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Schreib die richt igen Nummern auf!
1. Wie viel kostet die Nachhilfe in Deutschland pro Jahr?
________________________________________
2. Wie viel geben die Schüler in Bayern im Durchschnitt für Nachhilfe aus?
________________________________________
3. Wie viel Prozent der Schüler geben das Geld für Nachhilfe in Englisch aus?
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4. In welcher Klasse ist die Nachhilfe am beliebtesten?
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5. Wie heißt das Prozent der Eltern, die denken, dass ihre Kinder Hilfe beim Hausaufgaben brauchen?
________________________________________
‘The German Classroom’ www.thegermanclassroom.co.uk
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Give 5 t ips for preparing for exams, as mentioned in t he above illustration.
1. __________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________
‘The German Classroom’
www.thegermanclassroom.co.uk
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Wähl die richt ige Antwort aus!
1. In welchem Bundesland beginnt die Schule am frühsten? Berlin Nordrhein-Westfalen Bremen 2. In welchem Bundesland beginnt die Schule am spätesten? Berlin Nordrhein-Westfalen Bremen 3. Um wie viel Uhr können Schüler in Sachsen am spätesten
anfangen? Um sieben Uhr. Um acht Uhr. Um neun Uhr. 4. Um wie viel Uhr beginnen deutsche Schüler im Durchschnitt? Zwischen Viertel vor acht und acht Uhr. Zwischen halb acht und acht Uhr. Zwischen acht Uhr und Viertel nach acht. 5. Um wie viel Uhr beginnen fünfzehnjährige Schüler in Bayern? Um Viertel vor acht. Genau um acht Uhr. Um Viertel nach acht.
Answer t he following quest ions in English!
1. What is special about Conrad? (2)
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_______________________________________________________________________________________
2. What type of school did Conrad attend?
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3. What grade did Conrad achieve?
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4. What does Conrad want to study in Potsdam?
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5. What does Conrad do in his spare t ime? (2)
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Conrad Lempert wird Deutschlands jüngster Student
Conrad Lempert ist erst 14 Jahre alt und hat
schon Abitur. Im Oktober wird er wohl der jüngste Student
Deutschlands.
Conrad fällt das Lernen leicht. Früher als andere hat er
seinen Schulabschluss am Gymnasium gemacht. Mit der
Note 1,2 bekam er in diesem Jahr sein Abitur. Conrad
war bereits mit fünf Jahren eingeschult worden. Weil er so gut war, durfte er mehrere
Klassen überspringen.
Nun will der Junge bald Informatik studieren. Mit Computern kennt er sich bereits jetzt
schon gut aus. Von Oktober an will er in Potsdam an der Universität noch mehr
darüber lernen. Conrad wird dann wohl der jüngste Student Deutschlands sein, sagt
das Hasso-Plattner-Institut, das ihn aufnehmen will.
Das Hasso-Plattner-Institut kennt Conrad schon. Denn er hat in den vergangenen zwei
Jahren bereits am Schülerkollegprogramm teilgenommen. Conrads Papa ist ebenfalls
Informatiker. In seiner Freizeit spielt der Junge aus Potsdam gerne Badminton. Er ist
auch musikalisch – er spielt Klavier und singt im Chor. Potsdam liegt im Bundesland
Brandenburg.
http://news4kids.at/nachrichten/vermischtes/article/conrad-lempert-wird-deutschlands
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Herr Tettenborn unterrichtet die Fächer Musik, Sport und Mathematik. Seit 1994 arbeitet er an der Geschwister-Scholl-Schule. Er ist derzeit Klassenlehrer der Klasse 5a.
Hallo, mein Name ist Christine Mannes. Ich unterrichte an unserer Schule Deutsch, Französisch und kümmere mich gemeinsam mit der Garten-AG um unserem Schulgarten. Außerdem pflege ich mit der Comenius-Gruppe die Kontakte zu unseren Partnerschulen in Leicester, Cullemborg und Montpézat. In meiner Freizeit lese und reise ich gerne.
Ich heiße Brigitte Lange und bin seit August 2011 an der Geschwister-Scholl-Schule. Ich unterrichte die Fächer Französisch und Bildende Kunst. Davor habe ich nach mehreren Jahren Elternzeit an der Erich-Kästner-Schule in Oberursel als Französischlehrerin gearbeitet.
Frau La Rosa unterrichtet die Fächer Englisch und Erdkunde und ist seit Sommer 2011 Teil des Kollegiums an der Geschwister-Scholl-Schule, in dem sie sich sehr wohl fühlt .
Herr Weidler unterrichtet die Fächer Mathematik, Physik und Arbeitslehre. Seit 1986 arbeitet er an der Geschwister-Scholl-Schule. Er ist der Webmaster unserer Homepage.
http://www.gss-ffm.de/realschule/kollegium.php
Wie heißt der Lehrer/ die Lehrerin?
1. Wer ist Erdkundelehrerin? ________________
2. Wer unterrichtet Naturwissenschaften? ________________
3. Wer kann mehrere Fremdsprachen sprechen? ________________
4. Wer ist gut mit Computern? ________________
5. Wer ist sport lich? ________________
6. Wer liest gern? ________________
7. Wer hat am längsten an der Geschwister-Scholl-Schule gearbeitet? ________________
8. Wer geht oft ins Ausland? ________________
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‘The German Classroom’ www.thegermanclassroom.co.uk
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Verbinde die Bilder mit den Schulregeln! Schreib die richt igen Buchst aben in der Tabelle !
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a
b
c
g
h
i
j
d
e
f
Answer t he following quest ions in English!
1. Where is the school situated? Give two details.
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_______________________________________________________________________________________
2. What is there for 10-14 year olds?
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3. Where do students spend their break-t imes?
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4. What does the text say about pupils’ artwork?
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5. How are the Science and Art classrooms described?
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6. Name one other facility that the school offers.
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Unsere Schule liegt in einem parkähnlichen Gelände mitten in der Stadt unterhalb des
Oberen Schlosses. Es gibt eine kleine Freibühne und ein Spielplatz für 10- bis 14-jährige.
Der Schulhof bietet allen Schülerinnen und Schülern während der Pausen genügend
Platz für Regeneration und Akt ivitäten.
Im Gebäude selbst gibt es jede Menge von Schülerkunst, an den Wänden und überall
wo man hinschaut.
Die Fachräume für Biologie, Physik, Chemie und Kunst sind gut ausgestattet.
Auch in unserer Schülerbücherei lässt es sich gut aushalten.
Unser ganzer Stolz ist unsere neue Mensa.
An unserer Schule macht nicht nur das Lernen Spaß!
http://www.realschule-am-oberen-schloss.de/?page_id=282
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Richtige Kleidung macht den Schulweg sicherer
Im Herbst ist es morgens dämmrig, das kann den Weg
zur Schule gefährlich machen. Eltern und Kinder
sollten daher auf sichere Kleidung achten.
Autofahrer haben es zurzeit nicht leicht, denn
morgens im Dunkeln können sie Fußgänger oder
Radfahrer nicht gut sehen. Besonders für Kinder kann
das gefährlich werden. Es kann zu Unfällen kommen, die nicht sein müssen. Experten
vom TÜV Nord raten daher, dass Eltern auf die Kleidung ihrer Kinder achten sollen.
Gut ist es, helle Klamotten zu tragen. Besonders geeignet sind Jacken, die zum Beispiel
reflekt ierende und Licht speichernde Streifen haben. Diese leuchten bis zu 160 Meter
weit , wenn das Scheinwerferlicht der Autos draufscheint. Schulranzen haben solche
Flächen auch, damit Kinder besser erkannt werden.
Wenn Jacken, Mützen und Taschen keine leuchtenden oder zurückstrahlenden
Flächen haben, dann ist das nicht t ragisch, sagen die Fachleute. Sie lassen sich leicht
nachrüsten, indem man reflekt ierende Figuren oder Streifen aufbügelt oder annäht.
Gut sind auch baumelnde „Katzenaugen“-Anhänger. Da sie sich bewegen, ziehen sie
die Aufmerksamkeit der Autofahrer besonders auf sich.
Die Fachleute raten Kindern auch, morgens rechtzeit ig loszugehen. Wenn sie keine
Zeitnot haben, dann können sie sich besser im Verkehr zurechtfinden, sagen sie. Nicht
gut ist es, einfach einen anderen Weg zu nehmen, um Zeit zu sparen. Denn diesen
kennen Kinder nicht so gut wie den üblichen Schulweg.
http://www.news4kids.de/nachrichten/vermischtes/article/richtige-kleidung-macht-den
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Lies den Text . Sind die folgenden Sät zen richt ig (R) oder falsch (F)?
