SPIEL- UND FREIRAUMSYMPOSIUM 2006 Ried im Innkreis Freiräume als Lernräume für Kinder und...

SPIEL- UND FREIRAUMSYMPOSIUM 2006 Ried im Innkreis Freiräume als Lernräume für Kinder und Jugendliche

MUT ZU GRÜNEN SCHULEN!Berliner Beispiele

Vortrag Georg Coenen, Grün macht Schule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Beispiele

Fläming-Grundschule

Kurt-Tucholsky-Schule

Neumark-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Fotos

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Wartburg-Schule

Schulhof 1985

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Wartburg-Schule

Weitere Fotos

Nach fünf Jahren Umgestaltung in Eigeninitiative.

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Wartburg-Schule

Amira, 10 Jahre

Das Schulgelände

als Lern- und Lebensort

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Das Ziel:

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Traurige Realität an zu vielen Orten. Eine Zumutung für Kinder!

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Projekte

Beispiel Fläming-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Frau Czycykowski (Konrektorin) begrüßt ausländische Gästeauf dem umgestalteten Schulgelände.

Das Trojaprojekt an derSchliemann-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Zwei Wochen arbeiteten alle 600 Schüler/innen der Schliemann-Grundschulegemeinsam mit 200 erwachsenen Fortbildungsteilnehmer/innen

unter Anleitung von Künstler/innen.

Das Trojaprojekt

„Das Trojaprojekt“Installation

„Wasserwege“ mit Ulrike Schacht, Leo Sztatecznyund LehrerInnen im Rahmen des Symposiums.

Erkenntnis: prozesshaft umgestalten!

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

„Das Meer fließt über den Schulhof“ (Felix)Vorher Asphalt, jetzt Wasserspielbereich und Bewegungsraum.

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Pausengestaltung.

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Ein wichtiger Schritt: Mehr Raum für Kinder!

Vorher eingezäuntes Gelände wurde zugänglich gemacht:Spielgebüsch und Entspannungsraum.

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Rückzug und Kommunikation.„Erwachsenenfreie“ Räume!

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Material für selbst bestimmtes Spiel und Bewegung.

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Schulgelände-Gestaltung.

Höhle

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Lehmpavillon mitRainer WarzechaWeitere Fotos

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Kletterfelsen

Gestaltung des Tuffsteins mit Mansour CissWeitere Fotos

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Weidenpavillon

Weitere Fotos

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Weitere Fotos

Skulpturenworkshop mit dem Bildhauer Albrecht Klinkim Bucher Forst

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Fläming-Grundschule

Weitere Fotos

Zaungestaltung

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Neumark-Grundschule

Fotos vom Schulgelände

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Grundschule am Kollwitzplatz

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Grundschule am Kollwitzplatz

Weitere Informationen

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Kurt-Tucholsky-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Kurt-Tucholsky-Grundschule

Weitere Fotos

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Planungsrunde mit den LandschaftsarchitekInnen

Kurt-Tucholsky-Grundschule

Wasserlauf-Modelle

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Kurt-Tucholsky-Grundschule

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Kurt-Tucholsky-Grundschule

Schüler/innen-Projekte

Modelle Schlange

Kurt-Tucholsky-GrundschuleMut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele

Mädchenhütte

Mut zu grünen Schulen! Berliner Beispiele Kurt-Tucholsky-Grundschule

Mädchenhütte

Fotos vom Aufbau

SPIEL- UND FREIRAUMSYMPOSIUM 2006 Ried im Innkreis Freiräume als Lernräume für Kinder und Jugendliche

Spielräume nutzen!Kinder ernst nehmen! Prozesshaft denken.

Partner suchen.Freiräume lassen!

Mutig sein!

SPIEL- UND FREIRAUMSYMPOSIUM 2006 Ried im Innkreis Freiräume als Lernräume für Kinder und Jugendliche

Weitere Fotos und Informationen unterwww.gruen-macht-schule.de

© Georg Coenen „Grün macht Schule“ 2006

SPIEL- UND FREIRAUMSYMPOSIUM 2006 Ried im Innkreis Freiräume als Lernräume für Kinder und Jugendliche

© Georg Coenen „Grün macht Schule“ 2006

Amira !