Lehramt.International„Internationalisierung der Lehramtsausbildung“

Interkulturell kompetente Lehrkräfte werden gebraucht

▪ Heterogenität im

Klassenzimmer steigt an

▪ zunehmende

Fremdenfeindlichkeit und

Europaskepsis in der

Gesellschaft

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Ausgangslage

▪ Interkulturelle Kompetenzen

von Lehrkräften notwendig

▪ Lehrkräfte als

Botschafterinnen und

Botschafter für Diversität

Bedarfe

Doch internationale Erfahrungen sind im Lehramt nicht barrierefrei

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Barrieren

… im Beruf

▪ Internationale Erfahrung wird

wenig honoriert

− bei Berufseinstieg

− innerhalb der Laufbahn

… im Ausland

▪ Praxissemester im Ausland

nicht überall zugelassen/

passgenau

▪ Wenig Betreuung der

Studierenden im Ausland

… im Inland

▪ unklare Verantwortung an

Universitäten

▪ geringe Integration von

internationalen Erfahrungen

in Curricula

▪ Finanzierung insbesondere

Lehrämter ohne

Fremdsprachenfokusinsbesondere

Erstakademiker*innen

„Lehramt.International“ will diese Barrieren reduzieren

Ziele

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angehende Lehrkräfte dazu befähigen, mit

kultureller Vielfalt im Unterricht umzugehen

Wahrnehmung von Lehramtsstudiengängen

international stärken

hochschuleigene und gesetzliche

Rahmenbedingungen verbessern

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Barrieren reduzieren – ganzheitlich

Modul B

Auslandspraktika

für angehende Lehrkräfte

Modul C

Information, BeratungProgrammdialog

Modul A

Modellprojekte

an deutschen Hochschulen

Kooperationen mit ausländischen Partnerhochschulen zur strukturellen

Internationalisierung von Lehramtsstudiengängen

Stipendien für

Lehramtsstudierende (1-6 Monate) &

-absolvent/innen (6-12 Monate)

Marketing für die Stipendienprogramme

Programmevaluation, Politikdialog auf Bundes- und

Landesebene

Finanzielle Förderung von

▪ Personalmitteln an der

deutschen Hochschule

▪ Sachmitteln (z.B. für

Veranstaltungen)

▪ Stipendien für Studierende der

deutschen Hochschule

▪ Zuschüssen für Studierende

aus DAC-Ländern

Marketing

▪ Kampagne

▪ Website zur Information

über

Auslandsaufenthalte

▪ Informationsmaterialien

für angehende

Lehrkräfte

▪ “Botschafter/innen” für

Auslandsaufenthalte im

Lehramt

Stipendien für

▪ alle Unterrichtsfächer

▪ alle Schulformen

▪ Zielländer weltweit

Bewerbungen laufend möglich.

Beratung

▪ Dialogveranstaltungen,

Workshops und

Konferenzen

▪ Studien und Analysen

▪ Publikationen

Lehramt.International„Internationalisierung der Lehramtsausbildung“

6

Barrieren reduzieren – ganzheitlich

Modul B

Auslandspraktika

für angehende Lehrkräfte

Modul C

Information, BeratungProgrammdialog

Modul A

Modellprojekte

an deutschen Hochschulen

Kooperationen mit ausländischen Partnerhochschulen zur strukturellen

Internationalisierung von Lehramtsstudiengängen

Stipendien für

Lehramtsstudierende (1-6 Monate) &

-absolvent/innen (6-12 Monate)

Marketing für die Stipendienprogramme

Programmevaluation, Politikdialog auf Bundes- und

Landesebene

Referat „Internationalisierung in der Lehre“

Tabea Kaiser

Referatsleitung

Almut Lemke

Beratung und konzeptionelle Entwicklung des Moduls „Modellprojekte“

Marion Asten

Betreuung und administrative Bearbeitung der Modellprojekte

Dr. Meltem Göben

Referatsleitung

Gabriele Parmentier

Beratung und konzeptionelle Entwicklung des Moduls „Auslandspraktika für angehende Lehrkräfte“

Rebecca Gottschalk

Betreuung und administrative Bearbeitung der Individualstipendien

Referat „Informationen zum Studium im Ausland“

Alexander Haridi

Referatsleitung

Imke Karge

Medieneinsatz, Botschafter/innen-Programm

Lehramt.International„Internationalisierung der Lehramtsausbildung“

Katharina Maschke

Referatsleitung

Caroline Nehls

Programmkoordination, Evaluation, Politikdialoge

Dorothee Lutz

Unterstützung bei der Koordination und Politikdialogen

Referat „Auslandsschulen, Praktika & Hochschulsommerkurse“

Referat „Strategieentwicklung und Hochschulpolitik“

Gesamtkoordination

Rahmenbedingungen

Laufzeit:

