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Schuljahr 2016/17 Ausgabe Nr. 05 Januar 2017 Seite 1 www.dsjakarta.de Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail-Zeitung der Deutschen Schule Jakarta. Um die Zeitung gut lesen zu können: Gehen Sie in der Menüleiste von Acrobat-Reader auf Ansicht - Ganzer Bildschirm oder View- Full Screen Sie können mit den Cursortasten ihrer Tastatur durch die Zeitung blättern. Mit ESCAPE können Sie den Vollbildmodus wieder verlassen. Falls der News-Letter sich in ihrem Browser öffnet, ist es wegen der Lesbarkeit besser, den News-Letter erst auf der Festplatte zu speichern und dann zu öffnen.

Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail-Zeitung ... · ulang tahun sekolah yang ke-60 dalam suasana kebersamaan dan kemeriahan. Pada kesempatan ini saya sebagai Pelak-sana

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Schuljahr 2016/17 Ausgabe Nr. 05 Januar 2017 Seite 1 www.dsjakarta.de

Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail-Zeitung der Deutschen Schule Jakarta.

Um die Zeitung gut lesen zu können: Gehen Sie in der Menüleiste von Acrobat-Reader auf Ansicht - Ganzer Bildschirm oder View- Full Screen Sie können mit den Cursortasten ihrer Tastatur durch die Zeitung blättern.

Mit ESCAPE können Sie den Vollbildmodus wieder verlassen. Falls der News-Letter sich in ihrem Browser öffnet, ist es wegen der Lesbarkeit besser, den News-Letter erst auf der Festplatte zu speichern und dann zu öffnen.

Schuljahr 2016/17 Ausgabe Nr. 05 Januar 2017 Seite 2 www.dsjakarta.de

Liebe Leserinnen und Leser,

zum neuen Jahr wünsche ich euch / Ihnen allen Glück, Gesundheit, Erfolg und Zufrie-denheit. Es ist mir ein Anliegen, mich ganz herzlich bei allen Lehrkräften, Eltern, Schülern und der Verwaltung zu bedanken, die zu der sehr gelungenen Weihnachtsfeier beigetra-gen haben, insbesondere dem Organisati-onsteam Frau Lasut, Herrn Reder und Herrn Yudha. Schauen Sie einmal auf der Homepage vorbei, dort ist inzwischen nicht nur ein Video von der Weihnachtsfeier, sondern noch vieles mehr hochgeladen.

Es ist zwar schon ein Weilchen her, aber ich habe noch nicht darüber berichtet: Am 5. Oktober 2016 besuchte der neue deut-sche Botschafter, seine Exzellenz Herr Michael von Ungern-Sternberg, unsere Schule und wohnte einer Vorstandssitzung bei. Wir bedanken uns herzlich für diese Ehre. Einige Fotos davon möchte ich Ihnen nicht vorenthalten. Der Botschafter ist sehr an der Arbeit unserer Schule interessiert und unterstützt uns tatkräftig. An einer Zu-sammenarbeit der deutschen Bildungsinsti-tutionen in Indonesien liegt ihm viel.

Am 20.1.2017 empfing Generaldirektor Dir.Jen. Muhammad Hamid des indonesi-schen Erziehungsministeriums auf Vermitt-lung der Deutschen Botschaft eine Delega-tion der DSJ. Herr Kinnen (Kulturreferent

Inhalt Grußwort des Schulleiters Seite 2 Breaking News Seite 4 Trilingual News Seite 5 Aus dem Unterricht Seite 6 JSFL 2017 Seite 8

Grußwort des Schulleiters

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der Deutschen Botschaft), Herr Schuma-cher (Beauftragter des Vorstandes), Frau Inggrid (Verwaltungsleiterin der DSJ), Herr Hofsäß (Stellvertretender Schulleiter und Leiter des trilingualen Zweiges der DSJ) und ich konnten ihm in sehr guter Ge-sprächsatmosphäre einige rechtliche Prob-leme unserer Schule, die durch die Unter-schiede zwischen deutschem und indone-sischem Bildungsgesetz entstehen, vortra-gen. Herr Muhammad Hamid nahm sich unserer Probleme bereitwillig an, bot Lö-sungsvorschläge an und nannte uns An-sprechpartner. Wir sind ihm sehr dankbar für seine Unterstützung und freuen uns, ihn vielleicht sogar zu unserer akademischen Jubiläums-Feier am 20. März 2017 begrü-ßen zu können.

