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Die große Wörterfabrik

Verfügbarkeit 2,99 € sowohl im Google Play als auch im App Store erhältlich

Autorin & Illustratorin

Agnès de Lestrade & Valeria Docampo

Herausgeber www.mixtvision-digital.de

Zielgruppe Vorschul- und Grundschulkinder

Didaktischer Kommentar

Mithilfe der verschiedenen Funktionen lässt sich der Inhalt differenziert erschließen. Bestehende Möglichkeiten: selbst lesen, vor-lesen lassen oder einen kurzen Film schauen.!

Im Land der großen Wörterfabrik muss jedes einzelne Wort zunächst gekauft und geschluckt werden. Erst dann können es die Menschen aussprechen. Die Ge-schichte handelt vom kleinen Paul, der sich keine teuren Wörter leisten kann. Trotzdem will er der hübschen Marie unbedingt mitteilen, wie gern er sie hat.

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Auf interaktive und intuitive Weise vermittelt die Kinderbuch-App, dass es nicht die großen Wörter sein müssen, die Großes ausdrücken. Die einzelnen Seiten enthalten nicht nur Text, sondern laden die Kin-der durch versteckte Aufgaben, Spiele etc. zum eigenständigen Erkun-den ein. Beispielsweise können lustige oder vergessene Wörter ent-deckt und Wortbruchstücke wieder zusammengesetzt werden. In ei-nem Spiel haben die Kinder auch die Möglichkeit einzelne Wörter zu fangen, um Stück für Stück deren besonderen Wert zu erkennen.

Die Anwendung der Bilderbuch-App in Kombination mit den fol-genden Arbeitsaufträgen schafft Gesprächs- und Schreibanlässe, in denen sich den Kindern Möglichkeiten bieten, die Sprache und den Sprachgebrauch zu untersuchen. Außerdem regen die kreati-ven Aufgaben die Fantasie an und fördern das poetische Lernen.

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Die große Wörterfabrik

Die folgenden Aufgabenkarten werden ausgeschnitten und in einer Dose oder einem Säckchen versteckt. Zu zweit ziehen die Kinder eine Karte und lösen den Arbeitsauftrag nacheinander in mündlicher Form.

Erzähle deinem Banknachbarn die Geschichte mithil-fe des Filmes. Stelle das Tablet dazu auf „lautlos“.

1. Betrachte Seite 11 der App und höre gut zu. Be-schreibe deinem Partner, wie Oskar die Sätze betont.

2. Erprobe selbst Möglichkeiten, wie unterschiedlich man Sätze betonen kann. Dein Banknachbar be-schreibt dir anschließend, wie es sich angehört hat.

Erkläre deinem Banknachbarn, warum die Menschen in der Geschichte so wenig reden.

1. Paul durchlebt in der Geschichte viele Höhen und Tiefen. Zeichne seinen Gefühlsverlauf auf die Vorla-ge „Pauls Gefühle“. Die Smileys helfen dir. Verwende auch unterschiedliche Farben z.B. gelb für glücklich.

2. Erkläre deinem Banknachbarn deine Zeichnung. Begründe deine Farbauswahl.

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Die große Wörterfabrik

Die folgenden Arbeitsaufträge werden ausgeschnitten und in einer Dose oder einem Säckchen aufbewahrt. Anschließend ziehen die Kin-der eine Karte und lösen die gestellte Aufgabe in schriftlicher Form. Die Kinder nutzen dazu die Schreibvorlagen auf den Seiten 5 und 6.

Überlege für jede Seite der App eine Überschrift. Schreibe die Überschriften auf die Schreibvorlage.

1. Sieh dir Seite 2 der App ganz genau an. Suche nach vergessenen Wörtern. Notiere sie auf die Schreib-vorlage. Tipp: Beginne für jedes Wort eine neue Zeile!

2. Suche im Internet oder in einem Wörterbuch nach der jeweiligen Bedeutung des Wortes. Schreibe die Bedeutung hinter das Wort auf.

Bestimmt kannst du dir denken, warum Marie am En-de des Buches Paul küsst und nicht Oskar. Schreibe einen Tagebucheintrag aus Maries Sicht.

In der App siehst du, dass man auch mit wenigen Wor-ten viel sagen kann. Ein eigenes kleines Gedicht zu ver-fassen geht ganz einfach. Nimm dir die Schreibvorlage „Elfchen“ und probiere es selbst einfach einmal aus!

