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Social Media verändern Unternehmen. Oder. Der Lehrling als Pressesprecher 5 Thesen Namics Der Lehrling als Pressesprecher . 5 Thesen. Namics. Su(sanne) Franke. Corporate Communication Manager. Zürich, August 2010

Der Lehrling als Mediensprecher

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Vorlesung HTW Chur, MMPEinführung in Social MediaAugust 2010

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Page 1: Der Lehrling als Mediensprecher

Social Media verändern Unternehmen. Oder. Der Lehrling als Pressesprecher 5 Thesen NamicsDer Lehrling als Pressesprecher. 5 Thesen. Namics.

Su(sanne) Franke. Corporate Communication Manager.

Zürich, August 2010

Page 2: Der Lehrling als Mediensprecher

Social Media verändert

Einleitung

Social Media verändert

Social Media und 5 Thesen

Chancen

Interne Kommunikation Interne Kommunikation

Unternehmenskultur

H f d Herausforderungen

Tipps zum Starten

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 3: Der Lehrling als Mediensprecher

Was ist Social Media?

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 4: Der Lehrling als Mediensprecher

Wissen teilen

Zahlen zur Nutzung

Wissen teilen

http://de.wikipedia.org/wiki/Social Media

Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

p p g _

Page 5: Der Lehrling als Mediensprecher

Internetnutzung in der Schweiz

Internetnutzung in der Schweiz

Internetnutzung in der Schweiz

Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/de/index/themen/16/03/key/ind16.indicator.30106.160105.htm

Page 6: Der Lehrling als Mediensprecher

Senden war gestern

Einleitung

Senden war gestern

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen. Namics.Quelle: zintzen.org

Page 7: Der Lehrling als Mediensprecher

Th 1 M h k i i i I h ltThese 1: Menschen kommunizieren, generieren Inhalte

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 8: Der Lehrling als Mediensprecher

flickr

Nutzergenerierte Inhalte

flickr

5‘0005 000Uploads pro Minute, 4 Milliarden Fotos / Mai 2010Uploads pro Minute, 4 Milliarden Fotos / Mai 2010

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 9: Der Lehrling als Mediensprecher

Beispiel:

Quelle: http://heschghoert.wordpress.com/2009/12/16/was-die-sbb-von-der-swisscom-lernen-kann/

Page 10: Der Lehrling als Mediensprecher

Beispiel: SBB – „Fremde“ AbsenderNutzergenerierte Inhalte

http://www.flickr.com/search/?q=sbb%20ffs&w=all

Page 11: Der Lehrling als Mediensprecher

Youtube

Nutzergenerierte Inhalte

Youtube

2424Stunden neues VideomaterialStunden neues Videomaterial upload auf YouTube pro Minute

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 12: Der Lehrling als Mediensprecher

Nutzergenerierte Inhalte

Beispiel: SBB Fremde“ AbsenderBeispiel: SBB – „Fremde Absender

Namics.http://www.youtube.com/results?search_query=sbb+cff+ffs&aq=0

Page 13: Der Lehrling als Mediensprecher

XING

Nutzergenerierte Inhalte

XING

< 5 %< 5 % ReichweiteReichweite

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 14: Der Lehrling als Mediensprecher

Vernetzung Wer kennt wen

Netzwerken auch mit Kunden

Vernetzung. Wer kennt wen

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 15: Der Lehrling als Mediensprecher

Twitter Schweiz

Nutzergenerierte Inhalte

Twitter Schweiz

26‘67026 670 AccountsAccounts

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 16: Der Lehrling als Mediensprecher

Twitterer in der Schweiz

Zahlen zur Nutzung

Twitterer in der Schweiz

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. Quelle: http://tease.twitterland.ch

Page 17: Der Lehrling als Mediensprecher

Facebook

Nutzergenerierte Inhalte

Facebook

42%42% Reichweite in der SchweizReichweite in der Schweiz

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 18: Der Lehrling als Mediensprecher

Beispiel Uni Bern Fremder“ Absender

Zahlen zur Nutzung

Beispiel Uni Bern – „Fremder Absender

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 19: Der Lehrling als Mediensprecher

Reichweite in der Schweiz

Zahlen zur Nutzung

Reichweite in der Schweiz

Quelle: http://www.slideshare.net/sdufaux/defining-social-media-in-switzerland-june-2010

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 20: Der Lehrling als Mediensprecher

Jeder kann publizieren / öffentlich kommunizierenJeder kann publizieren / öffentlich kommunizieren

Früher: Firma an Gatekeeper (Presse) an Leser

Heute: Leser = Schreiber = Verteiler = KommunikatorHeute: Leser Schreiber Verteiler Kommunikator

Menschen produzieren InhalteMenschen produzieren Inhalte

Produzent + Konsument = Prosumer

Jeder wird gefunden (Aktualität, auch Blogs mit wenigen regelmässigen Lesern)

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 21: Der Lehrling als Mediensprecher

D Di it d Zi lDas Ding mit der Zielgruppe

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 22: Der Lehrling als Mediensprecher

Zielgruppen / Bezugsgruppen / Dialoggruppen ?Zielgruppen / Bezugsgruppen / Dialoggruppen ?

Nicht die Plattform entscheidet

Nicht der Beruf entscheidetNicht der Beruf entscheidet

Nicht der Ort entscheidet

sondern?

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 23: Der Lehrling als Mediensprecher

Gemeinsame Interessen verbinden

Netzwerken ist überall

Gemeinsame Interessen verbinden

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

http://www.facebook.com/#!/unnutzeswissen?ref=ts

Page 24: Der Lehrling als Mediensprecher

ChancenTh 2 R lität i t h O liThese 2: Realität ist auch Online

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 25: Der Lehrling als Mediensprecher

Beispiel Rivella http://lang lebe anders ch/blog

Veränderte Kommunikation

Beispiel Rivella http://lang-lebe-anders.ch/blog

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen. Namics.

Quelle: Bilanz 7, 2010

Page 26: Der Lehrling als Mediensprecher

Beispiel Kampagne «Slow Down Take it Easy»

Veränderte Kommunikation

Beispiel Kampagne «Slow Down. Take it Easy»

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

http://www.youtube.com/watch?v=7jEPHOUj3wY&feature=player_embedded

Page 27: Der Lehrling als Mediensprecher

Veränderte Kommunikation

Beispiel Migros Ice Tea Fans 31‘506Beispiel Migros Ice Tea Fans 31 506

Namics.http://www.youtube.com/user/Vorstadtcinderella?feature=chclk Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 28: Der Lehrling als Mediensprecher

Veränderte Kommunikation

Beispiel Kloster EinsiedelnBeispiel Kloster Einsiedeln

Namics.http://www.pixelfreund.ch/2010/07/twallfahrt-isiedeln-twitter-wallfahrt-mit-abt-martin/ Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 29: Der Lehrling als Mediensprecher

Veränderte Kommunikation

Beispiel Kloster EinsiedelnBeispiel Kloster Einsiedeln

Namics.http://www.youtube.com/user/Vorstadtcinderella?feature=chclk Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 30: Der Lehrling als Mediensprecher

Veränderte Kommunikation

Beispiel Kloster EinsiedelnBeispiel Kloster Einsiedeln

Namics.http://www.pixelfreund.ch/2010/07/twallfahrt-isiedeln-twitter-wallfahrt-mit-abt-martin/ Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 31: Der Lehrling als Mediensprecher

Veränderte Kommunikation

Beispiel WWF Schweiz 1‘536 Follower * nBeispiel WWF Schweiz 1 536 Follower n

Namics.http://www.youtube.com/user/Vorstadtcinderella?feature=chclk Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 32: Der Lehrling als Mediensprecher

Auswirkung Th 3 P i t d G häft h lThese 3: Privat und Geschäft verschmelzen

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 33: Der Lehrling als Mediensprecher

Zeit und Ortsunabhängig dank mobile

Veränderte Kommunikation und Kultur

Zeit und Ortsunabhängig – dank mobile

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. http://www.flickr.com/photos/jstuker/4986840684/sizes/z/in/pool-75696847@N00/

Page 34: Der Lehrling als Mediensprecher

Kommunikation und Kultur

Veränderte Kommunikation und Kultur

Kommunikation und Kultur

Kommunikation wird demokratisiert Kommunikation wird demokratisiert

Menschen sind auf Augenhöhe

Di B t h ft i t T il d K ti Die Botschaft ist Teil der Konversation

Zeitliche und räumliche Barrieren fallen

Aus früher „Senden“ wird Dialog

Jeder kann sich beteiligenJede a s c bete ge

Privat und Geschäft verschmelzen

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 35: Der Lehrling als Mediensprecher

