Die Unterlagen sind ausschließlich zum persönlichen Gebrauch. client logo Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen

Die Unterlagen sind ausschließlich zum persönlichen Gebrauch.

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Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz beiAnforderungen an Verfahren und deren Einsatz beiberufsbezogenen Eignungsbeurteilungenberufsbezogenen Eignungsbeurteilungen

Martin KerstingMartin Kersting

Informationen zur DIN – Norm 33430


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Entstehungsgeschichte und InhalteEntstehungsgeschichte und Inhalte 1

Rechtliche BedeutungRechtliche Bedeutung 2

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 3

Pro und ContraPro und Contra 4

DIN 33430DIN 33430 AgendaAgenda

Weiterführende LiteraturWeiterführende Literatur 5


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DIN 33430: Anforderungen an Verfahren und deren DIN 33430: Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen EignungsbeurteilungenEinsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen

ab 9. Juni 1997: Kommissionsarbeit

11. Juli 1995: Antragsstellung

1994: Initiative des BdP

Juni 2002Publikation

Oktober 2000: Entwurf

(„Gelbdruck“)

28. Nov. 1997Expertenhearing

„Bad Breisig“

Aktive Mitglieder der DIN Kommission: Ackerschott, H. (IST) Dr. Lundberg, H. (Schuhfried)Gantner, N. (teme) Dr. Melter, A. (Bundeswehr)Dr. Haase, D. (Sparkasse) Moos, S. (Hogrefe)Heyse, H. (Schulpsy. Dienst) Dr. Mühlbauer, H. (DIN)Prof. Dr. Hilke, R. (BA) Dr. Reimann, G. (Gideon)Dr. Hogrefe, J. (Hogrefe) Dr. Rüssmann-Stöhr, C. (BeraTrain)

Horn, R. (Swets) Sänger, K. (IfP)Dr. Kersting, M. (DGP) Prof. Dr. Schmitt, G. (BdP)Lang, F. (BdP) Prof. Dr. Wottawa, H. (DGPs)

Obmann: Prof. Dr. Lutz F. Hornke (DGPs)


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ist praxisorientiert (von permanenten Auswahlprozessen bis zum kleinen Handwerksmeister)

ist keine Produkt-, sondern eine Prozessnorm

umfasst 17 Seiten Text plus 7 Seiten Glossar

gibt keine Verfahrensempfehlungen / Verbote

enthält keine Überraschungen

DIN 33430 - InhalteDIN 33430 - Inhalte

Die Norm wurde im Juni 2002 verabschiedet, sie ...Die Norm wurde im Juni 2002 verabschiedet, sie ...

DIN. (2002). DIN 33430: Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen. Berlin: Beuth.


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Die DIN 33430 beschreibt...Die DIN 33430 beschreibt...

1. Qualitätskriterien und -standardsfür berufsbezogene Eignungsbeurteilungen die Planung von berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen die Auswahl, Zusammenstellung, Durchführung u. Auswertung v. Verfahren sowie die Interpretation der Verfahrensergebnisse und die Urteilsbildung

Gegenstand der Norm sind Eignungsbeurteilungen,nicht aber Personalentscheidungen

2. Qualifikationsanforderungen an die an der Eignungsbeurteilung beteiligten Personen




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Die Norm dientDie Norm dient

als Leitfaden für die Planung und Durchführung von Eignungsbeurteilungen

als Maßstab zur Bewertung externer Angebote

der Qualitätssicherung und -optimierung

dem Schutz der Kandidaten




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Anforderungen nach DIN 33430 Anforderungen nach DIN 33430 (Beispiele)(Beispiele)

Arbeits- und Anforderungsanalyse als Grundlage

ausführliche Verfahrenshinweise (Manuale) für alle Verfahren

vorab Festlegung aller Regeln (z.B. Interpretation)

die Gültigkeit der Reliabilitäts- Validitäts und Normwerte ist spätestens alle acht Jahre zu überprüfen

die Streubreite der Urteile mehrerer Assessoren ist festzuhalten

nachvollziehbare Dokumentation des Prozesses

Verantwortliche und Mitwirkende müssen über Kenntnisse u. angeleitete Praxiserfahr. verfügen