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Die große W

örterfabrik – Pauls Gefühle

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Seite 8 Seite 9

Seite 10 Seite 11

Seite 12 Seite 13

Seite 14 Seite 15

Nam

e: _________________________________ Klasse: ______

Datum

: _____________

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Name: _____________________ Datum: ___________

5

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Schreibe dein eigenes Elfchen

Manchm

al kann man

mit

wenigen W

örtern m

ehr sagen als

mit

endlos langen

Sätzen. Mithilfe

eines festgelegten Bauplans gelingt dir das auch. D

as Elfchen hat einen solchen festgelegten Bauplan. Du kannst 11

Wörter zu einem

Thema aufschreiben. Ü

berlege dir deshalb jedes Wort genau.

1.Zeile:

Schreibe ein Nom

en oder Adjektiv auf.

(z.B.: Wörter

2.Zeile:

Schreibe auf, was das Wort aus Zeile 1 m

acht oder wie es ist. Wörter verschenken

3.Zeile:

Beschreibe das Wort genauer.

Wörter und Gesten

4.Zeile:

Was m

einst du dazu? Etwas wohnt in ihnen

5.Zeile:

Schreibe ein wichtiges Wort zum

Schluss auf. Dankbarkeit

)

Wenn du dich nicht entscheiden kannst, verwende eines der folgenden W

örter zum Start: Gefühle, schwarz,

Freude, bunt, Wort, laut, Schule, leise, Freunde,...

Nam

e: _________________________________ Klasse: ______

Datum

: _____________

http://medienwerkstatt1online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=24123!

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Die große Wörterfabrik

Die folgenden Arbeitsaufträge können als zusätzliche Angebote oder Differenzierung genutzt werden. Die Kinder lösen die gestellten Auf-träge entweder in schriftlicher oder mündlicher Form. Seite 11 und 12 dienen als Schreibvorlagen.

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Du hast bereits die vergessenen Wörter gesammelt und nach ihrer Bedeutung gesucht. Frage auch deine Großel-tern nach alten Wörtern, die heute nicht mehr verwen-det werden. Ergänze deine Liste.

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Bestimmt weißt du genau, welche Wörter du auf Seite 2 einkaufen würdest. Tausche dich mit deinem Partner aus. Tipp: Überlege dir, auf welche Wörter du auf keinen Fall verzichten magst.

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Sieh dir die letzte Seite ganz genau an. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Erstelle mithilfe der Vorlage „Bilderbuchseite“ eine Fortsetzung.

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Lies die Geschichte noch einmal mit deinem Partner. No-tiere alle Wörter, die sich auf den Seiten verstecken. Ordne die Wörter den einzelnen Wortarten zu. Tipp: Es gibt Nomen, Verben und Adjektive.

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Schreibe einen Büchersteckbrief. Die Vorlage „Mein Bü-chersteckbrief“ auf Seite 12 hilft dir dabei.

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Name: _____________________ Datum: ___________

Vergessene Wörter

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Name: _____________________ Datum: ___________

Bilderbuchseite - 1

Gestalte deine eigene Bilderbuchseite in vier Schritten:

1. Lies die Geschichte bis zur vorletzten Seite. Über-lege dir ein passendes Ende für die App „Die große Wörterfabrik“.

2. Schreibe dein Geschichtenende auf die Linien der Bilderbuchseite.

3. Gestalte deine Bilderbuchseite. Schneide die pas-senden Bilder von Marie und Paul aus und klebe sie dann in die Bilderbuchseite.

Überlege: Welche Abbildung von Marie und Paul passt am besten zu deinem Geschichtenende?

4. Ergänze deine Seite durch weitere Bilder. Verwen-de dazu verschiedene Stifte und Materialien.

Zeige die Bilderbuchseite deinen Klassenkameraden. Erkläre ihnen dein Ende der Geschichte. Vergleicht anschließend eure Bilderbuchseiten und sprecht über eure Ideen!

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Name: _____________________ Datum: ___________

Bilderbuchseite – 2

Gestalte deine eigene Bilderbuchseite.

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Name: _____________________ Datum: ___________

Mein Büchersteckbrief

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Autor: ___________________________________

Diese Personen kommen vor:

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Darum geht es in dem Buch:

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Besonders gut gefallen hat mir...

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