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Social Media Tools Mag. David Röthler Universität Klagenfurt SoSe 2012

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Social Media Tools

Mag. David Röthler

Universität KlagenfurtSoSe 2012

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HintergrundDie Übung stellt die zahlreichen Werkzeuge des Web 2.0 in den Mittelpunkt. Es werden über einen experimentellen Zugang Funktionsweisen und vielfältige Einsatzmöglichkeiten für Journalismus, PR und Selbstorganisation erschlossen werden. Ein Praxisprojekt zu einem Thema in Form eines Mashups (z.B.: Kombination aus Wiki, Blog, Social Bookmarks etc.) dient der Erprobung und Reflexion des Erlernten 

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Ziele• Kennenlernen zahlreicher Social-Media-

Werkzeuge und deren Funktion

• Reflexion des Potentials für Journalismus, PR und Selbstorganisation

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Welche Tools kennen Sie/verwenden Sie?• Facebook, Diaspora• Twitter• Weblogs, Tumblr• Mobile Apps, Instragram, Foursquare• Google Docs• Skype• WhatsApp• RSS-Feeds• Dropbox, iCloud, Wuala• About.me, Visualize.me• Xing, LinkedIn• Wikis, Foren• Pinterest• Flickr, Youtube• Instragram• Wunderlist• Delicious, Diigo• Spotify• Springpad

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Tools (beispielsweise!)

• Weblogs (Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Social-Media-Diensten)• Facebook• Twitter (Tweetdeck usw.)• Google+• Pinterest• Scoop.it• Storify• Soundcloud• Youtube• Wikis & kollaborative Texteditoren (Etherpad, Google Docs)• Online-Konferenzsysteme incl. Google Hangout• Live-Video-Tools (bambuser, ustream.tv)• Screencasts http://screenr.com/• Präsentationstools http://prezi.com/• Social Bookmarks http://www.delicious.com/ und Alternativen• Dateiablagesysteme https://www.dropbox.com/home und Alternativen (wuala)• RSS• Mobile Apps beispielsweise QR-Tags, Augmented Reality• Evernote…

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Methode• Learning by doing

• Voneinander Lernen

• Lernen durch Lehren

• Flipped Classroom

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Beurteilungskriterien• Toolpräsentation (25%)

• Partizipation synchron & asynchron (50%)

• Abschlussprojekt (25%)

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Toolpräsentation• Format Screencast oder Video (ca. 5 Minuten) eine

Woche vor dem synchronen Termin, Links auf andere Quellen

• Upload auf Youtube unter CC-Lizenz mit gemeinsamem Tag = someklu

• Einbinden in der Facebook-Gruppe• 2-3 Fragen an die Gruppe z.B. zu Einsatzszenarien

Journalismus, PR, persönlich….

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Screencast-Programme• http://www.screenr.com/• http://www.screencast-o-matic.com/

(12 $ in der Pro-Version)• http://www.techsmith.com/jing.html• http://www.techsmith.de/camtasia.asp

(Testversion 30 Tage kostenlos)

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http://www.techsmith.com/jing/

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Beispiele für Screencasts• http://www.youtube.com/user/Web20ERC

• http://www.youtube.com/results?search_query=web20erc&search=tag

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Partizipation synchron & asynchron (50%)

• Beteiligung asynchron in der Facebook-Gruppe– Funktion & Praxiserfahrung, ggf. alternative Tools– Einsatzmöglichkeiten für PR, Journalismus, persönlich– Kommentare, Einträge in Facebook-Gruppe (Quantität & Qualität

-> )

• Beteiligung synchron in der Übung (offline oder online über Adobe Connect)– Zusammenfassung der Diskussion– Übung, Präsentationen, Ergänzung durch Studierende

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PraxisprojektAuswahl nach eigenen Interessen und Bedürfnissen

– Persönliches Informationsmanagement-System– Online-Präsenzaufbau (Blog vernetzt mit Facebook etc.)– Social Media Newsroom– ePortfolio– Hyperlocal Portal– Mashup zu einem Thema– Dokumentation der LV mit einem Tool oder in Kombination mit

anderen Tools

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Adobe Connect

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Termine• 27.3., 9 Uhr• 22.4., 18 Uhr• 6.5.,18 Uhr• 8.5., 10.30• 16.5., 9 Uhr• 20.5., 18 Uhr• 29.5., 9 Uhr• 10.6., 18 Uhr

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Online-Raum• http://proj.adobeconnect.com/live/

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Praxisprojekt Abgabetermin• 15.7.2012

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KontaktDavid Röthler

[email protected] d.roethler0664-2139427