Webkonferenzen in Moodle

Webkonferenzen in Moodle

Erfahrungen mit Adobe Connect und Moodle in

Online Studiengängen

Andreas Wittke

oncampus Fachhochschule Lübeck

April 2011 Seite 2

Virtuelle Fachhochschule

Verbund von 9 Hochschulen

Gemeinsame Entwicklung von Online Studiengängen

2.400 Online Studierende

zentraler Betrieb

April 2011 Seite 3

Flash-System mit Moodle Integration

3 Jahre Produktiveinsatz

online distance education (80% online, 20% face2face)

60 minuten Synchrone Kommunikation pro Woche in jedem Kurs sind empfohlen

Adobe Connect bei oncampus

April 2011 Seite 4

Old Style

Alter Ansatz:

Alle lernen am selben Ort,

zur gleichen Zeit

Mit der gleichen Geschwindigkeit.

April 2011 Seite 5

Es hat sich was geändert

Tafel vs iPad,

April 2011 Seite 6

Smartphones an der VFH

2 von 3 Studierende haben bzw. wollen ein Smartphone

(Stand April 2011)

April 2011 Seite 7

Nutzung

60% lernen am Rechner

nur ein Drittel druckt Inhalte aus

4% lernen schon mobil

Formatprobleme sind sekundär

April 2011 Seite 8

Was ist eine Web-Konferenz?

Realität in der Virtualität

Unter einer Webkonferenz oder einem Online Meeting versteht man über das Internet organisierte und durchgeführte „virtuelle“ Treffen zwischen Teilnehmern, die sich real an ganz unterschiedlichen Orten befinden können. An Stelle des realen Konferenztisches tritt bei einer Webkonferenz der PC-Desktop des Sitzungsmoderators.

April 2011 Seite 9

Adobe Connect

April 2011 Seite 10

Features

Chat Audio- und Video Desktop- und Application-Sharing Abstimmungen Fragen Whiteboard Rechteverwaltung Kalender

April 2011 Seite 11

Moodle-Connect

April 2011 Seite 12

Moodle Connect Block

Einbettung in Moodle

Moodle Block

gleiches Layout

Single Sign On

Hürden abbauen

April 2011 Seite 13

Webkonferenzraum

klassische Rollenverteilung

kein Video für Teilnehmer

Audio nur per Freigabe

gleiche Rollen wie in Moodle

April 2011 Seite 14

Discussion Rooms

Studis sind Moderatoren

Audio-Video möglich

freie Diskussionen

wird genutzt

April 2011 Seite 15

Support Wiki

April 2011 Seite 16

Diagnose Tool

April 2011 Seite 17

12 Kurzanleitungvideos

April 2011 Seite 18

Aufzeichnungen

Dynamische Übersicht per Knopfdruck

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Early Adaptors (5-8%)

Dozenten nutzen das System wenig und haben starke Akzeptanz Probleme

Studierende empfehlen/verlangen/fordern Nutzung

Studierende haben wenig Nutzungsprobleme

Einführungszenario 1

April 2011 Seite 20

Semesterstart kostenlose Ausgabe von Headsets

2 Einführungsveranstaltungen pro Studiengang mit Dozent und Techniker

jeder Student wird persönlich angesprochen und Hardware wird getestet

unlösbare Probleme < 2 Prozent

Einführungszenario 2

April 2011 Seite 21

Grassroot Strategie

Studis erzeugen die Nachfrage – machen Druck

April 2011 Seite 22

Auslastung Connect

Auslastung pro Monat ø1350 Stunden

April 2011 Seite 23

Tendenzen

Verdopplung nach 2 Jahren

April 2011 Seite 24

Statistik über API

Auswertung Dezember 2010

Eigenentwicklung

Abfrage über API

Wochenrhythmus

Dienstag ist Webkonferenztag

Freitag ist frei

Feiertage

April 2011 Seite 25

Filter

Filter

Zeiträume

Schlagwörter

keine Personalisierung

Summen in Fußzeile

April 2011 Seite 26

System ist effizient und komplex

Abgaben, Vorträge möglich

Studierende (Medieninformatiker, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsingenieur, BWL) haben kaum Bedienerprobleme

ca. 5% haben technische Probleme (OS, Headset, Bandbreite)

lieber Standbild als Video

Audio beliebt, aber meist nur der Dozent

Umfragen lockern auf

Interaktivität einbauen

es gibt persönliche Einblicke

Erfahrung

April 2011 Seite 27

Formeln

Formeln dank

Whiteboard und

Tablets

problemlos

möglich

April 2011 Seite 28

Technisch keine großen Probleme vorhanden

Vorträge, Umfragen, Konferenzen, Präsentationen möglich

Qualität bestimmt der Dozent und nicht die Technik

Aufzeichungen möglich

Arbeitsergebnisse min. gleichwertig (im Fernstudium)

Qualität der Lehre

April 2011 Seite 29

mit Support, Einführung und Schulung

Im Fernstudium/Fernunterricht

Kleingruppen (Behinderte, Projekte, Ausland, Krankheit, Telearbeit)

Massenvorlesungen

Experten einladen

Klassenzimmerersatz?

April 2011 Seite 30

Danke

Connect User Konferenz15/16.Mai in Lübeck

www.oncampus.de/connectdach

Fachhochschule LübeckDipl.-Ing. (FH) Andreas Wittke

E-Mail: wittke@fh-luebeck.deInternet:www.oncampus.deBlog: www.onlinebynature.de