Emsland-Gymnasium Rheine
Die gymnasiale Oberstufeam Emsland-Gymnasium Rheine
Informationen zur Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in NRW (APO-GOSt)
und zur speziellen Situation am Emsland-Gymnasiumfür den Abiturjahrgang 2015
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Rahmenbedingungen
Neu in der Sek II
KurssystemEigenständige FächerwahlEntschuldigungspraxis
Sonstige Mitarbeit Selbstverantwortliches
Arbeiten
Stärkere Verantwortung für den eigenen Bildungsgang
Für Schülerinnen und Schüler vom Gymnasium
Für Schülerinnen und Schüler von Haupt- und Realschulen
Versetzung am Ende der 9und damit
Mittlerer Schulabschluss am Ende der 10
und Qualifikationsvermerk
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Abiturprüfung (4 Fächer)
Q1
Q2
Qualifikationsphase
Abitur-zulassung
EF Einführungsphase
Versetzung
Rahmenbedingungen
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
Ende von Q2 Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
Ende von Q1 Fachhochschulreife (schulischer Teil)
1. Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld
3. Mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld
2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld
Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld
Gesellschaftswissen-schaftliches Aufgabenfeld
Mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld
ohne Aufgabenfeld
Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Lateinisch, Spanisch
Deutsch Kunst, Musik, Literatur
Geschichte Pädagogik
Philosophie
Erdkunde
Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften
Physik
Biologie InformatikMathematik
Chemie Ernährungslehre
Religion (ev, rk) Sport
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Grundkurse
Vertiefungskurse
dreistündig
zweistündig
• in Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen• zur Angleichung von Leistungsdefiziten• keine Klausuren• keine Benotung• Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung• bedarfsorientiertes Angebot der Schule• Teilnahme nach Zuweisung
Belegungsvorgaben
und
Fachwechsel zum Halbjahr nur möglich bei Vertiefungskursen
10 Fächer
11. Fachoder11. Fach + 1 Vertiefungskursoder1 oder 2 Vertiefungskurse
dreistündige Grundkurse Ausnahmen: neueinsetzende Fremdsprachen vierstündig Vertiefungskurse zweistündig
Wochenstunden pro Halbjahr 32 – 36
Nach der Fächerwahl in der Einführungsphase
können Fächer nur noch abgewählt werden.
Es kann kein Fach neu oder wieder zugewählt werden.
zwei weitere frei wählbare Kurse
Deutsch
eine Gesellschaftswissenschaft
Mathematik
Religion bzw. Philosophie
Schwerpunktfach:
eine aus Sek I fortgeführte Fremdsprache ( E - F - L - S) Kunst oder Musik
eine klassische Naturwissenschaft (BI – CH – PH)
Sport
eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres naturwissenschaftliches Fach (auch IF oder EL)
Klausuren müssen geschrieben werden in
freiwillige Klausuren möglichin allen anderen Fächern außer in Sport
zentrale Klausur in Deutsch und Mathematik
Deutsch allen Fremdsprachen
einer Gesellschaftswissenschaft
Mathematik einer klassischen Naturwissenschaft
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Keine sechs Notenstufen mehrstattdessen15-stufiges Punktesystem
Note1+
11-
2+
22-
3+
33-
4+
4
4-
5+
55-
6
Punkte15
14
13
12
11
10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Grundkurse
Leistungskurse
Vertiefungskurse
• 2 Fächer• aus den Fächern der EF• fünfstündig
• 7 bis 8 Fächer mindestens• aus den Fächern der EF• dreistündig
• bedarfsorientiertes Angebot• Zuweisung
Projektkurse• zweistündige Halbjahreskurse• freie Wahl
• Angebot zur freien Wahl• zweistündig• Jahreskurse (zwei aufeinander folgende Halbjahre)• thematischer Schwerpunkt
fachbezogen oder fächerverbindend Bezug zu einem oder zwei Referenzfächern• keine Anbindung an Lehrpläne• anwendungsorientiertes Lernen• Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung• Jahresnote (zählt wie 2 Grundkurse)• Belegung bedeutet Entpflichtung von der Facharbeit
4 Kurse Mathematik4 Kurse Naturwissenschaft (BI / CH / PH)
Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr.
4 Kurse Deutsch4 Kurse Fremdsprache (E / F / L / S)2 Kurse Kunst / Musik / Literatur
4 Kurse Gesellschaftswissenschaft (GE / SW / WW / EK / PA / PL)2 Kurse Geschichte2 Kurse Sozialwissenschaften
4 Kurse Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft (BI / CH / PH / IF / EL)
2 Kurse Religion bzw. Philosophie4 Kurse Sport
Sonderfall Geschichte und Sozialwissenschaften
• Es müssen in jedem Fall in der Qualifikationsphase 2 Kurse Geschichte und 2 Kurse Sozialwissenschaften belegt werden.• Jedes der beiden Fächer kann als Gesellschaftswissenschaft ab EF gewählt werden. • Wenn GE ab EF belegt wurde, müssen in Q2 nur zwei Zusatzkurse in SW belegt werden.• Wenn SW ab EF belegt wurde, müssen in Q2 nur zwei Zusatzkurse in GE belegt werden.• Wenn weder GE noch SW ab EF belegt wurde, müssen in Q2 sowohl zwei Zusatzkurse in GE als auch in SW belegt werden.• Zusatzkurse sind dreistündige, mündliche Grundkurse.
