Digitalisierung und Digitale Medien in der …...Medienbildung in der Kinder- und Jugendhilfe (Kutscher 2019) Sensibilisierung der Fachkräfte für digitale Fragen Medienbildung als

Digitalisierung und Digitale Medien in der stationären Kinder- und

Jugendhilfe - Herausforderungen und Perspektiven

Prof. Dr. Nadia Kutscher | Köln | 10.04.2019


Digitale Transformation (in) der

Gesellschaft

Kontext und Alltag von Adressat*innen und

Fachkräften


Digitalisierte Gesellschaft – Digitalisiertes Aufwachsen


15. Kinder- und Jugendbericht: Herausforderungen der

Digitalisierung

• Ungleichheiten in Zugang und Nutzung

• Kommunikative Teilhabe und Ausschluss

• Infrastruktur, Monopole und Daten

• Jugendgerechter Datenschutz

• Glaubwürdigkeit und Qualität von Quellen

• Menschenverachtende Inhalte und Extremismus

• Pornografie und Gewalt


„Internet ist gleich mit Essen“ (Kutscher/Kreß 2015)


Kinder. Bilder. Rechte (Kutscher/Bouillon 2018)


Herausforderungen der Digitalisierung

Digitale Ungleichheit, Algorithmen und

Big Data


Digitalisierung (in) der Sozialen Arbeit

Fachliche und organisationale Dimensionen


Adressat_innen

OrganisationProfessionelle

Adressat_innen

OrganisationProfessionelle

Selbsthilfe und Austausch über spezifische Websites, Foren, Chats

Soziale Netzwerke und mobile Medien als Teil

der Lebenswelt

• Informationsseiten oder Apps zu spezifischen Hilfethemen/Maßnahmen

• Social Media Marketing• Träger-Websites• E-Government

• „Aufsuchende Arbeit“• Onlineberatung• Beratung &

Kommunikation über soziale Medien (SNS, Apps)

• Partizipationstools in Fach-Software

Fach-Software: elektronische Fallakte mit

Funktionen für fachliche Arbeit, Verwaltung und Steuerung

(intra- und interorganisational), Softwarebasierte Diagnostik & Gefährdungseinschätzungen

Mailinglisten,FachforenSoziale Netzwerke und mobile Medien als Teil der Lebenswelt

Standardisierter Datenaustausch, Algorithmen-basierte Aus-wertungen und Planungen

(Kutscher/Ley/Seelmeyer 2014, erweitert durch Kutscher 2018)


Digitale Medien und stationäre

Erziehungshilfen

Potenziale, Herausforderungen und

Perspektiven


Handlungsansätze für eine fachlich

fundierte Digitalisierung in den

stationären Erziehungshilfen


Das große Missverständnis

Digitale Medienbildung = „Was mit dem Tablet machen?“

Medienbildung in der Kinder- und Jugendhilfe (Kutscher 2019)

Sensibilisierung der Fachkräfte

für digitale Fragen

Medienbildung als päd. Aufgabe im Einrichtungs-

Alltag

Reflexion: Implikationen des Digitalen für fachliche

StandardsMedien-einsatz/ Medien-didaktik

Digitalisierung und

Konzeptent-wicklung

Medienbildung -Zusammen-

arbeit mit Eltern

Ausstattung mit digitalen Medien

Medien-einsatz/ Medien-didaktik


Alternative Dienste:

• Signal oder Threema (statt WhatsApp)

• Startpage oder DuckduckGo (statt Google)

• Openstreetmap (statt Google Maps)

Weitere Sicherheitsvorkehrungen:

• HTTPS Everywhere, Privacy Badger, Ublock Origin (gg. Tracking)

• Einstellungen: Deaktivieren aller nicht erforderlichen Dienste und

Berechtigungen

Qualifikation und Beratung:

• Krypto-Wissen für SozialarbeiterInnen (Cryptoparty)

• Stabsstellen und Beratungsstrukturen mit Feldkenntnis

Informationen:

• https://www.netzpolitik.org

• https://www.digitalcourage.de

• http://www.klicksafe.de/

• Landesanstalten für Medien

Einzelne Ansatzpunkte – von den „Nerds“ lernen


Danke für ihre Aufmerksamkeit!

Kontakt:

Prof. Dr. Nadia Kutscher

Lehrstuhl für Erziehungshilfe und Soziale Arbeit

Department Heilpädagogik und Rehabilitation

Humanwissenschaftliche Fakultät

Universität zu Köln

E-Mail: [email protected]

Homepage: https://www.hf.uni-koeln.de/39350


Links:

• Digitalcourage: https://www.digitalcourage.de

• Digital-Manifest (17.12.2015): http://www.spektrum.de/pdf/digital-manifest/1376682

• https://www.klicksafe.de/

• Initiative Europe vs. Facebook: http://europe-v-facebook.org/DE/

Fachliteratur:

• Kutscher, N./Ley, T./Seelmeyer, U./Siller, F./Tillmann, A./Zorn, I. (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. In

Erscheinen bei Beltz Juventa

• Wolfie Christl (2017): How Companies use personal Data against People.

http://crackedlabs.org/dl/CrackedLabs_Christl_DataAgainstPeople.pdf

• Constanze Kurz/Frank Rieger (2012): Die Datenfresser (http://datenfresser.info)

• Oliver Leistert/Theo Röhle (2011): Generation Facebook. Bielefeld.

• Glenn Greenwald (2014): Die globale Überwachung. München.

• Zygmunt Bauman/David Lyon (2013): Daten, Drohnen, Disziplin. Frankfurt am Main.

• Markus Morgenroth (2016): Sie kennen dich. Sie haben dich. Sie steuern dich. München.

• Kutscher, N. (2015): Mediatisierung der Kinder- und Jugendhilfe - Herausforderungen der digitalen Gesellschaft für professionelle

Handlungskontexte. In: Arbeitsgemeinschaft für Kinder und Jugendhilfe - AGJ (Hrsg.): Gesellschaftlicher Wandel - Neue

Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe?! Berlin, S. 39-58.

• Kutscher, N./Ley, T./Seelmeyer, U. (2015): Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler.

• Thomas Ley (2019). Zur Informatisierung Sozialer Arbeit.

• Sozial Extra Schwerpunktheft Digitalisierung und Fachlichkeit (2018)

Lesenswerte Romane:

Cory Doctorow: Little Brother, Homeland, Walkaway

Dave Eggers: The Circle

Thore B. Hansen: Silent Control

Mark-Uwe Kling: Qualityland

Filme:

Nothing to Hide (Doku): https://netzpolitik.org/2017/ueberwachungsdoku-nothing-to-hide-frei-verfuegbar/

Citizenfour (Doku über die Tage der Enttarnung von Edward Snowden)

Quarks & Co: Die Macht der Daten: https://www.youtube.com/watch?v=z6q_xgjo-3E

Zum Weiterlesen

http://crackedlabs.org/dl/CrackedLabs_Christl_DataAgainstPeople.pdf

https://netzpolitik.org/2017/ueberwachungsdoku-nothing-to-hide-frei-verfuegbar/

https://www.youtube.com/watch?v=z6q_xgjo-3E

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