16. November 2018 – 31. Dezember 2022

Finanzierung:

Volumen: € 23,6 Millionen

Förderinstitution:

BMBF

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Modul A

8

▪ curriculare Integration von fachlicher

und interkultureller Begleitung von

Auslandsaufenthalten

▪ Anerkennung von

Auslandsaufenthalten

▪ spezielle Beratungsangebote für

Auslandsaufenthalte von

Lehramtsstudierenden

▪ Vernetzung relevanter Gruppen

Die Projekte

▪ Personalmittel an der deutschen Hochschule

▪ Sachmittel (z.B. Veranstaltungen)

▪ Stipendien für Studierende der deutschen

Hochschule

▪ Zuschüsse für Studierende aus DAC-Ländern

Der DAAD

Formalitäten

▪ Förderdauer: 4 Jahre

▪ Fördersumme: bis zu 150.000€ pro Jahr

▪ nächste Antragsfrist: voraussichtlich 2020

Modul A – FAQs

▪ Wer ist antragsberechtigt?

Antragsberechtigt sind deutsche Hochschulen, die staatlich bzw. staatlich

anerkannt sind und Lehramtsstudiengänge anbieten. Dies schließt also

auch Fachbereiche, Zentren für Lehrerbildung oder Professional Schools

of Education sowie Akademische Auslandsämter ein.

Es muss in jedem Fall die „Befürwortung des Antrags durch die

Hochschulleitung“ (DAAD-Vorlage) eingereicht werden.

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▪ Müssen bereits Kooperationsverträge mit Partnerhochschulen vorliegen?

Nein. Es muss jedoch mindestens ein Letter of Intent mit einer internationalen Partnerhochschule

eingereicht werden. Das Etablieren eines Netzwerks aus Partnerhochschulen kann also Ziel des

beantragten Vorhabens sein. − keine DAAD-Vorlage

− auch bestehende ERASMUS- oder allgemeine Kooperationsverträge möglich

▪ Welche Fachbereiche kommen in Frage?

Alle, auch (insbesondere) solche, bei denen ein Auslandsaufenthalt eine Seltenheit ist.

Modul A – FAQs

▪ Gibt es noch weitere Ausschreibungen?

Ja. Eine weitere ist in 2020 geplant. Diese steht allerdings noch

unter Vorbehalt und hängt von der Mittelbereitstellung ab.

▪ Müssen alle in der Ausschreibung genannten Fördermaßnehmen beantragt werden?

Nein. Je nach Ausgangslage und Vorhaben können unterschiedliche Maßnahmen(-konstellationen)

sinnvoll sein.

▪ Umfasst die Förderung auch Verwaltungsmitarbeiter?

Ja, sofern diese am Projekt beteiligt sind (z.B. für Anbahnungs-/Kontaktreisen, Vernetzungstreffen).

▪ Können auch Stipendien für Studierende beantragt werden?

Ja. Es können Studienaufenthalte für Studierende der deutschen Hochschulen an den

internationalen Partnerschulen mit Vollstipendien gefördert werden. Praxisaufenthalte können nur in

Verbindung mit einem Studienaufenthalt gefördert werden.10

Modul A – FAQs

▪ Gibt es eine Mindestanzahl an Studierenden, die an die

Partnerhochschule gehen sollen?

Nein.

▪ Gibt es eine Mindestvorgabe für ausländische Studierende, die an die

deutsche Hochschule kommen können?

Nein.

▪ Können auch ausländische Studierende für einen Aufenthalt an der

deutschen Hochschule gefördert werden?

Ja – jedoch nur, wenn sie aus Ländern der DAC-Liste kommen. Diese

Studierenden können einen Zuschuss von 400€/Monat sowie eine einmalige

Reisekostenpauschale erhalten.

11Weitere FAQs online verfügbar.

Modul B

12

Vollstipendien für Praktika an (hoch-)schulischen

Einrichtungen im Ausland▪ ausländische Partnerschulen der deutschen Hochschulen

▪ Schulen des PASCH-Netzwerkes

▪ sonstige (hoch-)schulische Partnereinrichtungen (dazu gehören etwa Kindergärten,

Berufsschulen oder Sprachzentren ausländischer Hochschulen)

Für alle Unterrichtsfächer.