Mathematik
das gewählte Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft
die vier gewählten Abiturfächer
die Abiturfächer 1 - 3 die neue Fremdsprache
• umfangreiche Hausarbeit in einem schriftlichen Fach• verpflichtend• Ersatz für die erste Klausur in Q1, 2.Hj.• benotet, Note zählt wie Klausurnote
• Teilnahme am Projektkurs Entpflichtung von der Facharbeit
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Das Abitur wird in vier Fächern abgelegt,es besteht aus drei schriftlichen und einer mündlichen Prüfung.
Die Leistungsfächer sind das erste und zweite schriftliche Abiturfach.Zwei Grundkursfächer sind das dritte schriftliche und das vierte (mündliche) Abiturfach.
Die Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken.
Unter den Abiturfächern müssen zwei der FächerDeutsch - Mathematik - Fremdsprache sein.
Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen:• zwei Naturwissenschaften• Naturwissenschaft und Sport• Naturwissenschaft und Kunst oder Musik
Folgende Abiturfachwahlen bedingen Mathematik als Abiturfach:• Kunst oder Musik• Sport• zwei Fremdsprachen• zwei Gesellschaftswissenschaften
Gesamtqualifikation
Zulassung
Block ILeistungen aus der Qualifikationsphase
200 – 600 Punkte
Block IILeistungen imAbiturbereich
100 – 300 Punkte
Abitur-durchschnitt
• in Block I mindestens 200 Punkte• höchstens 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite (4- ist Defizit!)• kein notwendiger Kurs mit 0 Punkten
Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe
Einführungsphase
Qualifikationsphase
Abitur
Sonstiges
Im Laufe der Sekundarstufe II finden verschiedene Veranstaltungen zur Berufsorientierung statt:
• Regelmäßige Sprechstunden der Agentur für Arbeit• Berufsnavigator • Assessment-Center • Berufseignungstest• Module zum Bewerbungstraining• Praktikum• Auslandbetriebspraktikum
In der Einführungsphase findet ein Methodentag statt.Dabei werden die Schülerinnen und Schüler eingeführt in methodisches Arbeiten .Themen sind u.a.
• klassische Recherche • Internetrecherche• Umgang mit Tabellen und statistischem Material • Bearbeiten längerer Texte• Mindmaps• Referate• Körpersprache
Einführungsphase Abiturfach
Q1 Q2Anzahl der
anrechenbaren Kurse1 2 3 4
1 Deutsch LK 1 X X X X 4
2 Englisch X X X X 4
3 Kunst X X X X 4
4 Geschichte X X - - 2
5 Sozialwissenschaften - - ZK ZK 2
6 Pädagogik 4. X X X X 4
7 Mathematik 3. X X X X 4
8 Physik LK 2 X X X X 4
9 Ernährungslehre X X X X 4
10 Religion X X X X 4
11 Sport X X X X 4
Wstd. 34 34 34 3440
Einführungsphase Abiturfach
Q1 Q2Anzahl der
anrechenbaren Kurse1 2 3 4
1 Deutsch LK 1 X X X X 4
2 Englisch LK 2 X X X X 4
3 Französisch (ab Kl.6) X X X X 4
4 Spanisch (neu einsetzend ab EF) X X X X 4
5 Kunst X X - - 2
6 - - GE-Z GE-Z 2
7 Sozialwissenschaften 3. X X X X 4
8 Philosophie X X - - 2
9 Mathematik X X X X 4
10 Physik 4. X X X X 4
11 Sport X X X X 4
12 Mathematik-Vertiefungskurs X
33
Wstd. 37 35 33 3338
Laufbahn- und Planungstool Oberstufe
• Internetbasiertes Instrument zur Schullaufbahnplanung• Version „Emsland-GY“ steht unseren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung• ermöglicht übersichtlich die Planung der Schullaufbahn bis zum Abitur
Die Schülerinnen und Schüler werden durch die gesamte gymnasiale Oberstufe begleitet und intensiv beraten von
• den Oberstufenkoordinatoren Frau Geilmann und Herrn Veltmann• den Jahrgangsstufenleitern
Weitere Informationen auf der Homepage des Emsland-Gymnasiums
www.emsland-gymnasium-rheine.de
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit