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Mag. Köll Patricia; Thomas Podcasting – Radio für die Hosentasche

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Mag. Köll Patricia; Thomas Happ

Podcasting – Radio für die Hosentasche

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Was ist ein Podcast?

Technisch gesehen ist Podcast ein Prozess, der Audio files im Internet über einen RSS feed zugänglich macht

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Der Begriff setzt sich zusammen aus dem englischen Wort broadcasting (Senden, Rundfunk) und der Bezeichnung des MP3-Players iPod von Apple.

Die Geburt des Podcasting Dave Winer leistete die theoretische

Vorarbeit und Adam Curry machte den entscheidenden Schritt zur Realisierung.

Was bedeutet Podcast?

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Wie funktioniert ein Podcast

Audiodaten werden in ein maschinenlesbares Format (XML) konvertiert und auf einem Server gelagert – diese können mit einem „gewöhnlichen“ Audioplayer (Windows Media Player, Itunes, musicmatch etc.) abgerufen werden,

oder mittels eines Podcasting-Client (engl. podcatcher), über einen RSS-Reader abonniert und regelmäßig abgerufen werden.

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Wie funktioniert ein Podcast 

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Was macht das Podcast zum PodcastExkurs – RSS Feed

Über RSS-Feed werden Dateien (Audio, Video, Text) in ein maschinenlesbares XML-Format umgewandelt. RSS bedeutet Really Simple Syndication

Syndikation ist der Grundgedanke bei RSS. Syndikation/Syndication bedeutet soviel wie Weitergabe von Inhalten an Dritte.

Really Simple Syndication heißt daher: Wirklich einfache Weitergabe an Dritte…

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Podcast-Portale, Podster,Podcatcher

Rss Feed informieren automatisch über die Aktualisierung einer Website (Weblogs, Podcasts, Webseite) und können über einen sogenannte feed reader – wieder im ursprünglichen Format abgelesen bzw. abgehört werden:

Text: z.B. Bloglines, MyYahoo, Bookmarking, etc.Audio: z.B. iPodder, iTunes

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Suchmaschinen

Podspider All-in-one: Podcast Portal,

Suchmaschine, Podcatcher

http://www.podhost.de/

dopplerradio Auch für Windows Mobile 5.0 (PDA/Smartphone)

FeedDemon Feedreader mit Podcasting-Funktion

FireANT u.a. Video-Funktionalität

http://www.youtube.com/

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Lernen mit Podcasts??

• Von Push – zu Pull (auswählen statt berieseln)• Redaktionskonferenz• Themenfindung• Evaluationskompetenz• Medienkompetenz• Rhetorische Kompetenz• Recherchekompetenz• Lernen mit unterschiedlichen Sinnen

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Projektorientiertes Lernen

- Gruppenarbeit- Interdisziplinär- Lernen im Trend- Mikrolernen- Grenzen zwischen

Schule und Freizeit

verschwimmen

Quelle: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, JIM 2005 Basis: alle Befragten (n=1.203)

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Learning by doing

iPodder, iTunes

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http://medienpaedagogik.kaywa.com/

Video und Podcast: http://www.youtube.com

mit windows movie maker