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Themen für Abschlussarbeiten2020-2021im Arbeitsbereich Pädagogik und Didaktikbei Beeinträchtigungen der körperlichenund motorischen Entwicklung sowie beichronischen und progredientenErkrankungen
Seite 2 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschung im Kontext Inklusion im Förderschwerpunkt kmE -Personenunabhängige ThemenGrundlagenforschung zu:‒ Transitionsprozessen Vorschule-Schule-Berufsleben‒ Schulische Inklusion in Bezug auf den Förderschwerpunkt kmE inNiedersachsen – Aktueller Stand‒ Grundlagen einer inklusionsorientierten Fachdidaktik mit Blick auf denFörderschwerpunkt kmE‒ Grundlagen inklusiver Unterrichtsgestaltung im Hinblick auf denFörderschwerpunkt kmE‒ Spezifische Förderkonzepte und ihre Adaptionsmöglichkeiten für die Inklusionim Hinblick auf den Förderschwerpunkt kmE
Seite 3 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschung im Kontext Inklusion im Förderschwerpunkt kmE -Personenunabhängige ThemenGrundlagenforschung zu:‒ Komorbiditäten im Hinblick auf den Förderschwerpunkt kmE‒ Körperliche und motorische Beeinträchtigungen sowie chronische undprogrediente Erkrankungen und ihre Auswirkungen auf unterschiedlicheEntwicklungsbereiche (z.B. Selbstkonzept oder Kommunikation)‒ Wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Förderschwerpunkt kmE (z.B.öko-systemische Perspektiven und ihre Auswirkungen auf die Arbeit imFörderschwerpunkt kmE)
Seite 4 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschungsschwerpunkte von Prof. Dr. Annett Thiele• Herausforderndes Verhalten bei Schüler*innen mit körperlich-motorischenBeeinträchtigungen sowie komplexen Behinderungen• Rehabilitation und Versorgung von Menschen mit Multipler Sklerose
Kontakt:E-Mail: annett.thiele@uol.deTelefon: 0441-798-2948Sprechstunden: Do 08:00 - 09:00 Uhr (Online nach Vereinbarung über Stud.IP)
Seite 5 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschungsschwerpunkte von Anna Marie Muruchi• Multiprofessionelle Kooperation in der (inklusiven) Schule• Therapie (z.B. Physiotherapie) in der (inklusiven) Schule• Schulische Inklusion in Bezug auf den Förderschwerpunkt kmE (national &international)
Kontakt:E-Mail: anna.marie.muruchi@uol.deTelefon: 0441-798-4489Sprechstunden: Mi 10:30 -12.00 Uhr (online nach Vereinbarung)
Seite 6 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschungsschwerpunkte von Franziska Pelikan• Bildung von Menschen mit komplexer Behinderung• Förderung von Partizipation und Selbstbestimmung im Unterricht
Kontakt:E-Mail: franziska.ellen.pelikan@uol.deSprechstunden:Mi 15:00 -16.00 Uhr (online nach Vereinbarung)
Seite 7 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschungsschwerpunkte von Sönke ThiesSchulpraktische Studien und Projekte• Didaktische Konzepte bei Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt kmE• Fachdidaktische Fragestellungen, z.B. bzgl. der U.-fächer Mathematik und SachunterrichtInternationale und interkulturelle Sonderpädagogik sowie kulturübergreifendeForschung (z.B. im Spannungsfeld von Krieg, Behinderung und Migration)• Kooperationsprojekt zur Inklusion im Irak• Inklusion von Menschen mit Fluchterfahrung und körperlicher Beeinträchtigung in dasdeutsche BildungssystemKontakt:E-Mail: soenke.thies@uol.deTelefon: 0441-798-4388Sprechstunde: Di 13:00 - 14:00 Uhr (nach Vereinbarung über StudIP)
Seite 8 Themen für Abschlussarbeiten 2020-2021 — Arbeitsbereich kmE11.03.2020
Forschungsschwerpunkte von Andreas Erdmann• Unterstützte Kommunikation als Partizipationsfaktor in schulischen undaußerschulischen Settings• Pädagogisch-psychologische Diagnostik im Förderschwerpunkt kmE
Kontakt:E-Mail: andreas.erdmann1@uol.deTelefon: 0441-798-2943Sprechstunden: Di 10:00 - 11:00 Uhr (Online nach Vereinbarung über Stud.IP)
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