VWA Nürnberg Roland Stutzmann Die Handlungskompetenz der Führungskraft 1 Traditionelle Führungsbilder Führungskräfte – einsam an der Spitze Führung was

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Roland Stutzmann Die Handlungskompetenz der Führungskraft

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Traditionelle FührungsbilderFührungskräfte – einsam an der SpitzeFührung was ist das ?Handlungskom-petenz der FührungskraftCorporate Identity – in welchem Rahmen wird geführtFührungsverhalten

Verhaltensweisen Positiv:

• Ist lernfähig• Lässt sich von neuen Ideen begeistern• Zeigt Durchsetzungsvermögen bei der Verarbeitung von Misserfolgen• Schätzt Risiken realistisch ein• …..

Negativ:

• Findet an Neuem erst das Negative• Denkt in eingefahrenen Strukturen• Entwickelt wenig Eigendynamik• Handelt bestandswahrend

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Roland StutzmannCorporate Identity – Festlegung unternehmerischer Wertvorstellungen

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Unter Corporate Identity (Unternehmensidentität) versteht man den schlüssigen Zusammenhang von:• Corporate Design (Unternehmenserscheinungsbild)• Corporate Communication (Unternehmenskommunikation)• Corporate Culture (Unternehmenskultur)

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Roland Stutzmann Indikatoren der Unternehmenskultur

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• Art und Weise der betrieblichen Kommunikation

• Anerkennung guter Leistungen

• Art und Weise des Umgangs mit hierarchischen Strukturen

• Art und Weise der betrieblichen Information

• Art- und Weise der Mietarbeiterförderung

• Art und Weise des Kommunikationsverhaltens von

Führungskräften

• Behandlung von Reklamationen

• Umgang mit Verbesserungsvorschlägen

•……


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Roland Stutzmann Führungsgrundsätze

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• Zusammenarbeit• Loyalität• Delegation• Information• Kontrolle• Beurteilung• Entgeltfindung• Personalentwicklung

Zu folgenden Führungsgrundsätzen werden im Rahmen der Unternehmensphilosophie Aussagen gemacht:


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Roland Stutzmann Führungsverhalten Vorbemerkung

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(Vahlens – großes Wirtschaftslexikon)Führungsstil: Epochenspezifische Art der Ausübung von Führungsfunktionen. Ein Führungsstil bringt somit eine bestimmte geistige Grundhaltung zum Ausdruck. Im Unternehmen ist der Führungsstil ein grundsätzliches, einheitliches und personales Verhaltensmuster, stellt also die Art und Weise dar, wie sich Führungspersonen gegenüber Ihren Mitarbeitern verhalten. Führungsstile lassen sich in zwei grobe Kategorien aufteilen…..autoritärer Stil, demokratischer Stil

Im Unterschied zu den Führungsfunktionen (was) geht es beim Führungsstil um die charakteristische Art und Weise wie diese Funktionen ausgeführt werden.Der Führungsstil dokumentiert die Art und Weise der bewussten und geplanten Einflussnahme auf Mitarbeiter

Das Führungsverhalten hat entscheidende Auswirkungen auf Wohlbefinden, Motivation, Leistungsfähigkeit und Produktivität der Mitarbeiter.

(Wikipedia)Führungsstil: Art und Weise, wie ein einzelner Vorgesetzter seine Mitarbeiter führt. Die Führungsstile haben sich im Lauf der Zeit immer weiter entwickelt. Führung ist ein komplexer Vorgang. Der Erfolg durch einen bestimmten Führungsstil hängt von verschiedensten Faktoren ab. Oft ist deshalb nicht genau erklärbar, warum ein bestimmter Führungsstil zum entsprechenden Erfolg geführt hat.

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Führungsverhalten Vorbemerkung

Das Führungsverhalten definiert wie auf Führungsaufgaben wahrgenommen werden:

• Wie werden Ziele definiert ?• Wie werden Entscheidungen getroffen ?• Wie wird mit Mitarbeitern und Kollegen kommuniziert ?• Wie werden Mitarbeiter motiviert ?• Wie werden Veränderungen und Konflikte gemanagt ?• Wie werden Leistungen beurteilt ?• Wie werden Mitarbeiter und ausgewählt und entwickelt ?


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Roland Stutzmann Führungsverhalten Überblick

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Autoritär Kooperativ (Kurt Lewin)

Zwischen Leistungs- und Mitarbeiterorientierung(Blake Mouton)

Situations- & Personenbezogen (Hersey/Blanchard)


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Roland Stutzmann Autoritär Kooperativ (Kurt Lewin)

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Vorbemerkung: Eindimensionaler Ansatz. Dargestellt werden im wesentlichen die Möglichkeiten die dem Unterstellten bei der Entscheidungsfindung zugestanden werden. (Das Kontinuum „autoritär – kooperativ“).

