View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Hueber
HueberDer Spezialist für Italienisch!
Neu!Chiaro! Nuova edizione erscheint im Januar 2019. Jetzt schon entdecken!
Im Innenteil: Der Wandplaner 2019 mit allen italienischen Feiertagen!
Chiaro! A1 – Nuova edizione Kurs- und Arbeitsbuch mit kostenlosem MP3-Download und kostenloser App € 26,50 (D) | € 27,30 (A) | CHF 35.20 • 978-3-19-275427-2 2 Audio-CDs € 10,00 (D) | € 10,00 (A) | CHF 14.70 Δ 978-3-19-285427-9
Man nehme als Basis das erfolgreiche Konzept und würze es erfrischend mit neuen Ideen, Übungen, Bildern, Texten … Das bewährte Konzept wurde natürlich beibehalten.
Kann man etwas Gutes noch verbessern? Aber „Chiaro!“
Ersc
heint im Januar2019
Das Lehrerhandbuch finden Sie als kostenlosen PDF-Download im Lehrwerkservice unter www.hueber.de/chiaro-nuova-edizione
Chiaro! A2 Nuova edizione erscheint Anfang 2020. Chiaro! B1 Nuova edizione ist in Vorbereitung.
10
1 Per iniziare
Quali località italiane avete già visitato? Dove si trovano? Che cosa avete visto? Dove avete alloggiato (in un albergo, in una pensione, in un bed & breakfast, in un agriturismo)? Guardate la carta d’Italia all’inizio del libro e raccontate.
centonove 109
Finalmente è venerdì!In dieser Lektion lernen Sie: sagen, in welchen Regionen / Städten Sie schon gewesen sind • ein einfaches Reiseangebot verstehen • sich über ein Hotel informieren • ein Hotelzimmer reservieren • über das Wetter sprechen • eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben
6
70 settanta
b Che cosa raccontano? Was erzählen die Personen? Lesen Sie die Texte noch einmal und ergänzen Sie die Tabelle wie im Beispiel. Vergleichen Sie dann mit Ihrem Nachbar.
Luisa ha aggiunto una nuova foto – presso Terme di Saturnia15 Gen 2019 alle 11:34
Fine settimana wellness con la cugina preferita alle terme di Saturnia. Abbiamo fatto il bagno nelle piscine termali, abbiamo giocato a golf, abbiamo visitato località stupende della Maremma toscana… Queste terme sono state proprio una sorpresa: mi sono piaciute molto! Continua a leggere
La torta
c In coppia. Zu zweit: In den Texten kommt das Verb ‹piacere› fünfmal Mal vor. Markieren Sie die Verben sowie die Wörter, auf die sie sich beziehen, dann vervollständigen Sie das Schema und diskutieren: Wie funktioniert das Verb piacere im passato prossimo? Was fällt Ihnen im Vergleich zu Ihrer Mutter-sprache auf? Tauschen Sie sich anschließend auch im Plenum darüber aus.
Lo spettacolo mi piaciut . La giornata mi piaciut .I quadri mi piaciut . Le terme mi piaciut .
8 Ti è piaciuta la festa?
a Was gehört zu einer Geburtstagsfeier? Wählen Sie Ihre «Bausteine» aus und notieren Sie sie auf der Torte.
la torta | lo spumante | la musica | le tartine il vino | le bibite | le decorazioni | i giochii pasticcini | la birra | i regali | la sorpresa i cocktail | le maschere | le canzoni
S C O P R I R E L A G R A M M A T I C A
G I O C O
ALESSIO MARTA LUISADove?Quando?Con chi?Che cosa ha fatto?
un anno fa
7
1 Per iniziare
Guardate l’immagine tratta dal sito www.valtellina.it e leggete qui sotto le attività proposte. Quali avete già provato? Quale vi interessa?
nordic walking | alpinismo | trekking | golf | pesca sportiva | equitazionemountain bike | camminare in parchi e riserve naturali
settantacinque 75
In dieser Lektion lernen Sie: über sportliche Aktivitäten und andere Freizeitbeschäftigungen sprechen • sagen, was Sie machen können und was nicht • angeben, wie oft Sie etwas machen • ein einfaches Einkaufs-gespräch im Lebensmittelladen oder auf dem Markt führen
Che hobby hai?
