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Aktualitätendienst Deutsch Sie sagen, jetzt verstünden sie das Arbeitsblatt 1 Grundwissen indirekte Rede Die Regeln der indirekten Rede erarbeiten Die Regeln der indirekten Rede erarbeiten Will man wiedergeben, was jemand anderes gesagt hat, verwendet man für gewöhnlich die indirekte Rede: Will man wiedergeben, was jemand anderes gesagt hat, verwendet man für gewöhnlich die indirekte Rede: Direkte Rede Direkte Rede Indirekte Rede Indirekte Rede Die Sängerin sagte, sie sehe sich nicht so. Die dortige Zeitung habe das an diesem Tag völlig überhöht. Ich sehe mich nicht so. Die hiesige Zeitung hat das heute völlig überhöht. Autor: Christian Rühle www. cornelsen.de/lehrkraefte Seite 1 von 2 © 2013 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Alle Rec ob en. rb en. Aufgaben hte v r ehalt ehalt 1. Vergleiche direkte und indirekte Rede. Unterstreiche, was sich bei der Verwandlung von direkter in die indirekte Rede geändert hat. 2. Untersuche genau, wie sich die Verben der wörtlichen Rede bei der Umformung verändert haben. Ziehe dazu die folgende Tabelle heran: Konjugationstabelle Indikativ Präsens Konjunktiv I Indikativ Perfekt Konjunktiv I Ich sehe Du siehst Er/sie/es sieht Wir sehen Ihr seht Sie sehen Ich sehe Du sehest Er/sie/es sehe Wir sehen Ihr sehet Sie sehen Ich habe überhöht Du hast überhöht Er/sie/es hat überhöht Wir haben überhöht Ihr habt überhöht Sie haben überhöht Ich habe überhöht Du habest überhöht Er/sie/es habe überhöht Wir haben überhöht Ihr habt überhöht Sie haben überhöht 3. Erkläre, warum sich bei der Umformung auch die Pronomen sowie die Orts- und Zeitangaben geändert haben. 4. Untersuche an den folgenden Beispielen, wie die indirekte Rede bei Frage- oder Befehlssätzen lautet. Unterstreiche wieder die entscheidenden Veränderungen. Die Sängerin befahl, er/sie solle sofort bei der Zeitung anrufen. Sie fragte, ob er/sie das immer noch nicht getan habe. Rufen Sie sofort bei der Zeitung an! Haben Sie das noch immer nicht getan?

Aktualitätendienst Deutsch - · PDF fileIndikativ Perfekt . Konjunktiv I : Ich sehe . Du siehst : Er/sie/es sieht . Wir sehen . Ihr seht . Sie sehen . Ich sehe : Du sehest . Er/sie/es

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Sie sagen, jetzt verstünden sie das Arbeitsblatt 1

Grundwissen indirekte Rede

Die Regeln der indirekten Rede erarbeiten Die Regeln der indirekten Rede erarbeiten

Will man wiedergeben, was jemand anderes gesagt hat, verwendet man für gewöhnlich die indirekte Rede: Will man wiedergeben, was jemand anderes gesagt hat, verwendet man für gewöhnlich die indirekte Rede:

Direkte Rede Direkte Rede Indirekte Rede Indirekte Rede

Die Sängerin sagte, sie sehe sich nicht so.

Die dortige Zeitung habe das an diesem Tag völlig überhöht.

Ich sehe mich nicht so.

Die hiesige Zeitung hat das heute völlig überhöht.

Autor: Christian Rühle www. cornelsen.de/lehrkraefte

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1. Vergleiche direkte und indirekte Rede. Unterstreiche, was sich bei der Verwandlung von direkter in die indirekte Rede geändert hat.

2. Untersuche genau, wie sich die Verben der wörtlichen Rede bei der Umformung verändert haben. Ziehe dazu die folgende Tabelle heran:

Konjugationstabelle

Indikativ Präsens Konjunktiv I Indikativ Perfekt Konjunktiv I

Ich sehe

Du siehst

Er/sie/es sieht

Wir sehen

Ihr seht

Sie sehen

Ich sehe

Du sehest

Er/sie/es sehe

Wir sehen

Ihr sehet

Sie sehen

Ich habe überhöht

Du hast überhöht

Er/sie/es hat überhöht

Wir haben überhöht

Ihr habt überhöht

Sie haben überhöht

Ich habe überhöht

Du habest überhöht

Er/sie/es habe überhöht

Wir haben überhöht

Ihr habt überhöht

Sie haben überhöht

3. Erkläre, warum sich bei der Umformung auch die Pronomen sowie die Orts- und Zeitangaben geändert haben.

4. Untersuche an den folgenden Beispielen, wie die indirekte Rede bei Frage- oder Befehlssätzen lautet. Unterstreiche wieder die entscheidenden Veränderungen.

Die Sängerin befahl, er/sie solle sofort bei der Zeitung anrufen.

Sie fragte, ob er/sie das immer noch nicht getan habe.

Rufen Sie sofort bei der Zeitung an!

Haben Sie das noch immer nicht getan?

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Sie sagen, jetzt verstünden sie das Arbeitsblatt 1

Grundwissen indirekte Rede

Bei manchen Formen kommt es vor, dass direkte und indirekte Rede völlig gleich klingen, weil der Indikativ und der Konjunktiv I gleiche Formen bilden. In diesem Fall gibt es eine Ausnahmeregel: Bei manchen Formen kommt es vor, dass direkte und indirekte Rede völlig gleich klingen, weil der Indikativ und der Konjunktiv I gleiche Formen bilden. In diesem Fall gibt es eine Ausnahmeregel:

Ich sagte, ich ließe mir das nicht bieten. Ich sagte, ich ließe mir das nicht bieten.

Wir sagten, wir hätten genug davon. Wir sagten, wir hätten genug davon.

Sie sagten, sie gingen ihnen auf die Nerven. Sie sagten, sie gingen ihnen auf die Nerven.

Ich lasse mir das nicht bieten.

Wir haben genug davon.

Sie gehen uns auf die Nerven.

5. Markiere in der Konjugationstabelle der Verben sehen und überhöhen alle Formen, die im Indikativ und im Konjunktiv gleich sind.

Autor: Christian Rühle www. cornelsen.de/lehrkraefte

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6. Formuliere die Ausnahmeregel, die bei den folgenden Formen in Kraft tritt.