Zur akademischen Jubiläumsfeier am 20. März laden wir alle Lehrerinnen und Lehrer, alle Schülerinnen und Schüler der Kl. 5-12

und alle Eltern herzlich ein, in würdigem, festlichem Rahmen gemeinsam den 60. Geburtstag der Schule zu feiern. Eine ge-sonderte Einladung mit Programm folgt demnächst. Als kommissarische Schulleiterin möchte ich mich an dieser Stelle verabschieden, da zum 1. Februar der neue Schulleiter Herr Hoffmann kommen wird. Ich bleibe der DSJ zweieinhalb weitere Jahre als stellvertre-tende Schulleiterin erhalten. Ich bedanke mich herzlich für die Unterstützung, die mir entgegen gebracht wurde, den Respekt, mit dem man mir begegnete, die Arbeit, die man mir abnahm, die aufbauenden und freundlichen Worte, wenn die Situation einmal schwierig war. Bedanken möchte ich mich besonders bei meinen Stellvertretern Herrn Winterle bzw. Herrn Hofsäß, die mir stets mit Rat und Tat zur Seite standen. Ebenso vielen Dank an die erweiterte Schulleitung, die als tolles Team immer hinter mir stand und konstruk-tiv mit mir zusammenarbeitete. Ganz besonders möchte ich mich bei mei-ner Familie bedanken, die sehr viel auf mich verzichten musste. Ohne ihren Rück-halt hätte ich die Arbeit nicht tun können. Ich wünsche der DSJ alles Gute für die Zukunft.

Para pembaca yang budiman,

di tahun baru ini saya berharap semoga kalian/Anda diberikan rezeki, kesehatan, kesuksesan, dan kebahagiaan. Terima kasih yang sedalam-dalamnya saya sampaikan kepada semua guru, orang tua siswa, para siswa/siswi, dan bagian admi-nistrasi yang telah sukses memberikan kontribusinya dalam penyelenggaraan perayaan Natal, terutama kepada tim orga-nisator yaitu Ibu Lasut, Bapak Reder dan Bapak Yudha. Lihatlah di Homepage, di sana bukan hanya terdapat video tentang perayaan Natal tetapi juga banyak hal lainnya yang diunduh! Memang sudah agak lama berlalu, tetapi saya belum menginformasikan hal ini: Pada tanggal 5 Oktober 2016 Duta Besar Jerman yang baru, Yang Mulia Bapak Michael von Ungern-Sternberg mengunjungi sekolah kami dan mengikuti rapat Dewan Pengu-rus. Kami ucapkan terima kasih atas ke-hormatan ini. Beberapa foto di bawah ini tidak ingin saya lewatkan untuk Anda. Bapak Duta Besar sangat tertarik akan kegiatan sekolah kita dan sangat mendu-kung kami. Pada tanggal 20 Januari 2017 Bapak Dirjen Muhammad Hamid dari Kementerian Pen-didikan Nasional Indonesia menerima de-

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legasi dari DSJ dengan perantaraan Kedutaan Besar Jerman. Saya bersama dengan Bapak Kinnen (Kepala Bagian Ke-budayaan di Kedutaan Jerman), Bapak Schumacher (Perwakilan dari Dewan Pen-gurus), Ibu Inggrid (Kepala Bagian Admi-nisrasi DSJ), dan Bapak Hofsäß (Koordina-tor Trilingual di DSJ) dapat menyampaikan beberapa masalah hukum sekolah kami yang timbul akibat perbedaan aturan pen-didikan Jerman dan Indonesia kepada Bapak Dirjen dalam suasana penuh keakraban. Bapak Muhammad Hamid me-nampung masalah kita, memberikan saran untuk penyelesaiannya, dan menjadikan kita sebagai mitra. Kami sangat berterima kasih kepada beliau atas bantuannya dan kami dengan senang hati kemungkinan dapat mengundang beliau ke acara perayaan ulang tahun akademik (Akademi-sche Jubiläums-Feier) pada tanggal 20 Maret 2017. Untuk perayaan ulang tahun akademik pada tanggal 20 Maret kami mengundang semua guru, siswa/siswi kelas 5 sampai 12, dan para orang tua untuk merayakan ulang tahun sekolah yang ke-60 dalam suasana kebersamaan dan kemeriahan. Pada kesempatan ini saya sebagai Pelak-sana Tugas Kepala Sekolah mohon pamit