Energia Neve tutto l’anno Natura e paesaggi Parchi Termali Sapori e ArtigianatoCultura Bike Famiglia
Die Überarbeitung bietet neue stimmungsvolle Fotos, ein modernes, frisches Layout, neue Texte und neue Übungen.
6
sessantanove 69
7 Vi è piaciuto?
a Qual è il tema? Worum geht es in diesem Blog? Lesen Sie die Texte auf Seite 69 – 70 und finden Sie es heraus!
L E G G E R E
Alessio ha condiviso un ricordo.28 Dic 2018 alle 09:15
1 anno fa
Alessio ha aggiunto 1 nuova foto – con Monica e Caterina: concerto Consoli, Gazzè, Silvestri28 Dic 2017 alle 03:25
Stasera sono andato a Roma con due amiche: siamo andati al concerto di Carmen Consoli, Max Gazzè e Daniele Silvestri all'Auditorium Parco della Musica. Lo spettacolo mi è pia-ciuto molto perché è stato emozionante e anche divertente: hanno fatto una parodia dei talent show televisivi. E poi i tre cantanti hanno legato molto bene fra loro sulla scena, davvero bravi!! Mi sono piaciuti tantissimo!! � ... Continua a leggere
Marta ha condiviso un ricordo.2 Gen 2019 alle 08:25
1 anno fa
Marta ha aggiunto 1 nuova foto – con Lorenzo alla mostra di Caravaggio a Milano2 Gen 2018 alle 21:05
Oggi, insieme al mio ragazzo, ho visitato la mostra «Dentro Caravaggio» al Palazzo Reale, qui a Milano. Purtroppo molte persone hanno avuto la stessa idea: abbiamo fatto una fila di 3 ore!!! Però la mostra è molto bella e i quadri di Caravaggio mi sono piaciuti moltissimo! Un artista dal fascino davvero particolare, carismatico! Dopo la mostra siamo andati a una festa di comple-anno. E così alla fine – anche con la fila – la giornata mi è piaciuta tantissimo.
I O, T U, N O I : C U LT U R E I N D I A L O G O
In→
→→
In →
Piazze d’Italia
a Secondo voi, che funzione hanno queste piazze nellaseguenti espressioni le associate? E quali espressioParlatene in gruppo.
b Che cosa fanno gli studenti in Piazza di Porta RavegLeggete cosa dicono alcuni di loro.
commercio religione / fede centro del potere
c Quali sono i luoghi d’incontro della vostra città? C’è soprattutto i giovani? Esiste un «luogo simbolo» dellE perché? Parlatene in gruppo.
Innanzitutto la piazza è un luogo di passaggio frequentissimo e ripetuto.
(Lara)
Questa piazza è sopraun punto di ritrovo.
(Gius
10
116 centosedici
b Quali altre attività per le vacanze vi vengono in mente? Parlatene con due compagni.
c In coppia. Costruite delle espressioni usando gli elementi elencati qui sotto (vocaboli, verbi, preposizioni, articoli), come nell’esempio. Sono possibili vari abbinamenti. Alla fi ne confrontate con tutta la classe.
barca | battello | lago | piedi | campeggio | cavallo | teatrocena fuori | bicicletta | discoteca | palestra | giro | tour | viaggiogita | escursione | colazione | bar | ristorante
Esempio: andare in barca, fare una gita in barca, fare colazione…
d In gruppo. Quali attività dei punti a, b e c preferite? Parlatene con alcuni com-pagni. Raccontate anche quali attività avete già fatto, dove, quando e con chi.
