Weiterbildungsprogramm für die ... · Das Seminar richtet sich an alle MitarbeiterInnen der Uni Graz, die in Sprechauftritten Meetings, Präsentation, Konferenz und Moderation eine

Wintersemester 2019/20

www.uniforlife.at

WEITER.STÄRKEN

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Weiterbildungsprogramm für die MitarbeiterInnen der Universität Graz

Interne Weiterbildung Wintersemester 2019/20

LEBENSLANGES LERNEN AN DER KARL-FRANZENS-UNIVERSITÄT GRAZ

Uns als Personal- und Organisationsentwicklung der Universität Graz ist es ein großes Anliegen, Ihnen maßgeschneiderte Weiterbildungsmöglichkeiten anzubieten und Sie in Ihrem beruflichen Fortkom-men zu unterstützen. Im Rahmen des Kursprogramms werden gemeinsam mit PartnerInnen spezifi-sche Angebote zur Verfügung gestellt:

• Kursprogramm • Gleichstellungsorientierte Weiterbildungsangebote (in Kooperation) • Sprachkurse (in Kooperation)

Das aktuelle Angebot finden Sie auch zusammengefasst in unserer Broschüre. Alle Aus- und Weiterbil-dungsangebote aller Abteilungen & Serviceeinrichtungen der Universität Graz finden Sie hier.

Von links: Mag.a Kerstin Käfer, Mag.a Julia Goldgruber, Mag.a Irene Trummer, MA, Susanne Hausleitner, BA MA MA, Mag.a Dr.in Paula Aschauer,

https://www.uniforlife.at/de/weiterbildung/interne-weiterbildung/seminareworkshops/

https://www.uniforlife.at/de/weiterbildung/interne-weiterbildung/gleichstellungsorientierte-weiterbildungsangebote/

https://www.uniforlife.at/de/weiterbildung/interne-weiterbildung/sprachkurse/

https://static.uni-graz.at/fileadmin/uniforlife/Dokumente/Interne_Weiterbildung/Interne_Broschuere_WS2019_20.pdf

https://intranet.uni-graz.at/wissenswertes/weiterbildung/Pages/default.aspx


INTERNE WEITERBILDUNG AN DER KARL-FRANZENS-UNIVERSITÄT GRAZ

Zukunft mitgestalten, Lösungen für globale Herausforderungen erarbeiten und Persönlichkeiten fördern – das sind drei wichtige Anliegen der Universität Graz. Sie geben nicht nur in Forschung und Lehre die Richtung vor, sondern sind auch mit Blick auf ihre MitarbeiterInnen von großer Bedeutung. Um mit Veränderungen bestmöglich umgehen zu können, ist es essenziell, immer auf dem neuesten Stand zu bleiben und die eigenen Kompetenzen zu erweitern. Deshalb ist es der Universität Graz wichtig, ihren MitarbeiterInnen interes-sante und qualitativ hochwertige Weiterbildungsmöglichkeiten anzubieten. UNI for LIFE ist dafür eine zuverlässige und kompetente Ansprechpartnerin. Ihr hochwertiges und zugleich leistbares Programm-Angebot umfasst Inhalte für den beruflichen Fortschritt ebenso wie für die persönliche Entwicklung. Die Veranstaltungen zur internen Weiterbildung wurden speziell auf die An-forderungen und Bedürfnisse der MitarbeiterInnen unserer Universität zuge-schnitten. Nutzen Sie dieses Angebot – wir unterstützen Sie gerne dabei, Ihre Kompetenzen zu stärken und auszubauen.

Uni Graz/Kanizaj

Univ.-Prof.in Dr.in Christa Neuper, Rektorin der Karl-Franzens-Univer-

sität Graz

UNSERE MISSION

Lebenslanges Lernen ist das zentrale Kriterium für beruflichen Erfolg. Wir un-terstützen die Universität Graz in ihrem Selbstverständnis, „Lebenspartnerin“ ihrer aus-, fort- und weiterbildungsinteressierten MitarbeiterInnen zu sein. UNI for LIFE ist sowohl für die Errichtung als auch die Durchführung universi-tärer Lehrgänge und Kurse sowie für maßgeschneiderte Fortbildungen für alle WissenschafterInnen, die allgemeinen Bediensteten und die Führungskräfte der Universität Graz verantwortlich. Um die Verbundenheit zwischen der Universität Graz und UNI for LIFE zu stär-ken, sind unsere Bildungsangebote thematisch den Ausrichtungen der Fakul-täten der Universität zugeordnet. Wir sind daher einzigartig: Wir offerieren Weiterbildungsangebote und auch universitäre Abschlüsse in den Bereichen Wirtschaft, Recht, Bildung & Soziales, Sprache & Kommunikation, Gesundheit & Naturwissenschaften sowie Weltanschauung & Gesellschaft. Die aktuellen Bedürfnisse und Wünsche unserer TeilnehmerInnen fließen über die Evaluierungen stetig in unsere Weiterbildungsprogramme ein. Ich freue mich, Sie bei UNI for LIFE begrüßen zu dürfen, und wünsche Ihnen neue Erkenntnisse und viel Spaß im Rahmen Ihrer Weiterbildung!

Mag. Stephan Witzel, Geschäftsführer von UNI for LIFE

Herzliche Grüße Stephan Witzel


UNI for LIFE WeiterbildungsGmbH, Beethovenstraße 9, 8010 Graz, Tel.: + 43 (0)316/380-1013, E-Mail: [email protected], Web: www.uniforlife.at 1

INHALTSVERZEICHNIS Informationen zum Anmeldeverfahren ................................................................................................................... 2

Kollaborationstools – technische Möglichkeiten und didaktische Aspekte der digitalen Zusammenarbeit ........... 3

KinderUniGraz-Didaktikschulung ............................................................................................................................. 4

Erfolgsfaktor Auftreten ............................................................................................................................................ 5

Kompetenzwirkung durch Stimme, Sprechtechnik und Körpersprache .................................................................. 5

Scientific Writing Workshop: How to go from a blank page to a high-quality manuscript ...................................... 6

Lehrvideos und Erklärvideos mit WOW-Effekt: Powtoon & Explain Everything in der Hochschule ........................ 7

Studienrecht ............................................................................................................................................................. 8

Basics in Didactics – Teaching and Learning in Higher Education ............................................................................ 9

Cool down statt burn out – Gesundheitsprävention durch Balance und Flexibilität im Arbeitsalltag ................... 10

Resilienz – mit innerer Stärke gelassen agieren ..................................................................................................... 11

Schlagfertigkeit – souveräner Umgang mit herausfordernden Gesprächssituationen/GesprächspartnerInnen .. 12

Gesund mitarbeiten – Belastungsreduzierung und Ressourcenaufbau für MitarbeiterInnen .............................. 14

Research Funding and Proposal Writing ................................................................................................................ 15

Graphic Facilitation Workshop Teil I ...................................................................................................................... 16

Schützen und verwerten Sie Ihre wissenschaftlichen Ergebnisse – eine Übersicht über Schutzrechte und Verwertungsmöglichkeiten .................................................................................................................................... 17

Graphic Facilitation Workshop Teil II ..................................................................................................................... 18

BrainRead: Effizienter lesen – mehr behalten ....................................................................................................... 19

Arbeitsrecht für neue Führungskräfte ................................................................................................................... 20

Hochschuldidaktische Ausbildung .......................................................................................................................... 21

Allgemeine Geschäftsbedingungen für die Interne Weiterbildung ....................................................................... 22

Karriereprogramm für Wissenschafterinnen 2020 – Kompetenzen, Strategien und Netzwerke .......................... 23

STATUSSPIELE. PRÄSENZ UND NATÜRLICHE AUTORITÄT ...................................................................................... 24

HOW TO COLLABORATE WITH ALMOST EVERYONE .............................................................................................. 25

PRIVILEGE AWARENESS: Selbstreflexion für ein besseres Miteinander an der Universität – über Identität, "blinde Flecken" und unbewusste Machtverhältnisse ....................................................................................................... 26

Der Mentoring-Jour Fixe ........................................................................................................................................ 27

BIAS-SENSIBILISIERUNG. Qualitätssicherung für den Personalauswahlbereich .................................................... 28

GENDERKOMPETENZEN im Kontext sozialer Diversität ......................................................................................... 29

Gendersensible Didaktik in der universitären Lehre .............................................................................................. 30

Sprachkurse von treffpunkt sprachen .................................................................................................................... 31

Englisch ................................................................................................................................................................... 32

Weiteres Kursangebot ............................................................................................................................................ 34

Anmeldung zum weiteren Kursangebot................................................................................................................. 35

mailto:[email protected]

http://www.uniforlife.at/



Informationen zum Anmeldeverfahren

• Für Bedienstete der Uni Graz

Sie können sich mit Ihrem Bediensteten-Account auf UNIGRAZonline für Seminare der Internen Weiterbildung anmelden. Für Sie gilt der interne Preis.

Achten Sie darauf, dass Sie in UNIGRAZonline eingeloggt sind, wenn Sie sich zu einem Kurs anmel-den.

In Ihrer Visitenkarte unter der Rubrik „Dienste“ finden Sie die „Interne Weiterbildung“ und somit das gesamte Kursangebot für das laufende Semester.

Sie können bei der Anzeige der Kurse zwischen zwei Listen wechseln: • „Alle“: Sie sehen alle Kurse im gewählten Semester. • „Angemeldete“: Sie sehen jene Kurse im gewählten Semester, zu denen Sie angemeldet sind.

