19
Von Face-2-Face zur Online-Lehre Didaktische Modelle und Trends in der Hochschullehre Elke Höfler (Graz) Quelle: Pixabay (CC0)

Von Face-2-Face zur Online-Lehre: Didaktische Modelle und Trends in der Hochschullehre

Embed Size (px)

Citation preview

Von Face-2-Face zur Online-Lehre

Didaktische Modelle und Trends in der Hochschullehre

Elke Höfler (Graz)

Quelle: Pixabay (CC0)

Leitmedientransformation

Quelle: Pixabay (CC0)

Smartphone als Kulturzugangsgerät

Quelle: Pixabay (CC0)

Snapchat statt Facebook

Quelle: Pixabay (CC0)

Microlearning

Quelle: Pixabay (CC0)

Face-2-Face & mehr

Quelle: Pixabay (CC0)

E-Learning by Distributing

Quelle: Pixabay (CC0)

E-Learning by Interacting

Quelle: Pixabay (CC0)

E-Learning by Collaborating

Quelle: Pixabay (CC0)

Blended Learning

Quelle: Pixabay (CC0)

Online-Lehre

Quelle: Pixabay (CC0)

MOOCs

Quelle: Pixabay (CC0)

Flipped Classroom

Quelle: Pixabay (CC0)

Open Educational Resources

Quelle: Pixabay (CC0)

Mobile Learning

Quelle: Pixabay (CC0)

Open Access

Quelle: Pixabay (CC0)

Social Media

Quelle: Pixabay (CC0)

Prosuming statt Consuming

Quelle: Pixabay (CC0)

Dr. Elke HöflerUniversität Graz

[email protected]@lacknere

Quelle: Pixabay (CC0)