3/4

• Aufgaben zu Sachwissen, wie z. B. zu Zug- und

Standvögeln und zur Bestimmung heimischer

Vogelarten

• Anfertigen von Sachzeichnungen und Steckbriefen

• Arbeiten mit Sachtexten

• kindgerechte Indianerseiten zur Motivation

• Hörbeispiele zu ausgewählten Vögeln im Internet

Passend zu diesem Heft:

• Wald 3/4

(5er-Paket): 978-3-12-162048-7

• Nutzpfl anzen 3/4

(5er-Paket): 978-3-12-162047-0

• Wasser und Wetter 3/4

(5er-Paket): 978-3-12-162050-9

Anfangsunterricht

Texte schreiben

Richtig schreiben

Lesen

Englisch

Sachunterricht

Mathematik

Dieses Heft im 5er-Paket:ISBN: 978-3-12-162049-4

Alle Hefte im günstigen 5er-Paket!Mehr Informationen unter

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