Die Entwicklung der

Schul- und

Bildungslandschaft Jena Leitbild-Workshop TransMit

Christine Wolfer

08. Dezember 2015

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Gliederung

1. Jena in Zahlen

2. Kindergärten und Schulen in Jena

3. Kommunale Bildungsverantwortung

3

1. Jena in Zahlen

Einwohner: 104.449

Sozialversicherungspflichtige Arbeitnehmer:

46.504

25 % mit Hoch- oder Fachhochschulabschluss

5,7 % Ingenieure

26.350 Studenten an FSU und EAH

450 Professoren und 3.300 Wissenschaftler

4

Schüler insgesamt: 8.472

an Grundschulen: 3.141

an Gymnasien: 3.220

an Gemeinschaftsschulen: 1.981

an Förderschulen 99

5

Einschulungen 1989 bis 2016*

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

Einschulungen

* ab 2011 Prognose

6

Kindertagesstätten

In 66 Jena Kindertagesstätten

ca. 5.400 Kinder entspricht 77 %

• 0 – 1 Jahre Nutzungsquote 5 %

• 1 – 2 Jahre Jahre Nutzungsquote 65 %

• 2 – 3 Jahre Nutzungsquote 85 %

• 3 – 6,5 Jahre Nutzungsquote 100 %

Arbeit nach dem Thüringer

Bildungsplan für Kinder bis zehn

Jahre, Fortschreibung bis 18 Jahre

7

2. Schulen in Jena

11 Grundschulen

16 weiterführende Schulen

6 Gymnasien – davon zwei Spezialgymnasien

1 Integrierte und 1 Kooperative Gesamtschule

8 Gemeinschaftsschulen

3 berufsbildende Schulen

2 Förderschulen

davon insgesamt 5 Schulen in freier Trägerschaft

9

Integration von Kindern mit besonderem

Förderbedarf

Seit 1990/1991 reformpädagogische

Kindertagesstätten und Schulen mit dem Anspruch der

Integration

Im Schuljahr 2011/2012 Förderquote in Jena 6 % (in

Thüringen ca. 8 %) und die Integrationsquote in Jena

lag bei 68 % (in Thüringen bei 22 %)

Erarbeitung eines Integrationskonzeptes zur

Vernetzung der Helfersysteme (seit 2010

Integrationsdienst)

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Die Entwicklung der Förderschulquote im

Schulamt Jena von 1991-2008

11

Entwicklung einer „Lokalen Bildungslandschaft“

Seit den 90'er Jahren enge Kooperation

von Jugendhilfe, Schule, freien Trägern

An allen Jenaer Schulen Schulsozialarbeit

mit gruppenpädagogischen- und

Beratungsangeboten

Stärkung außerschulischer Lernorte –

MKS, VHS, Jugendzentren,

Stadtsportbund u.v.m.

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Wissenschaftliche Begleitung aller

bildungspolitischen Maßnahmen:

Sozialwissenschaftliche Studien, fachliche

Expertisen, Evaluationen

Partner:

•Humboldt-Uni Berlin

•Institut für Erziehungswissenschaft der Uni Jena

(Expertise zum Gemeinsamen Unterricht/Erstellung

von Schulportraits)

•Deutsches Jugendinstitut München

•Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

•ORBIT – Organisationsberatungsinstitut Thüringen

„Es gibt kulturelle Unterschiede, aber keine

zivilisatorischen.Wenn wir in Gesellschaften leben, dann

bedeutet es, das jedes Individuum dieselben

fundamentalen Rechte hat. Sie bedeuten zugleich, dass

man miteinander leben kann, dass man sich gegenseitig

respektiert, dass man Verantwortung für den anderen hat

-

Das ist Zivilisation“

Stephane Hessel (1917-2013)

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Herzlichen Dank.