1

2

Fahrzeugbegleiter im Schülerverkehr

Eine Gemeinschaftsaktion

vieler Schulen,

der Verkehrs AG Nürnberg

und regionale Verkehrsunternehmer

mit Unterstützung der

Polizei Bayern und der Bundespolizei

unter der Schirmherrschaft

des Bayerischen Staatsministers des Innern

Herrn Joachim Herrmann.

Gewinner des Bayerischen ÖPNV – Preises 2008

Bayerischen Eisenbahngesellschaft mbH (BEG)

10. April 2008 München

Sonderpreis für „Herausragende unternehmerische Leistungen“

Center for Transportation & Logistics Neuer Adler e.V.

6. April 2006

Auszeichnungen

4

5

Ziele

Ein angenehmes Klima in den Fahrzeugen, durch die Verbesserung des Umgangs untereinander.

Zahl und Intensitäten von Streitigkeiten/Verletzungen reduzieren.

Gesellschaftliches Engagement von Jugendlichen und deren Entwicklung fördern, ohne sie zu gefährden oder sie zu missbrauchen.

Gemeinsam die Probleme bewältigen.

6

Ziele

Mehr Sicherheit für Schüler/innen während der Schulfahrt und auf dem Schulweg.

Reduzierung der Beeinträchtigungen für das Fahrpersonal.

Weniger Beschädigungen und Zerstörungen in Bussen, Bahnen und an Haltestellen.

Hinschaun, wo Erwachsene wegschauen.

Coolrider: Ein Qualitätsprodukt

Verbindliche Standards!

Zertifizierte Trainer!

Regelmäßige Trainerschulungen!

Begrenzte Auswahl der auszubildenden Schülerinnen und Schüler!

Regelmäßige Reflexionstage!

Betreuung ausgebildeter Coolrider!

7

Unternehmensvorteile

Kostengünstigstes Marketing

ÖPNV ist keine anonyme Angelegenheit

Ich bin Teil des Verkehrsunternehmens

Schüler fungieren als Multiplikatoren

Als späterer Autofahrer weis man, es gibt noch eine Alternative zum Auto

Steigerung der Sicherheit

Sicherheit durch Fahrgäste / Schüler

Schüler lassen sich in ihrer Freizeit ausbilden

8

„Coolrider" leisten damit einen wichtigen Beitrag zu mehr Sicherheit und Sauberkeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln. Dabei sind es nicht nur die Schülerinnen und Schüler, die vom Einsatz der „Coolrider" profitieren. Alle Fahrgäste, vor allem auch die Senioren, schätzen das so geschaffene gute Klima im öffentlichen Personennahverkehr sehr.   Joachim Herrmann, MdL Staatsminister

9

Sich für andere einsetzen, hinschauen anstatt wegzuschauen, wenn ein Mensch bedroht oder Eigentum beschädigt wird, das erfordert Mut.

Ich unterstütze die Aktion „Coolrider“, wünsche den Organisatoren weiterhin viel Erfolg und den Schülerinnen und Schülern auch in Zukunft den Mut, beherzt und besonnen einzugreifen, wenn es nötig ist.  Dr. Thomas de Maizière, MdBBundesminister des Innern

10

11

Coolrider Ausbildung

Gesprächsführung.

Bewusstes Einsetzten der Körpersprache.

Erkennen und Einschätzen von kritischen Situationen.

Sicheres Auftreten.

Deeskalationstraining.

12

Coolrider Ausbildung

Coolrider übernehmen Verantwortung für uns und andere.

Coolrider erlernen den partnerschaftlichen Umgang.

Coolrider leben die Vorbildfunktion.

Coolrider haben den leichtern Zugang und die bessere Akzeptanz bei unseren Mitschülern.

Coolrider sind ehrenamtlich unterwegs.

Sicherheit im ÖPNV 13

Coolrider in der Region

„Ich konnte das Bemalen der Fenster verhindern.“

„Ich konnte verhindern, dass der Bus vermüllt wurde.“

„Ich sprach den Schüler an, der mit seiner Schultasche einen Sitz

besetzte.

„Ich sprach im Bus den Jugendlichen an, der mit seiner lauten Musik

mich und alle anderen Fahrgäste störte.“

„Mit Hilfe Erwachsener, konnten wir einen betrunkenen Mann beruhigen,

der Kinder in der S-Bahn angepöbelt hat.“

„Wir haben für ältere Leute einen Sitzplatz frei gemacht.“

Welche Konflikte konnte ich vermeiden?

14

Das Gelernte umsetzen!

Das gute Gefühl, wenn man Anderen hilft!

Man wird bei jedem Mal selbstbewusster!

Verantwortung übernehmen!

Zu wissen, dass die Trainer und die Polizei hinter einem stehen!

Die Zusammenarbeit im Team!

Motivation

15

Jahresveranstaltung 26.11.2012

Viele sitzen nur da und schauen zu, aber

sie machen nichts. Erst wenn man sie

direkt anspricht, reagieren sie und helfen

einem auch.

17

Motivation