1. Autoritärer Führungsstil

• Hohe Machtfülle des Vorgesetzten• Ständige Kontrolle der Mitarbeiter• Mitarbeiterpartizipation an Entscheidungen ist nicht erwünscht• Aufgabenerfüllung im sachlichen Bereich steht im Vordergrund• Bestrafung bei Fehlern (Nichteinhaltung)

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2. Patriarchalischer Führungsstil

Vorteile: • Ziele und Struktur sind klar vorgegeben• Hohe Entscheidungsgeschwindigkeit

Nachteile: •Mangelnde Motivation der Mitarbeiter•„Talente“ werden nicht entdeckt•Ausfall von Entscheidungsträgern führt zu „Kopflosigkeit“

• Vorgesetzter fühlt sich für seine „Kinder“ verantwortlich• Er allein trifft die Entscheidung was gut und was schlecht ist (vgl. traditionelle Führungsleitbilder)


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3. Laissez – faire - Führungsstil

• Führen findet nicht statt• Vorgesetzter greift in den Entscheidungsprozess nicht ein• Alle sind gleich• Gruppe entscheidet – oder auch nicht Vorteile:•Freiheiten werden gewährt und eigenständiges Arbeiten der MA wird gefördert•Wahrung der Individualität Nachteile:•Cliquenbildung•Mangelnde Disziplin und Kompetenzstreitigkeiten bei den „Entscheidern“


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4. Kooperativer Führungsstil• Mitarbeiter werden in Entscheidungsfindungsprozess mit einbezogen• Führungskraft erlaubt die fachliche Diskussion• Sachliche Unterstützung wird eingefordert• Helfen ersetzt bestrafen•…. Vorteile:• Hohe Motivation bei den MA• Führungskraft wird entlastet• Reduktion der Gefahr fachlicher Fehlentscheidungen• Identifikation mit dem Unternehmen wird gefördert Nachteile • Geringere Entscheidungsgeschwindigkeit• Mitarbeiter müssen entsprechend qualifiziert sein


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Roland Stutzmann Das Kontinuum „autoritär – kooperativ „

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Roland StutzmannUnterschiede zwischen autoritär und kooperativ

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Unterschiedliche Situationen und Umweltbedingungen erfordern unterschiedliche Führungsstile


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Roland Stutzmann Zwischen Leistungs- und Mitarbeiterorientierung(Blake Mouton)

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Vorbemerkung: Erweiterung der Abstufungen des Führungsverhaltens auf zwei Dimensionen.


Es gibt nicht den richtigen Führungsstil: Erfolg versprechend ist vielmehr die von der jeweiligen Situation abhängige angemessene Mischung aus Mitarbeiter- und Leistungsorientierung.

Leistungsorientiert: Es zählen nur „Hard Facts“.

Leistungsorientiert: Es zählen nur „Soft Facts“

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Zwischen Leistungs- und Mitarbeiterorientierung(Blake Mouton)


1.1 Laissez – faire („Überlebensmanagement“)

Untergebene werden sich selbst überlassenMotivation: „Wunsch sich aus allem herauszuhalten“

9.1 Autoritär – direktiv („Befehl – Gehorsam Management“)

Führungskraft betont allein die Leistungskomponente, um das Wohlergehen oder die Zufriedenheit der Mitarbeiter kümmert sie sich nicht.Motivation: „Wunsch nach Kontrolle, Herrschaft, Dominanz“

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1.9 Partnerschaftlich – kooperativ („Glacehandschuhmanagement“)

Der Vorgesetzte konzentriert sich auf die Pflege der zwischenmenschlichen Beziehungen, in der Hoffnung, dadurch Leistungsimpulse freizusetzen.Motivation: „Wunsch zu gefallen“9.9 Leistungsorientiert – kooperativ („Team – Management“)

Der Vorgesetzte manifestiert beide Orientierungen mit gleicher – hoher Ausprägung. Motivation: „Wunsch nach persönlicher Erfüllung der Mitwirkung“5.5 Gemäßigt autoritär („Organisationsmanagement“)

Der Vorgesetzte versucht eine angemessene Leistung durch die Herstellung eines Gleichgewichtes zwischen der Notwendigkeit der Arbeit und der Aufrechterhaltung einer zufriedenstellenden Betriebsmoral zu sichern.Motivation: „Wunsch dazuzugehören“


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Roland Stutzmann Situations- und Personenbezogen (Hersey & Blanchard)

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Vorbemerkung: Jetzt kommt das Mitarbeiterverhalten (Reifegrad) ins Spiel. Erweiterung auf drei Dimensionen.

Wenn es die Situation erlaubt, ist sachorientiert – kooperativ führen allgemein üblich.

Es gibt nicht den Führungsstil, der immer und überall erfolgreich ist. Vielmehr muss es heißen: Es kommt darauf an – unter anderem auf den Reifegrad der Mitarbeiter.

Da sich Situationen und auch Personen ständig verändern, kann auch der Führungsstil nicht einmal als immer passend verabschiedet werden.


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Art und Weise der Mitarbeiterführung wird vom jeweiligen Entwicklungsstand der Mitarbeiter, dem Reifegrad, abhängig gemacht.

Der Reifegrad wird über zwei Aspekte charakterisiert:

1. Fachkompetenz: Erfahrung, Fachwissen, Kenntnis der Arbeitsanforderungen ….

2. Engagement (Motivation): Verantwortungsbereitschaft, Leistungsmotivation, Engagement….


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E1 – Dirigieren (Telling)Führungsverhalten ist stark auf die Aufgabe und wenig an den MA gerichtet

E2 – Trainieren (Selling)Führungsverhalte ist mitarbeiter- und aufgabenbezogen

E3 – Sekundieren (Participating)Mitarbeiter werden an Entscheidungen beteiligt. Führungsverhalten ist wenig aufgaben-, aber stark mitarbeiterbezogen

E3 – Delegieren (Delegating)Dem Mitarbeiter werden Aufgaben übertragen und nur noch die Ergebnisse kontrolliert, letztlich also eine wenig mitarbeiter- und wenig aufgabenbezogene Führung.


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Situations- und Personenbezogen (Hersey & Blanchard)

E1

E2

E4

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Roland Stutzmann Die Rolle der Führungskraft im Alltag

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Roland Stutzmann Ein erfolgreicher Führungsstil

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