Normwerte entsprechend d. Referenzgruppe der Kandidat(inn)en

den Beurteilungsdimensionen müssen vorab Beispielaussagen und Beispielverhaltensweisen zugeordnet werden




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DIN-Normen sind keine Rechtsnormen. Dem DIN Institut fehlt als privater Verein die Kompetenz zur Rechtssetzung. Dennoch können DIN-Normen Bedeutung bei der richterlichen Entscheidungsfindung erlangen, nämlich wenn sie zur Ausfüllung allgemein gehaltener Begriffe ("allgemein aner-kannte Regeln der Technik") oder unklarer vertraglicher Regelungen herangezogen werden. DIN-Normen finden bei Gericht Beachtung, um den Standard eines bestimmten Faches zu ermitteln. Dabei kann das Gericht die DIN-Norm als eine Art Beweismittel heranziehen.

Verantwortliche für die Eignungsbeurteilung, die Verfahren ohne eine rationale Begründung anwenden, kommen damit im Falle von recht-lichen Auseinandersetzungen in einen Begründungszwang. Die Verant-wortlichen müssen sich mit der Standardsetzung durch die DIN-Norm auseinandersetzen.

DIN 33430 – Rechtliche VerbindlichkeitDIN 33430 – Rechtliche Verbindlichkeit

Literatur: Abeln, C. & Reimann, G. (2004). DIN 33430 und die Folgen. Personalauswahl und -entwicklung im Umbruch.Arbeit und Arbeitsrecht, 11, 8-15Kersting, M. & Püttner, I. (2006). Personalauswahl: Qualitätsstandards und rechtliche Aspekte. In H. Schuler (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (2. Aufl., S. 841-861). Göttingen: Hogrefe.

Wegener, M. (2003). Rechtliche Verbindlichkeit der DIN 33430 für Behörden und Gerichte. DGP Informationen, 48, Heft 57, S. 7-11.


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Der DIN 33430 kann im Zuge des „Allgemeinen Gleichbehandlungs-gesetz (AGG)“, welches am 1. August 2006 in Kraft getreten ist, eine besondere Bedeutung zukommen.

Um seinen Anspruch auf Ersatz seines materiellen und immateriellen Schadens ("Schmerzensgeld") durchzusetzen, braucht der Benach-teiligte zukünftig nur Tatsachen vorzutragen, aus denen sich schließen lässt, dass die benachteiligende Behandlung auf einem der verbotenen Gründe beruht ("Vermutungstatsachen"). Der Arbeitgeber muss dann beweisen, dass seine Entscheidung auf sachlichen Gründen beruht (übertrieben wäre es eine „Beweislastumkehr“).

Wenn das Auswahlverfahren den Anforderungen der DIN 33430 genügt, wird es dem Arbeitgeber am ehesten gelingen, eine rein an den beruflichen Anforderungen orientierte Auswahlentscheidung nachzu-weisen und damit den Schadensersatzanspruch abzuwehren (DIN 33430 als Beweiserleichterung).

Kersting, M. & Püttner, I. (2006). Personalauswahl: Qualitätsstandards und rechtliche Aspekte. In H. Schuler (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (2. Aufl., S. 841-861). Göttingen: Hogrefe.

Zum AGG: Siehe: http://www.aus-portal.de/aktuell/gesetze/01/index_8075.htm



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Vertraglich kann die DIN als verbindlich vereinbart werden, z.B. durch Bezugnahme im Vertrag zwischen Auftraggeber und Auftragnehmer.

Beispiel: „Der Auftragnehmer verpflichtet sich, die Vorauswahl nach den Regelungen der DIN 33430 vorzunehmen.“

Auf diese Weise erwirbt der Auftraggeber einen Anspruch auf Leistung nach DIN.

Kersting, M. & Püttner, I. (2006). Personalauswahl: Qualitätsstandards und rechtliche Aspekte. In H. Schuler (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (2. Aufl., S. 841-861). Göttingen: Hogrefe.