In der Spalte „Pos.“ wird Ihre aktuelle Anmeldeposition im Kurs angezeigt. Im Detailfenster einer Weiterbildungsveranstaltung sehen Sie die voraussichtliche Anmeldeposition. Beispiel: A3 – Sie sind in der TeilnehmerInnenliste auf Position 3. W2 – Sie sind in der Warteliste auf Position 2.

Um sich zu einem Kurs anzumelden, 1. wählen Sie zunächst das gewünschte Semester (rechts oben im Fenster); 2. wählen Sie „alle Kurse“ (rechts oben im Fenster); 3. verwenden Sie den Link auf dem Kurstitel, um das Kurs-Detailfenster aufzurufen; 4. verwenden Sie die Schaltfläche „Anmelden“ unten im Kurs-Detailfenster.

Wenn Sie sich von einem Kurs wieder abmelden wollen, rufen Sie das Kurs-Detailfenster auf (Link auf Kurstitel) und verwenden Sie die Schaltfläche „Abmelden“ unten im Fenster.

• Für StudentInnen / Externe TeilnehmerInnen

Für all jene, die über keinen aufrechten Dienstvertrag der Uni Graz im jeweiligen Semester verfü-gen, erfolgt die Anmeldung unter www.uniforlife.at. Für Sie gilt der externe Preis.

Für Fragen stehen wir Ihnen gerne unter der Telefonnummer +43(0)316/380-1013 oder unter [email protected] zur Verfügung.



https://online.uni-graz.at/kfu_online/webnav.ini





Kollaborationstools – technische Möglichkeiten und didaktische Aspekte der digitalen Zusammenarbeit Lehre und Forschung

Zielgruppe Zielgruppe sind Lehrende und alle Interessierten, die sich für die Möglichkeiten der Zusammenarbeit und der gemeinsamen Produktion von Ressourcen im Web interessieren und beispielhafte Anwendungen prak-tisch ausprobieren möchten.

Inhalte & Ziele Seit den Anfängen im sogenannten Web 2.0 haben sich die Formen und Möglichkeiten der systematischen digitalen Zusammenarbeit stets weiterentwickelt. Aktuell steht nicht nur eine Reihe von soliden Kollabora-tionswerkzeugen für unterschiedliche Anwendungsszenarien zur Verfügung; entsprechende Funktionen zur gemeinsamen Bearbeitung haben auch Einzug in die meisten internetbasierten Anwendungen gehalten und sind heute quasi eine Standardfunktion. Der Workshop gibt einen (praxisorientierten) Überblick sowohl über technische Lösungen als auch metho-dische/didaktische Herangehensweisen. Dabei wird nicht nur die gemeinsame Produktion von Ressourcen, sondern auch der Einsatz in der Hochschullehre thematisiert. Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Rahmenbedingungen und Systematisierungsversuche • Ausgewählte Methoden für kollaboratives und kooperatives Arbeiten • Vor- und Nachteile sowie Risiken webbasierter Anwendungen und Apps • Vorstellung relevanter Anwendungen und Werkzeuge (Web-2.0-Klassiker, webbasierte Office-Sui-

ten, spezielle Kollaborationswerkzeuge, Zusammenarbeits-Features, Kollaborationsmöglichkeiten in Moodle)

• Didaktisch-methodische Tipps, Tricks und Überlegungen zur Gestaltung von kollaborativen Szena-rien

ReferentInnen Mag. Dr. Michael Raunig ist Mitarbeiter am Zentrum für digitales Lehren und Lernen (Fachbereich Bildungs- und Wissenstechnologien). MMag.a Dr.in Simone Adams ist als Leiterin des Fachbereichs für Mediendidaktik zuständig für die Entwick-lung von mediendidaktischen Designs zum Einsatz von Lehr-/Lerntechnologien in Lehrveranstaltungen an der Universität Graz.

Termin & Zeit 26. September 2019, 10:00 – 13:00 Uhr Anmeldung unter https://digitales-lehren-und-lernen.uni-graz.at/de/services/work-shops/?esraSoftIdva=272940

Ort Übungsraum Arlt, Elisabethstraße 50 b, Erdgeschoß, 8010 Graz

Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) / EUR 35,- (externer Preis)



https://digitales-lehren-und-lernen.uni-graz.at/de/services/workshops/?esraSoftIdva=272940




KinderUniGraz-Didaktikschulung Lehre und Forschung Zielgruppe MitarbeiterInnen von Uni Graz, TU, MedUni, KUG, FH JOANNEUM, FH CAMPUS 02, PH St und KPH (KinderUniGraz-Lehrende und interessierte wissenschaftliche Bedienstete der acht Projektpartne-rInnen) sowie interessierte Externe (Lehrkräfte etc.). Inhalte & Ziele Kinder finden unterschiedliche und zum Teil sehr kreative Zugänge zu neuen Themen. Um Kinder an neue Inhalte heranzuführen, sie für Inhalte zu interessieren, aber gleichzeitig auch Freiraum für ei-gene Entdeckungen zu geben, können unterschiedliche methodische Vorgehensweisen eingesetzt werden. In diesem Workshop sollen Chancen und Stolpersteine solcher Vorgehensweisen vorgestellt wer-den. Das Seminar unterstützt Sie mit folgenden Inhalten: Unter anderem werden folgende Aspekte angesprochen: Wie können Inputs zu neuen Inhalten kind-gerecht gestaltet werden? Wie kann das Interesse von Kindern geweckt werden? Wie ist die inte-ressierte Weiterarbeit an den Themen anzubahnen? Zudem gibt es Raum, um eigene Ideen der teil-nehmenden Lehrenden zu diskutieren und je nach Vorbereitung auch auszuprobieren. ReferentInnen Univ.-Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager und Dr. Lars Eichen Institut für Pädagogische Professionalisierung, Uni Graz Termin & Zeit 4. Oktober 2019, 13:15 – 16:15 Uhr Anmeldung erfolgt per E-Mail an folgende Adresse [email protected] Weitere Infos entnehmen Sie bitte www.kinderunigraz.at Ort Universitätsplatz 1, SR 03.K1, 8010 Graz

Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) EUR 50,- (externer Preis)




http://www.kinderunigraz.at/



Erfolgsfaktor Auftreten Kompetenzwirkung durch Stimme, Sprechtechnik und Körpersprache Kommunikation & Persönlichkeit / 04-KP Speech Zielgruppe Das Seminar richtet sich an alle MitarbeiterInnen der Uni Graz, die in Sprechauftritten (Meetings, Präsentation, Konferenz und Moderation) eine vertrauensbildende Kompetenzwirkung erzeugen möchten. Inhalte & Ziele In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie Ihre Wirkung gezielt verändern und steuern können, um ver-trauensbildend und sicher aufzutreten. Ob in Lehre, Präsentation oder Moderation: Ihre nonver-balen, stimmlichen und sprechtechnischen Fähigkeiten legen den Grundstein für kompetentes, professionelles Auftreten. Damit erlangen Sie den Vorteil, dass andere mühelos, aufmerksam zu-hören und offen für Ihre Inhalte sind. Das Seminar unterstützt Sie mit folgenden Inhalten:

• Verbesserung der Stimmkraft • Artikulation und Aussprache • Richtiges Betonen im freien Sprechen • Sprechgestaltung und Pausensetzung • Körpersprache im Vortragen und Moderieren • Zielgruppenspezifischer Einsatz von Stimme, Sprache und Körpersprache • Erarbeitung von individuellen Verbesserungen des Auftritts in der Moderation, Lehre oder

Präsentation Referentin Mag.a Daniela Ettl – Trainerin, Vortragende, Gründerin von THE SPEECH Termin & Zeit 8. Oktober 2019, 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 20,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





Scientific Writing Workshop: How to go from a blank page to a high-quality manuscript Lehre und Forschung / 10-LF Nawi Target Group Young to experienced faculty members who want to improve their scientific writing skills in English. Description Being a scientist makes you a writer. It is through writing that you communicate to the world your work and the initiatives you undertake, and it is your writing that people will judge to assess the quality of your research. The goal of this workshop is to help you become a more skilled and a more productive scientific writer. The workshop lasts one day during which we will together identify the elements of structure and style that characterize good scientific articles and discover concrete methods to write a scientific project, beginning from a blank sheet of paper. The workshop consists of lecture-based presenta-tions, discussions and exercises directly applicable to your current writing projects. It is designed to improve your general knowledge and skills as well as to immediately bring you further in your on-going work. Participants are invited to bring their laptops or tablets to perform the writing exercises. Learning goals und contents

• identify the elements of structure and style that characterize good scientific articles • discover concrete methods to write a scientific project • become a more skilled and a more productive scientific writer

Trainer Dr. Gayannée Kedia is a researcher and teacher in social psychology and neuroscience at the Karl-Franzens University of Graz. She owns degrees in both biology and psychology and has worked for several universities in France, UK, Germany and Austria. She is the author of numerous scientific articles. In parallel to her academic activity, she is also a writing coach. Time & Date 15 October 2019, 09:00 – 16:00 Location Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Participation Fees EUR 20,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





Lehrvideos und Erklärvideos mit WOW-Effekt: Powtoon & Explain Everything in der Hochschule Lehre und Forschung

Zielgruppe Zielgruppe sind Lehrende und alle Interessierten, die bei der Erstellung ihrer Lehr- und Lernmaterialien kurzweilige Videos zum Illustrieren und Veranschaulichen von (komplexen) Sachverhalten anbieten und einsetzen wollen.