12 Un week-end in Italia
Volete passare un fi ne settimana in Italia insieme al corso d’italiano.
a Formate dei gruppi di 3 o 4 persone e progettate un fi ne settimana per tutta la classe (destinazione, periodo, alloggio, attività, motivazione). Scrivete il vostro progetto.
b Leggete i progetti degli altri gruppi. Ognuno dice quale progetto preferisce e perché. Vince il progetto che riceve più voti.
P A R L A R E
L A V O R A R E C O N I L L E S S I C O
P A R L A R E
P A R L A R E , S C R I V E R E E L E G G E R E
1 3 – 1 7
andare
un / un’ / unain / a (+ articolo)
fare
11 Che cosa fai in vacanza?
a Abbinate le seguenti attività alle foto.
1 fare un’escursione in montagna | 2 fare una gita al lago | 3 andare in campeggio4 fare un lungo viaggio a piedi | 5 partecipare a un viaggio organizzato6 visitare una chiesa / un castello | 7 fare un giro in barca / in battello8 fare un tour in bicicletta | 9 fare meditazione in un convento
L A V O R A R E C O N I L L E S S I C O
9
Neue Übungen zur Wieder-holung und Festigung der Inhalte, zur Wortschatzarbeit und zur Systematisierung.
8
novantasette 97
n dieser Rubrik: → denken wir über kulturelle Gemeinsamkeiten
und Unterschiede nach→ tauschen wir uns darüber aus → nutzen wir dadurch die Chance, Land und Leute
besser zu verstehen dieser Lektion geht es um: wichtige Orte des gesellschaftlichen Zusammen-lebens am Beispiel der ‹Piazza›
a città? A quali delle oni possiamo aggiungere?
nana?
luogo di passaggio
un posto in cui si ritrovano la città? Se sì, quale?
attutto
seppe)
Il luogo è così frequentato per incontrarsi anche perché è uno dei posti simbolo di Bologna.
(Simone)
11 Mi piace oder mi piacciono? Schauen Sie sich die Fotos der Übung 8 an und schreiben Sie,
was Sie besonders mögen oder nicht.
Mi piacciono molto le bruschette…
12 Ergänzen Sie mit den passenden Ausdrücken. Hören Sie dann zu und überprüfen Sie. 24
:-) :-( a me sì, abbastanza a me no, per nientea me sì
a me no
mi piace / mi piacciono non mi piace / non mi piacciono
1 §f Ti piacciono gli spinaci?
:-( §h No, per niente.
:-) §c . Mangio molta verdura.
2 §f Mi piace molto il pesce.
:-( §c . Preferisco la carne!
3 §f per niente la porchetta.
:-) §h . È proprio buona.
13 Vervollständigen Sie die Sätze mit den passenden Pronomen (mi, ti, gli, le, Le,
ci, vi, gli). Folgen Sie dem Beispiel.
1 Gli piace mangiare in pizzeria. (Roberto e Simona)
2 piacciono i ristoranti tranquilli. (Marco)
3 Non piace per niente la pasta al pesto. (Sara)
4 piace molto la cucina giapponese. (noi)
5 piace il pesce alla griglia? (tu)
6 Non piacciono gli spinaci. Lo so! (voi)
14 RIPASSIAMO! Vervollständigen Sie den Text mit den angegebenen Verben im Präsens.
7 piace mangiare
alla trattoria «A casa mia»?
(Signor Verdini)
8 Non piacciono per niente i funghi. (io)
9 piace moltissimo la verdura.
(Raff aella e Daniela)
4 §f moltissimo la pasta
al pomodoro fresco.
:-( §h . Ho un’intolleranza
al pomodoro.
5 §f Perché non prendi il risotto ai frutti di mare?
:-( §c No, i frutti di mare .
Marina e Daniele (vivere) insieme da sei anni. Loro (abitare) in
un piccolo appartamento in centro. Marina (essere) insegnante in una scuola serale.
La mattina di solito (alzarsi) tardi, (fare) colazione e poi le (piacere)
andare a fare una passeggiata. Il pomeriggio (preparare) le lezioni.
