Uni ue instrumente_online_kommunikation_sose2012_klagenfurt

Social Media Tools

Mag. David Röthler

Universität KlagenfurtSoSe 2012

HintergrundDie Übung stellt die zahlreichen Werkzeuge des Web 2.0 in den Mittelpunkt. Es werden über einen experimentellen Zugang Funktionsweisen und vielfältige Einsatzmöglichkeiten für Journalismus, PR und Selbstorganisation erschlossen werden. Ein Praxisprojekt zu einem Thema in Form eines Mashups (z.B.: Kombination aus Wiki, Blog, Social Bookmarks etc.) dient der Erprobung und Reflexion des Erlernten 

Ziele• Kennenlernen zahlreicher Social-Media-

Werkzeuge und deren Funktion

• Reflexion des Potentials für Journalismus, PR und Selbstorganisation

Welche Tools kennen Sie/verwenden Sie?• Facebook, Diaspora• Twitter• Weblogs, Tumblr• Mobile Apps, Instragram, Foursquare• Google Docs• Skype• WhatsApp• RSS-Feeds• Dropbox, iCloud, Wuala• About.me, Visualize.me• Xing, LinkedIn• Wikis, Foren• Pinterest• Flickr, Youtube• Instragram• Wunderlist• Delicious, Diigo• Spotify• Springpad

Tools (beispielsweise!)

• Weblogs (Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Social-Media-Diensten)• Facebook• Twitter (Tweetdeck usw.)• Google+• Pinterest• Scoop.it• Storify• Soundcloud• Youtube• Wikis & kollaborative Texteditoren (Etherpad, Google Docs)• Online-Konferenzsysteme incl. Google Hangout• Live-Video-Tools (bambuser, ustream.tv)• Screencasts http://screenr.com/• Präsentationstools http://prezi.com/• Social Bookmarks http://www.delicious.com/ und Alternativen• Dateiablagesysteme https://www.dropbox.com/home und Alternativen (wuala)• RSS• Mobile Apps beispielsweise QR-Tags, Augmented Reality• Evernote…

Methode• Learning by doing

• Voneinander Lernen

• Lernen durch Lehren

• Flipped Classroom

Beurteilungskriterien• Toolpräsentation (25%)

• Partizipation synchron & asynchron (50%)

• Abschlussprojekt (25%)

Toolpräsentation• Format Screencast oder Video (ca. 5 Minuten) eine

Woche vor dem synchronen Termin, Links auf andere Quellen

• Upload auf Youtube unter CC-Lizenz mit gemeinsamem Tag = someklu

• Einbinden in der Facebook-Gruppe• 2-3 Fragen an die Gruppe z.B. zu Einsatzszenarien

Journalismus, PR, persönlich….

Screencast-Programme• http://www.screenr.com/• http://www.screencast-o-matic.com/

(12 $ in der Pro-Version)• http://www.techsmith.com/jing.html• http://www.techsmith.de/camtasia.asp

(Testversion 30 Tage kostenlos)

http://www.techsmith.com/jing/

Beispiele für Screencasts• http://www.youtube.com/user/Web20ERC

• http://www.youtube.com/results?search_query=web20erc&search=tag

Partizipation synchron & asynchron (50%)

• Beteiligung asynchron in der Facebook-Gruppe– Funktion & Praxiserfahrung, ggf. alternative Tools– Einsatzmöglichkeiten für PR, Journalismus, persönlich– Kommentare, Einträge in Facebook-Gruppe (Quantität & Qualität

-> )

• Beteiligung synchron in der Übung (offline oder online über Adobe Connect)– Zusammenfassung der Diskussion– Übung, Präsentationen, Ergänzung durch Studierende

PraxisprojektAuswahl nach eigenen Interessen und Bedürfnissen

– Persönliches Informationsmanagement-System– Online-Präsenzaufbau (Blog vernetzt mit Facebook etc.)– Social Media Newsroom– ePortfolio– Hyperlocal Portal– Mashup zu einem Thema– Dokumentation der LV mit einem Tool oder in Kombination mit

anderen Tools

Adobe Connect

Termine• 27.3., 9 Uhr• 22.4., 18 Uhr• 6.5.,18 Uhr• 8.5., 10.30• 16.5., 9 Uhr• 20.5., 18 Uhr• 29.5., 9 Uhr• 10.6., 18 Uhr

Online-Raum• http://proj.adobeconnect.com/live/

Praxisprojekt Abgabetermin• 15.7.2012

KontaktDavid Röthler

david@roethler.atSkype d.roethler0664-2139427