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Mittlerweile hat die DIN 33430 zahlreiche Begleit- und Folgemaßnahmen nach sich gezogen. Checklisten ermöglichen ein rasches Screening, ob die Prozesse den Anforderungen der DIN 33430 genügen Darüber hinaus gibt es die Möglich-keit Fortbildungen zu besuchen und eine Personenlizenz für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen nach DIN 33430 zu erwerben. Organisationen können durch Zertifikate nachweisen, dass ihre Organisation bestimmten Qualitäts-forderungen gerecht wird. Das neue Testbeurteilungssystem des Testkura-toriums nimmt explizit Bezug auf die DIN 33430. Mit verschiedenen Maßnahmen wird die Internationalisierung voran getrieben.

Checklisten zur DIN 33430

Fortbildungen und Lizenzprüfungen zur Personenlizenzierung für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen nach DIN 33430

Zertifizierung

DIN 33430 und die Beurteilung der Qualität von Tests

Internationalisierung

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430

Aus: Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch


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Mit dem Standard „DIN 33430“ ist ein Qualitäts-Sollwert für die eignungs-diagnostische Praxis gesetzt. Die Wahrnehmung des Ist-Zustands sowie der Vergleich von Ist- und Sollwert kann durch Checklisten unterstützt werden. Checklisten zur DIN 33430 ermöglichen eine erste Prüfung und eine Überwachung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. Die Anwendung kann auf mögliche Qualitätsmängel aufmerksam machen, so dass in der Folge die Ursachen mangelnder Qualität beseitigt werden können.

Kersting hat eine Checkliste zur DIN 33430 erstellt und dafür den Text der DIN 33430 in 318 Einzelaussagen zerlegt sowie thematisch geordnet. „DIN SCREEN“ bildet die Kapitel 4 bis 7 der DIN 33430 sowie den Anhang A – und somit alle normativen Aussagen der DIN 33430 (mit Ausnahme der normativen Verweisungen) – vollständig ab. Die erste Version der DIN SCREEN Checkliste (Kersting, 2006) wurde mittlerweile durch die zweite Version (Kersting, 2008) abgelöst.(Mehr Informationen unter: http://www.kersting-internet.de/DIN-Screen.html)

Die „Checkliste 1“ der Publikation „DIN SCREEN“ gilt offiziell als „Standard zur Infor-mation und Dokumentation von Instrumenten zur Erfassung menschlichen Erlebens und Verhaltens des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenver-einigungen“.

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Checklisten zur DIN 33430Checklisten zur DIN 33430

Kersting, M. (2008). DIN Screen, Version 2. Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. In: M. Kersting, Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz (S. 141-210). Göttingen: Hogrefe.

Kersting, M. (2006). „DIN Screen“ - Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. Lengerich: Pabst Science Publishers.


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http://www.kersting-internet.de/DIN-Screen.html

Aus: Kersting, M. (2008). DIN Screen, Version 2. Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. In: M. Kersting, Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz (S. 141-210). Göttingen: Hogrefe.

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Checklisten zur DIN 33430 - BeispielChecklisten zur DIN 33430 - Beispiel


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Kersting, M. (2008). DIN Screen, Version 2. Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. In: M. Kersting, Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz (S. 141-210). Göttingen: Hogrefe.

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Checklisten zur DIN 33430 – DIN-SCREENChecklisten zur DIN 33430 – DIN-SCREEN

Anforderungen an Verfahrenshinweise (Aussagen 1-140)

Planung von berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen (Aussagen 141-173)

Auswahl und Zusammenstellung von Verfahren (Aussagen 174-193)

Durchführung, Auswertung und Interpretation der Verfahrensergebnisse sowie Urteilsbildung (Aussagen 194-248)

Dokumentation (Aussagen 249-270)

Anforderungen an die Qualifikation der an der Eignungsbeurteilung beteiligten Personen (Aussagen 271-318

http://ww

w.kersting-internet.de/D

IN-S

creen.html


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In einer Weiterentwicklung der DIN 33430 hat die Föderation Dt. Psychologen-vereinigungen eine „Fortbildungs- und Prüfungsordnung zur Personenlizen-zierung für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen nach DIN 33430“ erlassen. http://www.bdp-verband.org/bdp/politik/2004/40920_ordnung.pdf

Die Inhalte der Fortbildungen sowie der Lizenzprüfungen wurden unmittelbar aus den in der DIN 33430 formulierten „Qualitätsanforderungen an den Auftrag-nehmer und die Mitwirkenden“ abgeleitet .

Das Fortbildungs- und Prüfungssystem der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen sieht drei unterschiedlichen Lizenzen vor: Lizenz MV für Mitwirkende an Verhaltensbeobachtungen Lizenz ME für Mitwirkende an Eignungsinterviews Lizenz A für AuftragnehmerInformationen zum Intensivtraining zur Eignungsbeurteilung nach DIN 33430: www.psychologenakademie.de/wirtschaft

Das Testkuratorium hat ein Buch mit dem Titel „Grundwissen für die berufs-bezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430“ herausgegeben (Westhoff et al., 2005) in dem die benötigten Kenntnisse von 12 Autoren erläutert werden. Sowohl die Fortbildungen als auch die Lizenzprüfungen orientieren sich an diesem Buch.

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Fortbildungen und Lizenzprüfungen zur Personenli-Fortbildungen und Lizenzprüfungen zur Personenli-zenzierung für berufsbezogene Eignungsbeurteilungenzenzierung für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen

Westhoff, K., Hellfritsch, L. J., Hornke, L. F., Kubinger, K. D., Lang, F., Moosbrugger, H., Püschel, A. & Reimann, G. (Hrsg.). (2005). Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 (2. überarbeitete Aufl.). Lengerich: Pabst.


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3. Erweiterte Kenntnisse(zusätzlich notwendig für

Auftragnehmer; dreizusätzliche Teilprüfungsleistungen)

1. Grundkenntnisse (ausreichend f. Mitwirkende Verhaltensbeobachtung; zwei Teilprüfungsleistungen)

(1) Kenntnisse über Rahmenbedingungen von Verfahren zur mündlichen Informationsgewinnung, über einschlägige Evaluationen sowie über spezifizierte

Bereiche aus dem Themenkontext Beobachtung und Beurteilung (z. B. Beobachtungseinheiten, Ratingverfahren, Beobachtungsfehler usw.).

2. Erweiterte Kenntnisse(zusätzlich notwendig für Mit-wirkende an Eignungsinterviews;eine zusätzliche Teilprüfungsleistung)

Kenntnisse u.a. zu (3a) Anforderungsanalysen (3b) Verfahren (z. B. Testtheorien)(3c) Eignungsbeurteilungen

Kenntnisse u. a. zu (2a) Interviewklassifikationen, (2b) Handhabung von Interviewleitfäden(2c) Frage- und Formulierungstechniken(2d) interviewbezogene Beurteilungskriterien (2e) Fragebereiche und ihre rechtl. Zulässigkeit

Abbildung 4 aus: Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch

Das Fortbildungs- und Prüfungssystem der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen sieht drei unterschied-liche Stufen / Lizenzen vor:

Informationen zum Intensiv-training zur Eignungsbeurteil-ung nach DIN 33430: www.psychologenakademie.de/ wirtschaft


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Die Prüfungsfragen werden zentral durch den

Lizenzprüfungsausschuss festgesetzt zeitgleich und lokal vorgegeben Im multiple-choice Format vorgegeben

Trainer(innen): sind Lizenzinhaber sind niemals zugleich Prüfer(innen)

Lizenzinhaber(innen) können sich in ein Register eintragen lassenSiehe http://www.din33430portal.de

Photo: Pixelquelle.de

Weitere Informationen und Prüfungsanmeldung bei der Dt. Psychologen Akademie in Bonn -

E-Mail: [email protected] Tel.: 0228-98731-48


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Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –ZertifizierungZertifizierung

Für Organisationen gibt es verschiedene Möglichkeiten, die Übereinstimmung (Konformität) bezüglich der Qualitätsforderungen der DIN 33430 zu dokumentieren.

Eine so genannte „First party“-Zertifizierung bezeichnet die Eigen- oder Selbsterklärung der Konformität.

Bei der „Second party“-Zertifizierung wird die Konformitätserklärung durch einen Vertragspartner ausgesprochen. Beispielsweise erklärt ein Automobilhersteller einen Zulieferer für konform.

Die Zertifizierung mit der höchsten Glaubwürdigkeit und einer hohen werblichen Wirkung ist die so genannte „Drittzertifizierung“, bei der eine dritte, unabhängige Stelle erklärt, dass eine Organisation normenkonform ist. Die Zertifizierung erfolgt durch private Unternehmen, wie beispielsweise DEKRA, DIN/CERTCO oder TÜV.

Darstellung nach: Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch


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Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –DIN 33430 und die Beurteilung der Qualität von TestsDIN 33430 und die Beurteilung der Qualität von Tests

Es besteht ein enger inhaltlicher Zusammenhang zwischen den Themen „DIN 33430“ und „Testbeurteilungen“, dieser Zusammenhang erschließt sich aber aufgrund der nachfolgend genannten drei Gründe nicht auf den ersten Blick:

(1) Die DIN 33430 bezieht sich allein auf berufsbezogene Eignungsbeurteilungen

(2) sie ist eine Prozess- und keine Produktnorm

(3) sie bezieht sich nicht explizit auf Tests, sondern auf alle Verfahren der Eignungsbeurteilung (also z. B. auch auf Interviews und Assessment Center)

Welche Bedeutung kann der DIN 33430 unter diesen Umständen für allgemeine Testrezensionen zukommen? Kersting (2006, 2008) hat eine Checkliste zur DIN 33430 erstellt: 140 Aussagen (44% aller Aussagen) der DIN 33430 formulieren An-forderungen an Verfahrenshinweise (auch „Handanweisungen“ oder in Bezug auf Tests „Testmanuale“ genannt). Diese Teilmenge der DIN 33430 wurde zu einer eigenständigen Checkliste „Anforderungen an Verfahrenshinweise“ zusammen-gefasst, die auch online verfügbar ist (http://www.kersting-internet.de/DIN-Screen.html). Die DIN 33430 fordert von den Testautor(inn)en und / oder -ver-treibern umfassende Informationen zur Konstruktion und empirischen Über-prüfung sowie zur Anwendung, Auswertung und Interpretation der Verfahren ein.

Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch

Kersting, M. (2006). Zur Beurteilung der Qualität von Tests: Resümee und Neubeginn. Psychologische Rundschau, 57, 243-253.


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Verfahrenshinweise, die diesen umfangreichen Anforderungen nicht gerecht werden, entsprechen nicht der DIN 33430. Damit kann ein Prozess, bei dem ein Test mit derartig unzureichenden Verfahrenshinweisen eingesetzt wird, insgesamt auch nicht der DIN 33430 entsprechen. Man kann somit zwar niemals formulieren, dass ein Test der DIN 33430 entspricht, gleichwohl kann man aber konstatieren, dass ein Prozess der Eignungsbeurteilung nicht der DIN 33430 entspricht, weil bereits ein Prozesselement nicht den DIN 33430 Anforderungen genügt.

Während sich zahlreiche Aussagen der DIN 33430 explizit nur auf die Eignungs-beurteilung beziehen, kann die hier in Frage stehende Teilmenge der DIN 33430 im Umfang von 140 ausgewählten, verfahrensbezogenen Aussagen auf Tests aus allen Anwendungsbereichen angewendet werden.

Die „Checkliste 1“ der Publikation „DIN SCREEN“ gilt offiziell als „Standard zur Information und Dokumentation von Instrumenten zur Erfassung menschlichen Erlebens und Verhaltens des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen“.

Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch

Kersting, M. (2006). Zur Beurteilung der Qualität von Tests: Resümee und Neubeginn. Psychologische Rundschau, 57, 243-253.


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Weitere Informationen: http://www.kersting-internet.de/DIN-Screen.html

Aus: Kersting, M. (2008). DIN Screen, Version 2. Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. In: M. Kersting, Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz (S. 141-210). Göttingen: Hogrefe.