1. In Oktober ist es morgens sehr dunkel.
2. Viele Kinder fahren mit dem Rad zur Schule, was sehr gefährlich ist .
3. Wenn die Schüler helle Kleidung tragen, ist es sicherer.
4. Schulkinder könnten etwas Reflekt ierendes tragen, um einen Autounfall zu
vermeiden.
5. SchülerInnen sollten warme Klamotten tragen, weil es morgens sehr kalt ist .
6. Es ist den Schulkindern sicherer, wenn sie pünkt lich sind.
7. Schüler müssen so schnell wie möglich zur Schule laufen.
8. Es ist am besten, den Kurzweg zu nehmen.
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Answer t he following quest ions in English!
1. Which two subjects do students have the most often in
Year 9?
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2. How many history lessons do students have per week
in Year 10?
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3. How many foreign languages does the Humboldt-
Gymnasium offer?
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4. In which two subjects do students have 1.5 lessons a
week in Year 8?
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5. What is the difference between the subjects in the top
table and the bottom table?
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Weshalb sich so viele Jugendliche immer schlapp fühlen
Viele Menschen in Deutschland fühlen sich erschöpft und
haben keine Energie. Auch immer mehr Jugendlichen geht es
so. Forscher glauben, die Ursache dafür gefunden zu haben.
Forscher haben für die Schwenninger Krankenkasse eine
Befragung gemacht. Sie wollten wissen, wie es den jungen Menschen so geht.
Deswegen haben sie 1.000 Deutsche im Alter von 14 bis 34 Jahren befragt. Sie haben
herausgefunden, dass 70 von 100 jungen Leuten oft müde und schlapp sind. Sie
haben keine Kraft und würden am liebsten ins Bett krabbeln. Mädchen und Frauen
klagen besonders häufig darüber.
Die Forscher haben ihre Zahlen auch mit denen aus dem Jahr 2013 verglichen. Sie
sagen: Es geht immer mehr jungen Männern und Frauen so. Vor zwei Jahren gaben
nämlich nur 62 von 100 Menschen an, dass sie sich oft erschöpft fühlen. Für die Leute
von der Krankenkasse sind die Ergebnisse ein Grund zur Sorge. Bei der Befragung kam
nämlich auch heraus: Nur vier von zehn jungen Deutschen fühlen sich rundum gesund.
Die Experten glauben, auch den Grund für die Probleme erkannt zu haben: Die
Lebensweise der jungen Männer und Frauen ist nicht gut. Sie bewegen sich zu wenig
und ernähren sich nicht richt ig. Das sahen auch die Befragten selbst so. 85 von 100
jungen Leuten erklärten, dass sie gerne mehr Sport t reiben und gesünder essen wollten.
Stattdessen isst jeder Zweite unterwegs eher einen schnellen Snack statt einer richt igen
Mahlzeit . Deshalb fühlt sich auch mehr als jeder Zweite zu dick und möchte
abnehmen, so die Fachleute.
Als Grund für ihre Lebensweise nannten drei von vier Jugendlichen und jungen
Erwachsenen, dass ihnen einfach die Zeit fehlt . Die Fachleute von der Krankenkasse
raten jedoch, lieber gleich etwas zu ändern. Denn: „Wer bereits als junger Mensch
über Erschöpfung und gesundheit liche Einschränkung klagt, wird nach 30 Berufsjahren
gänzlich ausgebrannt und krank sein. Hier gilt es, schnell gegenzusteuern und den
Trend zu stoppen.“
http://www.nachrichtenfuerkinder.de/nachrichten/vermischtes/article/weshalb-sich-so-viele-
jugendliche
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Ant worte die folgenden Fragen auf Deut sch!
1. Wie fühlen viele Jugendliche sich?
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2. Mit wem haben die Forscher gesprochen?
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3. Warum sind viele Mädchen und Frauen nicht glücklich?
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4. Wie war die Situation in 2013?
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5. Wie viel Prozent von jungen Leuten fühlen sich gesund?
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6. Was könnten junge Leute machen, um sich besser zu fühlen? (2)
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7. Wie möchte eine Hälfte der Befragten aussehen?
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8. Warum sollten junge Leute ihre Lebensweise ändern? (2)
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VOKABEL
das Abitur German equivalent of A-Levels
ab’nehmen - abgenommen to lose weight
der Abschluss( - e) ending
anders different
ändern – geändert to change – change
an’fangen - angefangen to start – started
arbeiten - gearbeitet to work – worked
aus’geben - ausgegeben to spend (money) – spent
ausgebrannt burnt out
ausgestattet equipped
ausgewogen balanced
im Ausland abroad
aus’machen - ausgemacht to turn off – turned off
aus’schalten - ausgeschaltet to switch off – switched off
Bayern Bavaria
die Befragung(en) survey
bekommen – bekommen to receive – received
beliebt popular
sich bewegen - bewogen to exercise – exercised
bieten - geboten to offer - offered
brauchen - gebraucht to need - needed
die Bücherei(en) library
der Buchstabe(n) letter
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die Bühne(n) stage
dämmrig dusky/ dim
dunkel dark
der Durchschnitt(e) average
die Eltern parents
sich entspannen - entspannt to relax – relaxed
die Erdkunde Geography
das Ergebnis(se) result
erklären - erklärt to explain – explained
sich ernähren - ernährt to feed – fed
erschöpft exhausted
der Erwachsene(n)/ die Erwachsene(n) adult
das Fach( - er) subject
das (Fahr)rad( - er) bike
fehlen - gefehlt to be missing – been missing
der Forscher(-)/ die Forscherin(nen) researcher
die Freizeit(en) freet ime
fremd foreign
sich freuen - gefreut to please – pleased
früh early
sich fühlen - gefühlt to feel – felt
der Fußgänger(-)/ die Fußgängerin(nen) pedestrian
das Gebäude(-) building
gefährlich dangerous
der Gegenstand( - e) thing/ object
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gegen’steuern – gegengesteuert to go against – gone against
genügend enough
die Geschichte history/ story
gesund healthy
der Grund( - e) reason
das Gymnasium (Gymnasien) grammar school
das Handy(s) mobile phone
häufig frequent
die Hausaufgaben homework
hell light
heraus’finden - herausgefunden to find out – found out
der Herbst(e) autumn
kennen - gekannt to know/ understand – known/ understood
das Kissen(-) cushion
klagen - geklagt to moan - moaned
die Klamotten clothes
das Klavier(e) piano
die Kleidung clothing
krabbeln - gekrabbelt to crawl – crawled
die Kraft( - e) power
krank ill
sich kümmern - gekümmert to look after – looked after
Kunst art
kurz short
die Lebensweise(n) way of life
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lecker tasty
die Lehre(n) apprenticeship
der Lehrer(-)/ die Lehrerin(nen) teacher
leicht easy
lesen - gelesen to read – read
leuchten - geleuchtet to glow – glowed
die Mahlzeit(en) meal
die Mensa(s) cantine
möglich possible
die Mütze(n) cap
die Nachhilfe coaching
die Naturwissenschaft(n) science
die Note(n) grade/ mark
ordentlich t idy
die Pause(n) break
pflegen - gepflegt to look after – looked after
die Prüfung(en) exam
pünkt lich punctual
raten - geraten to advise – advised
rauchen - geraucht to smoke – smoked
rechtzeit ig on t ime
das Regal(e) shelf
die Regel(n) rule
reisen - *gereist to travel - t ravelled
sauber clean
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scheinen - geschienen to shine - shone
schlafen - geschlafen to sleep – slept
das Schloss( - er) cast le
schnell quick
der Schüler(-)/ die Schülerin(nen) pupil
der Schulhof( - e) schoolyard
seit since
sicher safe
die Sorge(n) worry/ concern
sparen - gespart to save – saved
spät late
die Sprache(n) language
stolz proud
die Tasche(n) bag
teil’nehmen - teilgenommen to part icipate – part icipated
überall everywhere
üblich usual
der Unfall( - e) accident
der Unterricht lesson
unterrichten - unterrichtet to teach – taught
die Ursache(n) cause
verbieten - verboten to forbid – forbidden
vergangen past
vergleichen - verglichen to compare - compared
der Verkehr t ransport
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