Wirtschaft für den Unterricht

UNSERE AKTIVITÄTEN FÜR #FINANZBILDUNGSCHÜLERWETTBEWERBE

UNTERRICHTSMATERIAL

JUGENDSTUDIE

ir wollen junge Menschen für Wirtschaft begeistern. Denn Wirtschaft ist

spannend – aber nicht nur das: Das Wissen über wirtschaftliche Zusammen-

hänge ist heutzutage geradezu lebenswichtig.

Aktuelle Jugend- und Bildungsstudien zeigen, dass zu viele Jugendliche leider zu große

Lücken in der finanziellen Allgemeinbildung haben. Umso wichtiger ist es, dass sie diese

elementaren Kenntnisse vermittelt bekommen, damit sie später verantwortungsvolle

wirtschaftliche Entscheidungen treffen können. Um Fragen beantworten zu können

wie: Was kann ich mir eigentlich leisten, was nicht? Wie spare ich für welchen Zweck?

Wie nehme ich einen Kredit auf, ohne Gefahr zu laufen, mich irgendwann zu überschul-

den? Wie funktioniert eigentlich der Wirtschaftskreislauf? Und wie kann ich etwas für

das Alter zurücklegen?

 

Damit dieses grundlegende Wissen fundiert weitergegeben werden kann, setzen

wir auf engagierte Lehrerinnen und Lehrer. Und auf die Politik, dass sie die Rahmen-

bedingungen setzt, um mehr Finanzbildung im Unterricht zu ermöglichen. Damit

aus Kindern und Jugendlichen gut informierte und verantwortlich handelnde Erwach-

sene werden.

„Eine Investition in Wissen bringt noch immer die besten Zinsen.“

Benjamin Franklin W

Andreas KrautscheidHauptgeschäftsführer und

Mitglied des Vorstands

Bundesverband deutscher Banken e. V.

Dr. Christian OssigHauptgeschäftsführer und

Mitglied des Vorstands

Bundesverband deutscher Banken e. V.

3

M

UnterrichtsstundeSeit Juli 2020 ist die „Unterrichtsstunde“

fester Bestandteil des Newsletters. In der

„Unterrichtsstunde“ wird ein Wirtschafts-

thema mit engem Bezug zu den aktuellen

Lehrplänen aufgegriffen und didaktisch

so aufbereitet, dass es von den Lehrerin-

nen und Lehrern problemlos unterrichtet

werden kann (inklusive Lösungsblatt).

it den Unterrichtsmateria-

lien des Bankenverbandes

können Lehrerinnen und

Lehrer Finanzbildung von spielerisch bis

herausfordernd in ihren Schulunterricht

integrieren. Im SchulBANK-Programm

ist für jeden etwas dabei: für diejenigen,

die Wirtschaft als Schulfach unterrich-

ten. Für diejenigen, die Finanzthemen

in einem interdisziplinären Schulfach

unterbringen müssen. Für diejenigen,

die Geldthemen in einer AG vermitteln

möchten. Sogar für Lehrkräfte, die eine

Vertretungs stunde geben müssen und

keine Erfahrung in Sachen Finanzbildung

haben – das SchulBANK-Programm

bietet die gesamte Bandbreite.

Mehr Informationen finden Sie unter

schulbank.bankenverband.de

Geld und Finanzen in der Schule

UNTERRICHTSMATERIAL

Schulbank-NewsletterUnser Online-Newsletter SchulBANK

richtet sich an alle Lehrerinnen und

Lehrer, die aktuelle Wirtschaftsthemen in

ihren Unterricht integrieren möchten.

Die verschiedenen Artikel sind unter

bankenverband.de/newsletter/schulbank-

newsletter abrufbar; unter dieser Adresse

können Sie den Newsletter auch kosten-

los abonnieren. Der Schulbank-Newsletter

erscheint acht- bis zehnmal im Jahr.

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„ Geld im Unterricht“ ist digitales Lernen im besten Sinne.

Geld im Unterricht ist digitales Lernen

im besten Sinne. Schülerinnen und Schü-

ler werden in ihrer Lebenswirklichkeit

abgeholt. Für die interaktiven Tafelbilder

arbeiten sie mit dem Smartboard oder

dem Tablet (z. B. per Drag-and-drop). Pod-

casts und Grafiken mit unseren Figuren

Lisa und Till machen die Übungen für die

Jugendlichen anschaulich und spannend.

Die Aufgaben können von den Schülerin-

nen und Schülern eigenständig bearbeitet

werden. Mit Rätseln können sie das

Gelernte spielerisch anwenden.

Geld im Unterricht wurde mit dem

Comenius Edu Media Award ausgezeich-

net und richtet sich an Schülerinnen und

Schüler der Sekundarstufen I und II.

Mehr Informationen finden Sie unter

bankenverband.de/schulbank/geld-im-

unterricht

Geld im Unterricht können Lehrerinnen

und Lehrer entweder im Wirtschaftsun-

terricht oder in einem wirtschaftsnahen

Schulfach nutzen. In den sechs Kapiteln

• Geld und Geschichte

• Konto und Karte

• Kredite und Finanzierung

• Umgang mit Geld

• Sparen und Anlegen

• Rente und Vorsorge

finden sie sowohl Arbeitsblätter zum

Ausdrucken als auch interaktive Tafel-

bilder.

So geht geld!Finanzielle Allgemeinbildung im Unterricht

Wer?Bankmitarbeiter werden als ehren- amtliche Referenten an die Schule eingeladen

und gestalten mit Lehr kräften zusammen den Unterricht.

Was?Wirtschafts- und Finanzthemen werden fachlich fundiert, alltagsbezogen und neutral vermittelt.Wie?

Es werden neun Themenfelder behandelt, die in Zusammenarbeit mit Pädagogen und unter Berücksichtigung der Bildungspläne erstellt wurden. Die interaktiven Materialien richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen.

Wann?Die Referenten kommen auf Einladung der Schulen für eine Doppelstunde in den Unterricht.

Das ProjektAktuelle Jugend- und Bildungsstudien zeigen, dass es Schülerinnen und Schülern an finanzieller Allgemeinbildung fehlt. Hier setzt So geht Geld an. Das Projekt unterstützt Jugendliche dabei, sich finanzielle Kompetenzen anzueignen und ökono mische Zusam menhänge besser zu verstehen. Was kann ich mir eigentlich leisten, was nicht? Wie

vermeide ich die Schuldenfalle? Und wie lerne ich den richtigen Umgang mit Geld?So geht Geld greift diese und weitere Fragen auf und verankert damit grundlegendes Finanz wissen genau dort, wo es am wichtigsten ist: an Schulen. Hierfür stehen neun thematisch abgeschlossene Unterrichtseinheiten zur Verfügung, die von Mitarbeitern der Deutschen Bank in je einer Doppelstunde vermittelt werden.

Die PartnerSo geht Geld lebt vom Engagement vor Ort: Lehrkräfte laden Bankmitarbeiter in ihren Unterricht ein. Dort vermitteln die Experten ehrenamtlich und praxisnah Wissen rund um das Thema Geld. So geht Geld ist ein gemeinsames Projekt des

Bundes verbands deutscher Banken, der Deutschen Bank und der Bildungsagentur YAEZ. Sie sind eine Lehrkraft oder Mitarbeiter der Deutschen Bank und wollen So geht Geld an Ihre Schule bringen?Sprechen Sie uns an!

So geht Geld ist eine Gemeinschaftsinitiative von:

KONTAKTMehr Informationen unter: db.com/so-geht-geldschulbank.bankenverband.de/ so-geht-geld

Lehrkräfte: schulberatung@yaez.comMitarbeiter der Deutschen Bank: info.sogehtgeld@db.com

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So geht geld!Finanzielle Allgemeinbildung im Unterricht

Wer?Bankmitarbeiter werden als ehren- amtliche Referenten an die Schule eingeladen und gestalten mit Lehr kräften zusammen den Unterricht.

Was?Wirtschafts- und Finanzthemen werden fachlich fundiert, alltagsbezogen und neutral vermittelt.Wie?Es werden neun Themenfelder behandelt, die in Zusammenarbeit mit Pädagogen und unter Berücksichtigung der Bildungspläne erstellt wurden. Die interaktiven Materialien richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen.