Inhalte & Ziele Die Nutzung von Lehrvideos ist heutzutage allgemein üblich und gängige Praxis. Ob auf YouTube und Vimeo oder anderen Plattformen und virtuellen Lernumgebungen, kurze Lehr- und Lernvideos sind aus der Schul- und Hochschulbildung, aber auch der Fort- und Weiterbildung nicht mehr wegzudenken. Wo vor einigen Jahren noch aufwendige Produktionen mit oft teurem Material- und Personaleinsatz erforderlich waren, gibt es heute Werkzeuge (Software und Onlinetools), die einem das selbstständige Erstellen von ansprechenden Videos erheblich erleichtern. Mit ein wenig Übung lassen sich so informa-tive und professionelle Lehr- und Lernclips erstellen, die sowohl in der Lernumgebung (z. B. Moodle) als auch auf jeder anderen Videoplattform im Internet veröffentlicht werden können. Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Idee und Konzept für ein (Lehr-)Video • Erstellen eines Storyboards • Didaktische Einsatzmöglichkeiten in der Lehre (z. B. Flipped Classroom) • Planung und Durchführung der Produktion in Powtoon (Onlinetool) und Explain Everything

ReferentInnen Dipl.-Ing. (FH) Roland Radlinger ist als Leiter des Fachbereichs Medienproduktion Ansprechpartner für die Umsetzung von Multimediaproduktionen. MMag.a Dr.in Simone Adams ist als Leiterin des Fachbereichs für Mediendidaktik zuständig für die Ent-wicklung von mediendidaktischen Designs zum Einsatz von Lehr-/Lerntechnologien in Lehrveranstal-tungen an der Universität Graz.

Termin & Zeit 21. Oktober 2019, 10:00 – 13:00 Uhr Anmeldung unter https://digitales-lehren-und-lernen.uni-graz.at/de/ser-vices/workshops/?esraSoftIdva=273250

Ort Übungsraum Arlt, Elisabethstraße 50 b, Erdgeschoß, 8010, Graz

Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) EUR 35,- (externer Preis)







Studienrecht Rechtliche Grundlagen / 03-RG StudRe Zielgruppe MitarbeiterInnen der Universität Graz. Inhalte & Ziele Ausgehend von den Bestimmungen im Universitätsgesetz und der Satzung der Universität Graz werden verschiedene studienrechtliche Themen behandelt. Das Seminar umfasst u.a. folgende Themenbereiche:

• Organisationsrechtliche Grundlagen • Zulassung zu Studien • Durchführung und Beurteilung von Prüfungen • Wissenschaftliche Arbeiten • Anerkennung von Prüfungen

Ziel dieses Seminars ist es, einen Überblick über die wesentlichen studienrechtlichen Grundlagen universitärer Lehre und Studienorganisation zu vermitteln. Referentin Mag.a Anna Christina Hutter Juristin für Studienrecht, Universität Graz Termin & Zeit 23. Oktober 2019, 09:00 – 13:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) Keine externe Teilnahme möglich!





Basics in Didactics – Teaching and Learning in Higher Education Lehre und Forschung / 05-LF Did Target group Employees of the University of Graz. Description Most university lecturers have learned their teaching skills on the job. These valuable skills can be developed further by engaging with methodology and didactics, exploring new techniques and ex-changing experiences with colleagues. This interactive workshop provides teachers in higher educa-tion with the tools they need to plan and teach lessons successfully. Course contents:

• Theories of teaching and learning • Teacher roles and personal teaching style • Lesson planning and course design • Course content and learning goals • Methods and approaches • Practical teaching tips

Methods: The workshop takes a step-by-step approach to planning and designing university courses and individual lessons. Participants are encouraged to actively engage in discussions and to partici-pate in activities that allow them to experience specific methods and teaching styles. Trainers: Elke Beder-Hubmann is English teacher and teacher trainer. She currently teaches at the English Department / ELT Research and Methodology at the University of Graz. She has taught methodol-ogy seminars for teaching staff at Technical University of Graz, University of Applied Sciences Jo-anneum, Montanuniversität Leoben, Medical University of Graz and the University of Zagreb. Time & Date 30 October 2019, 09:00 – 16:00 and 31 October 2019, 09:00 – 13:00 Location Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Participation Fees EUR 30,- (internal fee) EUR 305,- (external fee)





Cool down statt burn out – Gesundheitsprävention durch Balance und Flexibilität im Arbeitsalltag Gesundheitsmanagement / 11-GM ProGel Zielgruppe Dieses Seminar richtet sich an alle Personen, die Anregungen zur Erhaltung von Gesundheit und Lebensfreude in ihrem beruflichen und privaten Alltag verwirklichen wollen. Inhalte & Ziele Der bewusste Einsatz der eigenen Energie und Zeit ist von entscheidender Bedeutung für Erfolge und langfristige Lebenszufriedenheit. Diese Veranstaltung bietet vielfältige Anregungen, um die persönliche Lebens- und Berufsgestaltung auf die individuellen Gegebenheiten und Perspektiven abzustimmen. Damit kann ein wichtiger Im-puls zur Stress-Prävention und -Gegensteuerung gesetzt werden. Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Die Säulen der Gesundheit (Ernährung, Bewegung, Psyche) • Das Balance-Modell • Wege zur Selbst-Achtsamkeit und Grenzen der Belastbarkeit erkennen • Resilienz: die Kraft der inneren Stärke • Grundlagen der Sinnlehre nach Viktor E. Frankl • Sinnverwirklichung und Glückserleben • Tipps zum Selbstcoaching und zur effizienten Selbststeuerung • Leicht erlernbare und umsetzbare Energie- und Entspannungsübungen

Referentin Dr.in Renate Augusta Gesundheitspsychologin, Psychotherapeutin, Universitätslektorin und Organisationsberaterin Termin & Zeit 5. November 2019, 09:00 – 16:00 Uhr und 6. November 2019, 09:00 – 13:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 30,- (interner Preis) EUR 305,- (externer Preis)





Resilienz – mit innerer Stärke gelassen agieren Gesundheitsmanagement / 06-GM Res Zielgruppe MitarbeiterInnen der Uni Graz, die ihre eigene Resilienz stärken wollen, um in herausfordernden Situationen und unter Druck flexibler reagieren zu können. Inhalte

• Prägnanter Theorieinput zu Forschungsergebnissen aus der positiven Psychologie und Neu-robiologie

• Überblick über die 7 Faktoren der Resilienz: Optimismus/Zuversicht, Akzeptanz/Gelassen-heit, Lösungsorientierung, Selbstwirksamkeit und Sinnorientierung, Gefühlsregulation und emotionale Stabilität, Netzwerkorientierung, Zukunftsorientierung

• Vertiefung der Säulen Lösungsorientierung, Selbstwirksamkeit und Gefühlsregulation • Viele praktische Übungen zur Steigerung der persönlichen Resilienz • Transferübungen für den Alltag

Ziele für die Teilnehmenden:

• Besserer Umgang mit Stress und Druck • Steigerung der Handlungskompetenz • Wahrung der eigenen Grenzen • Erweiterung der Steuerungsmöglichkeiten von Emotionen

Referentin Mag. Elke Schrittesser, MBA Nach dem BWL-Studium an der Universität Graz drei Jahre kaufmännische Leiterin eines For-schungsinstituts und elf Jahre Führungskraft im Marketing in der Mobilfunkbranche. Seit sieben Jahren Business Coach und selbständige Unternehmensberaterin mit HR- und Marketing-Schwer-punkten. Lehrtätigkeit an FH Wr. Neustadt und FH JOANNEUM sowie im Marie-Curie-Programm. Termin & Zeit 28. November 2019, 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 20,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





Schlagfertigkeit – souveräner Umgang mit herausfordernden Gesprächs-situationen/GesprächspartnerInnen Kommunikation & Persönlichkeit / 01-KP Rhet Zielgruppe Alle interessierten Personen, die selbstbewusst und erfolgreich kommunizieren wollen. Inhalte & Ziele Kommt Ihnen das auch bekannt vor? Gerade in entscheidenden oder unangenehmen Situationen fehlen die richtigen Worte. Die spontanen, passenden Antworten fallen Ihnen nicht rechtzeitig ein. Ob bei Konflikten, hitzigen Wortgefechten oder verbalen Tiefschlägen – wie gelingt es, in Stress- und Angriffssituationen souverän zu bleiben?

Schlagfertigkeit ist lernbar. Durch souveränes Auftreten, die Anwendung gezielter Fragetechniken, das Aufschlüsseln verdeckter Angriffe und den Einsatz weiterer Schlagfertigkeitstechniken sind Sie für unangenehme Situationen und herausfordernde GesprächspartnerInnen gut gerüstet.

Durch dieses Seminar erhalten Sie neue Einblicke in die Welt der Kommunikation und lernen Wege kennen, um zu agieren, statt zu reagieren.

- Der richtige Umgang mit emotionalen GesprächspartnerInnen

- Körpersprache: Signale deuten können, die eigenen Signale kennen

- Umgang mit herausfordernden GesprächspartnerInnen: in Besprechungen, Meetings, Veranstal-tungen etc.