karena pada tanggal 1 Februari akan datang Kepala Sekolah yang baru, Bapak Hoffmann. Saya tetap berada di DSJ untuk dua setengah tahun ke depan sebagai Wa-kil Kepala Sekolah. Saya ucapkan terima kasih atas dukungan yang diberikan kepada saya, atas rasa hormat yang ditunjukkan kepada saya, atas bantuan melaksanakan pekerjaan saya, atas ucapan-ucapan konstruktif dan ramah walau dalam situasi sulit sekali pun. Terima kasih juga saya sampaikan teruta-ma kepada wakil saya Bapak Winterle dan juga Bapak Hofsäß yang selalu berada di samping saya dengan bantuan dan saran-sarannya. Terima kasih juga kepada dewan pimpinan lainnya yang selalu berdiri seba-gai tim yang hebat di belakang saya dan bekerja sama dengan saya secara kon-struktif. Secara khusus saya ingin men-gucapkan terima kasih kepada keluarga saya yang sangat merelakan saya. Tanpa dukungan mereka saya tidak akan dapat melakukan pekerjaan ini. Semoga yang terbaik untuk DSJ di masa mendatang. Mit freundlichen Grüßen, Hormat kami, Best regards,

Anke Mutschler

*** Breaking News ****

Von der Seite www.pasch-net.de zitiert:

PASCH-Schülerinnen und -Schüler aus rund vierzig Ländern haben sich in weit über hundert Videos mit spannenden MINT-Fragen beschäftigt. Vielen Dank da-für! Die Auswahl fiel der Jury nicht leicht. Nun stehen die Gewinnerinnen und Gewin-ner fest. Herzlichen Glückwunsch! 1. Platz: William Praharto, Jeremy Gusti, Darren Tantama und Rafi Ichsan, Deut-sche Schule Jakarta, Indonesien, gewinnen mit ihrem Video „Warum schmecken wir scharf?“ eine Reise zur MINT400‘2017 – Das Hauptstadtforum des MINT-EC in Ber-lin.

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Die Schüler werden zusammen mit ihrer Biologielehrerin, Frau Buchwald, Ende des Monats zur Siegerehrung nach Berlin flie-gen.

Die DSJ gratuliert Darren, Gusti, Rafi und William zu diesem großartigen Erfolg! Natürlich kann man das Gewinner-Video der Vier bald auf unserer Homepage und auf unserem YouTube-Channel sehen. Schauen Sie es sich an – es lohnt sich!

Michael Curdts

Trilingual Preschool News

Welcome back to school after a three-week Christmas and New Year’s holiday. Happy New Year 2017!

The second term will end soon and children are increasingly showing their confidence in doing any activities provided. We are de-lighted to receive them back in our classes after the holidays. This year, we would like to welcome Ms. Norma to our academic team and school community. She will be teaching in Junior Preschool. We congratulate all celebrating the Chinese New Year. ”Gong Xi Fat Chai”!

Upcoming events:

Barongsai Dance: 3 February 2017 Fasching: 24 February 2017 Semester break: 27 Feb – 3 March 2017

On 17th January, the Nursery class went to visit the Kite Musem (Museum Layang-layang). The children had a chance to paint a small kite which they can bring home. They also saw different shapes of kites from around Indonesia and even from other countries, from the tiniest to the biggest

kite. Before leaving the museum, the chil-dren watched a video about how the kites were flown in a kite festival in Bali.

Welcome to our academic team!

Hello, I’m Ms. Norma. I am excited to be a part of DSJ team and more importantly, so thrilled to work with young learners in the Junior Trilingual Pre-school. We surely will have such a great year together, so let me start it of by shar-ing a little about me. This will be my 16th

year of teaching and I spent 10 years of it to be with kindergarten-ers. This year, I em-brace the moment and feel so blessed to get the chance again to contribute to your be-loved little children that will last a life time. It is

my passion to engage with you, dear par-ents, to nurture your children to have the desire to become life-long learners. With my degree from Cambridge University in teacher training, it is always my hope that I can use my study to bring impact to my students. I’m looking forward to having a wonderful school year with you all.

Trilingual News

Schuljahr 2016/17 Ausgabe Nr. 05 Januar 2017 Seite 6 www.dsjakarta.de

Aus dem Französischunterricht

Heute, am Montag den 23.01.2017, haben wir im Französischunterricht einen Kuchen für uns und die 12. Klasse gebacken. Der französische traditionelle Kuchen heißt Dreikönigskuchen, Galette des Rois, weil er alljährlich am sechsten Januar gegessen wird. Das Besondere an diesem Kuchen ist, dass im Teig eine kleine Figur versteckt ist. Die Person, welche das Stück mit der

Figur findet, wird mit einer Pappkrone zum König oder zur Königin des Tisches er-nannt und kann dann seine oder seinen Partner aussuchen.

