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Fit für den M.Ed Abschluss???. Fit für den M.Ed-Abschluss. Abschluss des Studiums Organisation der Masterarbeit Organisation der mündlichen Abschlussprüfung Allgemeine Fragen Übergang in den Vorbereitungsdienst. Zulassung zur Masterarbeit. Voraussetzung zur Zulassung ist: - PowerPoint PPT Presentation
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Fit für den M.Ed Abschluss???
Fit für den M.Ed-Abschluss
• Abschluss des Studiums– Organisation der Masterarbeit– Organisation der mündlichen Abschlussprüfung– Allgemeine Fragen
• Übergang in den Vorbereitungsdienst
Zulassung zur Masterarbeit
• Voraussetzung zur Zulassung ist:
– Mindestens 15 KP (GHR) bzw. 60 KP (Gym, SoPäd, WiPäd) erworben
– Ist eine Modulprüfung bereits erbracht, aber noch nicht benotet, ist eine Zulassung unter Vorbehalt möglich
Zulassung zur Masterarbeit
• Folgende Unterlagen werden benötigt:– Ein Vorschlag für das Thema der Arbeit– Ein Vorschlag für beide PrüferInnen– Besondere Voraussetzungen gem. fachspezifischen
Anlagen• Bsp.: Sprachanforderungen, Auslandsaufenthalt, Praktika
– Nachweis über Auflagenerfüllung aus dem Zulassungsbescheid
– Erklärung über Nichtbestehen einer solchen Prüfung an einer anderen Hochschule
http://www.uni-oldenburg.de/studium/16501.html
Umfang der Masterarbeit
• GHR: 15 KP + 3 KP begleitende Lehrveranstaltung– Bearbeitungszeit: maximal 20 Wochen
• Gym: 24 KP + 3 KP begleitende Lehrveranstaltung– Bearbeitungszeit: maximal 30 Wochen
• SoPäd: 21 KP + 3 KP begleitende Lehrveranstaltung– Bearbeitungszeit: maximal 27 Wochen
• WiPäd: 18 KP + 3 KP begleitende Lehrveranstaltung– Bearbeitungszeit: maximal 24 Wochen
Thema der Masterarbeit
• GHR: Thema kann aus einem der beiden Unterrichtsfächer oder den Bildungswissenschaften gestellt werden
• Gym: Thema kann aus einem der beiden Unterrichtsfächer oder den Bildungswissenschaften gestellt werden– Wird die Arbeit in den Bildungswissenschaften
geschrieben muss sie empirisch sein!– BA-Arbeit muss in einem der beiden Unterrichtsfächer
geschrieben worden sein und 12 KP umfassen– Ein Mastermodul muss im Fach durch einen schriftlichen
Nachweis erbracht worden sein
Thema der Masterarbeit
• SoPäd: Thema kann aus den sonderpädagogischen Fachrichtungen oder aus den sonderpädagogischen Bildungswissenschaften gestellt werden
• Thema aus Unterrichtsfach nur möglich, wenn es aus der Perspektive der sonderpädagogischen Fachrichtungen oder aus den sonderpädagogischen Bildungswissenschaften gestellt wird
Thema der Masterarbeit
• WiPäd: Thema kann aus der beruflichen Fachrichtung, aus dem Unterrichtsfach oder aus der Berufs- und Wirtschaftpädagogik gestellt werden
• Berufliche Fachrichtung oder Unterrichtsfach muss fachdidaktische Komponente berücksichtigt werden
• Berufs- und Wirtschaftpädagogik muss eine empirische Ausrichtung gegeben sein
Termin zur Anmeldung der Masterarbeit
GHR:
Die Masterarbeiten sollen spätestens bis zum
30. April 2008
angemeldet werden, um den Termin für
die Bewerbung in den Vorbereitungsdienst
(01.02.2009) einhalten zu können.
Abschlusskolloquium
• Inhalt der Prüfung:– Gegenstand sind die Unterrichtsfächer und die
Bildungswissenschaften – Nachweis von Kompetenzen in:
• Fachwissenschaft,
• Fachdidaktik
• (Forschungs-)Methodik
• Bildungswissenschaften
– Der Prüfling soll in der Lage sein, die erworbenen Kompetenzen in Bezug zur Schulpraxis zu setzen und kann in einen kritisch-diskursiven Dialog mit den Prüfern treten.
Abschlusskolloquium
• Die Prüfung wird von zwei Prüfenden abgenommen • Die Prüfenden können zur Gruppe der
– ProfessorInnen,
– JuniorprofessorInnen,
– wissenschaftlichen oder künstlerischen MitarbeiterInnen oder
– Lehrkräfte für besondere Aufgaben (LfbA) gehören
• WICHTIG:Im Gegensatz zu den bisherigen Diplom- oder Staatsexamensprüfungen muss hier nicht mindestens ein Prüfender aus der Gruppe der ProfessorInnen kommen! Die Prüfung kann also beisp. auch von zwei LfbAs abgenommen werden.
Zusammensetzung der Prüfenden:
• Von den Prüfenden muss eine/r die Fachwissenschaft des einen Unterrichtsfachs vertreten.
• Der andere Prüfende vertritt entweder die Bildungswissenschaften oder die Fachdidaktik des anderen Unterrichtsfachs.
Beispiel für die Fächer Deutsch und EnglischM.Ed. GHR und Gym
Fall A: Fachwissenschaft + Bildungswissenschaft• Prüfer A kommt aus der Fachwissenschaft des Fachs Deutsch
und Prüfer B kommt aus den Bildungswissenschaften
(Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Politikwissenschaft oder Philosophie)
Fall B: Fachwissenschaft + Fachdidaktik• Prüfer A kommt aus der Fachwissenschaft Deutsch und
Prüfer B kommt aus der Fachdidaktik für das Fach Englisch.
Beispiel für Wirtschaftspädagogik
Wirtschafts-pädagogik
Wirtschafts-didaktik
oder
Wirtschaftswissenschaften
oder
Fachwissenschaft des Unterrichtsfachs
oder
Fachdidaktik des Unterrichtsfachs
und und
Beispiel für Sonderpädagogik
Wahl aus sonderpädagogischen Fachrichtungen
•Päd. bei Beeinträchtigungen der emotionalen/sozialen Entwicklung oder
•Päd. bei Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung oder
•Päd. bei Beeinträchtigungen der körperlichen Entwicklung oder
•Päd. bei Beeinträchtigungen des schulischen Lernens
Psychologie oder Pädagogik bei sonderpäd. Förderbedarf
Fachwissenschaft oder Fachdidaktikdes Unterrichtsfachs
oder
undund
Anmeldung zum Abschlusskolloquium
• Formulare erhältlich im Prüfungsamt• Prüferlisten der Institute ab Anfang Mai• Prüfungstermin: 29.9.-10.10.2008• individuelle Prüfungstermine sind während der
gesamten veranstaltungsfreien Zeit (Juli bis September) möglich
• Prüfungstermine (Raum, Uhrzeit) und die PrüferInnen werden im Juli 2008 per Aushang und im Internet bekannt gegeben.
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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