- Umgang mit schwierigen/provozierenden Fragen und Angriffen: deeskalierende Fragetechniken und Schlagfertigkeitstechniken souverän einsetzen

Referentin Mag.a Eva Trattner Studium der Anglistik und des Europarechts. Seit 2004 selbständige Wirtschaftstrainerin für inter-nationale Großunternehmen, Universitäten und Weiterbildungsinstitute Termin & Zeit 2. und 3. Dezember 2019, jeweils 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 40,- (interner Preis) / EUR 354,- (externer Preis)





Ausgewählte Tools und Trends Lehre und Forschung Zielgruppe Zielgruppe sind Lehrende und alle Interessierten, die einerseits spezielle Werkzeuge in ihre Lehr-veranstaltung(en) integrieren, gemeinsam diskutieren und in der Runde erproben sowie anderer-seits aktuelle Trends und Innovationen im Bereich des mediengestützten Lehrens kennenlernen möchten. Inhalte & Ziele Die Workshops des Zentrums für digitales Lehren und Lernen sind in der Regel einem bestimmten Themenbereich gewidmet mit dem Ziel, einen ersten Ein- und Überblick zu geben sowie relevante Anwendungen vorzustellen. Öfters bleibt dabei wenig Zeit für spezifische Details, eine intensivere Auseinandersetzung und das praktische Erproben einzelner Werkzeuge, was wir mit dem aktuellen Workshop nachholen möchten. Darüber hinaus werden vom Workshop-Leiter aktuelle Trends und Innovationen (und deren potenzielle Anwendung im Hochschulbetrieb) vorgestellt. Die TeilnehmerInnen werden im Vorfeld gebeten, ihre konkreten Wünsche für die zu behandeln-den Themen und die Gestaltung des Workshops bekanntzugeben. Referent Mag. Dr. Michael Raunig ist Mitarbeiter am Zentrum für digitales Lehren und Lernen (Fachbereich Bildungs- und Wissenstechnologien). Er setzt sich mit aktuellen Technologien und (vornehmlich webbasierten) Werkzeugen auseinander, die für den Einsatz in der Hochschullehre relevant sind. Termin & Zeit 5. Dezember 2019, 10:00 – 13:00 Uhr Anmeldung unter https://digitales-lehren-und-lernen.uni-graz.at/de/services/workshops/?esraSoftIdva=272946 Ort Übungsraum Arlt, Elisabethstraße 50 b, Erdgeschoß, 8010, Graz Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) EUR 35,- (externer Preis)






Gesund mitarbeiten – Belastungsreduzierung und Ressourcenaufbau für MitarbeiterInnen Gesundheitsmanagement / 05-GM GR Zielgruppe Personen mit vorwiegend sitzenden oder einseitig belastenden Tätigkeiten. Inhalte & Ziele Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten: • do care!

• Die eigene Gesundheit und das eigene Wohlbefinden (Gesundheitschecklisten) • Gesund mit sich selbst umgehen (Bewegungs-, Atem- und Entspannungsübungen) • Gelassen und sicher im Stress (Wahrnehmung für Stressauslöser und -symptome schärfen) • Belastungsreduzierung und Ressourcenaufbau (Handlungsimpulse zur Transfersicherung in den Alltag)

• Stress bewältigen – Resilienz aufbauen • praktische Übungssequenz, um eine Stressbewältigungsmethode kennenzulernen und die direkten Aus-

wirkungen auf die Belastungssteuerung sichtbar zu machen • Widerstandskraft im Umgang mit Stress und Belastungen steigern

Haben Sie schon einmal versucht, stressigen Situationen aus dem Weg zu gehen? Ist es Ihnen nachhaltig gelungen? Kann es sein, dass diese Taktik nur vorübergehend erfolgreich war? • Über ein Biofeedback-System erhalten Sie in Echtzeit Auskunft darüber, wie gut es Ihnen gelingt, ins

Gleichgewicht zu kommen. • Dies schärft nicht nur das Bewusstsein über Ihren mentalen und emotionalen Zustand, es wirkt auch

wie ein Turbo auf die Motivation und Übungstreue, da Erfolge sofort sichtbar werden. • So können das Gelernte und Geübte direkt in Alltagssituationen eingesetzt werden.

• Pausenimpulse Referentin Barbara Lechner Bewegungstrainerin mit Schwerpunkt Wirbelsäule und Beckenboden, Indian-Balance-Master-Traine-rin, Dipl. Trainerin in der Erwachsenenbildung, Dipl. Burnout-Prophylaxe-Trainerin, Dipl. Integrative Klangpädagogin Termin & Zeit 10. Dezember 2019, 09:00 – 16:00 Uhr und 11. Dezember 2019, 09:00 – 13:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 30,- (interner Preis) EUR 305,- (externer Preis)





Research Funding and Proposal Writing Arbeitsorganisation / 04-AO Förd Target group All interested scientists – specifically young researchers – of all disciplines as well as non-scientific university staff involved in the application process and administration of third party funded scien-tific projects. Content and Aims Getting funding for research projects becomes more and more crucial for a research career at uni-versity. In this module an overview of the most important national and international funding organ-izations is presented. This will enable the participants to find a suitable source of funding for their own projects. Basic insights on prerequisites, dangers and strategic considerations to write a com-petitive project proposal are given and discussed. The focus is set on providing general rules for structuring a proposal and avoiding common mistakes. Content

• National and international funding organizations; Focus: FWF, OeNB and HORIZON 2020

• Research grants • Funding for scientific publications • Funding possibilities for early stage careers (focus on young

PostDoc) • Funding for social sciences and humanities • Promotion of female careers • Support by the research management and sup-

port office • Dos and Don’ts for writing a competitive pro-

posal Trainers Mag.a Dr.in Karin Kusterle und Mag. Dr. Robert Fuchs Abteilung Forschungsmanagement und -service, Uni Graz Time & Date 17 December 2019, 09:00 – 16:00 Uhr Location Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Participation Fees EUR 0,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





Graphic Facilitation Workshop Teil I Lehre und Forschung / 11-LF Grp Zielgruppe TeamleiterInnen, TrainerInnen, ReferentInnen und alle, die Visualisierungstechniken im persönli-chen und beruflichen Kontext gewinnbringend nutzbar machen können. Inhalte & Ziele Beschreibung Graphic Facilitation ist die visuelle Begleitung von Gruppen- und Lernprozessen. Prozess, Inhalte und Ergebnisse eines Seminars oder einer Veranstaltung werden mit visuellen Elementen erfasst. Neben der bildhaften Dokumentation können Visualisierungstechniken im Rahmen von Präsentati-onen, Workshops, Flipchartgestaltung und jeglicher Form der Prozessillustration verwendet wer-den.

Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Erlernen von einfachen Zeichentechniken • Icons für Ideen und Konzepte entwickeln • Arbeiten mit Templates für Flipchartgestaltung • Einsatz von Farben, Schrift • Inhalte strukturieren und aufs Papier bringen • Bildhafte Aufbereitung von komplexen Inhalten • Tipps und Tricks, um schnell und ansprechend zu visualisieren

Referentin Anita Berner, MSc Anita Berner lernte im Zuge ihres Nachhaltigkeitsmanagement-Masterstudiums „Graphic Facilita-tion“ als Methode kennen, um sinnstiftende Prozesse mit visuellen Elementen zu begleiten. Seit einigen Jahren praktiziert sie diese als selbstständige Graphic Recorderin und Trainerin: Sie er-stellt live Bildprotokolle von Tagungen, Seminaren und Kongressen; konzipiert Scribble Videos, um damit komplexe Inhalte humorvoll auf den Punkt zu bringen, und gibt ihr Wissen und ihre Erfahrun-gen in Trainings weiter. Termin & Zeit 14. und 15. Jänner 2020, jeweils 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 40,- (interner Preis) EUR 354,- (externer Preis)





Schützen und verwerten Sie Ihre wissenschaftlichen Ergebnisse – eine Übersicht über Schutzrechte und Verwertungsmöglichkeiten Eine Weiterbildung des Wissenstransferzentrums Süd (wtz-sued.at), der Technischen Universi-tät Graz und der Universität Graz Lehre und Forschung / 12-LF Pat Zielgruppe ForscherInnen der Universität Graz, DiplomandInnen, DissertantInnen aller Fachbereiche. Inhalte & Ziele Das Seminar unterstützt Sie bei der Beantwortung folgender Fragestellungen:

• Grundlagen zu geistigem Eigentum und gewerblichen Schutzrechten • Wie schütze ich naturwissenschaftlich oder technisch orientierte Forschungsergebnisse

(Erfindungen)? • Wie schütze ich andere Forschungsergebnisse wie Ideen, Know-how, Software und Er-

gebnisse der Literatur und Kunst? • Warum können Patente auch für Universitäten sinnvolle Werkzeuge sein und wie wer-

den diese angewendet? • Wie wird geistiges Eigentum an den Universitäten verwertet und welche Möglichkeiten

zur Weiterentwicklung gibt es? Wie profitiere ich hiervon? • Wie gestalte ich die Regelungen zu geistigem Eigentum in meinen Forschungsprojek-

ten? Referenten Mag. Gernot Faustmann, MSc (Karl-Franzens-Universität Graz) Mag. Dr. Alexander Muhr (Technische Universität Graz) Termin & Zeit 15. Jänner 2020, 09:00 – 16:00 Uhr Ort SR 2 (NT02100) beim Institut für Betriebswirtschaftslehre und Betriebssoziologie, Kopernikusgasse 24, 2.Stock Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) Keine externe Teilnahme möglich!





Graphic Facilitation Workshop Teil II Lehre und Forschung / 13-LF Grp Adv Zielgruppe TeamleiterInnen, TrainerInnen, ReferentInnen. Basiswissen über Visualisierungstechniken (einfache Zeichentechniken oder Graphic Facilitation Workshop Teil I) ist vorausgesetzt. Inhalte & Ziele Beschreibung Graphic Facilitation ist die visuelle Begleitung von Gruppen- und Lernprozessen. Prozess, Inhalte und Ergebnisse eines Seminars oder einer Veranstaltung werden mit visuellen Elementen erfasst. Neben der bildhaften Dokumentation können Visualisierungstechniken bei Präsentationen, Work-shops, Flipchartgestaltung und jeglicher Form der Prozessillustration verwendet werden.

Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Erlernen von einfachen Zeichentechniken II (Personen, Emotionen) • Icons für komplexe Ideen und Konzepte entwickeln II • Inhalte strukturieren und aufs Papier bringen • Bildhafte Aufbereitung von komplexen Inhalten • Tipps und Tricks, um schnell und ansprechend zu visualisieren • Basics von Graphic Recording

Referentin Anita Berner, MSc Anita Berner lernte im Zuge ihres Nachhaltigkeitsmanagement-Masterstudiums „Graphic Facilita-tion“ als Methode kennen, um sinnstiftende Prozesse mit visuellen Elementen zu begleiten. Seit einigen Jahren praktiziert sie diese als selbstständige Graphic Recorderin und Trainerin: Sie er-stellt live Bildprotokolle von Tagungen, Seminaren und Kongressen; konzipiert Scribble Videos, um damit komplexe Inhalte humorvoll auf den Punkt zu bringen, und gibt ihr Wissen und ihre Erfahrun-gen in Trainings weiter. Termin & Zeit 16. Jänner 2020, 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 20,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





BrainRead: Effizienter lesen – mehr behalten Arbeitsorganisation / 06-AO Read Zielgruppe Personen, die in ihrer täglichen Arbeit mit einer Fülle an Informationen effizient und schnell umge-hen müssen. Inhalte & Ziele

• Die Flut an schriftlichen Informationen wird Tag für Tag größer. Viele wichtige Entschei-dungen können erst nach der Aufnahme großer Informationsmengen getroffen werden. Wer seine Lesezeit senken und gleichzeitig die Verständnisrate verbessern möchte, ist bei diesem Seminar genau richtig.

• „BrainRead“ ermöglicht es, ineffiziente Lesegewohnheiten zu eliminieren, Aufnahme-ge-schwindigkeit sowie Konzentrations- und Erinnerungsvermögen entscheidend zu steigern. Mit gezielten Übungen können Sie Informationen auf das Wesentliche reduzieren, das Verständnis für den Inhalt erhöhen und somit effizienter arbeiten.

• Der Erfolg ist nachhaltig und messbar: Ihre Leseeffizienz steigt im Durchschnitt um 216% (Untersuchung an der Universität Wien, 2011).

Referent Prof. (o.p.) Göran Askeljung Senior Trainer und GF von immediate effects in Wien, Management-Konsulent und Effizienz-Experte, Prof. of Practice an dem Institute for Sales and Negotiation an der Georgian School of Management. Termin & Zeit 22. Jänner 2020, 09:00 – 16:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 20,- (interner Preis) EUR 242,- (externer Preis)





Arbeitsrecht für neue Führungskräfte Rechtliche Grundlagen / 01-RG AR FK Zielgruppe MitarbeiterInnen der Uni Graz, die über geringe rechtliche Vorbildung im Bereich Arbeitsrecht ver-fügen und die Kenntnisse vertiefen möchten. Inhalte & Ziele Schwerpunkt und Ausgangspunkt bilden die personalrechtlich relevanten Bestimmungen des Uni-versitätsgesetzes sowie des Universitäten-Kollektivvertrages. Das Seminar umfasst u.a. folgende Themenbereiche:

• Abgrenzung Arbeitsvertrag – Freier Dienstvertrag – Werkvertrag • Überblick über die Beschäftigungsverhältnisse und Karrierewege an der Universität • Universitäten-Kollektivvertrag/Betriebsvereinbarungen • Begründung eines Arbeitsverhältnisses zur Universität/Inhalte des Arbeitsvertrages • Arbeitszeitrechtliche Bestimmungen • Abwesenheiten (Erholungsurlaub, Krankenstand etc.) • Arbeitsrechtliche Schutzbestimmungen • Beendigung des Arbeitsverhältnisses • Grundlagen des Sozialversicherungsrechts

Ziel dieses Seminars ist es, Ihnen einen grundsätzlichen Überblick über wesentliche arbeits- und sozialversicherungsrechtliche Themen zu vermitteln. ReferentInnen Mag.a Dr.in Paula Aschauer, Juristin, Leiterin der Personal- und Organisationsentwicklung, Uni Graz Mag. Ralph Duschek, BA, Leiter des Amtes der Universität und Reisemanagement, Uni Graz Termin & Zeit 29. Jänner 2020, 09:00 – 13:00 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) Keine externe Teilnahme möglich!





Hochschuldidaktische Ausbildung Lehre und Forschung / 06-LF Did Zielgruppe UniversitätsassistentInnen ohne Doktorat (siehe Bestimmungen des Kollektivvertrages § 49 Abs. 8) und Lehrende der Karl-Franzens-Universität sowie alle interessierten Personen, die in der Lehre tätig werden wollen. Inhalte & Ziele Das Seminar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Grundfragen des Lehrens und Lernens • Entwicklung und Planung einer Lehrveranstaltung • Vorbereitung einer Lehrveranstaltung (Ziele, Stoffauswahl, Strukturierung etc.) • Durchführung einer Lehrveranstaltung (Klima, Mitarbeit, Methoden, Umgang mit Kon-

flikten) • Evaluation (Rückmeldung, Benotung)

Referent Univ.-Prof. Mag. Dr. Rudolf Egger, Professur für lebenslanges Lernen und lebensbegleitende Bildung an der Universität Graz; Vizestudiendekan URBI-Fakultät; wissenschaftlicher Leiter des „Zentrums für Lehrkompetenz“ an der Universität Graz Termin & Zeit 24. und 25. September 2019, jeweils 09:00 – 16:30 Uhr oder 22. und 23. Oktober 2019, jeweils 09:00 – 16:30 Uhr oder 26. und 27. Februar 2020, jeweils 09:00 – 16:30 Uhr Ort Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 0,- (interner Preis) EUR 354,- (externer Preis) Hinweis zur Anmeldung: Die Personalentwicklung der Karl-Franzens-Universität Graz erhebt jene Personen, für die die Absolvierung der didaktischen Ausbildung notwendig ist, kontaktiert diese und lädt sie zur Ausbildung ein (die Kosten werden von der Personalentwicklung getragen). Alle interessierten Personen, die an der Ausbildung teilnehmen möchten, melden sich bitte über UNIGRAZonline an (interner Preis für MitarbeiterInnen der KFU). Externe Anmeldungen über www.uniforlife.at unter Seminare.



http://www.uniforlife.at/index.php?lang=de&page=content%2Fsem-de.html



Allgemeine Geschäftsbedingungen für die Interne Weiterbildung

Anmeldung Die Veranstaltungen von UNI for LIFE weisen eine begrenzte TeilnehmerInnenzahl auf. Die Anmeldung zu Veranstaltungen von UNI for LIFE muss online bis zum Ende der Anmeldefrist der jeweiligen Veranstaltung erfolgen und ist verbindlich. Anmeldungen, die nach Ablauf der Anmeldefrist abgegeben werden, können nur berücksichtigt werden, wenn noch freie Plätze vorhanden sind.

Zuteilung der Plätze Die Zuteilung der Plätze erfolgt grundsätzlich nach der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen bei UNI for LIFE. Einzelne Ver-anstaltungen können weitere Reihungskriterien haben, die in der jeweiligen Veranstaltungsbeschreibung gesondert ausgewiesen werden. Nach erfolgter Anmeldung und somit Akzeptanz der vorliegenden AGBs erhalten Sie eine Anmeldebestätigung per E-Mail.

Teilnahmebeitrag Der Teilnahmebeitrag ist für jede Veranstaltung gesondert ausgewiesen. Der Teilnahmebeitrag ist binnen 7 Tagen nach Rechnungs-legung zur Zahlung auf das Konto der UNI for LIFE fällig. Im Teilnahmebeitrag sind etwaige Prüfungstaxen sowie gegebenenfalls die Kosten von Skripten, nicht aber Lehrbüchern, Übernachtungen und Reisen inkludiert. Die Teilnahmebeiträge sind gemäß § 6 Abs. 1 Z. 11a UStG umsatzsteuerfrei.

Kursabsage UNI for LIFE behält sich vor, einzelne Veranstaltungen, wenn die jeweilige Mindest-TeilnehmerInnenzahl nicht erreicht wird, entwe-der abzusagen oder den TeilnehmerInnen einen adaptierten Teilnahmebeitrag vorzuschlagen. Wird eine Veranstaltung seitens der Veranstalterin abgesagt, so erhalten die angemeldeten Personen ihren Teilnahmebeitrag innerhalb von 14 Tagen ab der offiziellen Absage in voller Höhe refundiert.

