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DEUTSCH 2º ESO

2 DEUTSCH 4 Meine Stadt

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DEUTSCH 2º ESO

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Was kann man in der Stadt machen?

¿Qué os sugiere la pregunta?

¿Qué pensáis que vamos a estudiar?

¿Qué sabéis sobre el tema?

¿Con qué otros temas está relacionado?

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Präpositionen im Dativ:

Wechselpräpositionen Deklination des Artikels im Dativ Verben im Dativ Ortsangaben

Orte und Geschäfte in der Stadt Verkehrsmittel Wegbeschreibung Getränke und Lebensmittel

¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?

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Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación

Social Entornos Ingenio Humano

¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?

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El Área de Interacción elegida es:

Ingenio Humano Los alumnos tendrán la posibilidad de crear un proyecto original en relación con los contenidos de la unidad y su colegio.

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Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:

OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN

A B C D

Comprender y responder a textos orales sencillos y cortos.

Hörverstehen und mündlicher Ausdruck

X

Identificar mensajes básicos presentados en textos visuales sencillos

Bilder oder Videos interpretieren

X

Identificar datos básicos en textos escritos sencillos.

Kurze Texte über das Thema lesen

X

Comunicar información en una variedad limitada de situaciones cotidianas.

Einen Brief oder eine Email schreiben

X

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Complementar un esquema gramatical Elaborar un mapa conceptual Utilizar conocimientos previos Inferir por el contexto, el apoyo visual y los

conocimientos previos, el significado de las palabras que aparecen en los textos

¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?

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¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De mentalidad abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos

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¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De Mentalidad Abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos