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hartwin-muhlbach
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Autor: Wolf-Dieter John
Landratsamt Emmendingen Schulamt
Steuergruppe Berufsorientierung
Konkretisierungen
Berufswegeplanung / Praxiszug
Autor: Wolf-Dieter John
Grundlagen Berufwegeplanung
Verwaltungsvorschrift
28. Juli 2007
Praktika zur Berufs- und Studienorientierung an
allgemeinbildenden Schulen
Maßnahmenpaket Hauptschule
08. Oktober 2007
Konkretisierung Berufswegeplanung Praxiszug
Autor: Wolf-Dieter John
Arbeitsplatzerkundungen / Praktika
• Mindestens 20 Tage
• Klassen 5 – 6: Betriebserkundungen, Firmenrallye, Eltern-Kind-Tag
• Klassen 7-10: Unterschiedliche Praktika, Tagespraktika, Blockpraktika, Sozial- und Betriebspraktika
• Einrichten eines Praxiszugs
Autor: Wolf-Dieter John
Zielgruppe
• Schüler der Klasse 8, die nicht am Zusatzunterricht des Werkrealschulzuges teilnehmen
Autor: Wolf-Dieter John
Formen des Praxiszugs • Feste Zuordnung zu einer betrieblichen
Einrichtung an einem halben Tag bis zu 2 Tagen in der Woche innerhalb eines Schuljahres
• Wechsel der Betriebe in einem bestimmten Rhythmus möglich (1/4 Jahr)
• Der Praxiszug kann auch in den Werkstätten der beruflichen Schulen oder überbetrieblichen Ausbildungsstätten erfolgen
Autor: Wolf-Dieter John
Beginn und Ende des Praxiszugs
• Beginnt wie der Werkrealschulzug in der Klasse 8
• Endet in der Regel mit dem Hauptschulabschluss in Klasse 9
Autor: Wolf-Dieter John
Zusatzunterricht
• Die Schüler/Innen erhalten einen zielgruppenspezifischen Zusatzunterricht (Förderunterricht, Bewerbungsverfahren, Sozialtraining)
• Der Umfang entspricht dem des Zusatzunterrichts im Werkrealschulzug (2+3=5 Stunden)
Autor: Wolf-Dieter John
Durchlässigkeit• Wechsel zwischen Praxiszug und
Werkrealschulzug ist bis zum Ende der Klasse 8 möglich
• Bei Versetzungsgefährdung am Ende der Klasse 8 ist ein Wechsel in die Koop. - Klasse HS/BS anzuraten
• Wechsel in die Koop. HS/BS in der gesamten Klasse 9 möglich
Autor: Wolf-Dieter John
Leistungsmessung
• Die Leistungen im Praxiszug werden beurteilt und / oder zertifiziert (Abschlussfragebogen, Praxiszugnachweis, Kompetenzanalyse)
• Der Schüler ist zur Dokumentation verpflichtet (Praktikumsbericht)
Autor: Wolf-Dieter John
Begleitung
• Die zuständige Lehrkraft stellt eine individuelle Betreuung sicher mit jeweiliger Vor- und Nachbereitung
• Eine Begleitung durch Päd. Assistenten, Schulsozialarbeiter, individuelle Lern-begleiter ist anzustreben
Autor: Wolf-Dieter John
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !
Steuergruppe für Berufsorientierung
Wolf – Dieter John