Änderung des Leistungsprogrammes/Absage einzelner ReferentInnen UNI for LIFE behält sich aus organisatorischen und qualitätssicherungstechnischen Gründen Änderungen der Inhalte, der Referen-tInnen, der Veranstaltungstermine und der Veranstaltungsräume vor. Derartige Änderungen berechtigen zu keinerlei Schadener-satzansprüchen bzw. Refundierung auch nur von Teilen des Teilnahmebeitrages.

Abmeldung/Stornogebühr Die Stornierung eines Kurses im Falle einer Verhinderung ist grundsätzlich ausschließlich schriftlich unter [email protected] durchzuführen. Stornierungen bis 14 Kalendertage (lt. Eingangsdatum) vor Kursbeginn sind kostenfrei. Die Zusendung der Rechnungsadresse bzw. einer SAP-Bestellnummer sollte bis spätestens 14 Tage vor dem Kursstart an [email protected] erfolgen. Wird die SAP-Bestellnummer (im Falle der Kostenübernahme durch die Universität Graz) bzw. die Privatadresse (bei Selbstfinanzierung) nicht innerhalb dieser Frist übermittelt, werden Sie automatisch vom Kurs abgemeldet. Bei Stornierungen ab 14 Kalendertagen vor Veranstaltungsbeginn werden 100 % des Veranstaltungsbeitrags verrechnet. Die Rückzahlungskosten errech-nen sich sowohl für Angehörige der Universität Graz als auch für Externe aus den jeweils zu entrichtenden Kursgebühren. Dies gilt auch für den Fall, dass es sich um angeordnete Fort- oder Weiterbildungen handelt, die aus dem Instituts- oder Abteilungsbudget finanziert werden. Zudem fallen auch bei Seminaren mit internen TrainerInnen Stornogebühren in Anlehnung an die internen Preise an. Die Stornogebühr entfällt, wenn ein/e ErsatzteilnehmerIn genannt wird oder eine Person von der jeweiligen Warteliste auf den Kursplatz nachrückt. Bei Nichterscheinen der/des Teilnehmenden trotz aufrechter Anmeldung wird die gesamte Kursgebühr einbe-halten bzw. eingefordert.

Haftung UNI for LIFE übernimmt keine Haftung für wie auch immer geartete Schäden.

Datenschutz Mit der Anmeldung zu einer UNI for LIFE Veranstaltung akzeptieren die TeilnahmewerberInnen die Geschäftsbedingungen und er-klären sich damit einverstanden, dass die bekannt gegebenen Daten gemäß den Bestimmungen des Datenschutzgesetzes von UNI for LIFE – entsprechend ihrer Notwendigkeiten – verarbeitet werden.








Einjähriges Frauenförderprogramm: Karriereprogramm für Wissenschafterinnen 2020 – Kompetenzen, Strategien und Netzwerke Zielgruppe Dissertantinnen (auch künstlerische Dissertation) und weibliche Post-Docs aller Fachbereiche von Karl-Franzens-Universität, Technischer Universität, Medizinischer Universität und der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz. Programm: Der Umfang pro Teilnehmerin beträgt 150 Stunden, 6 ECTS-Punkte Komponenten

• Kick-Off: 2 Stunden • Acht Seminare: halb- bis dreitägig, 120 Stunden • Gruppencoaching: zu zwei Seminarthemen, 7 Stunden pro Teilnehmerin • Einzelcoaching: 2 Einzelstunden pro Teilnehmerin • Expertinnengespräche u.a. im Rahmen der Seminare, 3 Stunden • Workshop Bewerbungstraining: 8 Stunden • Zwei Workshops Kollegiale Beratung: je 4 Stunden

Lernziele

• Standortbestimmung und Entwicklung von beruflichen Prioritäten • Strategische Herangehensweisen in der Karriereplanung • Wissenschaftsorganisationsbezogene Skills für den beruflichen Alltag • Einblick in die (informellen) Strukturen von Universitäten • Vernetzung

Seminarleitung: Expertinnen der vier Grazer Universitäten und Trainerinnen mit universitärer Erfahrung. Teilnahmebedingungen: Anmeldeformular. Gegebenenfalls ein persönliches Vorgespräch. Kostenbeitrag ist einzuzahlen (Stornogebühr im Falle einer Absage nach der Anmeldefrist). Veranstaltungsort: Universität Graz Anmeldung bis 12. Oktober 2019 Detaillierte Informationen, alle Termine und das Anmeldeformular finden Sie unter: https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung im Rahmen der Kooperation „Po-tenziale“ von Universität Graz, Technischer Universität Graz, Medizinischer Universität Graz und Universität für Musik und darstellende Kunst Graz

Chancengleichheit & Karriere



https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/



Workshop: STATUSSPIELE. PRÄSENZ UND NATÜRLICHE AUTORITÄT Zielgruppe: weibl. Post-Docs und Habilitandinnen und habilitierte Wissenschafterinnen der Uni-versität Graz. In Ausnahmefällen auch fortgeschrittene Dissertantinnen. Begrenzte Teilnehmerin-nenzahl! Der Workshop unterstützt Frauen, die im Rahmen ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit Ausdrucks-kraft, Durchsetzungsvermögen und natürliche Autorität als besondere Herausforderung verstehen. Inhalte: Status und Statusspiele – Energie, Raum und Zeit – Kommunikationsebenen – Resilienz – Persönliche Ressourcen/Persönlicher Ausdruck - Fremdwahrnehmung und Anpassung - Empathie - Sprachgestaltung – Präsentationsstile/Persönlicher Bezug zu Form und Inhalt. Ziel: Verhaltensmuster und Kommunikationsstrategien nachvollziehen, verstehen und gestalten lernen. Methoden: Theatre-based Training, praktische Übungen, Feedback. Leitung: Michaela Rosen (Artistic Director, BEYOND ACTING, Wien) Kostenbeitrag: 130 Euro für Angehörige der Universität Graz Zeit: Freitag, 4. Oktober und Samstag, 5. Oktober 2019, jeweils 10:00 – 17:00 Uhr Follow-up: eine Coachingeinheit pro Teilnehmerin am Montag, 4. November 2019 (SR der Perso-nalabteilung, Halbärthgasse 8, gegenüber Hauptgebäude) https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Ort: SR 109.12, Elisabethstraße 41, 1. Stock Anmeldung: bis 28. Juni 2019, mit Institut, Fach und Laufbahnstadium bei Ilse Wieser, Email: [email protected], Tel. 0316/380-1020 Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung der Universität Graz








Workshop: HOW TO COLLABORATE WITH ALMOST EVERYONE Zielgruppe: Alle interessierten Angehörigen der Universität Graz. Begrenzte TeilnehmerInnenzahl. Inhalt: Dieser Workshop stellt Methoden und Instrumente für die inter- und transdisziplinäre Zu-sammenarbeit in Projekten vor. Die Methoden und Instrumente umfassen folgende Bereiche: • Integration unterschiedlicher Fachdisziplinen, Denklogiken, Erfahrungen, Arbeitsstile: Ent-

wicklung eines gemeinsamen Verständnisses • Wertschätzende Zusammenarbeit in heterogenen Teams: Rollen, Aufgaben, Methoden • Führungsverständnis, Entscheidungsfindung und Konflikte in interdisziplinären Teams • Gemeinsame Leistungen im Spannungsfeld individueller Lebens- und Karrierewünsche

Methoden: Übersicht zu interdisziplinären Prozessen und Toolkits, kurze Impulsstatements, Arbei-ten in Gruppen mit Handouts und Fallbeispielen, Einzel- und Gesamtreflexion. Leitung: DI Dr.in Karin Grasenick (convelop – cooperative knowledge design gmbh) Zeit: Montag, 11. November 2019, 10:00 – 14:00 Uhr Anmeldung bis 31.10.2019 bei Ilse Wieser, Email: [email protected], Tel. 0316/380-1020 Kostenloser Workshop https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Ort: Resowi-Zentrum der Universität Graz, SZ 15.22, Bauteil G, 2. Stock, Eingang Schubertstraße Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung der Universität Graz

Chancengleichheit & Diversität






Workshop: PRIVILEGE AWARENESS: Selbstreflexion für ein besseres Miteinander an der Universität – über Identität, "blinde Flecken" und unbewusste Machtverhältnisse In der Diskussion um Diversität, konkret um Vielfalt und Differenz in unserer Gesellschaft, liegt der Fokus häufig auf dem Umgang mit und der Prävention von Diskriminierung sowie auf Strategien zur Inklusion der „anderen“. Allerdings ist Diskriminierung nur eine Kehrseite der Medaille, wenn es um gesellschaftliche – insbesondere auch universitäre – Machtverhältnisse geht. Untrennbar mit Diskriminierung verwoben ist das Konzept der Privilegierung, das oft mit unbewussten Verhal-tensmustern einhergeht. Das Ziel dieses Workshops ist es daher, den Fokus auf die TeilnehmerIn-nen selbst zu legen, um gemeinsam über die eigene Identität zu reflektieren und wie diese zu „blinden Flecken“ in der Wahrnehmung von sich selbst und anderen führen kann. Leitung: MMag.a Dr.in Simone Adams (Universität Graz, Zentrum für digitales Lehren und Lernen) Zielgruppe: alle interessierten Angehörigen der Universität Graz Kostenloser Workshop Termin: Donnerstag, 12. Dezember 2019, 09:00 – 16:00 Uhr Anmeldung: bis 29.11.2019, mit Institut und Laufbahnstadium, bei Ilse Wieser, Email: [email protected], Tel. 0316/380-1020 https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Ort: Resowi-Zentrum der Universität Graz, SZ 15.21, Bauteil A, 2. Stock, Eingang Mitte/Rewi Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung der Universität Graz

Chancengleichheit & Diver-






Workshop-Reihe: Der Mentoring-Jour Fixe Universitäres Mentoring in der Praxis von Führungskräften Zielgruppe Führungskräfte der Universität Graz, die fördernde Beziehungen mit NachwuchswissenschafterIn-nen gestalten und gestalten werden. Inhalte & Ziele Führungskräfte an der Universität Graz stehen in vielfachen Mentoring-Beziehungen: bei der Be-treuung von NachwuchswissenschafterInnen, von Dissertationen, Masterarbeiten und von Lauf-bahnstellen. Wir bieten Mentoring-Methoden und Instrumente für die alltäglichen Herausforderungen universi-tärer Führungskräfte in der Förderung von NachwuchswissenschafterInnen an. Der vierstündige Mentoring-Jour Fixe findet einmal im Semester statt und ist ein offenes Forum. Mentoring leistet als Instrument der Weitergabe von Erfahrungswissen einen Beitrag zur Förderung von universitärer Gleichstellung und wissenschaftlichen Karrieren von Frauen. Der Mentoring-Jour Fixe setzt einen Themenschwerpunkt, der in Form eines kurzen Impulses vor-gestellt wird. Die praktischen Implikationen werden anhand von Fallbeispielen reflektiert. Es werden auch aktuelle Themen bearbeitet, die von den Teilnehmenden eingebracht werden. Anschließend können individuelle Fragestellungen bearbeitet werden und es ist Erfahrungsaustausch möglich. Diese zwei Teile zu je zwei Stunden können zusammen oder auch jeweils ausschließlich besucht werden. Referentin FH-Prof.in Dr.in Karin Grasenick (convelop cooperative knowledge design gmbh, Graz) Zeit: 2 (Input und Diskussion) bis 4 (Übungsteil) Stunden Termine siehe Webseite http://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/mento-ring/mentorinnen-der-mentoring-jour-fixe/ Ort: Universität Graz, Resowi-Zentrum Kostenloser Workshop Anmeldung und Kontakt Ilse Wieser, Email: [email protected], Tel. 0316/380-1020 Ein Programm der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung in Kooperation mit der Personalent-wicklung der Universität Graz

Genderkompetenz


Genderkompetenz



http://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/mentoring/mentorinnen-der-mentoring-jour-fixe/

http://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/mentoring/mentorinnen-der-mentoring-jour-fixe/


http://personalressort.uni-graz.at/de/abteilungen/personalentwicklung/

http://personalressort.uni-graz.at/de/abteilungen/personalentwicklung/



Workshop: BIAS-SENSIBILISIERUNG. Qualitätssicherung für den Personalaus-wahlbereich Die Praktiken im Wissenschaftsbereich sind in der Regel höchst fundiert. Bei der Personalauswahl sind die Mitglieder von Gremien jedoch nur auf Erfahrung verwiesen bzw. auf Versuch und Irrtum. Optimale Auswahlverfahren, die eine tatsächliche Identifikation der jeweils Bestgeeigneten ge-währleisten, sind nicht nur Voraussetzung für exzellente inhaltliche Ergebnisse, Diversität und In-novation. Sie bilden auch eine wesentliche Grundlage für die hohe Einsatzbereitschaft, die wissen-schaftlich Arbeitende auszeichnet, und für das Vertrauen in die Sinnhaftigkeit solcher Anstrengun-gen. Um das zu erreichen, setzt die Universität Graz auf einen neuen Zugang: Kompetenzaufbau für Mitglieder in Gremien insbesondere mit Personalauswahlaufgaben soll die Professionalisierung der Personalauswahl fördern und damit die Ergebnisse sowie Fairness, Geschlechtergerechtigkeit, Transparenz und Legitimität der Prozesse verbessern. Zielgruppe: Universitätsangehörige mit (zukünftigen) Aufgaben in Gremien Termine der zwei Halbtage: 6. März und 20. März 2020, jeweils Freitag 14:00 – 19:00 Uhr Anmeldung bei Ilse Wieser, Email: [email protected], Tel. 0316/380-1020 Kosten: Kostenlos für Angehörige der Universität Graz. Beitrag von 300,00 Euro für Angehörige an-derer Universitäten. https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Ort: Resowi-Zentrum der Universität Graz, SZ 15.21, Bauteil A, 2. Stock, Eingang Mitte/Rewi Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung der Universität Graz


Genderkompetenz







Lehrveranstaltung: GENDERKOMPETENZEN im Kontext sozialer Diversität Zielgruppe Studierende der vier Grazer Universitäten. Inhalte & Ziele Reflexion eigener handlungsleitender Bilder und Modelle von Männlichkeit/en und Weiblichkeit/en durch Theorie-Impulse und Übungen. Einblick in gendertheoretische Zugänge und Selbstverortung (Gleichheit/Differenz/Dekonstruktion). Wirkung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen auf die Ent-wicklung und das alltägliche Herstellen geschlechtlicher Zugehörigkeit (Kultur der Zweigeschlecht-lichkeit) – Meilensteine der eigenen geschlechtlichen Biografie. Gender als interdependente Kate-gorie. Genderkompetenzen sowie Bewusstsein für die Verschränkung von sozialen Ungleichheitska-tegorien wie Geschlecht, Migration, Milieu etc. entwickeln. LV, VU, 2st./3 ECTS ReferentInnen Mag.(FH) Michael Kurzmann und Mag.a Lisa Mittischek, MA (GenderWerkstätte Graz) Zeit und Ort Zentrum für Soziale Kompetenz, https://soziale-kompetenz.uni-graz.at/de/studieren/lehrveranstaltungen/ Kostenlose LV Anmeldung im September 2019 https://soziale-kompetenz.uni-graz.at/de/studieren/anmeldung-zuteilung/ Eine Veranstaltung im Rahmen der Kooperation „Potenziale“ mit dem Zentrum für Soziale Kompetenz der Universität Graz

Genderkompetenz



https://soziale-kompetenz.uni-graz.at/de/studieren/lehrveranstaltungen/

https://soziale-kompetenz.uni-graz.at/de/studieren/lehrveranstaltungen/

https://soziale-kompetenz.uni-graz.at/de/studieren/anmeldung-zuteilung/



Seminar: Gendersensible Didaktik in der universitären Lehre Zielgruppe Lehrende aller Fachbereiche der vier Grazer Universitäten. Inhalte & Ziele In diesem Seminar werden aktuelle theoretische Konzepte und praktische Inhalte zu gendersensib-ler Didaktik vermittelt. Basierend auf dem Austausch von Erfahrungen und Wissensbeständen erar-beiten die TeilnehmerInnen anhand konkreter Frage- und Problemstellungen Möglichkeiten der Umsetzung einer gendersensiblen Lehre. Methodisch erfolgt dies durch theoretische Inputs in Kom-bination mit praktischen Übungen und intensivem Austausch. Ziele des Seminars sind, die Gender-kompetenzen von Lehrenden zu erweitern und damit die Wahrnehmung von Studierenden in ihrer Vielfalt zu fördern. ReferentInnen: Mag.a Lisa Mittischek MA und Mag.(FH) Michael M. Kurzmann (GenderWerkstätte Graz) Zeit Donnerstag, 27. Feber 2020, 09:00 – 17:00 Uhr und Freitag, 28. Feber 2020, 09:00 – 13:00 Uhr Anmeldung bis 10. Feber 2020: [email protected] Mehr Informationen finden Sie unter: https://koordination-gender.uni-graz.at/de/gleichstellung/gleichstellung0/ Ort Universität Graz, SZ 15.22, Resowi-Zentrum, Bauteil G, 2. Stock Teilnahmebeitrag Kostenlos für WissenschafterInnen von Universität Graz, Technischer Universität Graz, Medizini-scher Universität Graz und Universität für Musik und darstellende Kunst Graz. 80 Euro für Angehö-rige anderer Universitäten. Eine Veranstaltung der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien und Gleichstellung im Rahmen der Kooperation „Po-tenziale“ von Universität Graz, Technischer Universität Graz, Medizinischer Universität Graz und Universität für Musik und darstellende Kunst Graz.

Genderkompetenz







Sprachkurse von treffpunkt sprachen Die Verbesserung der Sprachkompetenz ist für den Berufsalltag in unserer modernen und interna-tionalen Arbeitswelt ein wichtiger Faktor. treffpunkt sprachen vermittelt gezielt fremdsprachliche Zusatzqualifikationen, die dazu beitragen, in einem beruflichen (multilingualen) Umfeld besser be-stehen zu können. Kursstufen Die Kursniveaustufen orientieren sich an den international anerkannten Standards des Europäi-schen Referenzrahmens des Europarats (A1–C1). Auf unserer Webseite finden Sie detaillierte Kurs-niveaubeschreibungen, Angaben zu Vorkenntnissen und Checklisten zur Selbsteinschätzung der Ni-veaus.

TeilnehmerInnenzahl Die TeilnehmerInnenzahl ist beschränkt. Die Mindestanzahl beträgt 10 Personen. treffpunkt spra-chen behält sich das Recht vor, Kurse abzusagen. Nur im Falle einer Absage werden bezahlte Kurs-beiträge refundiert. Teilnahmebestätigung Für den Erhalt einer Teilnahmebestätigung sind folgende Kriterien notwendig: mindestens 70% An-wesenheit, regelmäßige Mitarbeit und Erreichung der Kursziele. Kontakt treffpunkt sprachen – Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik Mag.a Alexandra Tzivanopoulos Johann-Fux-Gasse 30, 8010 Graz, 1. Stock E-Mail: [email protected] Web: http://treffpunktsprachen.uni-graz.at




http://treffpunktsprachen.uni-graz.at/



Englisch Englisch für allgemeine Bedienstete (ab Niveau B1) Zielgruppe Allgemeine MitarbeiterInnen der Karl-Franzens-Universität Graz und externe Personen, die ihre Englischkenntnisse auffrischen und verbessern möchten (ab Niveau B1). Inhalte & Ziele Siehe Kursbeschreibung unter: https://static.uni-graz.at/fileadmin/Treffpunktsprachen/pdf/Engl-allgBed_WS201920.pdf. Referentin Mag.a Dr.in Vida Bicman Termin & Ort Jeden Donnerstag, 17:00 – 18:30 Uhr, Beginn am 17. Oktober 2019 SR 47.12, Heinrichstraße 78A/1. OG, 8010 Graz Teilnahmebeitrag EUR 50,- (MitarbeiterInnen der Universität Graz, gefördert von der Personalentwicklung) EUR 150,- (Externe TeilnehmerInnen) Englisch für wissenschaftliche Bedienstete (ab Niveau B2) Zielgruppe Wissenschaftliche MitarbeiterInnen der Karl-Franzens-Universität Graz und externe Personen, die ihre Englischkenntnisse auffrischen und verbessern möchten (ab Niveau B2). Inhalte & Ziele Siehe Kursbeschreibung unter: https://static.uni-graz.at/fileadmin/Treffpunktsprachen/pdf/Engl-wissBed_WS201920.pdf. Referentin Mag.a Dr.in Vida Bicman Termin & Ort Jeden Dienstag, 17:00 – 18:30 Uhr, Beginn am 15. Oktober 2019 SR 47.13, Heinrichstraße 78A/1. OG, 8010 Graz



https://static.uni-graz.at/fileadmin/Treffpunktsprachen/pdf/Engl-allgBed_WS201920.pdf

https://static.uni-graz.at/fileadmin/Treffpunktsprachen/pdf/Engl-wissBed_WS201920.pdf



Teilnahmebeitrag EUR 50,- (MitarbeiterInnen der Universität Graz, gefördert von der Personalentwicklung) EUR 150,- (Externe TeilnehmerInnen) Anmeldung Die Anmeldung zu den Sprachkursen für Externe und Bedienstete erfolgt online unter https://treff-punktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/englischkurse/ von 16. September (11:00 Uhr) bis 7. Oktober 2019 (11:00 Uhr). Die Vergabe von Kursplätzen erfolgt nach Reihenfolge der Anmeldung. Die Bezahlung erfolgt per Kreditkarte oder Sofortüberweisung im Rahmen der Onlineanmeldung. Die Englischkurse werden jeweils im Winter- und Sommersemester angeboten. Kontakt treffpunkt sprachen – Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik Mag.a Alexandra Tzivanopoulos Johann-Fux-Gasse 30, 8010 Graz, 1. Stock E-Mail: [email protected] Web: http://treffpunktsprachen.uni-graz.at



https://treffpunktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/englischkurse/

https://treffpunktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/englischkurse/





Weiteres Kursangebot

! 935.008 Legal English 1 – Gruppe B, 2st. ab B2 Crepnik-Schmidt T. Do, 8.15 – 9.45, SR 47.21

! 935.020 Französisch Grundstufe 1, Gruppe C, 2st. A1/1. Phase Teyssandier S. Mo, 17.00 – 18.30, SR 29.12

! 935.021 Französisch Grundstufe 1, Gruppe D, 2st. A1/1. Phase Lefebvre I. Di, 18.45 – 20.15, SR 29.12

! 935.023 Französisch Grundstufe 3, Gruppe B, 2st. A2/1. Phase Duval-Schinagl S. Do, 17.00 – 18.30, LS 15.02

! 935.025 Französisch Mittelstufe 1, Gruppe B, 2st. B1/1. Phase Bourgadel C. Do, 17.00 – 18.30, UR 33.1.008

! 935.033 Italienisch Grundstufe 1, Gruppe C, 2st. A1/1. Phase Hofer Ch. Mo, 11.45 – 13.15, SR 29.12

! 935.035 Italienisch Grundstufe 3, Gruppe B, 2st. A2/1. Phase Hofer Ch. Mo, 15.15 – 16.45, SR 29.12

! 935.036 Italienisch Mittelstufe 1, 2st. B1/1. Phase Tardivo G. Mo, 11.45 – 13.15, SR 47.22

! 935.046 Spanisch Grundstufe 1, Gruppe E, 2st. A1/1. Phase Vazquez de Track M. Do, 11.45 – 13.15, SR 47.21

! 935.047 Spanisch Grundstufe 1, Gruppe F, 2st. A1/1. Phase Rodríguez Herreros A. Do, 17.00 – 18.30, LS 15.01

! 935.050 Spanisch Grundstufe 3, Gruppe C, 2st. A2/1. Phase Cicchinelli Mo, 10.00 – 11.30, LS 15.03

! 935.052 Spanisch Mittelstufe 1, Gruppe B, 2st. B1/1. Phase Perez E. Mo, 13.30 – 15.00, SR 33.3.0224

! 935.060 Hebräisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Rosenmann Y. Mi, 17.00 – 18.30, SR 29.11

! 935.062 Japanisch Grundstufe 1, Gruppe B, 2st. A1/1. Phase Sohar K. Mi, 11.45 – 13.15, SR 47.22

! 935.063 Japanisch Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Sohar K. Mi, 15.15 – 16.45, SR 29.12

! 935.064 Japanisch Mittelstufe 1, 2st. B1/1. Phase Sohar K. Mi, 17.00 – 18.30, SR 29.12

! 935.065 Koreanisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Dekena M.-J. Mo, 17.00 – 18.30, SR 47.23

! 935.066 Koreanisch Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Dekena M.-J. Di, 17.00 – 18.30, SR 47.21

! 935.067 Kroatisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Djuric D. Di, 17.00 – 18.30, UR 33.1.006

! 935.068 Kroatisch Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Bulic I. Do, 17.00 – 18.30, SR 33.1.002

! 935.069 Neugriechisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Baltzi M. Mi, 17.00 – 18.30, SR 47.21

! 935.070 Niederländisch, Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Hammond L. Mi, 11.45 – 13.15, SR 29.12

! 935.072 ÖGS Grundstufe 1, Gruppe B, 2st. A1/1. Phase Stalzer H. Mi, 10.00 – 11.30, SR 15.47

! 935.073 ÖGS Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase N.N. Mi, 11.45 – 13.15, SR 47.21

! 935.074 Persisch, Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Fripertinger M. Di, 17.00 – 18.30, SR 47.23, am 28.1. SR 29.11

! 935.075 Persisch, Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Fripertinger M. Di, 18.45 – 20.15, SR 47.23

! 935.076 Polnisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Schick M. Di, 17.00 – 18.30, UR 33.1.050

! 935.078 Russisch Grundstufe 1, Gruppe B, 2st. A1/1. Phase Moser E. Mo, 8.15 – 9.45, SR 47.22

! 935.079 Russisch Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Moser E. Di, 8.15 – 9.45, SR 47.22

! 935.081 Schwedisch Grundstufe 1, Gruppe B, 2st. A1/1. Phase Estberger Ch. Di, 17.00 – 18.30, UR 33.1.102

! 935.082 Schwedisch Grundstufe 3, 2st. A2/1. Phase Siegert Y. Mi, 18.45 – 20.15, SR 47.14

! 935.083 Tschechisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Schober Vitková M. Mo, 17.00 – 18.30, SR 29.11

! 935.084 Türkisch Grundstufe 1, 2st. A1/1. Phase Tunus H. Mo, 17.00 – 18.30, SR 47.14





Anmeldung zum weiteren Kursangebot Die Anmeldung zum weiteren Sprachkursangebot erfolgt online unter: https://treffpunktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/fremdsprachen-semesterkurse/ von Mon-tag, 22. Juli (09:00 Uhr) bis Donnerstag, 19. September 2019 (13:00 Uhr). Kursbeitrag: €170,- (Bezahlung per Kreditkarte oder Sofortüberweisung im Rahmen der Onlinean-meldung). Restplatzbörse: Die Anmeldung für die Restplatzbörse erfolgt online unter: https://treffpunktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/fremdsprachenkurse-restplatzboerse/ von Donnerstag, 3. Oktober 2019, ab 07:00 Uhr bis Freitag, 4. Oktober 2019, 11:00 Uhr. Die Liste der Kurse mit buchbaren Plätzen ist ab Mittwoch, 2. Oktober 2019, nachmittags auf unserer Homepage unter Neuigkeiten ersichtlich. Kontakt: treffpunkt sprachen – Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik Burgi Marchel Tel.: +43 (0)316 380-2493 E-Mail: [email protected] Web: http://treffpunktsprachen.uni-graz.at



https://treffpunktsprachen.uni-graz.at/de/anmeldung/fremdsprachen-semesterkurse/

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