Wann?Die Referenten kommen auf Einladung der Schulen für eine Doppelstunde in den Unterricht.

Das ProjektAktuelle Jugend- und Bildungsstudien zeigen, dass es Schülerinnen und Schülern an finanzieller Allgemeinbildung fehlt. Hier setzt So geht Geld an. Das Projekt unterstützt Jugendliche dabei, sich finanzielle Kompetenzen anzueignen und ökono mische Zusam menhänge besser zu verstehen. Was kann ich mir eigentlich leisten, was nicht? Wie vermeide ich die Schuldenfalle? Und wie lerne ich den richtigen Umgang mit Geld?

So geht Geld greift diese und weitere Fragen auf und verankert damit grundlegendes Finanz wissen genau dort, wo es am wichtigsten ist: an Schulen. Hierfür stehen neun thematisch abgeschlossene Unterrichtseinheiten zur Verfügung, die von Mitarbeitern der Deutschen Bank in je einer Doppelstunde vermittelt werden.

Die PartnerSo geht Geld lebt vom Engagement vor Ort: Lehrkräfte laden Bankmitarbeiter in ihren Unterricht ein. Dort vermitteln die Experten ehrenamtlich und praxisnah Wissen rund um das Thema Geld.

So geht Geld ist ein gemeinsames Projekt des Bundes verbands deutscher Banken, der Deutschen Bank und der Bildungsagentur YAEZ. Sie sind eine Lehrkraft oder Mitarbeiter der Deutschen Bank und wollen So geht Geld an Ihre Schule bringen?Sprechen Sie uns an!

So geht Geld ist eine Gemeinschaftsinitiative von:

KONTAKTMehr Informationen unter: db.com/so-geht-geldschulbank.bankenverband.de/ so-geht-geld

Lehrkräfte: schulberatung@yaez.comMitarbeiter der Deutschen Bank: info.sogehtgeld@db.com

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So geht geld!Finanzielle Allgemeinbildung im Unterricht

Wer?Bankmitarbeiter werden als ehren- amtliche Referenten an die Schule eingeladen und gestalten mit Lehr kräften zusammen den Unterricht.

Was?Wirtschafts- und Finanzthemen werden fachlich fundiert, alltagsbezogen und neutral vermittelt.

Wie?Es werden neun Themenfelder behandelt, die in Zusammenarbeit mit Pädagogen und unter Berücksichtigung der Bildungspläne erstellt wurden. Die interaktiven Materialien richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen.

Wann?Die Referenten kommen auf Einladung der Schulen für eine Doppelstunde in den Unterricht.

Das ProjektAktuelle Jugend- und Bildungsstudien zeigen, dass es Schülerinnen und Schülern an finanzieller Allgemeinbildung fehlt. Hier setzt So geht Geld an. Das Projekt unterstützt Jugendliche dabei, sich finanzielle Kompetenzen anzueignen und ökono mische Zusam menhänge besser zu verstehen.

Was kann ich mir eigentlich leisten, was nicht? Wie vermeide ich die Schuldenfalle? Und wie lerne ich den richtigen Umgang mit Geld?

So geht Geld greift diese und weitere Fragen auf und verankert damit grundlegendes Finanz wissen genau dort, wo es am wichtigsten ist: an Schulen. Hierfür stehen neun thematisch abgeschlossene Unterrichtseinheiten zur Verfügung, die von Mitarbeitern der Deutschen Bank in je einer Doppelstunde vermittelt werden.

Die PartnerSo geht Geld lebt vom Engagement vor Ort: Lehrkräfte laden Bankmitarbeiter in ihren Unterricht ein. Dort vermitteln die Experten ehrenamtlich und praxisnah Wissen rund um das Thema Geld.

So geht Geld ist ein gemeinsames Projekt des Bundes verbands deutscher Banken, der Deutschen Bank und der Bildungsagentur YAEZ.

Sie sind eine Lehrkraft oder Mitarbeiter der Deutschen Bank und wollen So geht Geld an Ihre Schule bringen?

Sprechen Sie uns an!

So geht Geld ist eine Gemeinschaftsinitiative von:

KONTAKTMehr Informationen unter:

db.com/so-geht-geld

schulbank.bankenverband.de/ so-geht-geld

Lehrkräfte: schulberatung@yaez.com

Mitarbeiter der Deutschen Bank: info.sogehtgeld@db.com

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So geht Geld! ist eine völlig neue Art,

Finanzwissen in der Schule zu unter-

richten. Auf unseren Schulbank-Seiten

finden Lehrerinnen und Lehrer sechs

komplette Unterrichts-(Doppel-)Stunden

zu den Themen „Geld und Geschichte“,

„Konto und Karte“, „Sparen und Anle-

gen“, „Rente und Vorsorge“, „Kredite und

Finanzierung“ und „Umgang mit Geld“.

Jeweils ein Kapitel für 90 Minuten.

Zu jedem Kapitel gibt es eine interaktive,

farbenfrohe Powerpoint-Präsentation

für die Klasse und einen detaillierten

Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer.

Oder für Experten (z. B. ein Bankmitarbei-

ter und eine Bankmitarbeiterin oder ein

Elternteil), die von der Schule eingeladen

werden, damit mehr finanzielle Allge-

meinbildung unterrichtet wird.

Das Besondere an So geht Geld! ist, dass

die Schülerinnen und Schüler interaktiv

arbeiten und digital lernen. Die beiden

Figuren führen die Jugendlichen durch

die Geld-Welt, haben Fragen, die im

Unterricht diskutiert werden können, und

vers orgen die Schülerinnen und Schüler

immer wieder mit Fun Facts. Wenn mög-

lich, wird im Unterricht sinnvoll mit dem

So geht Geld!

UNTERRICHTSMATERIAL

Geld im Unterricht

„So geht Geld“ ist lobbycontrol- konform und somit neutral.

Smartphone gearbeitet. So geht Geld! beinhaltet u. a. eine Online-Umfrage,

Online-Rechercheaufgaben, eine Gruppen-

aktivität und ein interaktives Kahoot!-Quiz.

So können die Schülerinnen und Schüler

ihr neu akquiriertes Wissen gleich testen

und haben auch noch Spaß dabei.

So geht Geld! ist ein gemeinsames

Projekt des Bankenverbands und der

Deutschen Bank. Es richtet sich an

Schülerinnen und Schüler der Sekundar-

stufe I (5. bis 10. Klasse).

Mehr Informationen finden Sie unter

bankenverband.de/schulbank/

so-geht-geld

Finanzbildung – fix und fertig für den Unterricht. 76

UNTERRICHTSMATERIAL

Lehrermappe WirtschaftDie Lehrermappe Wirtschaft richtet sich

an Lehrerinnen und Lehrer, die Wirtschaft

als Schulfach oder ein interdisziplinäres

Fach, das Wirtschaftsthemen beinhaltet,

unterrichten. Sie ist ein kostenloses On-

line-Angebot – mit Daten, Fakten und

Grafiken, die regelmäßig aktualisiert

werden. Die einzelnen Kapitel enthalten

eine große Auswahl an Quellentexten,

Schaubildern und Arbeitsblättern sowie

ausführlichen Hintergrundinformatio-

nen und verschaffen einen umfassenden

Einblick in die Welt der Wirtschaft. Sie

orientieren sich an den Lehrinhalten der

Sekundarstufe II.

Mehr Informationen finden Sie unter

bankenverband.de/schulbank/

lehrermappe-wirtschaft

Spielerisch zu lernen macht am meisten

Spaß. Deshalb haben wir eine große Aus-

wahl an Quiz auf unseren SchulBANK-Seiten. So kann das Gelernte gleich

überprüft werden oder man kann einfach

drauflos trainieren.

Mehr Informationen finden Sie unter

bankenverband.de/schulbank/quiz

Rund ums Geld

Rund ums Geld ist ein Büchlein, mit dem

Schülerinnen und Schüler den Umgang

mit Geld anhand von Rollenspielen

üben können. Spielerisch wird trainiert,

wie man Einnahmen und Ausgaben

planen und kontrollieren kann. An kon-

kreten Beispielen erkennen sie, welcher

„Geldtyp“ sie sind und was es bedeutet,

sich einen großen Wunsch aus eige-

ner Kraft zu erfüllen. Dazu gehören die

konkrete Finanzplanung, das Erstellen

eines persönlichen Budgetplans und

vieles mehr. Die Jugendlichen tauchen

in eine Geschichte ein, treffen eigene

Entscheidungen und beeinflussen so

den weiteren Verlauf der Handlung.

Zahlreiche Aufgaben und Checks, die ge-

meinsam in der Klasse bearbeitet werden

können, ergänzen das Rollenspiel.

Start frei!Start frei! soll Jugendlichen helfen,

herauszufinden, welche Interessen sie

haben und welchen Beruf sie ergreifen

möchten. Das Material ermöglicht ihnen,

persönliche Ziele und Werte individuell

zu erarbeiten. Mithilfe verschiedener

Tests können Stärken, Begabungen und

Neigungen festgestellt und auf unter-

schiedliche Berufsfelder bezogen werden.

Start frei! und Rund ums Geld richten

sich an Schülerinnen und Schüler der

Klassenstufe 9 bis 11.

Mehr Informationen finden Sie unter

bankenverband.de/publikationen/

schulbank

Quiz

Unsere Broschüren Start frei! und Rund ums Geld

können Lehrerinnen und Lehrer (gegen eine Schutz-

gebühr von 1,50 Euro) bei uns bestellen.

Onlineangebot der

Lehrermappe Wirtschaft

• Wirtschaftsordnung

• Konjunktur und Wachstum

• Staatsfinanzen und Sozialpolitik

• Globale Wirtschaft im 21. Jahrhundert

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NEW EBF TURQUOISE

European Money Week

Die European Money Week wurde von der European Banking Federation (EBF) ins Leben

gerufen, um Schülerinnen und Schülern das Thema Geld näherzubringen. In dieser einen

Woche im März sind Lehrerinnen und Lehrer europaweit aufgerufen, Projekte rund ums

Geld an ihren Schulen durchzunehmen.

Das European Money Quiz ist ein ein-

zigartiger Online-Wettbewerb, den

ganze Schulklassen zunächst national

via Internet und im nächsten Schritt auf

europäischer Ebene live gegeneinander

austragen. In der European Money Week,

die von der European Banking Federation

(EBF) ausgerichtet wird, treten alle teil-

nehmenden Schulklassen Deutschlands

zur gleichen Zeit gegeneinander an.

Dabei muss die Klasse gemeinsam mög-

lichst schnell 12 richtige Antworten zu 12

Fragen rund um das Thema Geld geben.

Das alles findet über die interaktive Lern-

European Money Quizspielplattform Kahoot! statt. Die beste

deutsche Klasse entsendet zwei Reprä-

sentanten nach Brüssel ins europäische

Finale, um gegen die besten Vertreter

der anderen Mitgliedsstaaten anzutreten.

Es geht um Wissen, Schnelligkeit, Team-

work.

Am European Money Quiz können

Schülerinnen und Schüler im Alter von

13 bis 15 Jahren teilnehmen. Geübt

werden kann jederzeit mit den vielen

Quiz auf unserer SchulBANK-Seite.

Die deutschen Sieger gewinnen Geld-

preise und die Reise nach Brüssel. Den

europäischen Gewinnern winkt eine

großzügige Siegprämie für die Klassen-

kasse. In jedem Fall gewinnen alle an

Finanzwissen.

Lernen mit Spaß und Spannung

SCHÜLERWETTBEWERBE

Sie sollen Kinder und Jugendliche für

Wirtschaft, für die Themen Geld, Finan-

zen, Unternehmen interessieren und sie

fit machen für eine Zukunft als selbstbe-

wusste Verbraucher, die verantwortungs-

voll mit ihrem Geld umgehen können.

ettbewerbe machen alles

spannender, weil sie Spaß

machen und am Ende ein

Gewinn lockt. Wir haben drei völlig

unterschiedliche Schülerwettbewerbe im

Programm, die eines gemeinsam haben:

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DAS BANKENPLANSPIEL

S C H U L B A N K E R

Marktentwicklung

• Bilanz

• Gewinn- und Verlustrechnung

• Zinsspannenrechnung

• Liquiditätsrechnung

• Mindestreserverechnung und

Eigenkapitalgrundsatz

• Ausgaben für Werbung und

Aus- und Weiterbildung

• Optional: Pakete mit Informationen

zur Situation auf dem Markt

CHULBANKER ist das inter-

aktive Fernplanspiel des Banken-

ver bandes, das Finanzwissen,

Unternehmergeist, Strategie und Team-

geist erfordert und fördert.

Die Schülerinnen und Schüler nehmen

Platz im Chefsessel ihrer eigenen virtuellen

Bank und treffen die wichtigen Entschei-

dungen in allen Geschäftsbereichen, z. B.:

 

• Sparen und Kredite

• Aktienfonds und Green Bonds

• Filialen und Kundenterminals

• Kommunikation und Werbung

 

Alle Teams stehen im Wettbewerb zu

den anderen Planspielbanken am Markt,

beobachten die Marktentwicklung und

die Konjunkturlage. So erleben die

Jugendlichen hautnah, wie Marktwirt-

schaft und Wettbewerb funktionieren.

SCHULBANKER ist ein anspruchsvolles

Planspiel. Als Bankvorstand tauchen die

Jugendlichen tief in das Rechnungswe-

sen der Planspielbank ein. Was ist eine

Bilanz? Wie ist die Gewinn- und Verlust-

rechnung aufgebaut? Später geben die

Zahlen und Charts der Berichte Auskunft

darüber, wie erfolgreich die Spielent-

scheidungen waren. Daran kann ana-

lysiert werden, welche Faktoren zum

Geschäftsergebnis geführt haben und wie

dieses verbessert werden kann. 

Jedes Jahr sind rund 800 Teams – das sind

ca. 3.000 Schülerinnen und Schüler aus

Deutschland, Österreich und der Schweiz

– bei SCHULBANKER dabei.

20 Märkte, 20 Marktsieger, die im Fina-

le gegeneinander antreten. Das Finale

findet in Berlin statt. Auf einem Campus

im Herzen der Hauptstadt treffen alle

Finalisten an einem Wochenende aufein-

ander, um live gegeneinander zu spielen.

Bis zur letzten Runde ist alles offen. In

einer festlichen Preisverleihung werden

die drei bestplatzierten Teams geehrt.

Sie bekommen Preise von 4.000, 3.000

und 2.000 Euro für ihre Schulen. Zusätz-

lich gibt es Geldpreise für die Teams.

KOOPERATIONSPARTNER: AUSZEICHNUNG:

Einmal selbst Banker sein …

SCHÜLERWETTBEWERBE

S1312

Es geht darum,

… Aufgaben und Funktionsweise einer

Bank zu verstehen.

… die Rolle der Banken in der Gesamt-

wirtschaft kennenzulernen.

… sich selbstständig die Informationen

zu beschaffen, die man zum Führen

einer Bank braucht.

SCHULBANKER richtet sich an Schüle-

rinnen und Schüler ab Klassenstufe 9.

Lehrerinnen und Lehrer begleiten den

Wettbewerb idealerweise im Unterrichts-

fach Wirtschaft oder Sozialkunde, aber

auch im Fach Deutsch oder als AG. Für

interessierte Lehrkräfte gibt es einen

Markt, auf dem ausschließlich sie gegen-

einander spielen – außer Konkurrenz

natürlich.

„ SCHULBANKER und digitaler Distanzuntericht passen perfekt zueinander. Das anspruchsvolle Projekt ergänzt den Unterricht optimal und die Schülerinnen und Schüler erhalten so fast reale Einblicke in die Welt der Finanzen und Unternehmen.“

Was Schüler für sich

mitnehmen

• Sie erhalten Einblick in Wirtschafts-

und Finanzwissen

• Sie übernehmen Verantwortung

und arbeiten im Team

• Sie recherchieren über Aktienmärkte

und EZB-Regeln und führen

selbstständig ihre PlanspielbankUnterstützung

Während des gesamten Wettbewerbs werden Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen

und Lehrer umfassend unterstützt. Auf der Website schulbanker.de finden sie alle Infor-

mationen zum Spiel und für den Einsatz im Unterricht. Zusätzlich steht die Spielleitung bei

Fragen per Mail und kostenloser Hotline zur Verfügung.

