ZFF für SchülerUNTERRICHTSMATERIAL

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LIYANA

Themen des FilmsAids, Gewalt in der Familie, Aufwachsen ohne Eltern, Afrika, Trauma, Identitätssuche, Kraft des Geschichtenerzählens, Fantasie, Animation, Dokumentarfilm

GeschichteSwasiland ist ein afrikanisches Land mit nur einer Million Einwohnern. Ein Viertel der Bevölkerung hat Aids, weswe-gen es viele Waisenkinder gibt. In diesem berührenden Dokumentarfilm erzählen Waisenkinder aus ihrem Leben und erfinden unter Anleitung der südafrikanischen Schriftstellerin Gcina Mhlope ein Märchen um ein Mädchen namens Liyana, das ihren entführten Zwillingsbruder retten möchte. In der Erzählung wird die Figur zum Leben erweckt und in animierten Szenen gezeigt. LIYANA gibt Einblick in den Alltag der Kinder. Trotz der Schwere der verhandelten Themen ist es ein optimistischer Film, der die Kraft der Imagination und des Geschichtenerzählens feiert. Das beeindruckende Erstlingswerk wird von der Kritik hoch gelobt und hat schon über 30 Preise an internationalen Filmfestivals gewonnen.

Einstimmung auf den Film vor dem KinobesuchSchaut euch das Plakat und den Trailer des Films an und überlegt euch: Um was könnte es gehen? Welche Tonalität wird der Film haben – traurig, lustig, ernst? Welche Erwartungen habt ihr an den Film?

Dokumentarfilm, 77 Minuten, Swasiland, Katar, USA, 2017

Sprache: Englisch, Swati mit französischen Untertiteln, live Deutsch eingesprochen

Regie: Aaron und Amanda KoppKamera: Aaron KoppProduzenten: Aaron Kopp, Amanda Kopp,Daniel Junge, Davis Coombe, Sakheni Dlamini

Der Film läuft am ZFF als Schweizer Premiere Der Film ist besonders geeignet für 1.–3. Sekundarklassen, Berufsvorbereitungsschulen

Die RegisseureAaron Kopp wuchs in Swasiland auf und lebt heute in New York. Er war Kameramann und

Produzent des oscargekrönten Dokumentarfilms SAVING FACE (2012) über einen Giftan-griff in Pakistan. Zusammen mit seiner Partnerin Amanda Kopp drehte er als Kamera-mann den Dokumentarfilm THE HUNTING GROUND (2015) über sexuelle Übergriffe an amerikanischen Universitäten. LIYANA ist ihr erster Langfilm, er entstand über einen Zeitraum von acht Jahren.Amanda Kopp ist eine preisgekrönte Fotografin aus Denver. Sie war seit Kindheit künstlerisch tätig, verfolgte stets das Ziel, schöne Bilder zu kreieren. Sie produzier-te und fotografierte den Kurzfilm LIKHAYA, der in Cannes mit der Goldenen Palme

ausgezeichnet wurde. Als Fotografin veröffentlichte sie Bilder in Medien in den USA, England, Deutschland, Schweden, Italien und Pakistan. Sie und Aaron Kopp le-

ben in New York und sind Eltern eines Neugeborenen.

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Themen zum Diskutieren

• Was sind die zentralen Themen des Films?• Was sagt er über Swasiland aus?• Welche Probleme gibt es in diesem Land?• Habt ihr vorher schon mal von diesem Land gehört?• Wie unterscheidet sich die Schule dort von eurer Schule?• Welche Funktion erfüllt das Geschichtenerzählen im Leben der Waisenkinder?• Wie wird die Geschichte von Liyana visualisiert?• Wie ist Liyana? Beschreibe sie.• Wie ist die Tonalität des Films – deprimierend, hoffnungsvoll?

Handlung, Figuren und ThemenBesprecht in Kleingruppen folgende Fragen:

1. Was sind die zentralen Themen, die im Film angesprochen werden? Um was geht es?2. Wähle eines der Waisenkinder aus dem Film aus und erstelle einen Steckbrief, indem du es so genau wie möglich beschreibst.3. Was hast du beim Sehen des Films empfunden?4. Welches sind die wichtigsten Szenen des Films und warum?

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Bilder befragenDie Schülerinnen und Schüler betrachten Filmstills und besprechen diese miteinander.

1. Was ist genau zu sehen?2. Was geschieht auf dem Bild?3. Welche Figuren sind abgebildet und was tun sie?4. Wo spielt die Szene?

Filmstills

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ProjektarbeitSchreib eine kurze Filmkritik. Darin sollten folgende Aspekte enthalten sein:

1. Fasse den Film in ein paar Sätzen zusammen.2. Was hat dir besonders gefallen? Was ist deiner Meinung nach nicht so gelungen?3. Mit welchen Gefühlen hast du das Kino verlassen und weshalb?4. Würdest du den Film weiterempfehlen und wenn ja, warum?

RollenspielBildet 2er- oder 3er-Gruppen und wählt eine kurze Szene aus dem Film aus, welche ihr nachspielen wollt:

1. Diskutiert, welche Szene euch am meisten beeindruckt hat.2. Überlegt, in welcher Szene die Hauptfiguren am meisten aneinandergeraten sind und studiert eure Rollen ein.3. Versucht dabei, die Sprache und Eigenheiten der Figuren einzubauen und spielt die Szene danach den anderen vor.

FilmplakatEntwerft in Einzel- oder Partnerarbeit ein Filmplakat.

1. Welche Botschaft wollt ihr dem Zuschauer vermitteln?2. Was soll neugierig machen?3. Welche Bildsprache passt zum Film?4. Welchen Titel würdet ihr dem Film geben?