Für alle Lehrämter.

Studierende▪ Förderdauer: 1-6 Monate

Absolvent/innen vor dem Referendariat

Modul B

Auslandspraktika

für angehende Lehrkräfte

▪ Förderdauer: 6-12 Monate

besonders erwünscht:

Grundschule

Bewerbungen laufend möglich.

Modul B – FAQs

▪ Kann man sich ein zweites Mal bewerben, wenn eine

Bewerbung abgelehnt wurde?

Eine Wiederbewerbung ist erst im folgenden Jahr möglich.

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▪ Welche Inhalte sollte das Praktikum haben?

Das Praktikum sollte möglichst so gestaltet werden, dass es von der Heimathochschule als

Pflichtpraktikum anerkannt werden kann (auch bei freiwilligen Praktika: die genauen

Inhalte/Tätigkeiten und Umfang müssen nicht vollständig übereinstimmen, sollten aber als

Vorlage genommen werden) z.B.: Unterricht, Hospitation, Unterstützung bei der Erstellung von

Lernplänen und Curricula etc.

▪ Werden BAföG-Leistungen auf die Stipendienraten angerechnet?

Nein, BAföG-Leistungen für den monatlichen Lebensbedarf werden vom DAAD nicht auf die

Stipendienraten angerechnet. BAföG-Leistungen für die Krankenversicherung werden dagegen

auf die Versicherungsleistungen des DAAD angerechnet. Werden Reisekosten nach BAföG

übernommen, entfällt die DAAD-Reisekostenpauschale.

Modul B

Auslandspraktika

für angehende Lehrkräfte

Modul B – FAQs

▪ In welchen Einrichtungen dürfen die Praktika absolviert werden?

In schulischen Einrichtungen und Hochschuleinrichtungen.

Unter schulischen Einrichtungen fallen Einrichtungen im Elementar, Primar-, Sekundar- und

berufsbildenden Bereich. Praktika an privaten Sprachschulen und Sprachkursanbieter werden

nicht gefördert. Praktika an Hochschuleinrichtungen, z.B. für den Unterricht DaF am

Sprachenzentrum der ausländischen Hochschule, sind möglich.

▪ Sind Sprachvorkenntnisse eine Voraussetzung?

Nein. Sprachkenntnisse sind erwünscht, aber nicht Voraussetzung für eine Bewerbung.

▪ Ist ein Praktikum in Teilzeit möglich?

Nein. Das Praktikum muss in Vollzeit (entsprechend den Landesvorgaben des Gastlandes)

abgeleistet werden.

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Modul B

Auslandspraktika

für angehende Lehrkräfte

Weitere FAQs online verfügbar.

15

Modul C

Information, BeratungProgrammdialog

▪ Bedarfe und Herausforderungen

▪ Wege und Modelle

▪ Erträge der Internationalisierung

im Lehramt

Analysieren

▪ von Studierenden,

Hochschulen und Politik

Informieren und Beraten

Identifizieren

Kampagnen

Modul C

Dialogveranstaltungen

Studien &

Publikationen

Seminare

Weiterführende Informationen

Programmwebsite: www.daad.de/lehramt

Modul A – Modellprojekte:

− Website der Ausschreibung

− Webinar und Präsentation zur Antragsstellung

− Ausfüllhilfe zur Erstellung eines Finanzierungsplans

Modul B – Auslandspraktika:

− Webseiten der Ausschreibungen zur Förderlinie 1 (Studierende) und Förderlinie 2 (Absolvent/innen)

Modul C – Information und Beratung:

− Infokacheln für Social-Media-Kanäle sowie Flyer und Poster

− Botschafter/innen für „Lehramt.International“ buchen

− Ratgeber und Website zu Auslandsaufenthalten im Lehramtsstudium

− Website für Bestellungen von Infomaterial16

Ansprechpartnerinnen

17

Gesamtkoordination und Modul CCaroline Nehls

Referat Strategieentwicklung und Hochschulpolitik

DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst

Tel.: 0228-882 5462

E-Mail: nehls@daad.de

Modul AAlmut Lemke

Referat Internationalisierung in der Lehre

DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst

Tel.: 0228-882 5615

E-Mail: lemke@daad.de

Modul BGabriele Parmentier

Referat Auslandsschulen, Praktika und Hochschulsommerkurse

DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst

Tel.: 0228-882 565

E-Mail: parmentier@daad.de

Modul C – MarketingImke Karge

Referat Informationen zum Studium im Ausland

DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst

Tel.: 0228-882 8672

E-Mail: karge@daad.de