Meine kaffeemaschine schreibt fesselnde bücher! leseprobe

Copyright © 2013 digiload24 Meine Kaffeemaschine schreibt fesselnde Bücher! | Cassidy Rees | Seite 1

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung

2. Zurück zu den Wurzeln

3. Gefühlsregung

3.1 Bestandsaufnahme

4. Was uns der Kaffee übers Schreiben lehrt

4.1 Die Tradition

4.2 Das Persönliche

4.3 Übers Sehen

5. Die kleinen Themen

6. Was die Dinge uns erzählen

7. Lebendige Charaktere

7.1 Lebendiges Schreiben

8. Die Absurdität des Moments

9. Werte und Gefühle

9.1 Wessen Geschichte wird erzählt?

9.2 Die Kaffeemaschine als Held

9.3 Unser Kaffeemaschinen-Roman

9.4 Geschichten finden


10. Moment-mal-Augenblicke

11. Visualisierung und Charakterisierung

11.1 Der Zauber einer Figur

11.2 Die Perlen der Charakterisierung

11.3 Stimmung

11.4 Mehr über Körpersprache erfahren

11.5 Die Augen – Fenster zur Seele

11.6 Abtauchen

12. Korrigieren ist die Kraft des Schreibens

12.1 In der Übung liegt die Meisterschaft

12.2 Laut lesen – ungefähr tausend Mal!

13. Sprache, die die Sinne berührt

13.1 Verben

13.2 Adjektive

13.3 Die Regeln Ihrer Wortwelten

14. Übungsteil

Stimmungsbilder

Charakterbilder

CHARAKTERBOGEN – Fragen, die Sie sich stellen sollten

Über die Autorin


digiload24 GbR

www.digiload24.de

[email protected]

ISBN 978-3-944793-42-9

Copyright © digiload24 GbR, Nittendorf

Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung - auch auszugsweise - ist

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1. Auflage, September 2013

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1. Einführung

Beginnen wir mit einem Blindflug. Schließen Sie für einige Sekunden die Augen und

stellen Sie sich die Szene aus „Das verflixte siebente Jahr“ vor, in der Marilyn Monroe

auf dem Luftschacht steht und ihr der Rock hochfliegt.

Wieder da?

Und, was haben Sie vor Ihrem geistigen Auge gesehen? Den weißen, flatternden

Rock? Sicher, aber was gibt es noch? Die Szene besteht ja nicht nur aus dem

flatternden Rock, sondern auch aus der Leichtigkeit des Stoffs, der in zahlreiche Falten

gelegt ist, der Ausdruck auf Marilyns Gesicht, die Haltung ihres Körpers, die Hände, die

den Rock glatt streichen, ihre Beine, der Ausdruck auf dem Gesicht von Jack Lemmon,

die Menschen, die drum herum stehen. Das Gitter, das Schaufenster im Hintergrund, in

dem sich die Vorgänge spiegeln, und, und, und ...


Es ist ein Moment, der reich an Symbolik, an knisternder Spannung ist. Es ist ein

Moment der Unschuld, wie sie den Luftzug genießt, und gleichzeitig ist da die sexuelle

Erregung durch die Reaktion von Jack Lemmon.

Tatsächlich ist die Szene im Film ganz kurz. Ins Gedächtnis der Menschen haben sich

eher die Setbilder, von dem beim Dreh anwesenden Fotografen, eingebrannt.

Hier können Sie sich die Szene anschauen:

http://www.youtube.com/watch?v=rJ8ZHrp8wac&hd=1

Nun stellen Sie sich vor, Sie würden mit einem Menschen kommunizieren, der blind ist.

Für den ist das Medium Film wahrlich nicht die Offenbarung. Wie würden Sie ihm diese

Szene erklären, sodass er spürt, was Sie beim Schauen der Szene empfinden?

Natürlich könnten Sie es so probieren: „Marilyn tritt auf das Gitter, ihr Rock wird hoch

geweht, sie sieht entspannt aus, er weniger.“

http://www.youtube.com/watch?v=rJ8ZHrp8wac&hd=1


Das klingt nur irgendwie nicht mehr nach der sinnlichen Szene, die sich ins kollektive

Gedächtnis der westlichen Zivilisation eingeprägt hat. Sie haben die Fakten vermittelt,

aber die Atmosphäre dabei vergessen.

Im Grunde geht es in diesem E-Book genau darum. Wie erschafft man Momente, in die

der Leser hineingezogen wird, ohne dass er sich dagegen wehren kann? Mit dem

ersten Satz der Geschichte soll der Leser Ihre Welt betreten und er soll sie nicht eher

verlassen, bis Sie den Schlusspunkt setzen.

Das ist Visualisierung!