Alle diciotto (cominciare) a lavorare e (fi nire) alle ventidue. Daniele
invece (svegliarsi) presto, (fare) la doccia, (vestirsi)
e (andare) in uffi cio. Daniele e i colleghi (fare) una pausa verso l’una.
Di solito (mangiare) un panino e (bere) un caff è. Marina e Daniele
(uscire) spesso il sabato sera. Loro (passare) la serata con gli amici,
(andare) a un concerto o a cena fuori. La domenica (restare) sempre
a casa e (rilassarsi) .
5
centocinquantatré 153
24 10 18 19:42
14 RIPASSIAMO! Vervollständigen Sie den Text mit den angegebenen Verben im Präsens.
Marina e Daniele (vivere) insieme da sei anni. Loro (abitare) in
un piccolo appartamento in centro. Marina (essere) insegnante in una scuola serale.
La mattina di solito (alzarsi) tardi, (fare) colazione e poi le (piacere)
andare a fare una passeggiata. Il pomeriggio (preparare) le lezioni.
Alle diciotto (cominciare) a lavorare e (fi nire) alle ventidue. Daniele
invece (svegliarsi) presto, (fare) la doccia, (vestirsi)
e (andare) in uffi cio. Daniele e i colleghi (fare) una pausa verso l’una.
Di solito (mangiare) un panino e (bere) un caff è. Marina e Daniele
(uscire) spesso il sabato sera. Loro (passare) la serata con gli amici,
(andare) a un concerto o a cena fuori. La domenica (restare) sempre
a casa e (rilassarsi) .
Die beliebte Kulturseite bietet neben frischen Fotos auch aktualisierte Inhalte.
Neu im Arbeitsbuch ist am Ende jeder Lektion eine Wiederholungs-übung zur Festigung des Gelernten.
Chiaro! – Nuova edizione bietet Ihnen zahlreiche digitale Zusatzmaterialien, die den Unterricht für Sie und Ihre Kursteilnehmer/innen leichter machen:
Einfach digital!
Die kostenlose App zu Chiaro! Nuova edizione einfach aufs Smartphone laden (im App-Store oder bei Google Play).
Laden Sie den Band mit den gewünschten Dateien.
Smartphone so halten, dass die komplette Seite im Display zu sehen ist.
Auf das gewünschte Icon klicken und die Audio- Datei anhören oder das Video ansehen.
4321
Infovideos und mehr unter www.hueber.de/einfach-digital
Augmented Reality App
Der Lehrwerkservice www.hueber.de/chiaro-nuova-edizione ● Audio-Dateien als kostenloser
MP3-Download ● Lehrerhandbuch zur aktualisierten
Ausgabe als kostenlose PDF-Datei ● Mediathek mit Videos ● interaktiver Einstufungstest ● Transkriptionen der Hörtexte ● Kopiervorlagen ● interaktive Online-Übungen ● Moodle-Kursräume
✔ PC ✔ iPad ✔ Tablet
Digitale Ausgabe ● für den Unterricht mit Whiteboard, PC oder Tablet ● mit der Möglichkeit, Audios und Videos im Unterricht
ohne Medienwechsel einzubinden ● individuell adaptiert mit Ihren Notizen und Lesezeichen ● Klassenräume erstellen und den Lernerfolg bewerten Phase 6 ● die praktische Ergänzung: der Vokabeltrainer unter
www.phase6.de/hueber ● mit einer Vertonung aller Wörter
Bei vielen Apps können Sie die Dateien auch ohne Scannen abspielen. Klicken Sie auf die Lupe rechts oben und geben die Seitennummer ein.
5
Blättern Sie auf! Hier finden Sie den Jahres- planer 2019 mit allen italienischen Feiertagen!
