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QualitätsmanagementQualitätsmanagement
Sicherung und planvolle
Weiterentwicklung der Qualität
aller schulischen Prozesse
Schulen ohne Konzeption und Vision versanden häufig in der Alltagsroutine.
Ingola Mohr
QualitätsleitbildQualitätsleitbild
Qualitätsleitsätze für sechs Bereiche:
(1) Unterrichtsergebnisse und –prozesse
(2) Professionalität der Lehrkräfte
(3) Schulführung und –management
(4) Schul- und Klassenklima
(5) Inner- und außerschulische Partnerschaften
(6) Qualitätsmanagement
ProzessabläufeProzessabläufe
Fixierung wichtiger / zentraler Prozesse in den Bereichen
Unterricht Personal
Organisation Qualitätsmanagement
a) Prozessbeschreibungen (für wichtige Prozesse)
b) Verfahrensvereinbarungen (für zentrale Prozesse)
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
││Allg. Allg. InformationenInformationen
• Standort
• Schulträger
• Schulleitung
• Organigramm
• Statistik
Rahmenbedingungen der Schule
││SchulkonzeptSchulkonzept
• Schulprofil
• pädagogisches Leitbild
• Fachbereiche & Stundentafel
• Kern- und Schulcurriculum
• Konzept der Ganztagesbetreuung
• Lernangebote & Fördermaßnahmen
Grundsätze und Schwerpunkteder pädagogischen Arbeit
+
Maßnahmen zu deren Umsetzung
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
││QualitätsleitbildQualitätsleitbild
Sechs Qualitätsbereiche:
• Unterrichtsergebnisse & -prozesse
• Professionalität der Lehrkräfte
• Schulführung und -management
• Schul- und Klassenklima
• Inner- und außerschul. Partnerschaften
Darstellung der Ziele, Grundhaltungen & Werte
Definition des eigenen Qualitätsanspruchs
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
││ProzessabläufeProzessabläufe
• Prozessbeschreibungen
• Verfahrensvereinbarungen
Bereiche
- Unterricht - Personal
- Organisation - Qualitätsmanagement
Vereinheitlichung & Transparenzder wesentlichen Abläufe
Arbeitsökonomie & - erleichterung
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
││EvaluationsberichteEvaluationsberichte
• Evaluationsberichte
• Maßnahmenpläne
Dokumentationdes Entwicklungsstands der Schuleim Hinblick auf die selbst gesteckten Ziele
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
• beschreibt das Qualitäts-management des FSG
• macht die Rahmenbedin-gungen und Leistungen der Schule öffentlich sichtbar
• dient als Arbeitsgrundlage für alle am Schulleben beteiligten Personen
QualitQualitäätsmanagementhandbuchtsmanagementhandbuch
Nächste SchritteNächste Schritte
Qualitätsleitbild Prozessabläufe
Entwurf in
Arbeitsgruppen
1.2. – 4.3.2011
Aussprache und Beschluss
GLK
Aussprache und Beschluss
Schulkonferenz
Zusammensetzung:
Vertreter der jeweils Beteiligten
1 bis 2 Qualitätsbereiche
Der Bereich „Unterricht“muss in jedem Fall dabei
sein.
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