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SituationsbeschreibungZielgruppe
Ziele von SchulsozialarbeitMethoden der Schulsozialarbeit
SituationsbeschreibungIm Schuljahr 1996/97 besuchten 562 Schüler (297
Knaben u. 265 Mädchen) die Hauptschule am Römerkastell
Ein hoher Anteil an Migranten (29 %), bis zu 21 verschiedene Nationalitäten
Ein hoher Anteil an Repetenten innerhalb der Schule, aber auch von Realschule und Gymnasium
Das Kollegium umfasst ca. 45 Lehrerinnen und Lehrer
Eine halbe Stelle Schulsozialarbeit ( 19,25 Std.)
ZielgruppeDer Schulsozialarbeiter:steht allen Schülerinnen und Schülern der HS
zur Verfügungist Ansprechpartner für alle Lehrerinnen und
Lehrerist Ansprechpartner für die MA des Jugendamtesist Ansprechpartner für Elternist Ansprechpartner für andere Institutionen
(Vereine, IB, Ambulante Erzieherische Hilfen, usw.)
Ziele von SchulsozialarbeitDie Schulsozialarbeit arbeitet auf drei Ebenen:1.Die individuelle Ebene - Schüler2.Die gruppenorientierte Ebene - Schulklasse3.Die institutionellen Ebene – Schule,
Jugendamt,….
Das Ziel der Schulsozialarbeit ist es auf alle drei Ebenen einzuwirken und positive Veränderungen herbeizuführen.
Methoden der SchulsozialarbeitBeratung EinzelfallhilfenSoziale Gruppenarbeit und
FreizeitgestaltungBeteiligung an LehrerkonferenzenKooperation mit anderen Einrichtungen
und BehördenWeitergabe von Informationen an andere
InstitutionenSupervision
Was wäre hilfreich:Klärung der Zuständigkeit - wer ist für den
Schulsozialarbeiter zuständig bei Urlaub, Fortbildung, allg. Ansprechpartner, usw.
Ein Team von Schulsozialarbeitern (weiblich/männlich)
Eigene Räumlichkeiten für den SANetzwerk mit anderen Schulsozialarbeitern
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