Thorsten Rohde, Fachbereichsleiter II, Gymnasium Philippinum, Weilburg

„ Durch SCHULBANKER habe ich verstanden, wie eine Bank funktioniert, das Zusammenspiel zwischen Geschäftszahlen und Zinssätzen verstanden und erkannt, welche Rolle Banken in der Wirtschaft haben.“

Danil Droxner, Schüler, Carlo-Schmid-Gymnasium, Tübingen

1514

„ Das Projekt Jugend und Wirtschaft hat mich persönlich und intellektuell weitergebracht.”

Ida Obermann, Schülerin, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt

nter dem Motto „Schüler werden

Reporter“ richten der BANKEN-VERBAND und die Frankfurter

Allgemeine „F.A.Z.“ diesen Schüler-

wettbewerb schon seit dem Jahr 2000

aus. JUGEND UND WIRTSCHAFT soll

Schülerinnen und Schüler ganz grund-

sätzlich für Wirtschaft und Unternehmen

interessieren. Jedes Jahr machen rund

1.000 Jugendliche an ca. 60 Schulen bei

JUGEND UND WIRTSCHAFT mit. Sie

bekommen ein ganzes Schuljahr lang

jeden Tag die F.A.Z. – als E-Paper und

als gedruckte Zeitung. Sie lernen, zum

Beispiel im Unterrichtsfach Deutsch oder

Sozialkunde, die Zeitung und zusätzlich

die Artikel auf faz.net zu lesen und den

Wirtschaftsteil zu analysieren. Ziel ist

es, für die F.A.Z. zu recherchieren und

zu schreiben. Dabei müssen die Nach-

wuchs-Reporterinnen und -Reporter über

Unternehmen oder Branchen berichten,

die noch nie in der F.A.Z. veröffentlicht

wurden. Eine echte Herausforderung –

die aber belohnt wird. Auf 16 Seiten im

Jahr werden die besten Artikel veröffent-

licht, im Wirtschaftsteil und auf faz.net.

So manchem Leser ist dabei gar nicht

klar, dass die Artikel von Jugendlichen

verfasst worden sind. Immer wieder

landen JUGEND UND WIRTSCHAFT- Texte unter den meist gelesenen Artikeln

der F.A.Z.

In diesem Wettbewerb lernen Jugend-

liche nicht nur, wie spannend Wirt-

schaftsthemen sind, sondern auch, wie

man selbstbewusst an Unternehmen

herantritt, Interviews führt und wie man

für eine Zeitung schreibt.

SCHÜLERWETTBEWERBE

Wirtschaft geht jeden an!

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1716

SCHÜLERWETTBEWERBE

TeilnehmerJedes Jahr können maximal 60 Schulen

mit jeweils einem Kurs oder einer Klasse

der Sekundarstufe II an JUGEND UND WIRTSCHAFT teilnehmen. Ausgenom-

men sind die Kurse, die sich während

des Projektzeitraums im Abschlussjahr

befinden.

PreiseAlle Schülerinnen und Schüler bekommen

am Ende des Projekts eine Teilnehmer-

urkunde. Die Autorinnen und Autoren

der besten Artikel und die besten Schulen

werden in einer festlichen Preisver-

leihung ausgezeichnet und bekommen

Geld- und Sachpreise.

Unterstützung

Während des gesamten Projekts werden

Lehrerinnen und Lehrer und Schülerinnen und

Schüler umfassend betreut. Unmittelbar vor dem

Start werden die Lehrkräfte in einem zweitägigen

Einführungsseminar intensiv auf die Projektarbeit

vorbereitet. Ein weiteres Seminar im Verlauf des

Projektjahres dient dem Erfahrungsaustausch über

die konkrete Arbeit in den Schulen. Bei Bedarf

können die Kurse die zuständige Redakteurin der

F.A.Z. in Frankfurt am Main besuchen. Darüber

hinaus erhalten sie umfangreiches Begleitmaterial

für den Unterricht mit der F.A.Z.

„ Das Interesse an Wirtschaft und deren komplexen Zusammenhängen steigt eindeutig bei den Projektteilnehmern. Jugend und Wirtschaft ist ein Bildungs- projekt im besten Sinne.“

Alexander Hirn, Lehrer, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

BewerbungFür die Teilnahme am Projekt ist eine Bewerbung

erforderlich. Alle Informationen finden Sie unter

jugendundwirtschaft.de

1918

WEITERBILDUNG

Kostenlose Seminare für Lehrkräfte

er Bankenverband und die

Frankfurt School of Finance and

Management bieten zweimal im

Jahr kostenlose Seminare für Lehrerinnen

und Lehrer an.

Ökonomische Bildung im Fach „Politik und Wirtschaft“

Unter dem Titel: „Wirtschaft kompakt:

Gesellschaft, Banken und digitale Trends“

bietet der Bankenverband Hessen in

Kooperation mit der Frankfurt School

jeweils eine Veranstaltungsreihe für

die SEK I und SEK II an. Die beiden Ver-

anstaltungen finden gleichzeitig (über

beide Tage) statt und die Teilnahme ist

für Lehrkräfte aus dem gesamten Bundes-

gebiet, die aktiv Politik und Wirtschaft

unterrichten, kostenfrei.

Das didaktische Konzept orientiert sich

am aktuellen Lehrplan der Länder und

wird von der Frankfurt School of Finance

& Management für das Fach „Politik und

Wirtschaft“ der Sekundarstufe I und II

ständig weiterentwickelt.

Mehr Informationen finden Sie unter

execed.frankfurt-school.de/home/

individuals/lehrerseminare

JUGENDSTUDIE

Mehr Wirtschaft in der Schule

ieviel Taschengeld bekom-

men Kinder und Jugend-

liche, denken sie schon an

ihre Altersvorsorge? Sparen sie für einen

Herzenswunsch? Interessieren sie sich

überhaupt für Wirtschaft? Wie gut oder

schlecht ist ihr Finanzwissen? Darüber

und über viel mehr gibt unsere Jugend-studie Aufschluss, die der Bankenver-

band alle drei Jahre erhebt. Die jüngste

Studie hat gezeigt, dass Schülerinnen

und Schüler sich ein eigenes Schulfach

Wirtschaft wünschen, dass die Mehrheit

Online- Banking betreibt, viele Jugend-

liche Grundbegriffe aus der Ökonomie

und Finanzwelt nicht kennen und zum

Beispiel nicht wissen, welche Aufgabe die

Europäische Zentralbank hat.

Für ein eigenes Fach Wirtschaft

Ja

Nein

Bereits vorhanden

65

13

18

27

57

17

4

Mehr Wirtschafts- und Finanzwissen

Sehr wichtig

Wichtig

Nicht so wichtig

Überhaupt nicht wichtig

W D

Sehr gut

Gut

Schlecht

Sehr schlecht

34

32

22

12

Wirtschafts- und Finanzwissen bei den 14- bis 24-Jährigen

20 21

Julia Topar, Leiterin Finanzbildung, Bankenverband

„ Wir wollen, dass Jugendliche als verantwortungsvolle junge Erwachsene die Schule verlassen, die über Geld und Finanzen Bescheid wissen.“

So erreichen Sie unsWenn Sie Fragen haben, stehen wir Ihnen

auch gern persönlich zur Verfügung.

Ansprechpartnerin:

Sibel Balaban-Ströh

Telefon: 030 1663-1292

E-Mail: schulbank@bdb.de

Impressum© Bundesverband deutscher Banken

11. Auflage 2021

Herausgeber:

Bundesverband deutscher Banken

Burgstraße 28, 10178 Berlin

Verantwortlich: Julia Topar

bankenverband.de

bankenverband.de/service/schulbank/

Gestaltung: sisterhood / Branding &

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Druck: PIEREG Druckcenter Berlin

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