Für die Klasse 11, Femke Schönrock

Am 25. Dezember 2016, haben wir, die 12. Klasse einen "Bûche de Noël" gebacken. Ein typisch französischer Kuchen, der eher an eine monströse Sushi Rolle als an einen Kuchen erinnerte. Er besteht hauptsächlich aus viel Schokolade, Zucker und Sahne. Diese Mischung wurde dann auf unseren selbst gebackenen Boden aufgetragen. Das Ganze hat etwa eine Stunde gedauert, nachdem unser Meisterwerk dann voll-bracht war, suchten wir uns so schnell wie möglich Abnehmer für die süße Sushi Rol-

le, die 11te klasse, welche eigentlich einen Weihnachtsbaum darstellen sollte. In Frankreich war es, wie in vielen Ländern Europas üblich, zu Weihnachten seinen Weihnachtsbaum im Kamin zu verbren-nen. Jedoch verschwanden Ende des 18ten Jahrhunderts die Öfen und die Tradi-tion wurde abgewandelt: An Stelle des Weihnachtsbaums wurde nun die Bûche gegessen und es blieb kalt im Haus, dafür aber umso wärmer im Magen. Bis heute weiß man jedoch nicht ob sie ein Herr aus Paris oder Lyon erfunden hat. Wir hatten sehr viel Spaß bei der Zuberei-tung und entschuldigen uns hiermit offiziell für den Geschmack des Weihnachtsbaums. Bäcker werden wir wohl eher nicht.

Für die Klasse 12, Bojana Marold

GROWING OUR OWN FOOD

Where do we get our food energy from? Primary 4 students learned about the sun as the main source of energy by planting some vegetables. The vegetable plants that didn´t get sun-light at all died within a few days while the vegetable plants that got plenty of sunlight trived because they could do photosynthe-sis. They also learned that herbivorous

Aus dem Unterricht

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animals got their energy from the plants and carnivorous animals got their energy from the herbivorous animals.

After 4 months of hard work taking care of the vegetables, P4 students harvested some lemon basils, long beans, and toma-toes for pizza. They made their own pizza and finally realized how important the sun was for life on earth.

HOW TO MAKE CHEESE

We learned from the book that dairy pro-ducts were good sources of protein for our body. Cheese was one of them. We wanted to know if processed cheddar that was widely used in Indonesia was a good source of protein. We did a protein test to find out about it. We were very surprised when we observed the result. We couldn´t

see a significant trace of protein in the pro-cessed cheddar. Then we did a starch test and the result was positive. We concluded that the processed cheddar cheese we tested contained more starch than protein. How could that be?

Next we learned about the importance of reading the ingredients and nutritional fact labels of the processed foods such as pro-cessed cheddar cheese before we con-sumed them. Guess what? The processed cheddar cheese that we had contained preservatives, artificial coloring, corn starch, and even vegetable oil. Isn´t cheese supposed to be made of 100% milk? Time to make our own cheese! We only used 4 ingredients to make mozzarella cheese. Farm fresh milk was the main in-gredient. We added citric acid to coagulate

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the milk, rennet enzyme to separate the curd from the way, boiling water to stretch the mozzarella, and salt to ferment the mozzarella for 8 hours. It wasn´t hard to make our own healthy cheese.

Leseklassen

Klasse 6 und der Bücherwurm

Unser Ziel: 50 Bücher lesen:

Wir haben festgestellt, dass wir eigentlich gar nicht mehr viel lesen. Während in der Grundschulzeit viele Kinder richtige Lese-ratten sind, nimmt das später immer mehr ab. Dabei beweisen Studien: Lesen macht schlau! Wir haben uns also vorgenommen, mehr zu lesen. Unser Ziel ist es, bis zum Ende des Schuljahrs mehr als 50 Bücher in der Klasse zu lesen.

Ein Anfang ist gemacht: 20 Bücher wurden schon gelesen. Unsere Favoriten: Krabat, eine spannende Geschichte von Otfried Preussler und die Caius-Geschichten von Henry Winterfeld über den römischen Schuljungen Caius.

Klasse 6

Seit Mitte Januar rollt er wieder, der Ball um den sich für unsere jungen Nach-wuchskicker die Welt dreht. Die ersten beiden Spieltage sind bereits rum und bisher ist die Bilanz bei zwei Sie-gen, einem Unentschieden und drei Nieder-lagen noch ausgeglichen bis ausbaufähig. Unterstützen Sie unsere Teams, am besten in unserem neuen Fan-Shirt (zu bestellen im Sekretariat der DSJ)!

JSFL 2017