Als Lektorin und erfahrene Schreibdozentin ist es mir ein Herzensthema, da ich von

Anfängern viele, viele gute Geschichten gelesen habe, denen es eben an diesem

Bilderreichtum gemangelt hat.

Also tauchen Sie in meine Bilder ein, begleiten Sie mich auf einer Reise durch das

Sehen und erleben Sie, wie man eine Geschichte lebendig gestalten kann!


Nehmen Sie das Angebot der Aufgaben wahr! Sie sollen Ihre Wahrnehmung schärfen

und Sie in der Anwendung des Gelesenen schulen. Man kann das Buch natürlich auch

einfach nur lesen, aber mehr Spaß macht es, wenn man das Angebot annimmt, selbst

die Feder zu spitzen und in die Welt des Schreibens einzutauchen.


2. Zurück zu den Wurzeln

Plotpoints, charakter- oder plotorientierte Geschichten, Archetypen, Spannungsbogen,

strategischer Dialog, mit all diesen Techniken sollten Sie sich zumindest im Ansatz

schon einmal auseinander gesetzt haben. Hier geht es darum, die Gefühle in die

Geschichte zurückzubringen, und den guten alten Instinkt, den Sie so mühevoll ins

Korsett der Methodik gepresst haben, wieder frei zu lassen.

Leben Sie Ihre Geschichten!

Was Sie nicht hören, nicht sehen und nicht fühlen, das können Sie auch an den Leser

nicht weitergeben.

Bevor Sie jetzt weiter lesen, machen Sie sich einen Tee oder Kaffee, holen Sie sich

einen Block und einen Stift, machen Sie es sich gemütlich. Wir gehen jetzt nämlich auf

eine Entdeckungsreise in eine Welt, die so dicht vor unserer Nase ist, dass wir sie

manchmal übersehen.


3. Gefühlsregung

Und, schon zurück mit dem Stift? Gut, dann kann es ja losgehen.

Wir machen uns jetzt hier an die Erforschung einer echten Geheimwissenschaft zu der

Leidenschaft gehört, Offenheit und Mut. Sie mögen in diese Welt eintauchen, Seite um

Seite lesen, ob Sie für die Botschaft aber bereit sind, kann ich nicht sagen. Ehrlich

gesagt, die meisten so genannten jungen Autoren sind sowieso Möchtegern-Genies

und man sollte ihnen die Stifte wegnehmen. Die Chancen stehen übrigens gut, dass Sie

auch dazugehören und meine ganze Mühe sowieso für die Katz ist …

Moment Mal, werden Sie jetzt sagen. Und mit Recht!

Lassen Sie mich raten. Beim Lesen dieser Worte hat sich Ihr Körper leicht versteift, Sie

sitzen aufrechter und Sie haben nach Luft geschnappt. Ihre Augen haben sich leicht

geweitet. Da gab es irgendwo in Ihrem Herzen einen kleinen, leichten Stich. Oder

gehören Sie zu den eher leicht zu amüsierenden Menschen? Wie auch immer, ich habe

Sie irritiert, nicht wahr? Gut, genau das wollte ich und lassen Sie sich bloß von


niemandem einreden, Sie würden irgendetwas sowieso nie kapieren und nie lernen.

Vertrauen Sie auf Ihre eigene Wahrnehmung!

Gehen Sie noch einmal zurück zum Moment Ihrer Irritation. Fühlen Sie Ihre Reaktion

nochmals nach. Was genau ging in Ihnen vor, als ich Ihnen unvermittelt ins Gesicht

gesagt habe, dass Sie das Lernziel nicht erreichen werden?

Nehmen Sie Ihren Block und schreiben Sie die Gefühlsregungen auf. Mindestens eine

halbe Seite (und ja, eine größere Schrift zu wählen, ist Schwindelei und dieses E-Book

löst sich direkt vor Ihren Augen in Wohlgefallen auf und dann müssen Sie den

gestrengen Herrschaften an der Kasse erklären, warum Sie das Buch nochmals

downloaden müssen).

Und, konnten Sie das Gefühl des Ärgers durch meine letzte Bemerkung retten, oder

habe ich Sie jetzt abgelenkt? Also, tief durchatmen, Augen zu und gedanklich einen

Schritt zurücktreten. Wie war das noch mit dem Moment der Irritation? Die Notizen sind

nur für Sie, schreiben Sie also ruhig ganz offen Ihre Gedanken, Ihre Gefühle – was

Ihnen einfällt.


3.1 Bestandsaufnahme

Fertig?

Gut, jetzt würde ich gerne wissen, was zu diesem Moment im Hinblick auf Ihre Zehen

auf dem Zettel steht. Die haben Sie gar nicht erwähnt? Warum nicht? Sind diese

grundsätzlich unbeteiligt an Ihrem Leben? Meine zucken leicht nach oben, wenn mich

etwas irritiert.

