Qualitätsmanagement Sicherung und planvolle Weiterentwicklung der Qualität aller schulischen...

QualitätsmanagementQualitätsmanagement

Sicherung und planvolle

Weiterentwicklung der Qualität

aller schulischen Prozesse

Schulen ohne Konzeption und Vision versanden häufig in der Alltagsroutine.

Ingola Mohr

QualitätsleitbildQualitätsleitbild

Qualitätsleitsätze für sechs Bereiche:

(1) Unterrichtsergebnisse und –prozesse

(2) Professionalität der Lehrkräfte

(3) Schulführung und –management

(4) Schul- und Klassenklima

(5) Inner- und außerschulische Partnerschaften

(6) Qualitätsmanagement

ProzessabläufeProzessabläufe

Fixierung wichtiger / zentraler Prozesse in den Bereichen

Unterricht Personal

Organisation Qualitätsmanagement

a) Prozessbeschreibungen (für wichtige Prozesse)

b) Verfahrensvereinbarungen (für zentrale Prozesse)

QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch

││Allg. Allg. InformationenInformationen

• Standort

• Schulträger

• Schulleitung

• Organigramm

• Statistik

Rahmenbedingungen der Schule

││SchulkonzeptSchulkonzept

• Schulprofil

• pädagogisches Leitbild

• Fachbereiche & Stundentafel

• Kern- und Schulcurriculum

• Konzept der Ganztagesbetreuung

• Lernangebote & Fördermaßnahmen

Grundsätze und Schwerpunkteder pädagogischen Arbeit

+

Maßnahmen zu deren Umsetzung

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││QualitätsleitbildQualitätsleitbild

Sechs Qualitätsbereiche:

• Unterrichtsergebnisse & -prozesse

• Professionalität der Lehrkräfte

• Schulführung und -management

• Schul- und Klassenklima

• Inner- und außerschul. Partnerschaften

Darstellung der Ziele, Grundhaltungen & Werte

Definition des eigenen Qualitätsanspruchs

QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch

││ProzessabläufeProzessabläufe

• Prozessbeschreibungen

• Verfahrensvereinbarungen

Bereiche

- Unterricht - Personal

- Organisation - Qualitätsmanagement

Vereinheitlichung & Transparenzder wesentlichen Abläufe

Arbeitsökonomie & - erleichterung

QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch

││EvaluationsberichteEvaluationsberichte

• Evaluationsberichte

• Maßnahmenpläne

Dokumentationdes Entwicklungsstands der Schuleim Hinblick auf die selbst gesteckten Ziele

QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch

• beschreibt das Qualitäts-management des FSG

• macht die Rahmenbedin-gungen und Leistungen der Schule öffentlich sichtbar

• dient als Arbeitsgrundlage für alle am Schulleben beteiligten Personen

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Nächste SchritteNächste Schritte

Qualitätsleitbild Prozessabläufe

Entwurf in

Arbeitsgruppen

1.2. – 4.3.2011

Aussprache und Beschluss

GLK

Aussprache und Beschluss

Schulkonferenz

Zusammensetzung:

Vertreter der jeweils Beteiligten

1 bis 2 Qualitätsbereiche

Der Bereich „Unterricht“muss in jedem Fall dabei

sein.

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