Tite
lbild
: © T
hink
stoc
k/iS
tock
/mik
olaj
n; S
eite
4 u
nten
© S
ergi
i Fig
urny
i - s
tock
.ado
be.c
om; S
eite
6: S
mar
tpho
ne u
nd L
apto
p ©
mpf
phot
ogra
phy
- sto
ck.a
dobe
.com
; Sei
te 7
© T
hink
stoc
k/iS
tock
/Ayg
ulSa
rvar
ova
Hue
ber
Hue
ber
Ver
lag
Gm
bH &
Co.
KG
Po
stfa
ch 5
0 03
90
8097
3 M
ünch
en
Kund
ense
rvic
e Te
l:+4
9(0
)89
-96
0296
03
Fax:
+49
(0)8
9-9
6 02
-286
E-
Mai
l: ku
nden
serv
ice@
hueb
er.d
e
Soci
al M
edia
: w
ww
.face
book
.com
/hue
berv
erla
g
Ausf
ührli
che
Info
rmat
ione
n zu
alle
n
Italie
nisc
h-Le
hrw
erke
n fin
den
Sie
in u
nser
em
jew
eilig
en ▶
▶▶
Leh
rwer
kser
vice
.
Hue
ber
Der
Spe
zial
ist
für I
talie
nisc
h!
Von
bra
ndne
u üb
er b
ewäh
rt b
is
hin
zu s
pezi
ell:
Wir
bie
ten
Ihne
n fü
r
jede
n K
urs
das
rich
tige
Leh
rwer
k.
Chia
ro!
N
uova
edi
zion
e Fl
exib
el w
ie n
ie!
Mit
neue
n Fo
tos,
ak
tual
isie
rten
Tex
ten
un
d Üb
unge
n.
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/ch
iaro
-nuo
va-e
dizi
one
Pass
o do
po p
asso
Ita
lieni
sch
lern
en
leic
ht w
ie n
ie!
Kein
and
eres
Leh
rwer
k
biet
et s
o vi
ele
Wie
der-
ho
lung
en.
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/pa
sso-
dopo
-pas
so
Uni
vers
Ital
ia 2
.0
Univ
erse
ller?
Un
ispe
ziel
ler!
Spez
iell
für d
ie A
nfor
de-
rung
en d
er U
nive
rsitä
ten
und
der S
tudi
eren
den
en
twic
kelt.
Nuo
vo E
spre
sso
Der K
lass
iker
star
k w
ie n
ie!
Die
Neu
bear
beitu
ng
eine
s de
r erf
olgr
eich
sten
Ita
lieni
sch-
Lehr
wer
ke
alle
r Zei
ten.
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/un
iver
sita
lia-2
.0
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/nu
ovo-
espr
esso
Inte
rmez
zo
Für W
iede
rein
stei
ger
auf A
1-Ni
veau
! Fü
r alle
, die
ihre
Ke
nntn
isse
auf
A1
-Niv
eau
fest
igen
m
öcht
en.
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/in
term
ezzo
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/re
ise
Viv
a le
vac
anze
! Fü
r die
Rei
se!
Der I
talie
nisc
hkur
s
spez
iell
für R
eise
- lu
stig
e.
Espr
esso
rag
azzi
St
ark
für J
ugen
dlic
he!
Spez
iell
für J
ugen
dlic
he
ab 1
1 Ja
hren
kon
zipi
ert.
▶▶
▶ w
ww
.hue
ber.d
e/es
pres
so-r
agaz
zi
Prei
sänd
erun
gen
vorb
ehal
ten
St
and
Nove
mbe
r 201
8
• Prü
fstü
ck m
it 20
% N
achl
ass
Δ
unve
rbin
dlic
he P
reis
empf
ehlu
ng
▶ fü
r A
nfän
ger
▶ id
eal e
inse
tzba
r
●
für S
tand
ardk
urse
●
für S
chne
llkur
se
● fü
r Int
ensi
vkur
se
▶ g
eeig
net
für
● m
oder
at
je
des
Lern
tem
po
●
sch
nell
Ersc
hein
t An
fang
20
20
In V
or-
bere
itung
Recommended