Am besten also, Sie legen den ersten Zettel zur Seite und machen nochmals eine

Bestandsaufnahme und zwar von Kopf bis Fuß. Herz, Nieren, Leber, Blutdruck. Denken

Sie daran, dass Sie ein ganzheitlicher Mensch sind.

Jetzt wird das mit der halben Seite schon ganz schön knapp, nicht wahr? Und Sie

dachten schon, Sie könnten diesen Moment einfach so abtun.

Keine Sorge, beleidigen werde ich Sie im Verlauf des Buchs nicht mehr. Den Trick

kennen Sie ja jetzt schon. Stattdessen werde ich mit Ihnen zusammen Kaffee kochen,

Ihre Begeisterung für Charaktere auf den Prüfstand stellen, und am Ende machen wir


einen Exkurs in die Welt der Bilder. Und das alles bequem vom heimischen Sofa aus,

wie es sich für ein echtes Lernerlebnis gehört.

4. Was uns der Kaffee übers Schreiben lehrt

In diesem Kapitel geht es um die Philosophie des Kaffeekochens. Vor allem wenn Sie

wie ich eigentlich leidenschaftlicher Teetrinker sind, wird Ihnen dieses Kapitel

wahrscheinlich eine ganz neue Welt eröffnen, aber ich denke auch dem Kaffeetrinker

habe ich einiges Neues zu erzählen.

4.1 Die Tradition

Wussten Sie, dass Kaffee eine unendlich lange Tradition hat? Der Ursprung des

Kaffeebaumes liegt im Hochland von Äthiopien. In den Bergwäldern des Königreiches


"Kaffa" liegt seine Urheimat. Das Wort „Kaffee“ leitet sich allerdings nicht vom Namen

dieser Provinz ab, sondern vom altarabischen Wort "qahwah". Gemeint war damit der

Wein, der gläubigen Moslems verboten war. Wegen der anregenden und leicht

berauschenden Wirkung wurde der Kaffee an Stelle des vergorenen Traubensaftes

"Wein des Islams" genannt.

Der berühmte persische Arzt und Philosoph Ibn Sina (Avicenna) erkannte die Wirkung

des Koffeins als stimulierendes Mittel schon 1015 und verwendete die Kaffeepflanze als

medizinisches Heilmittel.

Stellen Sie sich vor, eine einfache, allmorgendliche Handlung verbindet Sie mit einem

der berühmtesten persischen Ärzte! Aber nicht nur mit dem. Es geht sogar noch ein

paar Nummern größer.

Nach der islamischen Legende ist der Kaffee ein Geschenk Allahs. Der Erzengel

Gabriel soll dem Propheten Mohammed mit dem Gebräu von einer schweren

Schlafsucht geheilt haben. Schon nach einigen Schlucken erstarkte Mohammed derart,


dass er sogleich 40 Reiter aus dem Sattel hob und in einer Nacht 40 Jungfrauen in die

Liebe einweihte.

Damit ist die unschuldige Tasse Kaffee am Morgen für Sie wohl für immer dahin. Wenn

Sie morgen Früh zum braunen Pulver greifen, ist das schon fast wie eine Reise ins

Land von tausend und einem Märchen.

4.2 Das Persönliche

Für mich ist es mehr als eine Reise nach Japan zur Teezeremonie. Wenn ich Kaffee

koche, dann immer nur für andere, für meine Mutter, Freunde, Besuch. Es ist ein

besonderer Augenblick, verbunden mit Aufregung. Ich stehe bestimmt jedes Mal

Minuten davor und frage mich, ob’s genug Pulver ist oder zu wenig, denn mir fehlt die

Erfahrung. Außerdem ist es für mich der Inbegriff von Luxus, seit meine Mutter von

einer Kaffeemaschine für 500 Euro träumt. Als ich das zum ersten Mal hörte, stellte ich

mir ein edles Designerstück in goldener Samowar-Technik vor. Weit gefehlt, das edle

Teil kann nur einfach Milch aufschäumen. Ach ja, und es kocht schlechten Kaffee, wie


meine Mutter dann irgendwann bei Bekannten feststellen musste. Soviel zu einem

großen Traum.

Es ist nicht so, dass mir nicht noch mehr Geschichten einfallen würden. Ich könnte die

alten Cowboys mit ihren blechernen Kannen über dem offenen Lagerfeuer noch ins

Philosophiespiel einbringen.

4.3 Übers Sehen

Für jemanden, der überhaupt keinen Bezug zum Kaffeekochen hat, langweile ich Sie

schon ziemlich lange mit Geschichten darüber, nicht wahr? Und ich bin nicht erstaunt,

wenn Sie sich schon eine geraume Zeit fragen, wann es nun endlich mit dem Schreiben

losgeht. Sie wollen ja nicht lernen, wie man Kaffee kocht!

Oder doch?


Nun, in gewisser Weise ist es eigentlich genau das, was ich Ihnen beibringen möchte.

Nicht wirklich das Kaffeekochen, sondern vielmehr, dass alles in unserem Leben eine

Bedeutung hat. Schon in der frühen Kindheit lernen wir, Reize auszublenden, zu filtern,

nur das wahrzunehmen, was für uns wichtig und bedeutungsvoll ist. Wenn wir uns

jeden Morgen an die Kaffeekanne stellen würden und eine viertel Stunde über Ibn Sina

philosophieren würden, kämen wir mit unserem Tageswerk nicht sonderlich weit. Aber

gilt das auch für den Autor in Ihnen? Was ist denn das Tageswerk eines Autors? Das

Schreiben? Nein, eigentlich nicht. Wenn Sie an Ihrem Schreibtisch sitzen, befinden Sie

sich bereits im Endstadium.

Ihr Tageswerk ist das Sehen!

Ich kann Ihnen sagen, wie meine natürliche Arbeitshaltung aussieht. Ich schmiege mich

in meinen Lieblingssessel und starre mit offenen Augen ins Leere, denn irgendwo in

diesem absoluten Nichts verknüpfen sich die Fäden unseres alltäglichen Lebens.

Meine schönste Geschichte ist die des Schmetterlings, der in China mit den Flügeln

schlägt und in Deutschland ein Kind zum Lachen bringt, weil es der Wind in der Nase

kitzelt.


Diese Zusammenhänge zu realisieren, dem Wind auf der Spur zu sein, das

bedeutet, die Welt zu visualisieren.

Um es poetisch zu sagen: Das Spinnennetz des Schicksals sollte sich in Ihren

Geschichten wieder finden.

Was haben Sie bei der Geschichte von Ibn Sina empfunden? Was waren Ihre

Gedanken, als ich Sie daran erinnert habe, dass Sie sein Vermächtnis tragen? Was

fühlen Sie bei dem Gedanken, dass es Allah selbst war, der den Menschen den Kaffee

gegeben hat? Verschiebt sich nicht für einen Moment der Wert dieser so alltäglichen

Betätigung?

Schreiben Sie Ihre Gedanken auf. Wir kommen später noch einmal darauf zurück.


5. Die kleinen Themen

Kennen Sie die Geschichte von Hemingway, in der ein Vater bei seinem kleinen Sohn

Fieber misst und als er sagt 100 Grad, denkt der Kleine, er müsse sterben, denn er

weiß nicht, dass es neben Celsius auch Fahrenheit gibt? Es ist eine ungeheuer schöne

Geschichte, auch weil sie so viel über das Leben erzählt. Genau so geht es uns jeden

Tag. Wir hören etwas und geraten in Panik, in Aufregung, wir ärgern uns und dabei

kennen wir gar nicht alle Fakten.

So berührt man Menschen. Man schreibt eine Geschichte übers Fiebermessen.

Viel Spaß übrigens beim Lesen der Geschichte! Sie heißt: Ein Tag Warten.

http://www.zeit.de/1954/32/ein-tag-warten/seite-1

Es gehört ganz bestimmt keine geheime Magie dazu, nicht einmal ein Talent, um

Bedeutungen offen zu legen. Zwei Dinge sind wichtig: keine Angst vor kleinen Themen

sowie vor dem Nachdenken, Assoziieren, die Gedanken ein bisschen durch die Wunder

dieser Welt reisen lassen.

http://www.zeit.de/1954/32/ein-tag-warten/seite-1


Und zur Übung schicke ich Sie jetzt in die Küche, wo Sie die Kaffeemaschine

auseinander nehmen können (ist übrigens ein großartiger Augenblick, das Ding auch

gleich zu reinigen). Oder beschäftigen Sie sich mal eingehend mit dem Wasserkocher,

der Mikrowelle (ach ja, wenn Sie die auseinander nehmen, wir übernehmen keine

Garantie!). Und während Sie das tun, stellen Sie doch einfach mal Ihre eigene

Kaffeephilosophie auf. Vergessen Sie dabei den Block und den Stift nicht. Ihre

Gedanken werden noch gebraucht.

Schreibaufgabe

Das ist meine erste Aufgabe für Sie: Schauen Sie sich Ihre Notizen zum Thema

Kaffeekochen noch einmal an.

1. Machen Sie sich Gedanken darüber, wie viele unterschiedliche Geschichten Sie

aus diesen Notizen herausholen können!

2. Schreiben Sie eine 2-seitige Geschichte über eines der Themen in Bezug aufs

Kaffeekochen. Finden Sie einen ungewöhnlichen Akzent, eine kleine Facette, die


Sie haben das Ende der Leseprobe erreicht.

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