Interne Kommunikation Th 4 i t i d t d k h tThese 4: intern wird extern und umgekehrt

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 36: Der Lehrling als Mediensprecher

Der Kuchen ist Teil der KulturDer Kuchen ist Teil der Kultur

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. Quelle: Boris Baldinger http://daa.li/Gwz

Page 37: Der Lehrling als Mediensprecher

Der Kuchen ist Teil der KommunikationDer Kuchen ist Teil der Kommunikation

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. http://www.flickr.com/groups/namics

Page 38: Der Lehrling als Mediensprecher

Internes Wissen für externe Kommunikation

Intern / extern

Internes Wissen für externe Kommunikation

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 39: Der Lehrling als Mediensprecher

Interne Frage extern beantwortet

Intern / extern

Interne Frage, extern beantwortet

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. www.twitter.com

Page 40: Der Lehrling als Mediensprecher

Externe Information für intern

Extern / intern

Externe Information für intern

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 41: Der Lehrling als Mediensprecher

Internes Microblogging - Bei Namics nicht, aber in anderen Unternehmen prüfen?

Extern / intern

aber in anderen Unternehmen prüfen?

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online. Möglichkeit für Social Media intern (bei Namics ist Yammer nicht mehr im Einsatz)

Page 42: Der Lehrling als Mediensprecher

Alle machen PR

Intern / extern

Alle machen PR

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 43: Der Lehrling als Mediensprecher

Extern / intern

„Ein Lehrling kann die Unternehmens-Kommunikation

tli h it äwesentlich mit prägen (intern als auch extern) –Weil Menschen kommunizieren“Weil Menschen kommunizieren

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 44: Der Lehrling als Mediensprecher

Kultur im UnternehmenTh 5 M d Hi hi f llThese 5: Mauern und Hierarchien fallen

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 45: Der Lehrling als Mediensprecher

Mauern und Hierachien fallen

Extern / intern

Mauern und Hierachien fallen

Namics.Quelle: dpa und http://www.taz.de/1/leben/alltag/artikel/1/ungleiche-schwestern/ Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 46: Der Lehrling als Mediensprecher

Wissensmanagement und Dialog

intern

Wissensmanagement und Dialog

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 47: Der Lehrling als Mediensprecher

Die neue Kultur der Kommunikation

Start

Die neue Kultur der Kommunikation

Menschen beteiligen sich an Unternehmenskommunikation Menschen beteiligen sich an Unternehmenskommunikation

Zielgruppen definieren sich neu

P ö li h N t k d i ht d t b Persönliche Netzwerke werden sicht- und nutzbar

Direkte Kommunikation ohne Distributoren / Medien

Dialog statt Senden

Inhalte statt Hierarchiena te statt e a c e

Wissen ist schnell sicht- und nutzbar

D L h li k h öff tli h üb Der Lehrling kann auch öffentlich über Unternehmens-Inhalte kommunizieren

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 48: Der Lehrling als Mediensprecher

Die 5 Thesen nochmal

Start

Die 5 Thesen nochmal

1. Menschen kommunizieren, generieren Inhalte1. Menschen kommunizieren, generieren Inhalte

2. Realität ist auch online

3 P i t d G häft h l3. Privat und Geschäft verschmelzen

4. Intern wird extern und umgekehrt

5. Mauern und Hierarchien fallen

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 49: Der Lehrling als Mediensprecher

Wo steckt die Herausforderung?

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 50: Der Lehrling als Mediensprecher

Herausforderungen für Unternehmen

Herausforderung

Herausforderungen für Unternehmen

Mechanismen erkennen / Monitoring / Zuhören Mechanismen erkennen / Monitoring / Zuhören

Medienkompetenz / Sozialkompetenz

Fl h Hi hi Flache Hierarchien

Vertrauen / Respekt

Transparenz / Authentizität

Dialogbereitschafta ogbe e tsc a t

Offenheit

S h lli k it Schnelligkeit

Aufwand / Technologie / Auffindbarkeit von Daten

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 51: Der Lehrling als Mediensprecher

Vertrauen Offenheit Transparenz Dialog

Extern / intern

Vertrauen. Offenheit. Transparenz. Dialog.

Namics.http://www.flickr.com/photos/pixelfreund Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 52: Der Lehrling als Mediensprecher

Wie fange ich an?

Namics.Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 53: Der Lehrling als Mediensprecher

Fragen zum Start

Herausforderung

Fragen zum Start

1. Gibt es in Ihrem Umfeld bereits eine Community?1. Gibt es in Ihrem Umfeld bereits eine Community?

2. Wo tauscht sie sich aus?

3. Was ist das gemeinsame Interesse der Community?

4. Können Sie sich an Offenheit und Transparenz gewöhnen?

5. Was sind Ihre Ziele?

6. Sind Sie bereit, Ressourcen zur Verfügung zu stellen?

7 H b Si h S i l M di ffi L t i B t?

Namics.

7. Haben Sie schon Social Media affine Leute im Boot?

Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 54: Der Lehrling als Mediensprecher

LesenswertLesenswert Vorlesung Social Media Tools

Claudia Beckerhttp://www slideshare net/cc becker/100719-vorlesung-baw-c-becker-finalhttp://www.slideshare.net/cc.becker/100719-vorlesung-baw-c-becker-final

Übersicht von möglichen Reaktionen im Social WebChristian Leuhttp://leumund.ch/wp-content/uploads/2010/07/10-reaktionen-im-social-web.pdf

Von Corporate Publishing zu Social Media PublishingMarie Christine Schindlerhttp://www.mcschindler.com/2010/07/15/von-cp-zu-corporate-social-media-publishing/

PR 2.0M l B tMarcel Bernethttp://bernetblog.ch

Social Media Überlegungen, wie 10 Gründe, warum Firmen Facebook nicht blockieren solltenNamicsNamicshttp://blog.namics.com/2009/10/10-grunde-fuer-facebook.html

Social Media mit Facebookvon Thomas Hutterhttp://www.thomashutter.comp

Zahlen Social Media Schweizhttp://www.slideshare.net/sdufaux/defining-social-media-in-switzerland-june-2010

Rechtliche Leitplankenhtt // ht i ll d /i d h ?/ hi /147 S i l M di Ri htli i R htli h L it l k h ff

Namics.

http://www.rechtzweinull.de/index.php?/archives/147-Social-Media-Richtlinien-Rechtliche-Leitplanken-schaffen-Medienkompetenz.html

Sozialkompetenz. Kommunikation. Online.

Page 55: Der Lehrling als Mediensprecher

Dankeschön.Dankeschön. http://blog.namics.com/vortraege

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

[email protected] http://twitter.com/namics http://twitter.com/sufranke

Page 56: Der Lehrling als Mediensprecher

Anhang. Lesetipps. Making off.

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 57: Der Lehrling als Mediensprecher

Instrumente für internes Social MediaInstrumente für internes Social Media

Blog

Wiki

RSS RSS

Social Bookmarking

P d t Podcast

Soziale Netzwerkplattformen (vgl. Facebook

Mikroblogging

Instant Massagingg g

Namics.Geschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 58: Der Lehrling als Mediensprecher

Konkreter Nutzen von Social Media

Nutzen

Konkreter Nutzen von Social Media. Reichweite

neues Wissen / Dazu lernen

Schnelle Verfügbarkeit von Wissen

Auflösung der Systemgrenzen intern / extern: Innovation!

direkter Dialog ohne Distributoren / Medien direkter Dialog ohne Distributoren / Medien

Feedback nutzbar

Auffindbarkeit des Angebots (Suchmaschinen)

Vielfältige Rückkopplungsprozesse (neues Angebot für Dritte)

Aufbau eines persönlichen und organisationalen

Namics.

Identitäts-, Beziehungs- und InformationsmanagementsGeschwindigkeit. Dialog. Vernetzung. Menschen.

Page 59: Der Lehrling als Mediensprecher

Vergleich PR Arbeit früher heute: Was ist neu?Vergleich PR Arbeit früher – heute: Was ist neu?

One-Voice-Policy viele Stimmen

T d t tTop-down vernetzt

Broadcast DialogBroadcast Dialog

PR als Sprecher PR als CoachPR als Sprecher PR als Coach

Nine-to-five Rund um dieNine to fiveUhrRund um die Uhr

Beruf | Privat Beruf ∞ Privat

Namics.Quelle: Marie-Christine Schindle http://www.slideshare.com/mcschindlerr

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