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Boomwhackers Heftkern 1c - · PDF fileBoomwhackers Heftkern 1c.xpr 31.08.2008 14:42 Uhr Seite 20. Title: Boomwhackers Heftkern 1c.xpr Created Date: 8/31/2008 2:59:52 PM

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… wie warmer

17Klaus Gramß: Boomwhackers elementar 1 © HELBLING

In diesem sehr ruhigen Boomwhackerspielstück ,tröp-

feln‘ in der Strophe einzelne Regentropfen gemächlich

in der Nacht an das Fenster. Zu der dabei entstehenden

Melodie ergibt sich in Verbindung mit dem stim-

mungsvollen Text ein schönes Lied, das zum Boom-

whackerspiel gesungen werden kann. Das Spielstück

mit Gesang lässt sich auch in den unteren Grundschul-

klassen durch die vielen Tonrepetitionen in der

Boomwhackerstimme leicht umsetzen.

Im Refrain wird in den Boomwhackers ein rhyth-

misches Motiv gespielt, zu dem auch im Rhythmus

gesprochen wird. Der rhythmisch-markante Refrain

stellt einen Kontrast zur ,weichen‘ Strophe dar.

Dies sollte auch durch exaktes Spiel und deutliches

Sprechen hörbar gemacht werden.

Im Intro bietet es sich an, freie geblasene Töne zum

,Spheric‘-Klang der Aufnahme (CD Nr. 2/3) zu spielen.

Plitsch, platsch, Regentropfen

Boomwhackersatz: pentatonisch

Basskappen: nein

Gruppen: 1 2 3 4 5 6c8 a g e d c

Choreografie: nein

Begleitstimmen: Glockenspiel, Xylofon, Metallofon,

Claves, Maracas, Triangel, Schellenstab, Klavier

Ablauf: Intro – Strophe (ohne Gesang) –

Strophe (mit Gesang) – Refrain (2x) – Strophe –

Refrain (4 x)

Geben Sie dabei einzelnen Stimmen einen Einsatz und

winken Sie auch an passender Stelle nach eigenem

Empfinden wieder ab.

Tipps zur Erarbeitung

Beginnen Sie die Erarbeitung der Strophe mit einem

Konzentrationsspiel, das zur Melodie hinführt: Be-

stimmen sie auf Zuruf einzelne ,Töne/Farben‘, die ihren

Ton dann sieben (oder viermal) nachspielen müssen.

Achten Sie dabei auf ein gleichmäßiges Spiel (nicht

schneller werden). Um die Schwierigkeit dieser Übung

zu steigern, benennen Sie mehrere Farben und die

Anzahl der Tonwiederholungen nacheinander, (z. B.

„Rot 4 x, Grün 7 x, Gelb 4 x, Orange 7 x“), die dann von

den entsprechenden Stimmgruppen gespielt werden

müssen. Aus diesem Spiel lässt sich die konkrete

Melodie erarbeiten, in der ebenfalls entweder sieben

oder vier Tonwiederholungen vorkommen.

Der Refrain lebt vom Rhythmus. Erarbeiten Sie des-

halb zuerst den Sprechrhythmus, der später dem Spiel-

rhythmus entspricht. Die Betonung des Wörtchens

„oh“ auf der Zählzeit 2+ ist dabei besonders wichtig, da

hierdurch die rhythmische Verschiebung des Motivs

deutlich wird. Wenn der Sprechrhythmus sicher läuft,

lassen Sie alle Kinder gleichzeitig mit ihren Boom-

whackers das Sprechmotiv mitspielen. Erst hinterher

teilen Sie die beiden Akkorde entsprechend der vor-

gesehenen Töne ein und spielen anschließend die

entsprechende Akkordabfolge im Wechsel.

2 Gesamtaufnahme3 Playback

BegleitstimmenKlavierstimme, MIDI-Datei

Schulstufen 2 | 3 | 4

Sommerregen

farbige Spiel-partitur

Boomwhackers Heftkern 1c.xpr 31.08.2008 14:42 Uhr Seite 17

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Plitsch, platsch, Regentropfen

Klaus Gramß: Boomwhackers elementar 1 © HELBLING

Musik, Text und Arrangement:Klaus Gramß

© HelblingSpielpartitur

44 44 44

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

c8

a

g

Q

W

E

44 eR

44 dT

44 cY

Zählzeit

44 44 44

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

c8

a

g

Q

W

E

44 eR

44 dT

44 cY

Zählzeit

Der Lehrer zeigt auf beliebige Stimmen. Diese spielen dann im Spheric-Klang (siehe S. 6) so lange,bis der Dirigent wieder ‚abwinkt‘.

Intro (8 Takte)

Ablauf: Intro – Strophe (ohne Gesang) – Strophe (mit Gesang) – Refrain (2x) – Strophe – Refrain (4 x)

& c œ œ œ œ œ œ œC

Re gen trop fen fal len sacht,

œ œ œ œ œ œ œEm/H

in der warmen Sommer nacht,

œ œ œ œ œ œ œ œF/A C/G

und ich hö re, wie die Trop fen

œ œ œ œ œ œ œ œDm/F C/G G

lei se an mein Fenster klopfen.- - - - - - - -

& œ œ œ œ œ œ œF/A

Da bei denk ich, oh, wie schön

œ œ œ œ œ œ œC/G

wär's, könnt ich nach draußen gehn.

œ œ œ œ œ œ œ œDm/F G

In die Pfützen möcht ich springen

œ œ œ œ œ œ œ œC/G F Dm C

und da bei ein Liedchen singen.- -

Sing-stimme

Sing-stimme

Strophe

2/3

Boomwhackers Heftkern 1c.xpr 31.08.2008 14:42 Uhr Seite 18

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Plitsch, platsch, Regentropfen

Klaus Gramß: Boomwhackers elementar 1 © HELBLING

Refrain

44 44 44

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

c8

a

g

Q

W

E

44 eR

44 dT

44 cY

Zählzeit

& c œœœ œœœ ‰ jœœœ ‰ jœœœ œœœGsus4 œœœ œœœ ‰

jœœœ ‰jœœœ œœœ

Am

œœœ œœœ ‰ jœœœ ‰ jœœœ œœœGsus4 œœœ œœœ ‰

jœœœ ‰jœœœ œœœ

Am

œ œ ‰ jœ œ œ œPfüt zen, oh, plitsch platsch,

œ œ ‰ jœ œ œ œspritzen, oh, plitsch platsch.

œ œ ‰ jœ œ œ œTropfen, oh, plitsch platsch,

œ œ ‰ jœ œ œ œklopfen, oh, plitsch platsch!-

Sprech-stimme

Ablauf: Intro – Strophe (ohne Gesang) – Strophe (mit Gesang) – Refrain (2x) – Strophe – Refrain (4 x)

Boomwhackers Heftkern 1c.xpr 31.08.2008 14:42 Uhr Seite 19

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20

Plitsch, platsch, Regentropfen

Klaus Gramß: Boomwhackers elementar 1 © HELBLING

Musik und Arrangement:Klaus Gramß

© HelblingPercussionstimmen

(optional)

����

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

X . . . . . X .

X X . . . . . .

X . . . . . . .

. . . . . . X . . . . . . . X . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . .

X X . . . . . . X X . . X X . . X X . . X X . .

X . . . . . X . . . . . X X X X . . . . X X X X

Claves

Maracas

Triangel

Schellenstab

Strophe

����

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

X . . . . . X .

X X . . . . . .

X . . . . . . .

. . . . . . X . . . . . . . X . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . .

X X . . . . . . X X . . X X . . X X . . X X . .

X . . . . . X . . . . . X X X X . . . . X X X X

����

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +

. . . . . . . .

X X . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . . X X . . . . . . X X . . . . . . X X .

. . . . . . X . . . . . . . . . . . . . . . X .

. . . . . X X .

X X . . . . . . X X . . . . . . . . . . . . . .

X X . X . X X . . . . . . . . . X X . X . X X .

Refrain

Regentropfen fallen sacht in der warmen Sommernacht,

und ich höre, wie die Tropfen, leise an mein Fenster klopfen.

Dabei denk ich, oh wie schön wär's, könnt' ich nach draußen geh'n.

In die Pfützen möcht ich springen und dabei ein Liedchen singen.

Pfützen, oh, plitsch platsch, spritzen, oh, plitsch platsch.

Tropfen, oh, plitsch platsch, klopfen, oh, plitsch platsch!

Ablauf: Intro – Strophe (ohne Gesang) – Strophe (mit Gesang) – Refrain (2x) – Strophe – Refrain (4 x)

LiedtextStrophe

Refrain

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