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7/23/2019 Abitur Wirtschaft/Politik SH 2014 http://slidepdf.com/reader/full/abitur-wirtschaftpolitik-sh-2014 1/1 WiPo 13 Jg Abiturvorbereitung Inhalt des Abiturs schirftlich Lt. Infos vom 31. März sieht die schriftliche Abiturprüfung folgendermaßen aus bzw. sind folgende Infos von Bedeutung: Wirtschaft: -aktuelle Politik Regierung: v.a. Sozialpolitik -Mindestlohn, Renten!, Zeitarbeit, Einwanderungspolitik Klassische Wirtschaftspolitik nur am Rande wichtig d.h. Wirtschaft+Sozialpolitik sind verknüpft Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März: - Was macht Bundesregierung um Wirtschaft zu fördern? : Einwanderung, Koalitionsvertrag, Minijobs, Zeitarbeit, also auf jeden was aktuelles Politik: - Kennzeichen Staatsordnungen, Vergleich Demokatie/Diktatur - Verfassungen bewerten und natürlich kennen und zwar folgende: USA, D, Schweiz, Ver. Köngr. (GB) das ist verknüpft mit dem EU-Thema [es wird wohl auf Bewertung EU-Verfassung hinauslaufen und Vergleich mit den anderen] Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März: - Verfassungen kennen und Bewerten, wie z.B. ein Gesetz in unterschiedlichen Verfassungen unterschiedlich verhandelt werden würde Gesellschaft: - Sozialstaat ! -d.h. Steuerrecht, Arbeitslosengeld, Hartz IV, Rente (Demograf. Wandel) + Rentenreformvorschläge d. Regierung Verknüpfung als Abituraufgabe mit Wirtschaft (s.o.) Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März: - soziale Gliederung Deutschlands (Schichten+Mileus) - Wer sind Randgruppen? - Wer ist arm, wer reich, Warum? - Sozialstaat: wer kriegt Arbeitslosengeld, wer Hart IV, Wohngeld, BaFög - Demografischer Wandel: 5 Phasen d. demografischen Übergangs - Rentensystem - Reformvorhaben: Zukunft des Sozialstaats weitere Hinweise: es sind 3 bzw. einmal 4 Aufgaben gestellt (2 Aufgabenvorschläge), es gibt jeweils Material dazu (besonders beachten das Methodentraining, d.h. es gibt Statistik und/oder Karikatur) - Zeitplan anlegen vorteilhaft - Frage genau lesen, auf Formulierung achten! -Zeitungsartikel des Unterrichts beachten, diese waren gezielt ausgesucht! -Schottland im Blick behalten - Zweitkorrektor: N.N.

Abitur Wirtschaft/Politik SH 2014

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7/23/2019 Abitur Wirtschaft/Politik SH 2014

http://slidepdf.com/reader/full/abitur-wirtschaftpolitik-sh-2014 1/1

WiPo 13 Jg Abiturvorbereitung Inhalt des Abiturs schirftlich

Lt. Infos vom 31. März sieht die schriftliche Abiturprüfung folgendermaßen aus bzw. sind

folgende Infos von Bedeutung:

Wirtschaft:-aktuelle Politik Regierung: v.a. Sozialpolitik

-Mindestlohn, Renten!, Zeitarbeit, Einwanderungspolitik

Klassische Wirtschaftspolitik nur am Rande wichtig

d.h. Wirtschaft+Sozialpolitik sind verknüpft

Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März:- Was macht Bundesregierung um Wirtschaft zu fördern? : Einwanderung,Koalitionsvertrag, Minijobs, Zeitarbeit, also auf jeden was aktuelles

Politik:- Kennzeichen Staatsordnungen, Vergleich Demokatie/Diktatur

- Verfassungen bewerten und natürlich kennen und zwar folgende: USA, D, Schweiz, Ver. Köngr.

(GB)

das ist verknüpft mit dem EU-Thema[es wird wohl auf Bewertung EU-Verfassung hinauslaufen und Vergleich mit den anderen]

Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März:- Verfassungen kennen und Bewerten, wie z.B. ein Gesetz in unterschiedlichen Verfassungenunterschiedlich verhandelt werden würde

Gesellschaft:

- Sozialstaat !-d.h. Steuerrecht, Arbeitslosengeld, Hartz IV, Rente (Demograf. Wandel) +

Rentenreformvorschläge d. Regierung

Verknüpfung als Abituraufgabe mit Wirtschaft (s.o.)

Ergänzende Punkte aus altem Vortrag zum Abitur von Anfang März:- soziale Gliederung Deutschlands (Schichten+Mileus)- Wer sind Randgruppen?- Wer ist arm, wer reich, Warum?- Sozialstaat: wer kriegt Arbeitslosengeld, wer Hart IV, Wohngeld, BaFög- Demografischer Wandel: 5 Phasen d. demografischen Übergangs- Rentensystem- Reformvorhaben: Zukunft des Sozialstaats

weitere Hinweise:

es sind 3 bzw. einmal 4 Aufgaben gestellt (2 Aufgabenvorschläge), es gibt jeweils Material dazu

(besonders beachten das Methodentraining, d.h. es gibt Statistik und/oder Karikatur)

- Zeitplan anlegen vorteilhaft

- Frage genau lesen, auf Formulierung achten!

-Zeitungsartikel des Unterrichts beachten, diese waren gezielt ausgesucht!

-Schottland im Blick behalten

- Zweitkorrektor: N.N.