Digitale und physische Raeumedurch Mobilmedien verbinden
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
Mobilmedien im Alltag junger Menschen *
Besonderheiten mobiler Medien: Digitale, Physische und Hybride Räume **
Projektideen mit Mobilmedien für formale und nonformale Bildungskontexte***
Aufbau des Vortrags
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
Mobile medien im Alltag
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
97%jim studie 2017
… der Jugendlichen besitzen ein Smartphone
Mobile medien im Alltag
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
Konnektivität Mobilität
InteraktivitätMultifunktionalität
Mobile medien im Alltag
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
93%jim studie 2017
… der Jugendlichen benutzen ihr Smartphone täglich
Mobile medien im Alltag
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
ard/zdf-onlinestudie 2017jim studie 2017
…der Jugendlichen nutzen ihr Smartphoneum ins Internet zu gehen.
63%… der 14-29-Jährigen nutzen das Internet täglich unterwegs
Mobile medien im Alltag
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
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YouTube
Snapchat
12-13 Jahre14-15 Jahre16-17 Jahre18-19 Jahre
jim studie 2017
Mobile medien im Alltag
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42%jim studie 2017
… benennen ihr Smartphone als Hauptgerät für das digitale Spielen
Mobile medien im Alltag
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jim studie 2017
… Smartphones im Unterricht
… Tablets im Unterricht
Besonderheiten Mobiler Medien
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Schwerpunkt: digitale und physische Räume Ermöglichung einer Rückverortung im physischen Raum
Variante 1 Ohne Sachgrund + Opt-Out
Sensorgestützte Erfassung von Bewegungsaktivitäten über Mobile Medien
RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
Trinh Minh Tri Do and Daniel Gatica-Perez 2014 // 641
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RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
Pan et al. 2013, 121
Smart Cities
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Variante 2 – Ausprägung 1 Ohne Sachgrund + Opt-In
Bewusste Entscheidung zur StandortübermittlungKontrolle obliegt NutzerIn
RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
Screenshot: www.twitter.com/jiutha
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Variante 2 – Ausprägung 2Location Based Social Networks(etwa Foursquare)
GPS-OrtungPlace-Labeling
Stärkung zweier gegenläufiger Bewegungsmuster: Wiederkommen („Mayor“-Prinzip)Neues Entdecken („Badges“-Prinzip)
RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.joelapenna.foursquared&hl=de
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Variante 3 –Ausprägung 1(mit Sachgrund + Opt-In)
Realtime Location Sharing Dienste(wie Glympse)
RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.glympse.android.glympse&hl=de
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Variante 3 –Ausprägung 2Location Based Mobile Gaming(etwa Pokémon Go)
„one of the most seductive and prolific data-mining tools to be introduced in the last decade”
///Hulsey/Reeves 2014, 389
RÜCKVERORTUNG IM PHYsISCHEN RAUM
(c) eigene screenshots
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Enablers and Disablers at the same time /// Thimm, Dang-Anh, Einspänner 2014, 254
- Ermöglichen neue Formen von Kommunikation und Interaktion mit Hilfe von Technik
- Beschränken die Möglichkeiten durch die das Setzen von Grenzen
Besonderheiten Mobiler Medien
Eigener Screenshot
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Digitale Orchestrierung Sozialer Aktivitäten in Physischen Räumen
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Koppelung Digitaler & physischer Räume
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Hybrid Spaces = „mix of social practices that occur simultaneously in digital and in physical spaces, together with mobility“ /// de Souza e Silva 2006, 265
Besonderheiten Mobiler Medien
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Hybrid Spaces
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Digitale Aneignung eines Phys. Ortes
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DIGITAL WAYFARING Das Erzeugen und Posten von Bildern wird Teil davon, wie Ort
gemacht und erlebt wird Das Durchschreiten von Orten wird zum Moment für
spielerisches und kreatives Handeln
Locative media provide new ways in which to frame images with the “continuities of everyday movement, perceiving and meaning making”
Hjorth/Pink 2014 (1-2); Pink 2011, 4 (3).
Digitale Aneignung eines Phys. Ortes
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/// digitale promenadologie…
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/// urbanmojis…
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/// und umgekehrt…
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/// insta-maerchen…
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/// chatterpix……
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/// stop-motion……
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/// arbeit mit lbmg…
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/// design von lmbg…
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/// insula (milano 2015)…
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
/// insula (milano 2015)…
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
/// insula (milano 2015)…
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
/// playful urban arts…
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« combining site-specific art and playfulness fora meaningful transformation of the urban environment»
/// Ackermann/Rauscher/Stein 2016
/// transformation des phys raums
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/// transformation des phys raums
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entwicklung eigener hybrid
reality games als projekt
++ prof. dr. judith ackermann +++ fhp +++ digitale medien in der sozialen arbeit +++
Entwicklung eigener Spiele als Projekt
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Entwicklung eigener Spiele als Projekt
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familiaere orte neu erleben
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entstehung neuer interaktionsensembles
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gemeinschaftserlebnisse kreieren
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>> different view of the world
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thx & contacts:prof. dr. judith ackermann
mail: [email protected]/instagram: @jiutha
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