Beispielaussagen aus der „Checkliste 1“ der Publika-tion „DIN SCREEN“ (Version 2, Kersting, 2008), die offiziell als „Standard zur Information und Dokumen-tation von Instrumenten zur Erfassung menschlichen Erlebens und Verhaltens des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen“ gilt.


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Das Testkuratorium (TK) der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen hat ein System zur Information über und Beurteilung von Tests entwickelt und verab-schiedet (Testkuratorium, 2006), welches die DIN 33430 berücksichtigt (Testbeur-teilungssystem des Testkuratoriums, TBS-TK).

Das System umfasst die folgenden drei Stufen: Stufe 1: Prüfung der Informationsgrundlage nach DIN 33430 mit Hilfe der Checkliste 1 der DIN-SCREEN Stufe 2: Testbeschreibung nach einem vorgegebenen Raster und unter Be-rücksichtigung der Datenbankkompatibilität Stufe 3: Testbeurteilung und -rezension durch zwei unabhängige Rezensenten auf der Grundlage einer Beurteilungsrichtlinie

Die Rezensionen werden im Report Psychologie veröffentlicht und sind online unter http://www.zpid.de/Testkuratorium verfügbar.

Testkuratorium (2006). TBS-TK. Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen. Report Psychologie, 31, 492-499. Sowie Psychologische Rundschau, 58, 25-30.


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Testkuratorium (2006). TBS-TK. Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen. Report Psychologie, 31, 492-499. Sowie Psychologische Rundschau, 58, 25-30.

(*) Zur formalen Bewertung ist eine vierstufige Skala vorgesehen: „Der Test erfüllt die Anforderungen (…) (a) voll, (b) weitgehend, (c) teilweise und (d) nicht.“1 Auch unter Berücksichtigung der Fairness (soweit in Anspruch genommen)

Bewertung (*)Max. Zeichen (mit Leerzeichen) für die freie Bewertung

(1) Allg. Informationen über den Tests, Beschreibung des Tests und seiner diagnostischen Zielsetzung

frei und formalisiert 1000

(2) Theoretische Grundlagen als Ausgangspunkt der Testkonstruktion

frei 1000

(3) Objektivität frei und formalisiert 1000

(4) Normierung / Eichung frei 1000

(5) Zuverlässigkeit (Reliabilität, Messgenauigkeit) frei und formalisiert 1000

(6) Gültigkeit (Validität) frei und formalisiert1 1000

(7) Weitere Gütekriterien (Störanfälligkeit, Unverfälschbarkeit, Skalierung)

frei 1000

(8) Abschlussbewertung / Empfehlung frei 2000

Gesamt: max. 9000

Kategorien des Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums (TBS-TK)


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Internationale Wahrnehmung und Verbreitung der DIN 33430 durch die Ver-öffentlichung der englischen Fassung (Hornke, 2005) sowie durch eine eng-lischsprachige Darstellung in einer int. Fachzeitschrift (Kersting & Hornke, 2006)

Explizite Inanspruchnahme der DIN 33430 durch eine andere Nation: In Österreich gilt die ÖNORM D 4000 (Österreichisches Normungsinstitut, 2005), die Anforderungen an Prozesse und Methoden in der Personalauswahl und -entwicklung formuliert und sich explizit auf die DIN 33430 bezieht.

ISO Norm: Die Auftaktsitzung mit Experten aus 12 europäischen und außereuropäischen Staaten (u. a. Deutschland, Frankreich, Ghana, Großbritannien, Japan, Niederlande, Österreich, Schweden, Spanien und USA) fand am 8. und 9. März 2007 unter der Leitung von Prof. Hornke (Chairman) in Berlin statt. Die zu entwickelnde ISO/PC230 Norm trägt den Titel “Procedures and methods to assess people in work and organizational settings”. Die umfangreichen Arbeiten sollen nach Möglichkeit bis 2010 abgeschlossen werden. Im Zuge dieser Projektarbeit wird die DIN 33430 zu Beratungszwecken herangezogen.

Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –Begleit- und Folgemaßnahmen zur DIN 33430 –InternationalisierungInternationalisierung

Kersting, M. & Hornke, L. F. (2006). Improving the quality for proficiency assessment: The German standardization approach. Psychology Science, 48, 85-98.

Hornke, L. F. (2005). Die englische Fassung der DIN 33430. In K. Westhoff et al. (Hrsg.), Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 (2. überarbeitete Aufl., S. 255-283). Lengerich: Pabst. (Freier Download unter http://www.bdp-verband.org/bdp/politik/clips/din33430en.pdf)

Österreichisches Normungsinstitut. (2005). ÖNORM D 4000: Anforderungen an Prozesse und Methoden in der Personalauswahl und -entwicklung. Wien: Österreichisches Normungsinstitut.


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Contra (u. a. vom BdA und vom Dt. Städtetag)

DIN 33430 - Pro und ContraDIN 33430 - Pro und Contra

Es besteht kein Bedarf für die DIN 33430

Durch die DIN 33430 wird die interne unternehmerische Handlungsfreiheit und die Flexibilität der Arbeitgeber eingeschränkt

Die Anforderungen der DIN 33430 seien „schlicht nicht umsetzbar“ (z. B. die hohen Dokumentationsanforderungen)

Die DIN ist kompliziert geschrieben („Fachchinesisch“)

Andere Gruppen zeigen sich enttäuscht, dass die DIN 33430 keine Produkt-Norm ist (z. B. im Sinne eines Test-TÜV)

http://www.arbeitgeber.de/www/bdaonline.nsf/id/DerArbeitgeberHeft11-2002/$file/Der%20Arbeitgeber%20Heft%2011-2002.pdf Nach: Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch

Schmidt-Rudloff, R. (2002). DINormale Auswahl. Arbeitgeber Magazin, 54, 9-10.

Ein Großteil der Kritik beruht auf Missverständnissen. Die häufigsten Missverständnisse werden bei Kersting (2008) dargestellt und aufgeklärt.


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Pro Ausgangspunkt eines soliden Qualitätsmanagements

Aufklärungen und Vertragsvereinbarungen können durch den Hinweis auf die DIN 33430 abgekürzt werden Erleichterte Bewertung externer und interner Anbieter

Die notwendigen Dokumentationen tragen zur Routinisierbarkeit der Prozesse bei ersparen Einarbeitungszeit explizieren und schützen das implizit vorhandene Wissen

Der Nutzen einer qualitativ hochwertigen Personalauswahl übertrifft allen Erfahrungen nach stets die Kosten

DIN 33430 - Pro und ContraDIN 33430 - Pro und Contra

Nach: Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch


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DIN 33430 – Literatur: DIN 33430 – Literatur: Herausgeberwerke und MonographienHerausgeberwerke und Monographien


Hornke, L.F. & Winterfeld, U. (Hrsg.). (2004). Eignungsbeurteilungen auf dem Prüfstand: DIN 33430 zur Qualitätssicherung. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.

Kersting, M. (2008). Qualität in der Diagnostik und Personalauswahl - Der DIN Ansatz. Göttingen: Hogrefe. (Inklusive der Version 2 der DIN Screen Checklisten.) (Weitere Informationen unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch).

Westhoff, K. (Hrsg.). (2006). Nutzen der DIN 33430 - Praxisbeispiele und Checklisten. Lengerich: Pabst Science Publishers.

Westhoff, K., Hellfritsch, L.J., Hornke, L.F., Kubinger, K.D., Lang, F., Moosbrugger, H., Püschel, A. & Reimann, G. (Hrsg.). (2005). Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 (2., überarbeitete Aufl.). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Eine Literaturliste zum Thema DIN 33430 kann unter http://www.kersting-internet.de/DIN-Buch abgerufen

werden.


clientlogoKontaktKontakt

PD Dr. Martin Kersting

E-Mail: [email protected]

www: http://Kersting-internet.de

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Die Unterlagen sind ausschließlich zum persönlichen Gebrauch. client logo Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen